Минпросвещения создаст новую информационную систему «Моя школа»

Новости министерства образования
Опубликовано 26.11.2020 14:11 Мой университет

Министр Сергей Кравцов рассказал о планах создания единой государственной информационной системы “Моя школа”. Она объединит сразу несколько сервисов и баз данных.

Как школы переходили на дистант в других странах?

“Мы создали фактически образовательный интернет, куда вошла своя социальная сеть для школьников, мессенджеры для родителей и учеников, организация системы видеонаблюдения и верифицированный контент”, – цитирует ТАСС заявление Сергея Кравцова.

При этом создание “образовательного интернета” не подразумевает отказ от традиционных занятий в школах. По мнению Сергея Кравцова, технологии помогут детям принимать активное участие в уроках, даже если они не могут прийти в школу.

Проект «Моя школа» включит несколько направлений: от обновления технической инфраструктуры в школах, особенно в селах и малых городах, до создания цифровой образовательной библиотеки с качественным проверенным контентом, полезным и доступным для школьников и учителей.

Минпросвещения: в российских школах нет массовых вспышек коронавируса

Новости министерства образования
Опубликовано 26.11.2020 12:15 Мой университет

Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов.

Минпросвещения: в российских школах нет массовых вспышек коронавируса

Массовых вспышек коронавирусной инфекции на сегодняшний день в школах РФ не наблюдается, заявил ТАСС министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Массовых вспышек в школах нет», — сказал Кравцов, уточнив, что сегодня не так много школ находится на карантине из-за коронавируса. Ситуацию с заболеваемостью министр назвал контролируемой.

Министр также отметил, что решение о проведении новогодних утренников в школах и детсадах остается за регионами.

«Все зависит от эпидемиологической ситуации, и решения принимаются на уровне оперативных штабов регионов», — заявил Кравцов.

Итоговое сочинение для 11-х классов перенесли на 5 апреля

Новости министерства образования
Опубликовано 26.11.2020 10:35 Мой университет

Дополнительные даты назначены на 21 апреля и 5 мая.

Итоговое сочинение для 11-х классов перенесли на 5 апреля

Итоговое сочинение, которое является допуском к сдаче ЕГЭ, состоится 5 апреля 2021 год, следует из приказа Минпросвещения и Рособрнадзора, опубликованного на интернет-портале правовой информации в среду.

«Итоговое сочинение (изложение) для участников ГИА (государственной итоговой аттестации — прим. ТАСС) проводится 5 апреля 2021 года по темам (текстам), сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки», — цитирует ТАСС текст приказа.

Уточняется, что дополнительные даты назначены на 21 апреля и 5 мая.

Ранее Рособрнадзор сообщил, что перенес сроки итогового сочинения в 11-х классах из-за эпидемической обстановки, оно пройдет не ранее 5 апреля 2021 года. Как пояснили ТАСС в пресс-службе ведомства, досрочный период сдачи ЕГЭ переносить из-за пандемии пока не планируется.

Минпросвещения планирует увеличить количество олимпиад и конкурсов для школьников

Новости министерства образования
Опубликовано 25.11.2020 12:23 Мой университет

Минпросвещения России подготовило проект обновлённого перечня олимпиад, интеллектуальных, творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей школьников.

Минпросвещения планирует увеличить количество олимпиад и конкурсов для школьников

Перечень, содержащий интеллектуальные состязания, которые проводятся на самом высоком уровне, утверждается ежегодно. Его планируется существенным образом расширить: если в прошлом году в нём было около 250 различных наименований, то нынешний проект содержит более 650, сообщает пресс-служба министерства.

Обновление перечня позволит, в соответствии с национальными задачами и целями, создать все условия для раскрытия и поддержки талантов каждого учащегося. Российские школьники активно интересуются участием в различных состязаниях, в том числе в самом масштабном – Всероссийской олимпиаде школьников, теперь ежегодно собирающей свыше 6 млн участников.

В список будут включены мероприятия по поддержке талантов, содержащиеся в национальном проекте «Образование», среди них – конкурс «Большая перемена», конкурсы и состязания в рамках Национальной технологической инициативы, большое количество мероприятий, связанных с развитием патриотического воспитания, новые соревнования, нацеленные на раннюю профессиональную ориентацию школьников.

Для участников конкурсов и олимпиад, которые входят в перечень, предусмотрены различные формы поощрения и поддержки, в частности, они могут получить дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы.

Проект перечня размещён на портале проектов нормативных правовых актов regulation.gov.ru и после прохождения необходимых процедур и регистрации будет утверждён Министерством.

Минпросвещения не планирует отменять ЕГЭ-2021

Новости министерства образования
Опубликовано 24.11.2020 15:11 Мой университет

Ситуацию прокомментировал министр Сергей Кравцов.

