Рособрнадзор объявил об успехе испытаний устройства для выявления нарушений на ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 12.08.2022 12:29 Мой университет

Устройство «У.М.» для обнаружения нарушений во время экзаменов и контрольных работ успешно прошло четыре вида испытаний.

rosobrnadzor-obyavil-ob-uspehe-ispytanij-ustrojstva-dlya-vyyavleniya-narushenij-na-ege

Эта техническая новинка способна регистрировать сигналы индукционной петли микронаушника. Разработку тестировали в Новосибирском государственном медицинском университете. Как сообщает Рособрнадзор на своей странице в соцсети, новинка может использоваться не только во время ЕГЭ, но при сдаче зачетов, на олимпиадах, на образовательных курсах.

«У.М.» обладает определенными преимуществами перед другими средствами профилактики нарушений. В отличие от металлодетекторов, систем видеонаблюдения и глушителей, новинка работает в абсолютно автономном режиме. Устройство не только глушит сигнал, но и обнаруживает его конкретный источник. «У. М.» определяет, кто именно на аттестационном мероприятии пользуется микронаушниками.

Авторы технической новинки предложили решения и для небольших, и для просторных аудиторий. Устройство можно модернизировать для конкретной задачи.

В Тюменской области стобалльники ЕГЭ получат по 100 тысяч рублей

Новости
Опубликовано 23.06.2022 14:31 Мой университет

Губернатор Тюменской области Александр Моор распорядился выплатить школьникам, сдавшим ЕГЭ на 100 баллов, по 100 тысяч рублей.

v-tyumenskoj-oblasti-stoballniki-ege-poluchat-po-100-tysyach-rublej

Глава региона поручил местному департаменту образования подготовить соответствующую нормативную базу.

«Надеюсь, они смогут поступить на бюджетные места. Если нет, смогут этими деньгами частично оплатить обучение. Труд и усилия школьников должны быть вознаграждены… Простая формула: 100 баллов — 100 тысяч рублей».

В этом году в Тюменской области уже набралось почти 40 стобалльников. Кроме того, одна выпускница сдала на 100 баллов два экзамена, по русскому и по истории. Означает ли это, что она получит вознаграждение в двойном объеме, не уточняется.  

Минпросвещения запустило акцию для выпускников «#МечтаюСтать»

Новости министерства образования
Опубликовано 16.06.2022 12:24 Мой университет

В честь выпускного вечера в рамках Всероссийской акции «Марафон побед – 2022» Минпросвещения России совместно с социальной сетью «ВКонтакте» продолжает акцию для выпускников «#МечтаюСтать».

minprosveshheniya-zapustilo-aktsiyu-dlya-vypusknikov-mechtayustat

Участие в акции может принять каждый выпускник, сообщает пресс-служба ведомства. Для этого нужно записать интересный и оригинальный клип в социальной сети «ВКонтакте» и поставить хештег #МечтаюСтать, быть подписчиком сообщества Минпросвещения vk.com/minprosvet и опубликовать клип на своей страничке.

С автором самого оригинального ролика в прямом эфире пообщается Валерия Федорович, актриса театра и кино, звезда сериала «Кухня», которая лично выберет победителя.

Примеры видео от участников акции можно найти на странице Минпросвещения:

https://vk.com/wall-30558759_303138

https://vk.com/wall-30558759_301643 .

Всероссийская акция «Марафон побед – 2022» – это марафон онлайн-событий для выпускников школ. Акция стартовала в группе Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте». Каждый 11-классник может присоединиться к марафону, чтобы сохранить воспоминания о школе. Для этого нужно выложить собственный авторский контент с тематическими хештегами в социальных сетях «ВКонтакте» и «Одноклассники».

Итоги акции будут подведены 25 июня. Победители будут отобраны случайным образом. Лучших ждут памятные призы.

