Утверждены новые правила аккредитации школ и вузов

Новости
Опубликовано 17.01.2022 14:37 Мой университет

Председатель правительства России Михаил Мишустин утвердил новые правила государственной аккредитации образовательной деятельности.

utverzhdeny-novye-pravila-akkreditatsii-shkol-i-vuzov

В соответствии с документом, с этой весны школы, колледжи и вузы должны будут пройти процедуру государственной аккредитации только один раз — выданное свидетельство станет бессрочным, сообщает пресс-служба кабмина.

«С 1 марта 2022 года процедура прохождения государственной аккредитации для школ, колледжей и вузов будет упрощена. Это снизит административную нагрузку на образовательные организации и позволит им не отвлекаться от своей основной работы», — приводит цитату портал Педсовет.

Тем учебным заведениям, аккредитация которых действует до 1 марта, не придется получать ее заново — документы станут бессрочными автоматически.
В правительстве отметили, что исключили из процедуры аккредитации избыточные и дублирующие требования. 

Главный параметр, который будут оценивать контролирующие органы, — качество подготовки студентов и школьников. 

До этого Минпросвещения и Минобразования вместе с Рособрнадзором разработали отдельные показатели для школ, колледжей и вузов. Для контроля качества образования Рособрнадзор будет проводить регулярные мониторинги. 

Рособрнадзор не против идеи проводить ЕГЭ только для для поступающих в вузы

Новости министерства образования
Опубликовано 23.12.2021 12:24 Мой университет

Последние два года показали, что такой формат проведения ЕГЭ не несет рисков, отметили в ведомстве.

rosobrnadzor-ne-protiv-idei-provodit-ege-tolko-dlya-dlya-postupayushhih-v-vuzy

Рособрнадзор не видит рисков в том, чтобы сделать Единый государственный экзамен (ЕГЭ) обязательным только для поступающих в вузы, заявил глава ведомства Анзор Музаев.

Он напомнил, что власти уже проводили кампанию по сдаче ЕГЭ в рамках постановления правительства, которое позволило провести выпускные испытания в таком формате, и «ничего трагичного не произошло». 

Тогда 11-классники получили аттестаты, и если они захотят поступать в вузы, то они смогут подать заявление на сдачу ЕГЭ, пройти экзамены и поступить в высшее учебное заведение. 

«И эти два года показали, что каких-то рисков в том, что такой формат будет, нет», — цитирует ТАСС Музаева.

В этом году выпускники 11-х классов, которые не собирались поступать в вузы, могли сдать государственные выпускные экзамены (ГВЭ) по русскому языку и математике вместо обычного ЕГЭ. Те ученики, которые хотели продолжить учебу дальше, сдавали обязательный ЕГЭ по русскому языку, а также предметы по выбору, которые требовались при поступлении.

По оценке главы Рособрнадзора, два прошедших на фоне пандемии коронавируса учебных года показали, что почти десять процентов выпускников школ хотят сдавать экзамены не в формате ЕГЭ — это примерно 60 тысяч человек. 

В то же время он сообщил, что в 2022 году власти не будут понижать уровень сложности ЕГЭ, несмотря на пандемию COVID-19, поскольку само содержание не менялось даже в прошлые годы. 

Опрос: только 5% подростков готовы пойти работать после окончания школы

Новости
Опубликовано 17.12.2021 14:38 Мой университет

Абсолютное большинство российских учеников после школы собираются пойти в колледж (техникум) или вуз, показали результаты исследования компании «ЯКласс».

opros-tolko-5-podrostkov-gotovy-pojti-rabotat-posle-okonchaniya-shkoly

О таких планах заявили 95 процентов опрошенных, пишет портал Педсовет. Лишь пять процентов подростков готовы после школы сразу выйти на работу.

В качестве причин, по которым школьники не готовы продолжать обучение после выпускных классов, фигурируют такие: 

  • не могут определиться с будущей профессией (41 процент); 
  • не хотят тратить еще несколько лет на учебу (32 процента);
  • не считают среднее специальное или высшее образование ценным для будущей жизни (12 процентов);
  • уверены в собственных профессиональных успехах и без дальнейшей учебы (10 процентов).

