Минпросвещения создаст совет по развитию образования в России

Новости министерства образования
Опубликовано 06.03.2020 14:44 Газета педагогов

В состав координационного совета войдут представители Сбербанка.

minprosveshheniya-sozdast-sovet-po-razvitiyu-obrazovaniya-v-rossii

Минпросвещения РФ намерено создать координационный совет по развитию российского образования, в который в том числе войдут представители Сбербанка. Об этом ТАСС сообщил министр просвещения Сергей Кравцов в ходе рабочей встречи с главой Сбербанка Германом Грефом.

«В Министерстве просвещения будет создан координационный совет по развитию образования, куда войдут представители Сбербанка. На этой площадке мы как раз будем обсуждать в том числе и стратегию развития образования в ближайшем будущем», — сообщил Кравцов.

Греф отметил, что сегодня главной остается работа над федеральными государственными образовательными стандартами. Также он анонсировал запуск в этом году новой образовательной платформы, над которой работа велась три года.

«Нам, конечно, нужно работать в полном контакте, будут также руководители Рособрнадзора, что критически важно для нас, очень многое в регулировании придется менять, под это нам придется менять образование, программы образовательные, систему управления вузами, мотивацию вузов, учителей переподготавливать», — сказал Греф.

Он отметил, что платформа будет встроена в организацию образовательного процесса и в управление школой, а с 1 сентября она будет запущена в 150 школах.

Фото: Минпросвещения России

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: средняя стоимость обеда для младшеклассников составляет 60 рублей

Новости министерства образования
Опубликовано 03.03.2020 12:21 Газета педагогов

Замминистра просвещения Андрей Николаев отметил, что в эту стоимость не входит оплата труда персонала столовых.

minprosveshheniya-srednyaya-stoimost-obeda-dlya-mladsheklassnikov-sostavlyaet-60-rublej

Средняя стоимость горячего обеда для учеников начальных классов российских школ составляет примерно 60 рублей, сообщил на заседании комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей замминистра просвещения Андрей Николаев.

«Стоимость питания на одного ребенка рассчитана на основании данных федерального статистического наблюдения, и она, естественно, индивидуальна для каждого региона. Насколько я помню, разброс там такой: от 44 с небольшим рублей в Самарской области до 160 рублей в Чукотском автономном округе, в Магаданской области 106 и так далее. В среднем по РФ получается примерно 60,5 рублей — стоимость одного горячего [обеда]», — приводит слова Николаева ТАСС.

Он уточнил, что в эту стоимость не включены услуги персонала школьных столовых.

В послании Федеральному собранию президент России Владимир Путин предложил обеспечить бесплатным горячим питанием всех учеников с 1 по 4 классы в России. По его словам, в тех регионах, где уже есть техническая готовность, это нужно сделать уже с 1 сентября 2020 года, а в целом по стране подобная мера должна быть реализована «не позднее 1 сентября 2023 года».

Фото: Волжская коммуна

[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ назвал минимальные баллы ОГЭ для поступления в профильные классы

Новости министерства образования
Опубликовано 02.03.2020 14:06 Газета педагогов

ФИПИ разработал рекомендации для школ, с каким количеством баллов ОГЭ учеников девятых классов могут взять в профильный десятый класс.

Чтобы претендовать на профиль по русскому языку, надо набрать на ОГЭ не меньше 26 баллов (пятерка начинается с 29-ти), сообщает «Российская газета» со ссылкой на Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ).

Для математики правила другие. Хотите в естественно-научный профиль? Надо набрать не меньше 18 баллов. Будущим экономистам достаточно 18 баллов, для физико-математического профиля — 19.

Хотите в профиль по физике? Зарабатывайте на экзамене хотя бы 30 баллов из максимальных 43-х. В профиль по химии возьмут, если получено от 27 баллов, в биологический класс можно писать заявление, если ты набрал от 33 баллов на ОГЭ. Для географического надо получить 23 балла, а если мечтаете об историческом профиле, то минимум для претендента — 24.

А если в вашей школе уже есть профильный класс и в нем заполнены все места? Педагоги будут смотреть на то, как школьники сдали ОГЭ и выбирать будущих учеников по баллам. По идее, если ученик непрофильного класса сдал предмет лучше, чем тот, что учится в профиле, предпочтение должны отдать более грамотному школьнику.

[mailerlite_form form_id=4]

Выпускники школ все реже выбирают обществознание как предмет по выбору на ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 28.02.2020 15:11 Газета педагогов

В Рособрнадзоре рассказали, какие ЕГЭ по выбору оказались самыми популярными среди выпускников 2020 года.

В Рособрнадзоре предложили сократить количество сдаваемых предметов на ОГЭ до трех

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 1 февраля завершила сбор заявлений на участие в ЕГЭ 2020 года, сообщили в пресс-службе.