Даты проведения: 25 мая – 25 июня 2022 года.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В Telegram обнаружили более 30 каналов с поддельными ответами ЕГЭ и ОГЭ

Новости
Опубликовано 31.05.2022 14:31 Мой университет

Общее число участников таких сообществ составляет более 1,5 млн человек, сообщила газета «Известия».

v-telegram-obnaruzhili-bolee-30-kanalov-s-poddelnymi-otvetami-ege-i-oge

Более 30 крупных мошеннических каналов, торгующих поддельными ответами ЕГЭ и ОГЭ, обнаружено в мессенджере Telegram накануне экзаменов. Об этом пишет газета «Известия» со ссылкой на Центр экосистемной безопасности «Тинькофф».

Общее число участников таких сообществ составляет более 1,5 млн человек, пишет издание. По словам экспертов по информационной безопасности, число ресурсов по продаже ответов ежегодно увеличивается в период экзаменов, но появление такого количества Telegram-каналов и их активное использование стали особенностью 2022 года.

Директор Ассоциации профессиональных пользователей социальных сетей и мессенджеров Владимир Зыков пояснил, что это связано с увеличением числа пользователей приложения за последнее время, а также с более медленной скоростью блокировки нелегальных сообществ, чем у других платформ.

«Раньше популярностью у мошенников пользовались другие крупные соцсети. Но они уже давно и успешно работают над модерацией контента. В этом им помогает в том числе и Роскомнадзор. Telegram же относительно новая площадка, и с этими задачами справляется пока менее эффективно», — рассказал эксперт.

Мошенническая схема состоит в том, что злоумышленники сперва пытаются заполучить доверие школьников примерами якобы правильных ответов предыдущих лет, а затем показывают положительные отзывы своих покупателей, пишет газета. После перечисления денег мошенники перестают выходить на связь или отправляют бланки с неактуальными ответами. При этом администратор блокирует покупателю доступ в канал, чтобы избежать любой активности под постами.

Как сообщили газете в пресс-службе «Тинькофф банка», в финансовую организацию уже начали обращаться клиенты, попавшие на мошенническую схему. В пресс-службе сообщили как минимум о двух жертвах, которые перевели мошенникам по 800 рублей.

Эксперт: отмена ЕГЭ может привести к необъективной оценке выпускников

Новости
Опубликовано 30.05.2022 16:21 Мой университет

За одной и той же оценкой в аттестате в разных школах или даже в двух соседних может стоять совершенно разный уровень знаний по тому или иному предмету, считает эксперт.

ekspert-otmena-ege-mozhet-privesti-k-neobektivnoj-otsenke-vypusknikov

Отказ от Единого государственного экзамена (ЕГЭ) будет способствовать возврату тех проблем, ради которых он вводился: коррупции, необъективной оценки и ограничения доступности качественного образования. Такое мнение ТАСС выразил научный руководитель Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ, экс-замглавы Минобрнауки (1996-2004), экс-руководитель Рособрнадзора (2004-2008) Виктор Болотов.

Ранее новый председатель ЛДПР Леонид Слуцкий выразил мнение, что отказ от Болонской системы повлечет пошаговую ликвидацию ЕГЭ, не приведя подробностей.

«Все разговоры про отмену ЕГЭ связаны с тем, что предлагается <…> возврат к старому со всеми проблемами, которые были: коррупция и так далее. И не предлагается других красивых способов решения проблемы одинаковой объективной оценки выпускников старшей школы и проблемы доступности качественного высшего образования для ребят вне зависимости от места жительства и дохода семей», — отметил Болотов.

Болотов уточнил, что за одной и той же оценкой в аттестате в разных школах или даже в двух соседних может стоять совершенно разный уровень знаний по тому или иному предмету. А ЕГЭ и ОГЭ эту проблему решают. Кроме того, экзамен дает шанс выпускникам, например, из Калининграда поступать в Дальневосточный федеральный университет и наоборот.

Собеседник агентства отметил, что ЕГЭ и Болонский процесс друг с другом никак не связаны, это были два параллельных проекта для российского образования. При этом отечественная система высшего образования, о разработке которой недавно заявил глава Минобрнауки Валерий Фальков, будет строиться с учетом опыта Болонской системы.

