Министерство образования распределило гранты на 2019 год по специальностям

Новости министерства образования

Больше всего грантов выделили на технические и педагогические науки.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/ministerstvo-obr…-spetsialnostyam/

Министерство образования и науки Казахстана утвердило государственный образовательный заказ на подготовку специалистов с высшим образованием на 2019−2020 учебный год. Для поступающих выделили 50 985 грантов.

Государственный заказ распределили по следующим специальностям:

Педагогические науки — 8276; Искусство — 1615; Социальные науки (журналистика, информация) — 960; Бизнес — 1223; Естественные науки — 4088; Информационно-коммуникационные технологии — 5977; Технические науки — 15011; Сельскохозяйственные науки — 1600; Ветеринария — 835; В области услуг — 2200; Подготовительные (отделения для лиц казахской национальности, не являющиеся гражданами РК) — 2450; По госпрограмме «Серпін» — 5109; Другие — 1641.

Гранты уже распределили по учебным заведениям страны, сообщили в пресс-службе министерства образования и науки.

На учебный 2018−2019 год МОН выделял 53 594 гранта.

На медицинские специальности государственный образовательный заказ размещает министерство здравоохранения. Количество грантов для будущих врачей будет известно позже.

Источник: Новости mail.ru

_____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Елена Шмелева обсудила в Казани проблемы безопасности в школах и подписала соглашение о создании регионального центра для одаренных детей

Новости министерства образования

Сопредседатель Центрального штаба ОНФ, руководитель образовательного центра «Сириус» Елена Шмелева посетила Татарстан с рабочим визитом.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/elena-shmeleva-o…-odarennyh-detej/

На встрече с главой республики Рустамом Миннихановым она подписала соглашение о сотрудничестве между Татарстаном и образовательным фондом «Талант и успех», согласно которому в республике будет создан региональный центр для одаренных детей по модели сочинского «Сириуса». Кроме того, в рамках визита в Татарстан Елена Шмелева выступила на семинаре по совершенствованию системы работы с талантливыми детьми, посетила IT-лицей и провела экспертное совещание тематической площадки ОНФ «Образование».

На встрече с руководителем региона Шмелева подчеркнула, что совместный проект по поддержке одаренных детей предполагает создание большого количества инфраструктурных объектов, привлечение бизнес-партнеров и создание образовательных программ с учетом приоритетных направлений стратегии развития республики.

«Решение Рустама Минниханова открыть центр, работающий по модели центра «Сириуса» в Татарстане, приведет к возникновению вокруг него новой образовательной, инновационной, творческой среды. Ресурсы, которые он консолидирует, приведут к повышению качества образования не только в республике, но в целом в Российской Федерации», – сказала Шмелева.

В ходе заседания межведомственного координационного совета по реализации Концепции развития и реализации интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи Республики Татарстан «Перспектива» Рустам Минниханов отметил, что подписанный документ предполагает формирование республиканского центра на базе Университета талантов, который занимается выявлением и поддержкой одаренных детей в Татарстане.

«Мы договорились в течение двух недель сформировать уточненную дорожную карту, в которой детально пропишем шаги по формированию центра», – сообщил глава региона.

После встречи с президентом республики Шмелева выступила на пленарном заседании семинара по совершенствованию системы работы с одаренными и талантливыми детьми и молодежью. Шмелева сообщила, что выпускниками центра «Сириус» стали уже 30 тыс. человек, из которых около 1 тыс. – это представители Татарстана. На сегодняшний день в России нет региона, откуда в центр не приезжали бы школьники и педагоги, заметила она.

«В рамках нацпроекта «Наука» будет создано 15 научно-образовательных центров, – напомнила Шмелева. – И здесь «Сириус» и Татарстан должны показать пример раннего включения в эту серьезную работу. Важно создать среду, где наши талантливые дети не только получат первоклассное образование, но смогут уже с раннего возраста ориентироваться профессионально. Ведь они – будущие лидеры, которые будут отвечать за внедрение технологий в реальную жизнь. Нам нужно объединить экспертов и инфраструктуру, чтобы в ходе обучения под руководством лучших педагогов работодатели в итоге получили специалистов высшей квалификации, работающих в интересах республики и национальных проектов».

Прочитать новость полностью.

_____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Ректоры российских вузов раскрыли свои доходы

Новости министерства образования

Больше всего заработали руководители московских и питерских вузов, а также ректоры региональных вузов, которые входят в программу поддержки конкурентоспособности 5:100.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/rektory-rossijsk…ryli-svoi-dohody/

Ректоры вузов отчитались о доходах за прошлый год. Надо сразу заметить, это не только начисленная зарплата, а любые доходы — продажа квартир, доходы по акциям и другим ценным бумагам, авторские гонорары и прочее.
Больше всего заработали руководители московских и питерских вузов, а также ректоры региональных вузов, которые входят в программу поддержки конкурентоспособности 5:100. Доходы тут начинаются от 6-7 миллионов и поднимаются до 40 миллионов рублей.

