Педагогов и школьников приглашают принять участие в патриотическом фестивале

Новости "Моего университета"

Уважаемые педагоги, центр «Мой университет» приглашает вас принять участие в Первом открытом Всероссийском Фестивале «Патриотизм не просто слово. Патриотическое воспитание: Год защитника Отечества»!

Педагогов и школьников приглашают принять участие в патриотическом фестивале

 Период проведения: 21.02.2025 – 30.04.2025, в любое удобное для вас время!

 Кто может участвовать? Все педагогические работники.

Цель проведения: Содействовать патриотическому воспитанию детей и молодёжи, а также формированию у молодого поколения уважения и чувства гордости к своей Родине и защитникам Отечества.

Сколько стоит?
Участие бесплатное!

 Принимаются работы по направлениям:

  •  Проекты/исследования/социальные проекты патриотической направленности в т.ч. посвящённые Году защитника Отечества (могут участвовать: ученик/ группа учеников + педагог)
  •  Творческие проекты патриотической направленности, в т.ч. посвящённые Году защитника Отечества (могут участвовать: ученик/ группа учеников + педагог)
  •  Учебно-методические разработки экскурсий / виртуальных экскурсий (могут участвовать: ученик/ группа учеников + педагог)
  •  Программы патриотического воспитания обучающихся (могут участвовать учителя, воспитатели, другие педагогические работники)
  •  Учебно-методические разработки уроков / учебных занятий/классных часов (могут участвовать учителя, воспитатели, другие педагогические работники)
  •  Методические материалы (статьи, разработки, рекомендации) по патриотическому воспитанию (могут участвовать учителя, воспитатели, другие педагогические работники)

Что нужно делать?

1. Оформить свою работу, согласно Требованиям
2. Подать заявку и прислать материал через онлайн-форму заявки, размещённую на сайте

Что можно получить?
— Сертификат за участие в Фестивале. Стоимость — 260 рублей!

Узнать подробнее и участвовать

Как использовать обратную связь для улучшения взаимодействия с учениками

ПедСовет

Обратная связь — это мощный инструмент, который может как вдохновить ребенка на новые свершения, так и демотивировать его. Умение правильно давать обратную связь — это не просто навык педагога, а искусство, которое помогает строить доверительные отношения с учениками и способствует их личностному росту.

Как использовать обратную связь для улучшения взаимодействия с учениками

Типы обратной связи: конструктивная, поддерживающая, корректирующая

Чтобы обратная связь была эффективной, важно понимать, какой тип лучше подходит для конкретной ситуации.

  1. Конструктивная обратная связь
    Этот тип направлен на развитие навыков и улучшение результатов. Вы не просто указываете на ошибку, но предлагаете пути ее исправления. Например: «Я заметил, что в этой задаче ты немного запутался с формулой. Давай вместе разберем, как ее применять».
  2. Поддерживающая обратная связь
    Такая обратная связь помогает ученикам чувствовать себя уверенными и ценными. Она особенно важна для тех, кто боится ошибок или сомневается в своих силах. Пример: «Мне очень понравилось, как ты подошел к решению этой задачи. Ты действительно старался!»
  3. Корректирующая обратная связь
    Здесь акцент делается на том, что именно нужно изменить. Это не критика, а помощь в выявлении слабых мест. Например: «В твоей работе есть несколько моментов, которые можно улучшить. Вот конкретно здесь попробуй добавить больше деталей».

Каждый из этих типов имеет свою роль в обучении. Главное — использовать их в правильное время и в правильной комбинации.


Как давать обратную связь, чтобы она была полезной и вдохновляющей

Обратная связь должна быть не только информативной, но и мотивирующей. Вот несколько принципов, которые помогут вам сделать ее максимально эффективной:

