Приглашаем всех принять участие в новом всероссийском конкурсе от «Моего университета».
Спешим сообщить, что начался всероссийский конкурс творчества “Ребятам о зверятах”! Участие в конкурсе БЕСПЛАТНОЕ.
Цель конкурса — привлечение внимания детей и взрослых к Всемирному дню защиты животных. Предметом конкурса является любая агитационная форма: плакаты, листовки, календари, рисунки и т.д. Авторы работ взрослые и дети (делятся на три возрастные группы: — до 7 лет — 8-13 лет — 14-18 лет)
Подать заявку и узнать больше о конкурсе можно на его странице.
Ежегодные премии в области науки и техники для молодых ученых присуждаются постановлением Правительства от 15 декабря 2004 года №793 с 2005 года. Размер премий составляет 500 тысяч рублей каждая. Установлено, что авторский коллектив по каждой работе не должен превышать пяти человек.
Председатель Правительства Российской Федерации Д.А. Медведев подписал распоряжение от 5 октября 2017 года №2163-р о присуждении премии Правительства в области науки и техники для молодых ученых за 2017 год. Лауреатами премий стали 26 соискателей за работы в области безопасной и эффективной энергетики, агропромышленного комплекса, медицины, космоса.
В числе лауреатов – представители научных и образовательных организаций, в том числе 5 докторов наук, 17 кандидатов наук и академик Российской академии наук.
Среди авторов работ представители пяти регионов – Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирской, Томской и Московской областей.
Ежегодные премии в области науки и техники для молодых ученых присуждаются постановлением Правительства от 15 декабря 2004 года №793 с 2005 года. Размер премий составляет 500 тысяч рублей каждая. Установлено, что авторский коллектив по каждой работе не должен превышать пяти человек.
Распоряжение о присуждении премий за 2017 год подготовлено Минобрнауки России на основании решения Межведомственного совета по присуждению премий Правительства в области науки и техники.
Источник: http://минобрнауки.рф
Уважаемые педагоги, всем известно, что в социальной сети в VK есть группа Инновационного образовательного центра “Мой университет”. В группе часто проводятся розыгрыши репостов.
В честь дня учителя в группе в VK “Моего университета” проводится розыгрыш репостов, победитель будет объявлен уже ЗАВТРА! Приз: любой дистанционный курс повышения квалификации номиналом в 2 000 рублей БЕСПЛАТНО!
Вступайте в нашу группу, участвуйте в розыгрышах и получайте подарки! Мы рады дарить вам подарки!
[mailerlite_form form_id=4]
В последнее время появилось несколько важных документов, которые призваны радикально изменить жизнь педагога. Стали говорить о Новом порядке аттестации педагогических работников, новых должностях, изменениях в должностных обязанностей учителей. Причем сроки называются чуть ли не завтра….
Спешим Вас успокоить: завтра всего этого еще не появится! Предлагаем спокойно разобраться в ситуации. В этой беседе мы затронем новости образования, напрямую связанные с аттестацией педагогов в этом учебном году.
Самые обсуждаемые документы последнего времени – это Национальная система учительского роста (НСУР). Этот документ, созданный по поручению Президента РФ Путина В.В., оказался настолько привлекательной идеей, что под него был откорректирован профстандарт педагога. Сейчас мы говорим о Новом проекте профессионального стандарта педагога.
Обсуждение этих документов идет сейчас полным ходом, педагогическая общественность возмущается и требует объяснений…
Оба документа на данный момент являются: один проектом, другой – моделью. Это означает, что они не внедряются в настоящий момент. Сейчас идет их бурное обсуждение. Поэтому о внедрении этих документов в настоящее время — в этом учебном году – речи не идет.
Следовательно, АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ в 2017 – 2018 учебном году будет проходить в соответствии с порядком аттестации, обозначенном в приказе МР РФ от 7 апреля 2014 года (« по — старому»). Можно успокоиться и дальше разбираться в сути заявленных нововведений. Для чего был разработан Новый проект Профессионального стандарта педагога?
«Профессиональный стандарт педагога призван повысить престиж учительской профессии, стимулировать их качественную подготовку, обеспечив новые возможности профессионального роста», — пояснил Е. Ямбург, руководитель группы разработки профессионального стандарта, академик РАО, директор Центра образования №109 города Москвы.
Зачем понадобилась разработка Национальной системы учительского роста?
По мнению разработчиков, именно НСУР предусматривает создание единых подходов к аттестации педагогов и внедрению новых дифференцируемых должностей в зависимости от сложности выполняемых задач и степени ответственности.