Траты россиян на организацию выпускных выросли в 2022

Новости
Опубликовано 30.05.2022 12:27 Мой университет

Расходы на организацию выпускного бала и наряды по сравнению прошлым годом для родителей 9-классников выросли в среднем на 30%, для родителей 11-классников — на 15%.

traty-rossiyan-na-organizatsiyu-vypusknyh-vyrosli-v-2022

Чтобы организовать своим 9-классникам выпускной вечер, родители собирают в среднем по 10000 рублей. В столицах праздник обходится дороже: в Москве сдают 12000 рублей, в Санкт-Петербурге — 10500 рублей. Такие данные получили специалисты сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob.

Выпускной после окончания 11 классов обходится дороже: в среднем по России на организацию торжества родители собирают по 15000 рублей, в Москве — 18500 рублей, в Санкт-Петербурге — 17500 рублей.

О том, что у детей не будет выпускного, сообщили 13% родителей 9-классников и 8% родителей 11-классников.

В этом году выпускные организуют чаще, чем в пандемийном 2021-м (праздников для 9-классников будет больше), и на организацию торжеств потратят больше, чем год назад. В 2021-м родители 9-классников скидывались в среднем по 6600 рублей, 11-классников — по 11500 рублей. По сравнению с доковидным 2019 годом суммы выросли еще более существенно: тогда на выпускной из 9 класса сдавали в среднем 5900, из 11 класса — 11400 руб.

Еще одна существенная статья расходов — наряд для выпускника. В среднем по России платье для 9-классницы обойдется родителям в 12500 рублей, для 11-классницы — в 14500 рублей. Костюмы для сыновей-выпускников 9 и 11 класса облегчат семейные бюджеты на 10500 и 16500 рублей соответственно.

В столицах дороже: в Москве на выпускные платья девушек родители потратят в среднем по 13500 и 17500 рублей (для выпускниц 9 и 11 классов соответственно), на костюмы для юношей — по 13000 и 18000 рублей соответственно. В Санкт-Петербурге расходы на наряды дочерей составят 12000 рублей в 9 классах и 17000 рублей в 11 классах, для сыновей — 10000 и 16000 рублей соответственно.

В том, что не покупают особенную одежду для выпускного бала, признается 18% родителей сыновей и 20% родителей дочерей, готовящихся к выпуску из 9 класса. В 11 классе такое встречается реже: специальных нарядов для торжественного выпуска из школы не готовят 17% родителей юношей и 10% родителей девушек.

За год расходы на праздничную одежду для детей-выпускников выросли: для сыновей — на 500-1000 рублей, для дочерей — на 2000 рублей.

Как справиться со стрессом на ЕГЭ? Ответ психолога

Колонка психолога
Опубликовано 27.05.2022 14:37 Мой университет

Психолог Анна Тимофеенко рассказала, как выпускникам успешно справиться с трудностями при сдаче ЕГЭ.

kak-spravitsya-so-stressom-na-ege-otvet-psihologa

Психолог Анна Тимофеенко, возглавляющая направление психологической поддержки образовательной компании MAXIMUM Education, советует воспользоваться приемом, который называется «Дыхание по квадрату». Что нужно сделать? Найти глазами какой-нибудь предмет, имеющий четыре угла, и начать переводить взгляд от одного угла к другому, чередуя вдох и выдох. Простое упражнение нужно повторить несколько раз или дышать подобным образом несколько минут.

Второе действие тоже вполне доступно. Надо определить, сколько предметов, к примеру, красного цвета находятся в помещении. Это могут быть не только красные вещицы, но также изделия из дерева или другого материала. В качестве варианта психолог предлагает поискать три источника звука.

Лучший способ подавления стресса связан с двигательной активностью. Но на экзамене это невозможно. Есть упражнение «Пружинка», которое заменит движение. Чтобы его сделать, нужно положить руки на коленки, сильно сжать кулаки, делая при этом глубокий вдох. Разжать кулаки (не до конца) можно, выдыхая воздух. Далее следует еще один вдох.

Каждый раз выдыхая воздух, нужно еще больше снимать напряжение. Когда кулаки удастся разжать окончательно, надо выпрямить пальцы, напрягая их при этом по максимуму. Затем можно расслабить руки, сообщает Лента.ru. Все, волнения как не бывало. Можно спокойно работать, никакой стресс уже не страшен.