  1. Будьте конкретны
    Вместо общих фраз, таких как «Хорошая работа» или «Нужно стараться», уточните, что именно было сделано хорошо или требует доработки. Например: «Я вижу, что ты отлично справился с описанием персонажа. А вот диалог можно сделать более живым».
  2. Фокусируйтесь на поведении, а не на личности
    Не говорите: «Ты невнимательный», а скажите: «В этот раз ты пропустил несколько важных деталей. Давай попробуем уделить им больше внимания в следующий раз».
  3. Используйте «я-высказывания»
    Фразы, начинающиеся с «я», звучат менее обвиняюще. Например: «Я заметил, что ты мог бы добавить больше примеров в свой ответ» вместо «Ты недостаточно раскрыл тему».
  4. Сочетайте критику с похвалой
    Начинайте с положительного момента, затем переходите к рекомендациям. Это называется «правило бутерброда»: позитив — конструктивная критика — позитив. Например: «Твоя презентация была очень яркой и интересной. Я думаю, если ты добавишь больше данных, она станет еще убедительнее. У тебя точно получится!»
  5. Давайте обратную связь своевременно
    Чем быстрее вы отреагируете на работу ученика, тем больше шансов, что он учтет ваши замечания.
  6. Поощряйте самостоятельность
    Задавайте вопросы, которые помогут ученику самому найти решение. Например: «Как ты думаешь, как можно улучшить эту часть работы?»

Примеры фраз, которые помогают ученикам чувствовать себя уверенно

Правильно подобранные слова могут стать мощным источником мотивации. Вот несколько примеров фраз, которые вдохновляют и поддерживают:

  • Для младших школьников:
    • «У тебя отлично получается писать буквы. Продолжай в том же духе!»
    • «Я вижу, что ты очень стараешься. Каждый день ты становишься лучше!»
  • Для средних классов:
    • «Твой проект вызвал много интереса. Особенно мне понравилась твоя идея с графиками.»
    • «Ты делаешь большие успехи в математике. Продолжай практиковаться, и результаты будут еще лучше!»
  • Для старшеклассников:
    • «Твое эссе отличается глубиной мысли. Попробуй добавить больше аргументов, чтобы усилить эффект.»
    • «Я вижу, что ты вкладываешь много усилий в подготовку к экзаменам. Это обязательно принесет свои плоды.»

Эти фразы не только подчеркивают достижения учеников, но и дают им понять, что вы верите в их потенциал.


Обратная связь — это не просто инструмент для корректировки ошибок. Это возможность показать ученику, что вы заинтересованы в его успехах, готовы поддерживать и помогать расти. Главное — быть искренним, конкретным и доброжелательным.

Попробуйте внедрить эти принципы в своей практике, и вы увидите, как меняется отношение детей к учебе и к себе. А если у вас есть свои любимые фразы или методы работы с обратной связью, делитесь ими в комментариях — вместе мы можем сделать обучение еще более вдохновляющим!

Организация детского летнего отдыха: лагерь, выездные мероприятия и онлайн-активности

ПедСовет

Лето — это время, когда дети могут отвлечься от учебы, попробовать что-то новое и набраться сил для нового учебного года. Но как сделать их отдых не только увлекательным, но и полезным? Сегодня поговорим о том, как организовать летний досуг в разных форматах: от традиционных пришкольных лагерей до выездных мероприятий и онлайн-активностей.

Организация детского летнего отдыха: лагерь, выездные мероприятия и онлайн-активности

Особенности организации летних лагерей

Пришкольный лагерь — это классика летнего отдыха, которая продолжает оставаться популярной благодаря своей доступности и разнообразию возможностей. Вот несколько ключевых аспектов, на которые стоит обратить внимание:

Распорядок дня

Успешный лагерь начинается с четкого расписания. Оно должно быть гибким, чтобы дети могли отдыхать, но при этом достаточно структурированным, чтобы избежать хаоса.
Примерный план дня:

  • 9:00–9:30 — зарядка и утренний круг (разминка, обсуждение планов на день).
  • 10:00–12:00 — основное мероприятие (мастер-класс, квест, спортивная игра).
  • 12:00–13:00 — свободное время или игры на свежем воздухе.
  • 13:00–14:00 — обед и отдых.
  • 14:00–16:00 — творческая или образовательная активность.
  • 16:00–17:00 — подведение итогов дня, подготовка к следующему дню.

Питание

Здоровое питание — важная составляющая летнего отдыха. Убедитесь, что меню сбалансированное, включает фрукты, овощи, белки и углеводы. Если есть дети с пищевыми ограничениями (например, аллергия или вегетарианство), предусмотрите отдельные варианты блюд.

Развлечения

Развлекательная программа должна быть разнообразной, чтобы заинтересовать детей всех возрастов. Например:

  • Для младших школьников: подвижные игры, творческие мастерские, квесты.
  • Для старшеклассников: спортивные турниры, интеллектуальные конкурсы, тематические вечера.
    Не забывайте про свободное время — иногда детям просто нужно поиграть в футбол или поболтать с друзьями.