Итак, создание НСУР, по мнению разработчиков, создано для того, чтобы создать ЕДИНЫЕ ПОДХОДЫ *(единые по всей РФ) к АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ. Надо сказать, что ныне действующий порядок аттестации радикально отличается от того, что предлагают разработчики. Ныне действующий порядок аттестации только на бумаге один для всех, а на деле во всех регионах страны разный.Почему так? Это было прописано в нормативных документах. Обязательным был только сам ПОРЯДОК аттестации, а процедура аттестации выбиралась и выбирается каждым регионом самостоятельно. Было много жалоб по этому поводу педагогов. Такое положение дел в аспекте аттестации породило и много нарушений. Предвзятое отношение к аттестуемым и т.д. и т.п. « протоптали» дорожку к процессу аттестации педагогов. Стали поговаривать, а затем и открыто заговорили о том, что педагоги разных регионов находятся в неравных условиях при проведении аттестации. Стали говорить о том, что критерии оценки квалификации учителя должны быть едиными по всей стране. Недовольных нынешним порядком аттестации стало уже много. В этих условиях и появилась НСУР, Национальная система учительского роста. Она призвана выработать единые критерии оценки квалификации педагога, единые процедуры этой самой уровневой оценки. Намерение, как Вы видите, благое. Другое дело, какие именно это будут критерии, каков будет порядок и процедура аттестации педагогов.
Таким образом, Национальная система учительского роста определит уровни владения профессиональными компетенциями педагогических работников, подтверждаемые результатами аттестации.
Поэтому к аттестации эти документы имеют самое прямое отношение: решения аттестационных комиссий будут использованы для определения квалификации учителей и соответствие их одному из трех уровней учительского роста:
— Учитель,
— Старший учитель (Первая категория),
— Ведущий учитель (Высшая категория).
Озвучен ли Новый порядок аттестации? Нет! Озвучены ли процедура оценки квалификации учителя? Нет! Озвучены ли критерии оценки квалификации учителя? Нет!
Озвучены ли сроки внедрения этих нововведений? МО РФ торопится скорее выполнить наказ президента… поэтому срок обозначен 2018 год, но… даже Ямбург Е., руководитель группы разработки профессионального стандарта, академик РАО, директор Центра образования №109 города Москвы, на видеоконференции попросил отодвинуть срок введения НСУР «хотя бы до 2019 года». Поэтому пока спим спокойно, так как Порядок аттестации в этом году будет прежним. Но перспективы изменений, предлагаемых МО РФ, надо изучить.
[mailerlite_form form_id=4]
Уважаемые педагоги, образовательный центр повышения квалификации “Мой университет” 5 октября 2017 года подвёл итоги благотворительной акции в честь Дня дошкольного работника.
Организаторы акции с радостью объявили 5 победителей и связались с ними по электронной почте. Теперь в течении месяца они могут бесплатно записаться на любой дистанционный курс повышения квалификации стоимостью до 2 000 рублей. Напоминаем, что большинство дистанционных курсов в “Моем университете” не превышает данную сумму.
Остальные, кто участвовали в акции могут не расстраиваться, потому что это не последняя благотворительная акция от нас. Следите за новостями образовательного центра и продолжайте участвовать в акциях и конкурсах.
Результаты можно посмотреть на странице сайта.
5 октября Президент Российской Федерации В.В. Путин встретился с лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2017.
Во встрече также приняли участие заместитель Председателя Правительства Российской Федерации О.Ю. Голодец и Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.
Глава государства поздравил учителей с праздником и с тем, что они вошли в число лауреатов всероссийского педагогического конкурса.
— Я уверен, выбор был непростой, выбор осуществляли специалисты, которым можно доверять, а это значит, он основан на объективных показателях качества вашей работы, — подчеркнул В.В. Путин.
В ходе встречи учитель биологии 171-й московской школы И.А. Смирнов сообщил, что в настоящее время выпускник, когда поступает в вуз, может получить до 10 дополнительных баллов за портфолио достижений. Педагог задал главе государства вопрос – есть ли возможность увеличить до 25 баллов балл за предпрофессиональную подготовку для тех, кто прошел по ней экзамен.
— Это сама по себе практика хорошая, такая профессиональная ориентация чем раньше произойдет, тем лучше. Поэтому я это всячески поддерживаю, а технически это надо с Министерством образования отработать, — ответил В.В. Путин, подчеркнув, что «это хорошее предложение».
После завершения встречи с лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2017 В.В. Путин также открыл праздничный вечер, посвященный Дню учителя, в Государственном Кремлевском дворце.