Также эксперты выяснили, что почти половина респондентов (48 процентов) после завершения учебы планируют стать предпринимателями и открыть собственный бизнес, 17 процентов — собираются устроиться штатными сотрудниками в российские компании, по 16 процентов — трудиться в международных компаниях в штате или в качестве самозанятых сотрудничать с разными компаниями.

Не собираются работать минимальное число опрошенных — только три процента. 

Примечательно, что желание стать бизнесменами чаще всего озвучивали ученики пятых-шестых классов (54 процента), а реже всего — старшеклассники (37 процентов). В то же время примерно четверть (23 процента) подростков из 10-11 классов хотели бы работать в международной компании, а в пятых-шестых классах о таком мечтают лишь 13 процентов учеников. 

Чаще всего о планах открыть собственное дело говорили школьники в Крыму (79 процентов), Чечне (66 процентов), Дагестане (65 процентов) и Тюменской области (58 процентов). Гораздо реже хотят стать предпринимателями в Тыве (25 процентов) и в Архангельской области (только 16 процентов). 

Минпросвещения разработает образовательный минимум для выпускников педвузов

Новости министерства образования
Опубликовано 18.11.2021 14:11 Мой университет

В ведомстве считают, что такая мера поможет гарантировать равное качество подготовки молодых учителей.

minprosveshheniya-razrabotaet-obrazovatelnyj-minimum-dlya-vypusknikov-pedvuzov

Министерство просвещения России разрабатывает обязательный образовательный минимум для выпускников педагогических вузов, сообщила заместитель министра просвещения РФ Анастасия Зырянова.

«Сегодня ведется разработка так называемого ядра педагогического образования. Это тот самый обязательный минимум содержаний и результатов подготовки педагогов, который должен обеспечить равное качество подготовки выпускников», — сказала Зырянова.

По ее словам, власти не собираются вводить совершенно идентичную программу во всех российских педвузах, но хотят установить «разумные требования по соотношению практической, предметной и методической подготовки».

Кроме того, Минпросвещения работает над созданием 24 программ по всем школьным предметам. В ведомстве ожидают, что это поможет будущим учителям приходить в школы с пониманием того, что такое федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Уровень подготовки студентов хотят проверять на первых и выпускных курсах.

Минобрнауки: вузы вправе просить QR-коды для посещения корпусов

Новости министерства образования
Опубликовано 10.11.2021 14:11 Мой университет

Ранее совет ректоров вузов Москвы и Московской области договорился провести эксперимент по введению QR-кодов для посещения университетов.

minobrnauki-vuzy-vprave-prosit-qr-kody-dlya-poseshheniya-korpusov

Университеты в России могут вводить QR-коды для вакцинированных от коронавируса студентов для посещения корпусов учебных заведений, сообщили ТАСС в пресс-службе Минобрнауки РФ.

«В рамках федерального закона об образовании вузы автономны в принятии решений по организации образовательного процесса и могут самостоятельно вводить меры, направленные на предотвращение распространения коронавирусной инфекции в стенах своих учреждений», — говорится в комментарии министерства на соответствующий запрос.

В пресс-службе также отметили, что позиция Минобрнауки России относительно организации работы вузов с учетом эпидемической обстановки изложена в приказе от 2 ноября. Согласно документу, с 8 ноября 2021 года вузы и научные организации вправе продолжать проводить обучение в виде самостоятельной работы или в удаленном формате с применением дистанционных технологий.

В России запустят телешоу о крупнейших вузах

Новости министерства образования
Опубликовано 13.10.2021 16:32 Мой университет

Программу о российских университетах в формате тревел-шоу планирует запустить Минобрнауки.

v-rossii-zapustyat-teleshou-o-krupnejshih-vuzah

Министерство науки и высшего образования (Минобрнауки) планирует запустить тревел-шоу о крупнейших российских вузах «Мои университеты. Будущее за настоящим!», пишет ТАСС. Цель проекта – популяризация нацпроекта «Наука и университеты», программы «Приоритет 2030», а также мероприятий в рамках Года науки и технологий. Его презентация прошла в Минобрнауки.