Очень прилично заработали в прошлом году ректоры некоторых региональных вузов, которые не входят ни в какие топы и рейтинги. Например, ректор Иркутского госуниверситета задекларировал доход в 16 миллионов, а это, заметим, отнюдь не самый богатый регион. Очень прилично заработали ректор Магнитогорского государственного технического университета — 8 миллионов рублей, ректор Гжельского государственного университета — больше 7 миллионов рублей, чуть отстал ректор Ивановского государственного энергетического университета — больше 5 миллионов.

Самые скромные доходы у ректоров в Братске, Брянске, Горно-Алтайске, Элисте, Коврове, Костроме, Курске, Липецке и некоторых других городах. Но в любом случае, это суммы около 2 миллионов и выше. Скромные доходы указаны у большинства исполняющих обязанности ректоров — до двух миллионов рублей. Но и тут есть исключения. И.о. ректора МАДИ задекларировал 5 миллионов, и.о ректора МГППУ — больше 8 миллионов.

Источник: Российская газета

__________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Школьные программы по ЗОЖ появятся уже в 2020 году

Новости министерства образования

Программы для детей, направленные на формирование здорового образа жизни и непринятие вредных привычек, могут появиться уже в 2020 году.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/shkolnye-program…uzhe-v-2020-godu/

— Мы вместе с Министерством просвещения готовим обновление образовательно-воспитательных программ, — заявила Вероника Скворцова. — Кроме учебников для четырех возрастных групп, будут дневнички, как когда-то по природоведению.

По словам Вероники Скворцовой, детей с трех до шести будут обучать личной гигиене. Ребята постарше — ученики средних и старших классов — смогут узнать, как измерить пульс, температуру, давление. Они будут знать, как вызвать «скорую».

— Мы очень хотим, чтобы это было внедрено в будущем году, — подчеркнула министр здравоохранения. — Главное, чтобы это было не только на школьных занятиях.

Также в планах — сотрудничество с Министерством культуры — создание фильмов и сериалов, пропагандирующих ЗОЖ.

Источник: Российская газета

________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Васильева назвала травлю учителей и буллинг в школах звеньями одной цепи

Новости министерства образования

Травля в социальных сетях учителей и буллинг (травля учеников со стороны других учащихся, учителей – Прим. ред.) в школах могут быть звеньями одной цепи, подобные вещи создают никому не нужное напряжение, считает министр просвещения России Ольга Васильева.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/vasileva-nazvala…yami-odnoj-tsepi/

«Недавняя история с педагогом из Барнаула. Учителя общаются, ведут социальные сети. Естественно, что педагогический труд всегда неразрывно связан с соблюдением высоких моральных и этических норм. Однако предавать травле, выстраивать новые стены между родителями и педагогами, усиливать это давление через средства массовой информации – недопустимо. Подобными поступками создается никому не нужное напряжение. В этот же момент общество удивляется такому явлению, как буллинг в школах. Но стоит задуматься: а не может ли это быть звеньями одной цепи?», — написала глава Минпросвещения.

Ранее школьная учительница из Барнаула Татьяна Кувшинникова, много лет занимающаяся зимним плаванием, решила сфотографироваться после заплыва в честь Универсиады в Красноярске. На опубликованных в ее социальных сетях снимках учитель стоит в закрытом спортивном купальнике и легком платье. Фото не понравились матери одного из учеников, и она пожаловалась директору. Несмотря на поддержку многих других родителей и СМИ, женщину вынудили уволиться.

В конце марта российские учителя решили поддержать коллегу Кувшинникову флешмобом: педагоги выкладывали в интернет похожие снимки, помечая их хештегшом #УчителяТожеЛюди. Позже в Минпросвещения заявили, что ведомство вместе с экспертами может к началу нового учебного года разработать рекомендации для педагогов по ведению социальных сетей.

Источник: РИА Новости 

___________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения следит за ростом зарплат учителей и педагогов

Новости министерства образования

Министерство просвещения России следит за процессом увеличения заработной платы учителям, заявила глава ведомства Ольга Васильева.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/minprosveshheniy…elej-i-pedagogov/

Васильева стала автором колонки на сайте ria.ru в рамках проекта пресс-службы правительства и МИА «Россия сегодня» — «Правительство онлайн». Старт проекту, написав первую колонку, дал премьер-министр РФ Дмитрий Медведев.