Президент Российской Федерации поздравил педагогов страны с профессиональным праздником. Он отметил, что учитель – это не просто профессия, а призвание, нелегкая и ответственная миссия.
— Вы вкладываете в учеников, по крайней мере подавляющее большинство из вас, частичку своей души, стремитесь показать им, как важны порядочность, справедливость, доверие, уважение друг к другу, любовь к родной стране, — сказал Президент.
Президент Российской Федерации отметил, что в последние годы было немало сделано для укрепления престижа профессии педагога, повышения его социального статуса, и такая работа будет продолжена.
— Наша страна всегда славилась качеством образования, сильными педагогическими традициями, выдающейся профессиональной школой. Это достояние нам необходимо бережно сохранять, использовать все лучшее – программы, методики, наработки – из уже накопленного опыта, — заявил В.В. Путин.
Президент подчеркнул, что российское образование должно соответствовать самым высоким требованиям не только сегодняшнего, но и завтрашнего дня..
В заключение Президент Российской Федерации поблагодарил педагогов и пожелал успехов их ученикам.
Источник: http://минобрнауки.рф
Объять необъятное. Именно такими словами лучше всего описать процесс изучения истории. В соответствии с современными образовательными стандартами с каждым днем растет объем информации, которую необходимо усвоить ребенку.
История, в этом плане, наверное, является одним из труднейших предметов. Предмет содержит много дат и фактов, а также имен различных исторических деятелей. Если в других гуманитарных предметах допускается иногда легкое отклонение от общепринятых формулировок, то история не терпит иносказаний и неточностей. Информация должна усваиваться без искажения. Как же не потеряться в этом море информации, как запомнить все необходимое?
В процессе своей педагогической деятельности, на уроках истории, я часто сталкиваюсь с тем, что детям достаточно трудно запоминать большие объемы информации, правильную последовательность деятельности исторических личностей. Для решения данной проблемы я обратилась к одному из приемов литературы. Наиболее сложные и объемные темы, с обилием фактов, дат и имен, я облекаю в стихотворную форму. Со стихами каждый из нас знаком с детства, благодаря особому построению строк – рифме, информация, заложенная в них, усваивается быстрее и запоминается надолго. Для написания стихотворения обычно я использую основные имена и факты по теме, это позволяет создать своего рода «якоря» в памяти детей, когда они заучивают стихотворение основная информация в нем, позволяет им вспомнить и другие детали правления, деятельности исторической личности. Факты в стихотворении излагаются в хронологической последовательности, что в свою очередь облегчает учащимся задачу запоминания последовательности жизнедеятельности исторических личностей. Один из вариантов данного приема, я использую при изучении темы «Первые киевские князья» в 6 классе:
Рюрик династию новую основал
И править в Новгороде стал.
Олег на Византию ходил,
Заключил выгодный торговый мир.
Игорь много воевал, но славы себе не сыскал.
Дважды к древлянам ходил,
И смерть от их рук получил.
Княгиня Ольга была мудра, за мужа отомстила она.
Налоговую реформу, через уроки и погосты ввела,
Крещение приняла.
Святослав хорошим воином был,
На «Вы» ко всем ходил.
Византия его печенегам предала,
Раскололась в войне между братьями Русская земля.
Владимир всех победил,
Русь он по-европейски крестил.
Стала христианской русская земля,
Но от язычества долго избавлялась она.
Святополк власть любил
Братьев Бориса и Глеба погубил.
Ярослав справедливость восстановил.
Стала процветать русская земля
Была принята «Русская Правда».
Результатом использования данного приема стало улучшение усвоения материала учащимися. Выучив стихотворение, ученики перестали путать порядок правления первых киевских князей, основная информация, содержащаяся в стихотворении, позволяет им воспроизводить основные заслуги князей. Более того, прием имеет обратный ход. Мной было предложено учащимся, самостоятельно проявить творческие способности и создать свои исторические стихи. Учащиеся откликнулись с удовольствием. Благодаря, этому приему они научились выделять главное в теме, создавать свои собственные «якоря» в памяти. Все это, безусловно, способствует лучшему усвоению информации, и помогает сделать огромный шаг в объятии необъятного — исторического процесса.
[mailerlite_form form_id=4]
За три минуты Вы узнаете, как сохранить душевное спокойствие. Ни для кого не секрет, что жизнь каждого педагога сопряжена с постоянным эмоциональным напряжением.
Дети предпринимают новые попытки вывести учителя из равновесия, администрация предъявляет новые требования, и конечно же журналы, отчеты, отчеты и еще раз отчеты. В такой ситуации очень сложно сохранить самообладание. Давайте рассмотрим простые способы, сохранить свое душевное спокойствие.