Минпросвещения не планирует отменять ЕГЭ-2021

Отмена Единого государственного экзамена в 2021 году на фоне ситуации с коронавирусом сегодня не обсуждается. Об этом ТАСС заявил в понедельник министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Отмена ЕГЭ не обсуждается», — сказал он.

Ранее Рособрнадзор сообщил, что перенес сроки итогового сочинения в 11-х классах, оно пройдет не ранее 5 апреля 2021 года. Его успешное написание является допуском к ЕГЭ. Как пояснили ТАСС в пресс-службе ведомства, досрочный период сдачи ЕГЭ переносить из-за пандемии пока не планируется.

Также ФИПИ уже начал публикацию демоверсий ЕГЭ 2021 года.

Рособрнадзор планирует провести ОГЭ в установленные сроки

Новости министерства образования
Опубликовано 24.11.2020 10:43 Мой университет

Он состоится в основной срок 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки 10 марта и 17 мая 2021 года.

В Шотландии отменили все школьные экзамены в 2021 году

Рособрнадзор планирует провести Основной государственный экзамен [ОГЭ] в 2021 году в ранее установленные сроки, изменение формата проведения итогового собеседования в 9-х классах на этом не отразится. Об этом в пятницу сообщается в официальном аккаунте ведомства в Instagram*.

«Проведение итогового собеседования в дистанционном формате не отразится на сроках проведения ОГЭ, т. к. даты проведения собеседования не изменились. Его планируется провести в основной срок 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки 10 марта и 17 мая 2021 года», — цитирует ТАСС.

Ранее Рособрнадзор сообщил, что перенес сроки написания итогового сочинения в 11-х классах, оно пройдет не ранее 5 апреля 2021 года. Его успешное написание является допуском к ЕГЭ. Как пояснили ТАСС в пресс-службе ведомства, досрочный период сдачи ЕГЭ переносить из-за пандемии пока не планируется.

Также было принято решение об изменении формата проведения итогового собеседования по русскому языку, которое является допуском к ОГЭ.

ОГЭ для выпускников 9-х классов также планируется провести в три этапа: досрочный — с 20 апреля по 14 мая, основной — с 21 мая по 1 июля и дополнительный — с 3 по 22 сентября.

* Организация Meta, а также ее продукты Instagram и Facebook, на которые мы ссылаемся в этой статье, признаны экстремистскими и запрещены на территории РФ.

Рособрнадзор провел оценку учителей начальных классов и директоров школ

Новости министерства образования
Опубликовано 23.11.2020 12:24 Мой университет

Каждый из участников апробации выступал одновременно и как эксперт, высказавший свое мнение о предложенных для оценки диагностических материалах.

Рособрнадзор провел оценку учителей начальных классов и директоров школ

Рособрнадзор в 2020 году провел апробацию моделей оценки компетенций учителей начальных классов и руководителей образовательных организаций (директоров и заместителей директоров школ), сообщает пресс-служба ведомства.

В исследовании 2020 года приняли участие 5764 учителей начальных классов и 3598 руководителей образовательных организаций из 70 субъектов РФ.

Оценка компетенций педагогов начальных классов проводилась впервые, директоров школ и их заместителей – второй год подряд. Также в рамках исследования был проведен анализ региональных практик использования результатов оценки компетенций учителей.

Диагностическая работа для учителей начальных классов состояла из 12 заданий на оценку предметных компетенций (по предметам «Математика», «Русский язык» и «Окружающий мир») и восьми заданий на оценку методических компетенций. Диагностическая работа для руководителей включала в себя задания на оценку управленческих компетенций (управление кадрами, ресурсами, процессами, результатами, информацией) и оценку управленческого потенциала, например, системности мышления, качества и скорости обработки информации.

Подавляющее большинство учителей и руководителей успешно справились с диагностической работой. При этом те из них, кто живет и работает в городах, показали несколько более высокие результаты, чем их коллеги из сельских школ.

Каждый из участников апробации выступал одновременно и как эксперт, высказавший свое мнение о предложенных для оценки диагностических материалах.

Также в рамках исследования проводилось анкетирование, в ходе которого учителя и руководители отвечали на вопросы о своем возрасте, стаже работы, образовании, квалификационной категории, подходах и технологиях, которые они используют в работе, формах повышения профессионального мастерства, использовании в работе информационно-коммуникационных технологий.

Информационно-коммуникационные технологии в своей профессиональной деятельности используют около 92% учителей начальных классов и 93% руководителей образовательных организаций. Около 84% учителей начальных классов используют социальные сети для коммуникации с обучающимися, их родителями и коллегами.

Среди разных форм повышения профессионального мастерства наиболее популярным у учителей оказалось посещение открытых уроков и мастер-классов своих коллег. Освоение специальных программ повышения квалификации заняло второе место по популярности среди опрошенных педагогов и первое место у руководителей.