Всего ЕГЭ в этом году намерены сдавать около 797 тысяч человек, в том числе 692 тысячи выпускников текущего года (их на 14 тысяч больше, чем в прошлом году). Общее количество зарегистрировавшихся на участие в ЕГЭ в этом году возросло примерно на 18 тысяч, по сравнению с 2019 годом. Более 32 тысяч человек зарегистрировались для участия в досрочном периоде ЕГЭ, 756 тысяч – в основном.

Самым массовым экзаменом остается русский язык, его намерены сдавать почти 736 тысяч участников, в том числе все участники ЕГЭ из числа выпускников текущего года.

С прошлого учебного года выпускники могут выбрать для сдачи только один уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный). Как и в прошлом году, профильная математика оказалась более популярной, ее выбрали почти 405 тысяч человек (50,8% от общего числа участников ЕГЭ-2020), базовую математику – около 320 тысяч (40,2%).

Самые популярные ЕГЭ по выбору:

  1. Обществознание — 375 тысяч выпускников (48%)
  2. Физика — 167 тысяч (21%)
  3. Биология — 158 тысяч (19,8%)
  4. История — 132 тысячи (16,6%)
  5. Информатика и ИКТ — 108 тысяч (13,6%)
  6. Химия — 107 тысяч (13,4%)
  7. Литература — 65 тысяч (8,2%)
  8. География — 23 тысячи (2,9%)

«Мы видим стабильно высокий интерес выпускников к естественно-научным предметам. В этом году доля участников, желающих сдавать физику, биологию и химию, на том же уровне или немного выше, чем годом ранее. Второй год продолжает расти число зарегистрировавшихся на ЕГЭ по информатике. Доля участников ЕГЭ, выбирающих для сдачи обществознание, напротив, сокращается четвертый год подряд», — прокомментировал выбор предметов участниками ЕГЭ временно исполняющий обязанности руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Среди иностранных языков по-прежнему самым популярным остается английский язык, в этом году его намерены сдавать более 104 тысяч участников (13%). На ЕГЭ по немецкому языку зарегистрировались 1873 человека, французскому – 1247 человек, китайскому – 358 человек, испанскому – 307 человек.

Досрочный период ЕГЭ-2020 пройдет с 20 марта по 13 апреля, основной — с 25 мая по 29 июня.

Фото: Антон Тайбарей / nao24.ru

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор передаст материалы ЕГЭ по интернету в 18 регионов

Новости министерства образования
Опубликовано 28.02.2020 14:18 Газета педагогов

В прошлом году в эксперименте ведомства по передаче заданий ЕГЭ через защищенные каналы связи по интернету приняли участие восемь регионов.

Задания для единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2020 году планируется передавать по защищенным каналам связи по интернету в 18 российских регионов. Об этом ТАСС в четверг сообщили в пресс-службе Рособрнадзора.

«В настоящее время активно ведется подготовка к предстоящим экзаменам: ведется обучение специалистов, проверяется готовность пунктов проведения экзамена и техники, проводятся апробации, в том числе технологии передачи экзаменационных материалов по сети «Интернет», которая впервые была использована при организации ЕГЭ в прошлом году. В этом году число регионов, которые будут получать экзаменационные материалы ЕГЭ с помощью данной технологии увеличится с 8 до 18″, — сообщили в пресс-службе.

Планируется, что задания по интернету получат в этом году республики Мордовия, Тыва, Алтай, а также Ивановская, Ленинградская, Московская, Смоленская, Тверская, Ярославская, Вологодская, Мурманская, Орловская, Саратовская, Свердловская, Тульская, Ульяновская области, Чукотский автономный округ, Севастополь.

В марте прошлого года Рособрнадзор провел апробацию технологии передачи экзаменационных материалов по интернету в 507 пунктах восьми регионов: Мордовия, Тыва, Ивановская, Ленинградская, Московская, Смоленская, Тверская, Ярославская области. Отмечалось, что поэтапное внедрение данной технологии вместо их доставки на CD-дисках оптимизирует процесс изготовления экзаменационных материалов.

Фото: Дарья Антонова / ИА Regnum

[mailerlite_form form_id=4]

Стали известны финалисты Международного конкурса методических разработок «Уроки Победы»

Новости министерства образования
Опубликовано 27.02.2020 15:58 Газета педагогов

Определены три победителя в каждой из 11 номинаций Международного конкурса методических разработок «Уроки Победы».

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/stali-izvestny-f…tok-uroki-pobedy/

Имена финалистов объявили 26 февраля на брифинге в Российском историческом обществе. Теперь им предстоит побороться за победу, приняв участие в заключительном, очном, состязании, которое пройдёт в марте в Москве.

Финалисты смогут представить свои уроки на базе московских школ, семинарах и круглых столах на площадках Российского исторического общества и Группы компаний «Просвещение».