1. Улыбка. Каждый свой день начинайте с улыбки. Улыбка запускает в работу гормоны, которые ответственны за наше хорошее настроение. Проснулись, лежа в кровати улыбнулись, встали.
2. Льняное масло. Натощак выпейте столовую ложку льняного масла, оно нормализует обмен веществ. Улучшиться цвет кожи и общее самочувствие.
3. Фрукты. Возьмите с собой яблоко, кусочек сыра, немного миндальных орехов для перекуса. Прием пищи должен быть каждые 3 часа. При отсутствии голода вы будете бодры в течение всего дня.
4. Тайм-аут. Во время перемен необходимо уединение. Сядьте, закройте глаза и представьте то место, где вы были счастливы. Возможно это будет какое воспоминание из вашего детства, либо что-то из взрослой жизни. Представьте это место в красках. Прочувствуйте атмосферу счастья в этом моменте. Затем возьмите лист бумаги и нарисуйте то, с чем у вас ассоциируется счастье. Этот рисунок храните и смотрите на него каждый раз, когда вам будет нужно восстановить душевное спокойствие.
5. Чтение книг. Чтение книг поддерживает высокую работоспособность нашего мозга. А чтение книг по саморазвитию меняет нашу жизнь к лучшему и помогает сохранять позитивный настрой. Достаточно читать по 15 минут 4 раза в день. Книга будет читаться легко и быстро.
6. Хобби. Вспомните то занятие, которое приносило вам больше всего удовольствия в детстве. Может быть вы рисовали или лепили из глины. Вода и природные материалы прекрасно снимают эмоциональное напряжение. Делайте то, что просит душа.
7. Прогулки. При всей огромной загруженности в течение дня позвольте себе побыть одному и пройтись по парку по дороге к дому.
В завершении чек-листа хочу привести список книг, которые при желании будут вашими верными помощниками на пути к душевному спокойствию:
[mailerlite_form form_id=4]
Уважаемые учителя, в честь праздника, на странице образовательного центра “Мой университет” проводится интересный конкурс.
Поделитесь поздравлением друг с другом, поздравьте коллег в Инстаграм и выиграйте курс повышения квалификации бесплатно!
Условия участия в конкурсе:
1. Разместите ваше праздничное фото в свой аккаунт в Инстаграм* и напишите поздравление с Днем учителя в любом творческом формате: пожелание, стихотворение, можно разместить поздравление на фото или загрузить видео
2. Поставьте хэштег #поздравляюколлегучителей и ссылку на наш аккаунт @moi_universitet
3. Подпишитесь на наш аккаунт @moi_universitet и поставьте лайк под этим постом
ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ: 4 — 7 октября!
ПОДАРОК: Курс повышения квалификации на ваш выбор БЕСПЛАТНО (стоимостью до 2000 рублей); Электронный диплом о победе в конкурсе от “Моего университета”
ПОБЕДИТЕЛЯ выберем с помощью специального сервиса giveawation.com 8 октября! Всем удачи и теплых поздравлений!
* Организация Meta, а также ее продукты Instagram и Facebook, на которые мы ссылаемся в этой статье, признаны экстремистскими и запрещены на территории РФ.
[mailerlite_form form_id=4]
Дорогие учителя! В этот знаменательный и торжественный день желаю вам крепкого здоровья, семейного благополучия и успехов в профессиональной деятельности!
Уважаемые учителя, коллеги! Дорогие друзья!
Примите мои искренние поздравления с профессиональным праздником – Днем учителя!
Обретая призвание, человек несет свою миссию. Невзирая на невзгоды и препятствия, верный своему выбору и тем, кому посвящена дорога служения. Это в полной мере можно сказать об учителях. В этой работе не бывает «наполовину», а значение результатов трудов невозможно переоценить.
Благодаря вашей самоотдаче, высоким человеческим качествам, терпению и силе духа миллионы наших детей с радостью идут в школу, которая становится для них вторым домом. Умение сопереживать, искать подходы в нестандартной ситуации, понять ученика, быть для него наставником и воспитателем – те особые качества российского учителя, возносящие его на пьедестал общественного признания.
Ваше слово служит для юных граждан страны нравственным ориентиром, оно помогает им в момент принятия сложных решений, мотивирует на поступок. Именно так, когда учительская мудрость направляет энергию молодых, создается будущее нашей страны.
Дорогие учителя! В этот знаменательный и торжественный день желаю вам крепкого здоровья, семейного благополучия и успехов в профессиональной деятельности!
Министр О.Ю. Васильева
Источник: http://минобрнауки.рф
[mailerlite_form form_id=4]