«У молодежи, у студентов большой запрос на мобильность, внутренний туризм, запрос на путешествия со смыслом. Именно в таком контексте я рассматриваю новый проект «Мои университеты. Будущее за настоящим!», — сказал в ходе презентации проекта глава Минобрнауки Валерий Фальков.

По его словам, в рамках новой программы «Приоритет-2030», направленной на развитие российских университетов, в частности, предполагается серьезная мобильность и студентов, и преподавателей.

«Проект будет иметь не только познавательное или развлекательное значение, но и очень практическое, поскольку позволит тем, кто участвует в программе, посмотреть на университеты с другой стороны и сделать свой выбор», — сказал министр.

Согласно данным презентации, первый сезон проекта охватит 12 университетов: Балтийский федеральный университет им. И. Канта (Калининград), Национальный исследовательский университет ИТМО (Санкт-Петербург), Северный (Арктический) университет им. Ломоносова (Архангельск), Национальный исследовательский нижегородский государственный университет им. Лобачевского, Ростовский государственный университет путей сообщений, Дальневосточный федеральный университет (Владивосток).

Также в него войдут Уральский федеральный университет (Екатеринбург), Сибирский федеральный университет (Красноярск), Самарский национальный исследовательский университет им. Королева, Новосибирский государственный университет, Томский государственный университет и Российский институт театрального искусства ГИТИС.

Как вести себя при нападении на учебное заведение

Тема дня
Опубликовано 13.10.2021 10:42 Мой университет

Минобрнауки России вместе с учеными и экспертами в сфере безопасности разработало инструкцию по поведению при нападении на образовательное учреждение.

kak-vesti-sebya-pri-napadenii-na-uchebnoe-zavedenie

Информацию опубликовали в Telegram-канале министерства.

В инструкции указывается, что можно считать сигналом о нападении: это звуки выстрелов, взрывов, крики, вооруженные люди в зоне видимости. Далее следует:

  • спрятаться — лучше всего в помещении, где можно закрыться;
  • если люди находятся в кабинете и аудитории, следует забаррикадироваться с помощью парт, столов, скамеек и другие предметов;
  • отойти от окон и дверей, лечь на пол;
  • позвонить по телефону 112 и сообщить о нападении;
  • сообщить родным и друзьям о ЧП, во время звонка говорить следует тихо.

Когда прибудут сотрудники правоохранительных органов, важно держать руки на виду и не делать резких движений. Если они дают инструкции, их нужно обязательно выполнять.

Инструкция появилась после нескольких серьезных ЧП в этом году.

Хотите узнать больше о том, как вести себя при нападении на школу,
получить рекомендации по организации антитеррористической безопасности и защите обучающихся? Тогда ждем вас на курсе образовательного центра «Мой университет» Антитеррористическая деятельность в образовательной организации!

Исследование: большая часть самых конкурентоспособных школ находятся в регионах

Новости
Опубликовано 29.09.2021 14:11 Мой университет

При этом количество регионов с наиболее эффективными школами с каждым годом увеличивается, следует из рейтинга школ за 2021 год.

issledovanie-bolshaya-chast-samyh-konkurentosposobnyh-shkol-nahodyatsya-v-regionah

Больше половины школ, чьи выпускники наиболее успешно поступают в лучшие вузы России, расположены в регионах. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на рейтинг, составленный агентством RAEX.

«Количество регионов, представленных в рейтинге, растет: в 2018 году в топ-100 входили школы из 22 субъектов России, год спустя — из 24, а в 2021 году в сотню лучших вошли учреждения из 27 регионов России. При этом более трети самых конкурентоспособных школ — 35 — сконцентрировано в Москве. 11 участников топ-100 представляют Московскую область, 10 — Санкт-Петербург, шесть — Татарстан и пять — Челябинскую область», — отмечают аналитики.