Идеи для выездных мероприятий

Если есть возможность организовать выездные мероприятия, это станет отличным дополнением к программе летнего отдыха. Вот несколько идей:

Походы

Походы — это не только способ провести время на свежем воздухе, но и возможность научить детей ориентироваться на местности, работать в команде и заботиться о природе.

  • Короткие маршруты: идеально для младших школьников. Можно добавить элементы квеста (например, найти «клад» или выполнить задания на пути).
  • Длинные маршруты: подходят для старшеклассников. Включите обучение навыкам выживания (разжигание костра, установка палатки).

Спортивные соревнования

Спортивные мероприятия объединяют детей и развивают дух здоровой конкуренции.

  • Футбол, волейбол, баскетбол: организуйте турниры между группами.
  • Эстафеты: добавьте элементы смеха и веселья (например, бег в мешках или перенос мяча без рук).
  • Внешкольные площадки: если есть возможность, арендуйте скалодром, картинг или веревочный парк.

Экскурсии

Экскурсии помогают расширить кругозор и узнать что-то новое.

  • Посещение музеев, заповедников, ферм.
  • Тематические прогулки (например, «История нашего города»).
  • Интерактивные программы: например, мастер-классы по гончарному делу или рисованию.

Как использовать онлайн-платформы для дистанционного отдыха

Не всегда есть возможность собрать детей вместе, особенно если говорить о летнем отдыхе в условиях ограниченных возможностей для очных встреч. В таких случаях на помощь приходят онлайн-активности. Вот несколько идей:

Образовательные активности

  • Мастер-классы: пригласите экспертов для проведения онлайн-занятий (например, по рисованию, программированию или английскому языку).
  • Виртуальные экскурсии: используйте платформы, предлагающие онлайн-экскурсии по музеям мира, зоопаркам или историческим местам.

Творческие конкурсы

  • Организуйте онлайн-выставку детских рисунков или фотографий.
  • Проведите конкурс чтецов или исполнителей песен через видеозвонки.

Интерактивные игры

  • Квизы: создайте вопросы на разные темы (литература, кино, спорт) и проведите викторину через Zoom или Google Meet.
  • Онлайн-квесты: используйте специализированные платформы или создайте свой квест с загадками и заданиями.

Спортивные челленджи

  • Предложите детям выполнять задания дома и снимать видео (например, отжимания, приседания, йога).
  • Создайте таблицу достижений и награждайте победителей.

Летний отдых — это возможность подарить детям яркие впечатления, новые знания и незабываемые эмоции. Будь то пришкольный лагерь, выездные мероприятия или онлайн-активности, главное — продумать каждую деталь, учитывая интересы и возраст ребят.

Помните, что успех зависит не только от формата, но и от вашей энергии и внимания к деталям. А если у вас есть свои идеи или истории о том, как вы организовывали летний отдых, делитесь ими в комментариях — вместе мы создаем лучшие условия для наших детей!

Как креативно отметить День космонавтики в школе: идеи для вдохновения

ПедСовет

12 апреля — это не просто дата в календаре, а важный праздник, который напоминает нам о великом достижении человечества и триумфе советской науки. Как сделать День космонавтики запоминающимся событием для учеников? Предлагаем вам несколько креативных идей, которые помогут превратить этот день в настоящее приключение.

Как креативно отметить День космонавтики в школе идеи для вдохновения

Почему важно креативно подходить к празднику?

День космонавтики — это не только повод рассказать детям об истории полёта Юрия Гагарина, но и возможность вдохновить их на изучение точных наук, пробудить интерес к астрономии и даже помочь им осознать, что мечты о звёздах могут стать реальностью. Креативные мероприятия создают эмоциональную связь с материалом и делают праздник более увлекательным.


Идеи для креативного празднования

1. Космический квест «Миссия: Земля»

Организуйте интерактивное приключение, где ученики должны решить серию задач, чтобы «спасти планету». Например:

  • Расшифровать сигнал от космической станции (задания по математике или физике).
  • Собрать ракету из конструктора или подручных материалов.
  • Написать письмо космонавту будущего.

Этот формат развивает логическое мышление и командную работу, а также позволяет каждому классу принять участие на своём уровне сложности.

