Author: Александр Ляшенко

Как сообщают «Известия» с ссылкой на данные Росстата, самый короткий день — всего 6 часов 40 минут — у работников сферы образования. Этот показатель ниже среднего по стране, который составляет 7 часов 5 минут.

Больше всего времени на работе проводят работники лесного, сельского и рыбного хозяйств — 7 часов 34 минуты. На втором месте административные работники — 7 часов 33 минуты, почетное третье место у работников сферы операций с недвижимостью, их рабочий день составил 7 часов 22 минуты.

Как отмечают эксперты Росстата, такие низкие цифры связаны с тем, что продолжительность рабочего дня редко оформляется должным образом.

«Деятельность нельзя измерять только часами, которые они проводят на рабочем месте. Например, учителя в школах трудятся и день и ночь: проверяют тетрадки, составляют план на следующий день», — отметил Профессор кафедры труда и социальной политики Института госслужбы и управления (ИГСУ) РАНХиГС Александр Щербаков.

Интересно, что ни в одной отрасли рабочий день не достиг нормы трудового кодекса в 8 часов в день.

Источник: http://iz.ru

Всего в опросе приняло участие около 5 тысяч человек. Многие родители, полагая интернет источником угроз для их детей, стараются самостоятельно следить за активностью ребенка в сети. 16% пользуются для этого специальными программами, 46% следят «по старинке», 14% участников не следят, но хотели бы, еще 6% заявили, что станут это делать после прохождения опроса.

Только 6% родителей разрешат ребенку завести аккаунт в соцсетях. К учетным записям в электронной почте относятся лояльнее — 26% считают, что у ребенка должна быть электронная почта, еще 31% респондентов согласны разрешить завести электронный ящик при условии постоянного родительского доступа к нему. 12% родителей уверены, что бессильны отследить создание учетных записей детьми.

Основными угрозами, которые таит в себе интернет, родители считают: получение информации не по возрасту и недостоверной, опасной информации (на эти риски указали 13% опрошенных);  сайты порнографического характера (11,5%); контакт с людьми, которые могут вовлечь в опасные действия, в том числе с вербовщиками в экстремистские организации (11%); общение с людьми, которые могут нанести вред психике или сформировать деструктивные взгляды и поведение ребенка (около 9%); совершение самоубийства, в том числе в результате участия в «группах смерти» (более 8%); приобретение через интернет наркотических средств или алкогольной продукции (почти 6%).

В целом же каждый третий респондент считает, что давно назрела необходимость в регулировании доступа несовершеннолетних к Сети, подчеркивают эксперты ОНФ.

Однако подходить к этой проблеме следует осторожно, считает член Центрального штаба ОНФ Любовь Духанина.

«Современные дети — это поколение, выросшее при интернете и внутри интернета, они научились пользоваться им раньше, чем писать, читать и считать. Отнимать у них эту их естественную среду обитания или начинать ее чрезмерно жестко контролировать — значит отрезать ребенка от коммуникации, оторвать его от важнейшего способа получения информации», — пояснила Духанина.

Создание программы безопасного поведения детей подразумевает разработку и применение механизмов защиты детей от опасной информации, фильтрации сетевого контента, в том числе возможности досудебного ограничения доступа контента, противопоказанного несовершеннолетним.

«Отдельное внимание следует уделить разработке специальных программ, в том числе для школ и колледжей, по обучению детей и подростков безопасному пользованию интернетом. Помимо уроков информатики, это могут быть занятия в рамках классных часов с участием педагогов, психологов, специалистов в области сетевой безопасности», — отметила Любовь Духанина.

Источник: http://onf.ru

«По итогам голосования в него вошли Владивосток, Иркутск, Красноярск, Тюмень, Таллин. Победитель будет объявлен 27 января 2017 года на конференции «Тотального диктанта» в Новосибирске», — отметили в пресс-службе.

В следующем году 14 апреля в столице «Тотального диктанта» свой текст прочитает Гузель Яхина, писатель, победитель премии «Большая книга-2015».

«Тотальный диктант» — ежегодная образовательная акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель акции — показать, что быть грамотным важно для каждого человека. Первый «Тотальный диктант» состоялся в 2004 году как акция студентов гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета.
Источник: http://tass.ru