Девятиклассники в Нижегородской области получили материалы ОГЭ с ошибками

Новости
Опубликовано 26.05.2022 14:19 Мой университет

Девятиклассники в Нижегородской области, сдающие Основной госэкзамен (ОГЭ) по английскому языку, получили экзаменационные материалы с ошибками.

devyatiklassniki-v-nizhegorodskoj-oblasti-poluchili-materialy-oge-s-oshibkami

По словам учеников, аудиофайл не совпадал с вопросами, а в некоторых заданиях можно было услышать только музыкальный фон. Как утверждают школьники, организаторы убеждали их согласиться на «тройку» или просить переноса «по состоянию здоровья». Об этом сообщает портал «Подъем».

В минобразования региона заявили, что произошли технические проблемы.

«Произошел технический сбой при формировании части экзаменационных материалов. В настоящее время идет служебная проверка», — приводит портал заявление чиновников.

По их данным, школьники имели право подать заявления на апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена — так поступили 69 человек. Они смогут сдать экзамен по иностранному языку в резервный день 4 июля. Кроме того, такое право есть у всех подростков, завершивших экзамен «досрочно по медицинским показаниям».

Теперь родители боятся, что из-за пересдачи их дети не успеют поступить в учебные заведения. По словам одной из матерей, инцидент негативно сказался на выпускниках.

«Дети напуганы, растеряны. Стресс был у всех, многие девочки расплакались. В министерстве все, как роботы, отвечают одно и то же: „Пересдача в резервные дни“! На пересдачу ходят дети, которые не смогли сдать экзамен с первого раза! А нашим детям не дали такой возможности, нервы измотали, с родителями связаться не дали, и отправили на пересдачу! Стыд и позор!» — отреагировала женщина.

По ее словам, ее ребенку аттестат нужно обязательно получить вовремя, поскольку он поступает в другое учебное заведение. Из-за накладки есть риск не успеть на приемную кампанию, потому что теперь аттестат можно будет получить в конце июля — начале августа, а «документы подавать нужно в начале июля».

При этом в минобре уверяют, что после пересдачи все ученики «успеют в течение летнего периода поступить», однако не уточняется, что именно чиновники собираются для этого сделать.

В России стартовал основной период аттестационной кампании для девятиклассников

Новости министерства образования
Опубликовано 19.05.2022 14:11 Мой университет

Для получения аттестата школьникам предстоит сдать два обязательных предмета (русский язык и математику) и два предмета по выбору.

v-rossii-startoval-osnovnoj-period-attestatsionnoj-kampanii-dlya-devyatiklassnikov

Аттестационная кампания начинается с экзамена по иностранным языкам, который проходит 19 и 20 мая, сообщили в пресс-службе Минпросвещения России. 23 и 24 мая состоятся экзамены по математике, 27 и 28 мая – по обществознанию, 1 июня – по истории, физике, биологии, химии, 7 и 8 июня – по русскому языку, 15 июня – по биологии, информатике и ИКТ, географии, химии, 22 июня – по литературе, физике, информатике и ИКТ, географии.

С 4 по 9 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи всех предметов. Сдать экзамены в резервные дни смогут участники, пропустившие основные сроки сдачи или не завершившие написание экзаменационной работы по болезни или иной уважительной причине, а также участники, получившие неудовлетворительный результат.

ОГЭ проводится в специально оборудованных пунктах проведения экзаменов (ППЭ). Для исключения возможности нарушений ППЭ могут быть оборудованы металлоискателями, средствами видеонаблюдения и системами подавления сигналов мобильной связи.

На ОГЭ зарегистрировались 1,4 миллиона участников, на ГВЭ-9 – почти 60 тысяч школьников.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Названы самые частые ошибки в ЕГЭ по русскому и математике

Новости министерства образования
Опубликовано 18.05.2022 14:28 Мой университет

Одиннадцатиклассникам предстоят две крайне ответственные недели — именно столько времени осталось до первого Единого государственного экзамена.

nazvany-samye-chastye-oshibki-v-ege-po-russkomu-i-matematike

Издание «Комсомольская правда» со ссылкой на экспертов ФИПИ (Федерального института педагогических измерений) напомнило о самых частых ошибках на ЕГЭ на примере прошлого года. 