2. «Звёздная академия»

Создайте временный учебный центр, где каждый предмет преподаётся через призму космоса:

  • Литература: анализ произведений о космосе (например, рассказов Артура Конан Дойла или Андрея Сапковского).
  • Математика: расчёт траекторий полётов и скоростей ракет.
  • Русский язык: составление речей от имени космонавтов или написание сочинений на тему «Моя мечта о космосе».

Такая тематическая неделя сделает обучение более интересным и поможет детям почувствовать себя частью большой миссии.

3. Космический театр

Предложите старшеклассникам поставить спектакль о первом полёте человека в космос. Можно использовать документальные факты о жизни Юрия Гагарина или создать собственную историю о юных исследователях космоса. Для младших школьников это может быть адаптированный вариант с элементами игры и костюмов.

4. Выставка «Космические достижения»

Организуйте выставку проектов, посвящённых космосу. Ученики могут представить:

  • Модели ракет или космических станций.
  • Презентации о современных исследованиях космоса.
  • Рисунки или модели планет.

Это мероприятие можно провести как конкурс, где победители получат специальные награды — например, «Знак отличия космического исследователя».

5. Спортивный челлендж «Гравитация vs Человек»

Устройте физкультурную программу с космической тематикой:

  • «Прыжки астронавта»: соревнования по прыжкам в длину.
  • «Ракета стартует»: эстафеты, где дети представляют собой части ракеты.
  • «Гравитационные испытания»: весёлые конкурсы на баланс и координацию.

Такие активности помогут не только разрядить школьную атмосферу, но и научат детей работать в команде.

6. «Космическая радиоигра»

Проведите радиопередачу, где ученики смогут записать свои сообщения «с борта космического корабля». Это может быть как игровое занятие, так и возможность рассказать о своих знаниях космоса через микрофон. Такая идея особенно понравится любителям творческих профессий.

7. Вечер вопросов и ответов «Что скрывает космос?»

Устройте встречу с астрономами, инженерами или даже студентами-космонавтами. Если нет возможности пригласить экспертов лично, используйте онлайн-формат. Пусть ученики задают вопросы о том, как устроена Вселенная, какие технологии используются в космических исследованиях и почему космос так важен для человечества.


Как вовлечь родителей?

Родители могут стать вашими партнёрами в организации праздника. Например:

  • Попросите их подготовить домашние костюмы для тематического дня.
  • Создайте совместные проекты: вместе с ребёнком они могут сделать модель Земли или Солнечной системы.
  • Пригласите их на выступления или показательные мероприятия.

День космонавтики — это не просто повод вспомнить о великом подвиге Юрия Гагарина, но и уникальная возможность вдохновить детей на новые свершения. Главное — выбрать подходящий формат и учесть интересы всех возрастных групп. Будьте тем педагогом, который умеет делать обычные даты исключительными!

Важное сообщение для всех педагогов!

Новости "Моего университета"

Успейте пройти курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, пока это еще доступно на выгодных условиях!

Важное сообщение для всех педагогов!

📜 Государство планирует принять законопроект, который ограничит выбор курсов для педагогов: проходить курсы повышения квалификации и переподготовки педагоги смогут только в государственных и муниципальных учреждениях. Закон уже прошел первое чтение в Госдуме.

⏳ Но пока этого закона нет!

И сейчас — ваш шанс пройти обучение в «Моем университете» выгодно, получить официальные документы, которые гарантированно принимаются работодателями, и спокойно работать дальше.

Почему стоит выбрать именно «Мой университет»?

✅ Выгодная цена : Наши курсы стоят значительно дешевле, чем аналогичное обучение в госучреждениях.
✅ Актуальная информация : Мы включаем в программы только современные методики и требования ФГОС. Вы получаете знания, которые реально применяются в работе.
✅ Удобный формат : Все курсы проходят дистанционно . Учитесь из дома, в любое удобное время, без отрыва от работы.
✅ Официальные документы : По окончании вы получите удостоверение или диплом установленного образца, соответствующий ФЗ «Об образовании в РФ».
✅ Проверенный центр: курсы нашего Центра представлены на федеральном портале ДППО, что доказывает наш серьезный подход к обучению.

👉 Переходите и выбирайте нужный курс в каталоге «Моего университета».

Почему не стоит откладывать обучение на лето?

☀ Лето — это время отдыха, а не бумажной волокиты. Если вы отложите обучение, рискуете:

✅ Потерять возможность выбрать частный центр с удобным форматом и доступной ценой.
✅ Столкнуться с очередями и жесткими графиками в госучреждениях.
✅ Переплачивать за обучение, которое можно пройти сейчас выгоднее.