Конкурс инициирован Министерством просвещения Российской Федерации, Российским историческим обществом и Группой компаний «Просвещение» и приурочен к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и объявленному Президентом России Владимиром Путиным Году памяти и славы.

«Впервые Министерством и Российским историческим обществом проведён такой масштабный конкурс методических разработок, направленных на повышение уровня исторической грамотности школьников, патриотическое воспитание молодёжи», – отметил заместитель Министра просвещения Виктор Басюк.

Конкурс объединил более 15 тысяч активных и талантливых учителей и методистов из всех субъектов Российской Федерации и 27 зарубежных стран.

Участники направляли на конкурс индивидуальные методические разработки уроков, классных часов, социальных проектов для школьников, посвящённые 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. По итогам работы жюри в свободном доступе появится единая база методических материалов.

Виктор Басюк поблагодарил Председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина, Группу компаний «Просвещение», а также председателя жюри конкурса Анатолия Торкунова.

В Год памяти и славы Министерство просвещения уделяет особое внимание патриотическому воспитанию школьников, сохранению памяти о Великой Отечественной войне. 28 февраля будут подведены итоги Всероссийского конкурса сочинений среди школьников «Без срока давности». В конкурсе приняли участие более 133 тысяч учащихся 5–11-х классов, включая учеников общеобразовательных организаций при посольствах России за рубежом.

Источник: Минпросвещения России

Финал Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2020» пройдёт в Волгограде и Москве

Новости, Новости министерства образования
Опубликовано 27.02.2020 15:56 Газета педагогов

В Министерстве просвещения обсудили развитие Всероссийского конкурса «Учитель года России».

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/final-vserossijs…gograde-i-moskve/

Победители и лауреаты конкурса разных лет на заседании рабочей группы рассмотрели предложения по совершенствованию организации заключительного этапа педагогического состязания в 2020 году.

Всероссийский конкурс «Учитель года России – 2020» состоится в сентябре – октябре в Волгоградской области и Москве. Финал конкурса традиционно проходит в регионе, представитель которого стал победителем. В 2019 году главный приз конкурса – Большого хрустального пеликана – завоевала учитель русского языка и литературы волгоградской школы № 55 «Долина знаний» Лариса Арачашвили, поэтому часть заключительного этапа конкурса примет Волгоградская область.

При поддержке Минпросвещения России проводится ряд профессиональных конкурсов, которые способствуют профессиональному развитию работников образования, повышению престижа их труда, распространению передовых практик.

«Конкурс «Учитель года России» даёт возможность активным творческим педагогам не только продемонстрировать свой опыт, но и проанализировать его, оказавшись в конкурентной среде, выйти на новый уровень профессионального мастерства. Благодаря конкурсу по всей стране появились клубы и ассоциации учителей года, реализуются инициативы, когда педагоги активно обмениваются практиками, учатся у своих коллег», – прокомментировал Министр просвещения Сергей Кравцов.

Региональные этапы Всероссийского конкурса «Учитель года России» завершатся до 1 июня 2020 года.

Заключительный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России» пройдёт в Волгоградской области и Москве с 21 сентября по 5 октября 2020 года.

Источник: Минпросвещения России

Пермь примет XI Всероссийский конкурс «Воспитатель года России – 2020»

Новости министерства образования
Опубликовано 26.02.2020 11:29 Газета педагогов

Финал XI Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2020» пройдёт в Перми в ноябре.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/perm-primet-xi-v…goda-rossii-2020/

Об этом на заседании оргкомитета конкурса сообщил заместитель Министра просвещения Российской Федерации Виктор Басюк.

Он информировал, что финал конкурса по традиции проводится в регионе, представитель которого становится победителем. В 2019 году главный приз конкурса – «Хрустальную жемчужину» – получил педагог пермского детского сада «Школа Рыцарей и Принцесс» Евгений Пепеляев, поэтому заключительный федеральный этап конкурса объединит в Перми победителей региональных этапов.

Члены оргкомитета обсудили внесение изменений в Положение о Всероссийском профессиональном конкурсе «Воспитатель года России». Директор Департамента государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения России Жанна Садовникова уточнила, что модель его проведения в 2020 году кардинально не изменится, но по итогам общественных обсуждений в неё внесены незначительные коррективы.

На заседании также был рассмотрен проект программы конкурсных испытаний, определены даты, модель и порядок проведения заключительного этапа, регламент работы жюри и счётной комиссии.

Министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина презентовала девять детских садов, которые примут участников конкурса. Каждый из них имеет свою направленность, все они оснащены необходимым оборудованием для воспитания и развития детей.

В рамках реализации нацпроектов «Образование» и «Демография» Минпросвещения России уделяет особое внимание развитию дошкольного образования в нашей стране, распространению лучших практик и поддержке талантливых педагогов. Конкурс «Воспитатель года России» – одна из важных составляющих этой работы.