По данным агентства, на конкурентоспособность школы сильно влияет партнерство с университетом и поддержка региональных властей. Так, в 20-ке лучших школ можно увидеть Республиканский лицей для одаренных детей в Мордовии, Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей №30 или лицей при Томском Политехе.

Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников, составленный RAEX, показывает, в каких школах наибольшая доля выпускников, успешно поступающих в лучшие университеты России. Он базируется на предоставленной ведущими вузами эксклюзивной информации о приемных кампаниях 2019 и 2020 годов. Использовались данные 50 из 53 вузов, входивших в топ-50 рейтинга вузов RAEX в 2019-ом или 2020 году. Всего агентство обработало информацию о 220 тыс. выпускников 20 тыс. школ.

Составители брали число выпускников, поступивших на очную форму обучения в лучшие вузы, и делили на общее количество выпускников рассматриваемого учебного заведения. Влияние на итоговый балл школ также оказывал уровень вузов, в которые поступали выпускники, и основание для зачисления.

Путин поручил увеличить число мест в вузах для подготовки логопедов и дефектологов

Новости
Опубликовано 29.09.2021 12:21 Мой университет

Президент поручил увеличить контрольные цифры приема по программам бакалавриата и магистратуры для подготовки будущих логопедов и дефектологов.

putin-poruchil-uvelichit-chislo-mest-v-vuzah-dlya-podgotovki-logopedov-i-defektologov

Об этом говорится в перечне поручений главы государства, опубликованном в понедельник на сайте Кремля.

«Обеспечить увеличение контрольных цифр приема по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» по программам бакалавриата и магистратуры с учетом данных мониторинга кадрового обеспечения образовательных организаций специалистами-дефектологами, логопедами и тьюторами», — говорится в списке поручений по итогам заседания президиума Госсовета, состоявшегося 25 августа.

Президент также поручил включить в образовательные программы среднего профессионального и высшего образования по направлению подготовки «Образование и педагогические науки» модули по коррекционной педагогике и коррекционной психологии. Согласно поручению, они должны быть направлены «на формирование профессиональных компетенций по организации образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью».

Поручение адресовано Министерству науки и высшего образования РФ совместно с Минпросвещения РФ.

К 2024 году число бюджетных мест на IT-направления увеличится в два раза

Без рубрики
Опубликовано 17.09.2021 14:39 Мой университет

Российские вузы к 2024 году увеличат набор абитуриентов по IT-специальностям на бюджетные места до 120 тыс., сообщили в Минцифры.

k-2024-godu-chislo-byudzhetnyh-mest-na-it-napravleniya-uvelichitsya-v-dva-raza

«Мы увеличиваем контрольные цифры приема в вузы по IT-специальностям, мы увеличиваем количество бюджетных мест на IT-специальности с 60 тыс. до 120 тыс. к 2024 году», — заявил министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максут Шадаев .

Шадаев уточнил, что проблема с качеством подготовки специалистов пока остается.

«Если IT-компании сюда не включатся, то качество подготовки будет не очень хорошее. И в этом смысле мы призываем региональные большие комьюнити делать — есть опорные вузы в любом регионе. Мы готовы даже финансово в этом участвовать и внедрять новые технологии обучения, оплачивать лучших преподавателей, но запрос должен идти совместно от регионов и отрасли региональной», — пояснил министр.

Он также добавил, что обучение основам IT будет активно развиваться в старших классах школы.

«Мы начинаем массово обучать школьников старших классов, понятно, что эта мера не очень быстрая. У нас есть очень хороший пример — «Яндекс-лицей», которые несколько десятков человек почти в каждом регионе выпускает», — отметил Шадаев.

По его словам, в первую очередь доступ к такому обучению получат жители крупных городов и районных центров. Шадаев также уточнил, что рассматриваются возможности и организации занятий в режиме онлайн.