💡 Что дальше?

Закон движется вперед, и никто не знает, когда он вступит в силу. Но одно ясно точно: чем раньше вы пройдете обучение, тем больше преимуществ получите . Не ждите, пока станет поздно!

👉 Переходите и выбирайте нужный курс в каталоге «Моего университета».

Геймификация вне урока: как превратить школьные мероприятия и проекты в захватывающее приключение

ПедСовет

В современном мире педагогика всё чаще обращается к геймификации — методу, который делает обучение и воспитательные процессы более увлекательными через использование игровых элементов. Но почему бы не распространить этот подход на внеклассные мероприятия?

Геймификация вне урока как превратить школьные мероприятия и проекты в захватывающее приключение

Геймифицированные дни самоуправления, праздники или исследовательские проекты способны не только разнообразить школьную жизнь, но и значительно повысить вовлечённость учеников.


Почему геймификация работает?

Игра — это естественная форма обучения для человека. Она активирует мотивацию, развивает навыки решения задач и создаёт эмоциональную связь с материалом. Когда вы применяете геймификацию вне урока, это помогает:

  • Удерживать внимание детей.
  • Формировать командный дух.
  • Развивать soft skills (критическое мышление, коммуникацию, лидерство).

Главное — правильно выбрать формат игры, чтобы он соответствовал целям мероприятия и интересам аудитории.


Как использовать геймификацию для организации мероприятий?

1. Дни самоуправления: создайте «Школьное правительство»

В рамках дня самоуправления предложите ученикам стать частью большой игры «Управляй школой». Каждый класс может выбрать своего представителя, который будет выполнять определённые роли: министр экологии, директор спорта, начальник культурных программ. Их задача — решать игровые проблемы (например, организовать переработку мусора или провести турнир по футболу). По итогам дня можно подвести результаты и наградить лучших участников.

2. Экологические квесты: спасите планету!

Экологический квест — идеальный способ научить детей ответственному отношению к окружающей среде. Разделите школьников на команды и дайте им задания: собрать мусор в парке, составить список способов экономии воды или электроэнергии, создать информационную кампанию о важности сохранения природы. За каждый выполненый этап начисляйте баллы или специальные «экобонусы», которые потом можно обменять на призы.

3. Исторические игры: путешествие во времени

Если цель — погрузить детей в историю, организуйте ролевую игру. Например, «День древней Руси» или «Средневековые рыцари». Ученики могут подготовить костюмы, рассказать о своём герое и выполнить игровые задания (решить головоломки того времени, восстановить карту города или провести рыцарский турнир). Такая форма помогает лучше запомнить материал и развивает творческий подход.

4. Спортивные челленджи: движение — это весело!

Спорт тоже может быть игрой. Организуйте челлендж, где каждая команда должна выполнить серию физических испытаний (бег, прыжки, эстафеты) и получить максимальное количество баллов. Можно добавить интерактивные элементы: например, после каждого испытания дети должны ответить на вопрос о здоровье или спорте. Это поможет совместить физическую активность с образовательной составляющей.


Как вовлечь родителей через совместные игры?

Родители — важная часть школьного сообщества. Их участие в игровых мероприятиях сделает процесс ещё более значимым и запоминающимся. Вот несколько идей:

1. Семейные интеллектуальные игры

Пригласите родителей на вечер вопросов и ответов, где они вместе с детьми будут решать загадки из разных предметов (математика, литература, история). Команды могут формироваться либо внутри семей, либо смешанным образом (ребёнок + родитель + ученик другого класса).

2. Квесты для всей семьи

Создайте квест, связанный с конкретной темой: например, «Музейные тайны» или «Загадки природы». Участниками могут стать как ученики, так и их родители. Такая форма позволяет укрепить семейные связи и показать, что образование — это общее дело.

3. Проекты «Родитель-ученик»

Разработайте совместные проекты, где родители и дети работают вместе над одной целью. Например, создание модели города будущего, исследование местной флоры или даже написание книги о своей семье. Добавьте элементы игры: пусть каждая команда получает баллы за оригинальность, слаженность работы и презентацию результата.


Примеры успешной геймификации

Пример 1: Школа №15 провела день самоуправления в формате игры «Министры на一天». Ученики выбирали роли, выполняли задания и зарабатывали очки за решение различных школьных проблем. По итогам мероприятия лучшие команды получили возможность воплотить свои идеи в жизнь (например, организовать новую секцию или улучшить школьную библиотеку).