Источник: Минпросвещения России

Сергей Кравцов вошёл в оргкомитет профессионального конкурса «Учитель будущего»

Новости министерства образования
Опубликовано 19.02.2020 16:29 Газета педагогов

Оргкомитет возглавила заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова. В состав оргкомитета вошёл глава Минпросвещения России Сергей Кравцов.

В целях выявления лучших педагогических практик и профессионального развития педагогических работников федеральным проектом «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» предусмотрено проведение ежегодного профессионального конкурса «Учитель будущего». Подписанным распоряжением образован организационный комитет конкурса. Оргкомитет возглавила заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова. В состав оргкомитета вошёл глава Минпросвещения России Сергей Кравцов.

«Что делает каждую школу успешной? Ответ на этот вопрос вполне очевиден: учительская команда. Есть она, и весь механизм школьной жизни начинает работать: возникают и образовательная среда, и творческая атмосфера для развития детей, и вовлеченные в активности школы родители. Профессиональная команда педагогов – разных, ярких, готовых к поиску и самосовершенствованию, – это нескучные уроки, наполненная событиями и общением внеклассная работа. Конкурс «Учитель будущего» – как раз про это, – отметил Сергей Кравцов в ходе рабочей поездки по регионам Северо-Кавказского федерального округа. – И что очень важно: конкурс «Учитель будущего» демонстрирует сложность и многогранность профессии для родительского сообщества, даёт понимание, что не бывает простых решений в образовании, поскольку специфика детского характера не встраивается ни в какие шаблоны. К каждому ребёнку нужен свой подход, таланты есть у всех. И мастерство учителя – выявить и поддержать. На этом пути только совместная работа профессиональной школьной команды учителей и родителей может дать необходимый результат. Взаимодействие всех участников образовательного процесса – залог успеха. То, что такие конкурсы становятся частью национального проекта «Образование», – важнейший шаг на пути повышения престижа педагогического труда».

Источник: Минпросвещения России

Сергей Кравцов: «Открывая новые школы и модернизируя имеющиеся, мы планируем полностью отказаться от третьей смены уже в 2021 году»

Новости министерства образования
Опубликовано 18.02.2020 11:31 Газета педагогов

Министр просвещения Сергей Кравцов во время рабочей поездки по Северному Кавказу посетил Дагестан.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/sergej-kravtsov-…uzhe-v-2021-godu/

С главой республики Владимиром Васильевым он провёл совещание по вопросам реализации национального проекта «Образование» и готовности к проведению ЕГЭ.

Во время встречи Министр отметил несомненно заметные улучшения в сфере образования республики, при этом подчеркнул, что над многими направлениями ещё предстоит усиленно работать, чтобы сделать оценочные процедуры более прозрачными и объективными и, как следствие, обеспечить высокое качество современных знаний и профориентации детей.

В ходе визита Министр посетил школу № 26 Махачкалы, где в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» накануне было завершено строительство дополнительного корпуса на 604 места. Объект позволит разгрузить школу и перейти с трёхсменного режима обучения на двухсменный.

«Устранение третьей смены в российских школах – важнейшая задача, которая находится на контроле Министерства просвещения. Поэтому так важно не терять темп строительства объектов. Этот корпус должен был быть введён в эксплуатацию ещё в минувшем году, задержки недопустимы, важно всем и всегда четко соблюдать сроки возведения школ. Особенно это актуально для четырёх регионов, где до сих пор сохраняется трехсменный режим обучения: Дагестана, Республики Бурятия, Ингушетии, Карачаево-Черкесской Республики. За счёт ввода новых школ и модернизации старых на этих территориях мы планируем полностью отказаться от третьей смены уже в 2021 году, но надо стремиться сделать это быстрее, потому что от условий обучения напрямую зависит и повышение качества образования», – отметил Сергей Кравцов.

Он заявил, что создание условий для доступа каждого ребёнка к качественному современному образованию – приоритетная задача для Министерства просвещения.

«Российская школа должна научить ребёнка мыслить и принимать решения. Нам необходимо вырастить патриота с высоким интеллектом и широким кругозором, поэтому так важно создавать условия, чтобы каждый ребёнок в мегаполисе или небольшой деревне получал доступное образование на современном уровне, возможности для развития и проявления своего таланта и способностей», – сказал Сергей Кравцов.

По итогам 2019 года в Российской Федерации введено в эксплуатацию 96 школ на 70 547 новых мест. В нынешнем году планируется ввести 183 школы на 109 027 мест. Министерством просвещения создан специальный информационный ресурс, где будут аккумулироваться сведения обо всех объектах общего образования, их состоянии. Это необходимо для более эффективного планирования строительства новых объектов.

Источник: Минпросвещения России