Минпросвещения создаст соцсеть для школьников и учителей

Новости министерства образования
Опубликовано 23.11.2020 10:42 Мой университет

Она позволит вести онлайн-трансляции занятий и создавать специальные паблики школ и классов.

Минпросвещения создаст соцсеть для школьников и учителей

Министерство просвещения РФ намерено создать социальную платформу коммуникаций (ИКОС) для учеников и учителей. Она позволит вести онлайн-трансляции занятий и создавать специальные паблики школ и классов, сообщает ТАСС

Платформа будет создана в рамках Цифровой образовательной среды (ЦОС), внедрение которой начнется в 2021-2022 годах в 15 регионах РФ, к 2024 году к ЦОС планируется подключить уже все школы.

«Разработка социальной платформы коммуникаций (ИКОС), обеспечивающей: создание групп/пабликов школ, классов, секций и др., поддержка видеоконференций и чатов, ведение личных страниц учащихся, учителей, ведение онлайн-трансляций занятий, облачное хранение файлов для учителей», — говорится в презентации.

Кроме того, замдиректора департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Дмитрий Метелкин, выступая на конференции, отметил, что у школьников в рамках ЦОС появится цифровая биография. Туда будут вносить все достижения учеников.

При создании ЦОС приоритет будут отдавать отечественным технологиям, добавил он.

Минпросвещения: более 55% школьников учатся в очном формате

Новости министерства образования
Опубликовано 20.11.2020 12:24 Мой университет

Замминистра Дмитрий Глушко добавил, что эпидемическая ситуация в российских школах спокойная.

Минпросвещения: более 55% школьников учатся в очном формате

Более 55% учащихся российских школ посещают занятия очно, еще часть школьников обучаются в смешанном формате. Об этом сообщил в четверг первый заместитель министра просвещения РФ Дмитрий Глушко в интервью телеканалу «Россия-24».

«На сегодняшний день <…> 56% учащихся школ страны находятся на очном обучении», — сказал он. При этом Глушко отметил, что некоторые школы приняли решение разделить учащихся на группы, которые учатся в смешанном формате. «Один класс ходит [на занятия в школу], условно, в четные дни недели, а другие классы, параллель, ходят в нечетные дни недели. Где-то отдельные темы изучаются дистанционно, а часть занятий проводится в очном формате», — цитирует ТАСС замминистра.

Глушко добавил, что эпидемическая ситуация в российских школах спокойная. По его мнению, школа является безопасным местом для детей, так как там проводится обязательная термометрия и дезинфекция, при этом большему риску заражения коронавирусом подвергаются учителя и сотрудники школы.

Ранее вице-премьер РФ Татьяна Голикова сообщила, что из-за коронавируса в России в настоящее время закрыты на карантин 29 школ, около 91 тыс. школьников переведены на дистанционное обучение.

В Минпросвещения обсудили вопросы развития дошкольного образования

Новости министерства образования
Опубликовано 19.11.2020 15:11 Мой университет

Сейчас доступность дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет в среднем по стране составляет более 88%, а для детей в возрасте от трёх до семи лет – более 99%, рассказали в министерстве.

В Минпросвещения обсудили вопросы развития дошкольного образования

В России состоялся VI Всероссийский съезд работников дошкольного образования, сообщает пресс-служба Минпросвещения. Главной темой съезда стала реализация государственной политики в сфере дошкольного образования.

«Мы будем уделять самое пристальное внимание вопросам развития системы дошкольного образования, а также вопросам поддержки воспитателей по всей стране. Мы будем строить новую инфраструктуру, проводить конкурсы профессионального мастерства, окажем поддержку в повышении квалификации и реализации творческих идей. Желаю вам плодотворной работы и интересных профессиональных открытий для каждого. Вместе мы сделаем всё возможное для комфортной, интересной и счастливой жизни наших детей», – подчеркнул Сергей Кравцов в своем видеобращении к участникам мероприятия.

Министр также отметил, что в этом году «работа детских садов и яслей не останавливалась ни на минуту».

Рассказывая о ключевых направлениях работы Министерства просвещения, заместитель Министра Виктор Басюк сообщил, что сейчас доступность дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет в среднем по стране составляет более 88%, а для детей в возрасте от трёх до семи лет – более 99%.

«Для детей в возрасте от двух месяцев до трёх лет доступность около 100% уже обеспечена в десяти субъектах, в 36 субъектах она составляет от 88 до 99%, что выше общероссийского показателя», – сказал он.

По словам замминистра, Минпросвещения России совместно с Правительством Российской Федерации и заинтересованными федеральными органами исполнительной власти прорабатывает вопрос и о дополнительных мероприятиях, направленных на повышение доступности дошкольного образования. Также продолжается работа по обновлению его содержания, в том числе по таким направлениям, как сохранение и укрепление здоровья дошкольников, обеспечение их качественным питанием, развитие культуры ответственного родительства, сотрудничества детей со взрослыми.