Пример 2: В одном из московских образовательных учреждений состоялся экологический квест «Спаси Землю». Учащиеся искали «загрязненные зоны» в школьном дворе, собирали мусор и предлагали способы его переработки. Мероприятие завершилось созданием экологической станции в школе, которую теперь поддерживают все ученики.

Пример 3: Историческая игра «Время героев» позволила детям примерить на себя роль известных личностей прошлого. Они готовили презентации, устраивали дебаты и играли сценки из жизни своих героев. Родители могли голосовать за лучшие выступления онлайн, что сделало праздник по-настоящему масштабным.


Что важно помнить при организации геймифицированных мероприятий?

  1. Ясные правила: Чтобы игра была эффективной, все участники должны понимать, как она работает.
  2. Цель: Каждое мероприятие должно иметь не только развлекательную, но и образовательную или воспитательную задачу.
  3. Баланс сложности: Задания не должны быть слишком простыми или, наоборот, недостижимо сложными. Важно найти золотую середину.
  4. Обратная связь: После мероприятия обязательно обсудите с участниками, что понравилось, а что можно улучшить.

Геймификация — это мощный инструмент для создания ярких и запоминающихся внеклассных мероприятий. Будь то день самоуправления, экологический квест или историческая игра, ключевое значение имеет правильный выбор формата и чёткая организация процесса. А участие родителей через совместные игры поможет сделать образовательный процесс ещё более значимым и интересным для всех участников.

Большинство учителей поддержали возврат оценки за поведение

Новости

Об этом сообщил председатель совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев

Большинство учителей поддержали возврат оценки за поведение

По его данным, около 80% учителей поддерживают эту инициативу, тогда как 20% выступают против.

Согласно наблюдениям эксперта, педагоги предпочитают вариант с простой формой оценки — «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». Такая система не потребует сложной проработки критериев и позволит эффективно отслеживать проблемные случаи.

Он также отметил свою позицию относительно внедрения данной практики.

«Я не сторонник пока такой детальной разработки дифференцированной оценки. Моя позиция — защитить учителя этой оценкой за поведение. <…> Таких «отпетых» учеников не так много, поэтому если есть в школе хотя бы один такой, то о нем все знают — педсовет примет решение», — отметил Фадеев.

Инициатива находится на стадии обсуждения, но поддержка со стороны педагогического сообщества может способствовать её скорейшему внедрению в образовательную практику.

Курс «Семьеведение» может стать обязательным в школах России

Новости

Председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина выступила с инициативой сделать курс «Семьеведение» обязательным для всех школьников страны

Курс Семьеведение может стать обязательным в школах России

Об этом она сообщила на пресс-конференции в ТАСС, где презентовали учебные пособия для 5–7 и 8–9 классов по данной дисциплине.

«Мы предлагаем образовательный курс внеурочной деятельности «Семьеведение» сделать обязательным для всех школьников страны в рамках этого направления, включив его как прямую нормативно-обусловленную рекомендацию в федеральные образовательные программы», — заявила Останина, являющаяся членом авторского коллектива, разработавшего учебные материалы.

На данный момент преподавание курса осуществляется в 42 субъектах РФ.

«Больше того, на площадке нашего комитета два года назад была создана рабочая группа, которая и занималась изучением практики реализации этого проекта в наших образовательных организациях во всех регионах», — добавила председатель.

Инициатива направлена на укрепление семейных ценностей среди молодёжи и формирование навыков ответственного отношения к будущей семейной жизни. Включение «Семьеведения» в обязательную программу станет важным шагом в развитии всесторонне образованного общества.

До конца марта на все курсы «Моего университета» для педагогов действует скидка!

Новости "Моего университета"

Какие скидки действуют в нашем Центре в марте? Давайте узнаем!

До конца февраля на все курсы Моего университета для педагогов действует скидка!

 По 31 марта — скидка 50% на курсы повышения квалификации и переподготовки!

 Курсы повышения квалификации:

  • 16-24 часа — 699 рублей;
  • 36 часов — 800 рублей;
  • 72 часа — 1050 рублей;
  • 108 часов — 1200 рублей;
  • 144 часа — 1300 рублей;
  • 180 часов — 1600 рублей!

Выбрать курс

 Курсы профессиональной переподготовки!