Русский язык

Ошибки участились в одном из самых легких заданий (№ 22) — в нем требуется прочитать текст и ответить на вопрос. В 2021 году с ним справились только 63 процента школьников, и главная причина неудачи была в невнимательности. Эксперты советуют не торопясь читать текст и обращать внимание на отдельные части.

Еще одно сложное задание — № 23, где надо указать тип текста (повествование, описание или рассуждение). Как показывает практика, сложнее всего школьникам определить рассуждение, особенно если в отрывке нет четко выраженного тезиса и доказательств.

«Опасным» оказалось и задание № 12, в котором нужно написать окончание глагола и суффикс причастия или деепричастия (например, «борющийся», «тающий», «дышащий»). Чтобы не допустить ошибку, следует определить начальную форму глагола и его спряжение. В прошлом году с заданием справились меньше половины школьников. 

Также из года в год школьники «попадаются» на правописании -н- и -нн- и не (ни), и сложности, в том числе, возникают из-за путаницы между полной и краткой формами. 

Сочинение

Каждый год эксперты замечают ошибки с употреблением «то, что». В конструкциях «сказать, что», «подумать, что» лишнее «то» писать не нужно. Между тем одна из самых распространенных фраз в сочинении — «автор хочет нам донести то, что…». Правильнее написать: «автор говорит, что» или «автор пишет, что».

Заметны сложности в предложениях с однородными членами и с падежами. Например, предложение «Только внутренне сильный человек сможет постоять за свою родину, гордиться и беспокоиться за неё» неверно и должно быть построено так: «Только внутренне сильный человек может постоять за свою родину, гордиться ей и беспокоиться за нее.» 

Употребление деепричастных оборотов — еще одна область, где ошибки крайне часты. Всем известна хрестоматийная фраза «подъезжая к станции, с меня слетела шляпа», однако часто школьники не могут увидеть такое же неверное построение в своей работе. 

Математика

С этим предметом все сложнее, чем с русским. Средний балл по нему ниже, а подготовка требует большей основательности. При подсчете результатов в прошлом году в ФИПИ условно разделили учеников на сильную и слабую группы. В первую вошли чуть больше 30 процентов школьников, во второй оказались остальные 70 процентов. Задачи в первой части ЕГЭ могут выполнить почти все, задания из второй части экзамена некоторые даже не начинают. 

Первая часть

Задание № 4 — единственное в ЕГЭ по математике, к которому даются формулы из тригонометрии. Но даже видя их, выпускники делают ошибки. «Слабые» ученики чаще всего не умеют их применять, что можно исправить постоянной практикой. У сильных с заданием обычно сложностей нет, но иногда есть неточности в вычислениях. 

Еще одно непростое задание — № 6 на понимание производной. Из года в год подростки невнимательно читают задачу и путают функцию с ее производной. 

Также есть сложности с заданием № 8 — текстовой задачей. В сильной группе она под силу почти всем — 94 процентам, а в слабой — всего 4,7 процента. Сначала нужно составить уравнение, а затем правильно интерпретировать результат: записать в ответ именно то, что требовалось узнать в условии, а не полученное в уравнении.

Вторая часть

Здесь разница в результатах между слабыми и сильными учениками еще заметнее. 

В заданиях № 12 и 14 важно обратить особое внимание на поиск области допустимых значений, именно в нем кроется половина успеха при выполнении. Для решения задачи № 14 также важны фундаментальные знания по методу интервалов. Часто подростки, даже понимая его суть, не могут грамотно описать последовательность действий. Они повторяют решение по памяти или по аналогии с другими примерами, выполненными ранее, однако это провоцирует ошибки.

Сложности есть и с выполнением задания № 15 — экономической задачи. В нем встречаются два типа ошибок: неправильно составленная экономическая модель и неточности в вычислениях. Причем в последние годы вычислительных ошибок гораздо больше. При подготовке следует доделывать задачу до конца, даже если есть полная уверенность в правильности модели.

Источник: портал Педсовет