  •  Курсы на 260/300 часов — 3800 рублей;
  •  Курсы на 520/600 часов — 4600 рублей;
  •  Курсы на 1000 часов — 5600 рублей;
  •  Курсы на 1500 часов — 8800 рублей.

Выбрать новую профессию

Эти и другие выгодные предложения нашего Центра вы можете найти на странице скидок и акций на сайте.

Как использовать обратную связь для улучшения взаимодействия с учениками

ПедСовет

Обратная связь — это не просто оценка работы ученика, а мощный инструмент, который помогает детям расти, чувствовать поддержку и понимать, как стать лучше. Но как сделать так, чтобы ваши слова действительно работали?

Как использовать обратную связь для улучшения взаимодействия с учениками

Три типа обратной связи, которые работают

1. Поддерживающая обратная связь

Цель: Укрепить уверенность ученика, показать, что его усилия ценятся.

Когда использовать:

  • Когда ученик старается, даже если результат пока не идеален.
  • После сложного задания, чтобы снизить тревожность.

Примеры фраз:
✔ «Я вижу, как ты старался — это действительно здорово!»
✔ «Твоя идея очень интересная, давай развивать её дальше!»
✔ «Ты сделал большой шаг вперёд, так держать!»


2. Конструктивная обратная связь

Цель: Помочь ученику увидеть, что можно улучшить, без критики.

Когда использовать:

  • Когда работа содержит ошибки, но есть потенциал для роста.
  • Когда нужно направить ученика, не подавляя его инициативу.

Примеры фраз:
✔ «Ты хорошо начал, давай подумаем, как сделать ещё лучше. Например…»
✔ «Обрати внимание на этот момент — если доработаешь, будет отлично!»
✔ «Попробуй сделать иначе, и результат может удивить тебя!»


3. Корректирующая обратная связь

Цель: Чётко указать на ошибки и объяснить, как их исправить.

Когда использовать:

  • Когда повторяются системные ошибки.
  • Когда важно сразу скорректировать действия ученика.

Примеры фраз:
✔ «Здесь ты ошибся, но это легко исправить. Давай разберёмся вместе.»
✔ «В следующий раз обрати внимание на… Это поможет избежать ошибок.»
✔ «Ты можешь лучше! Вот как это сделать…»


Как давать обратную связь, чтобы она работала?

1. Будьте конкретны

Избегайте общих фраз вроде «Молодец» или «Неправильно». Лучше скажите:
✔ «Ты отлично подобрал аргументы в своём докладе, особенно про экологию!»

2. Используйте «правило бутерброда»

Начните с поддержки → затем дайте конструктив → завершите позитивом.
✔ «Ты хорошо структурировал работу (поддержка). Если добавить больше примеров, будет ещё лучше (конструктив). Продолжай в том же духе! (позитив)»

3. Говорите о действиях, а не о личности

❌ «Ты невнимательный» → ✅ «Давай проверим этот пункт ещё раз, чтобы избежать ошибок»

4. Давайте возможность исправиться

✔ «Сейчас получилось не идеально, но у тебя есть все шансы улучшить результат. Давай обсудим, как?»

5. Спрашивайте мнение ученика

✔ «Как ты думаешь, что было самым сильным в твоей работе? А что можно доработать?»


Фразы, которые вдохновляют учеников

Вот несколько универсальных формул, которые помогают детям чувствовать уверенность:

🔹 Когда работа удалась:
«Ты действительно вложил в это силы — и результат впечатляет!»
«Вижу, как ты вырос в этой теме. Горжусь твоим прогрессом!»

🔹 Когда есть ошибки:
«Ошибки — это часть обучения. Давай разберёмся, как сделать лучше.»
«Ты близок к цели! Осталось немного доработать.»

🔹 Для мотивации:
«У тебя есть отличные идеи — продолжай развивать их!»
«Я верю, что у тебя получится. Если нужно — я помогу.»


Почему это важно?

Правильная обратная связь:
✅ Повышает мотивацию учеников
✅ Снижает страх перед ошибками
✅ Создает доверительную атмосферу в классе
✅ Помогает ученикам объективно оценивать свои силы


Попробуйте сегодня!

Выберите одного ученика и дайте ему обратную связь по схеме:

  1. Поддержка («Я ценю твои старания…»)
  2. Конструктив («Обрати внимание на…»)
  3. Мотивация («У тебя всё получится!»)

Заметьте, как изменится его реакция!