Ранее президент РФ Владимир Путин призвал Васильеву следить за уровнем зарплаты учителей.
«С развитием содержательной составляющей существенное внимание мы уделяем созданию достойных условий труда для наших учителей. Вместе с ростом в номинальном значении за последние годы зарплата учителей сравнялась со средней в каждом субъекте, и мы продолжаем тщательно следить за этим процессом», — написала Васильева.

Источник: РИА Новости

_____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева о воспитании и роли учителя в этом процессе

Новости министерства образования

Отличительная черта отечественной системы образования — непрерывное воспитание ребенка, начиная с ясельного возраста.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/olga-vasileva-o-…v-etom-protsesse/

Сегодня воспитанников, получающих дошкольное образование, а также присмотр и уход в детских садах, в том числе и частных, у нас свыше 7,5 миллиона. Российский путь здесь невозможно переоценить: уровень и качество работы воспитателей в детских садах не имеет аналогов в мире. Ежедневная кропотливая работа закладывает в детях великолепный мировоззренческий фундамент.

Еще одна особенность — качественное образование для каждого ребенка. За последние годы мы существенно продвинулись в данном направлении: проведен капитальный ремонт зданий по всей стране, все больше школ оснащается современным оборудованием. Хотя есть места, где мы понимаем, что необходимы особые подходы и особые усилия. Например, сельские школы, более половины из которых — малокомплектные. Пусть в школу ходят 20 человек, но от ее работы, от ее педагогического коллектива во многом зависит социокультурная жизнь всего поселка. В наших планах — продолжить развитие и создание новых мест в сельских школах, снабдить их новым оборудованием и скоростным интернетом, расширить возможности для освоения школьной программы.

Здесь как нельзя кстати подходит положительный опыт использования дистанционных образовательных технологий, способствующий получению качественного образования вне зависимости от места проживания. В этом контексте нельзя не упомянуть Российскую электронную школу. Размещение на базе РЭШ доступных интерактивных уроков по всему школьному курсу станет отличным подспорьем как для повторения пройденного материала, так и для самостоятельного изучения ребенком различных предметов.

Источник: РИА Новости

_____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

В России стартовал основной период ЕГЭ-2019

Новости министерства образования

27 мая с экзаменов по литературе и географии стартовал основной период сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ). Свои знания по этим предметам продемонстрируют около 78 тысяч человек. Всего в основной период ЕГЭ сдадут 750 тысяч человек, из них 662 тысячи – выпускники текущего года.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/minprosveshheniy…ge-po-literature/

Заявления на участие в ЕГЭ по литературе поступило от почти 54 тысячи человек, из них 52 тысячи – выпускники текущего года.

Работа состоит из двух частей, включающих в себя 17 заданий. На её выполнение отводится 3 часа 55 минут. Установленный минимальный балл на ЕГЭ по литературе составляет 32.

Заявления на участие в ЕГЭ по географии подали около 24 тысяч человек, в том числе около 22,5 тысячи выпускников текущего года. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания. На ее выполнение отводится 3 часа. Установленный минимальный балл на ЕГЭ по географии – 37.

Свои результаты участники ЕГЭ по географии и литературе узнают не позднее 11 июня.

Во время основного периода ЕГЭ в России будут задействованы 5 713 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), что превышает аналогичный показатель 2018 года. ЕГЭ-2019 в этот период обеспечивают более 169 тысяч организаторов, руководителей ППЭ и членов государственных экзаменационных комиссий, более 11 тысяч технических специалистов, более 4 тысяч медицинских работников. Мониторинг проведения ЕГЭ осуществляют свыше 7 тысяч федеральных общественных наблюдателей и свыше 2 тысяч онлайн-наблюдателей.

Во всех ППЭ применена технология печати экзаменационных материалов в аудиториях, в 8 регионах – технология передачи экзаменационных материалов в ППЭ по Интернету. Почти 100% аудиторий будут охвачены онлайн-видеонаблюдением.

В 2019 году выросла популярность у выпускников предметов естественно-научной направленности. Так, в 2019 году рост числа участников ЕГЭ по биологии составил 25 тысяч по сравнению с прошлым годом, по химии – порядка 16 тысяч, по физике – около 13 тысяч участников.

Впервые в этом году в перечень учебных предметов для сдачи ЕГЭ включен китайский язык. На участие в ЕГЭ по китайскому языку в 2019 году подали заявления 289 человек из 43 регионов.

Основной период ЕГЭ 2019 года продлится в России до 1 июля.

__________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

ЕГЭ по биологии: продолжается цикл онлайн-консультаций по подготовке к единому госэкзамену

Новости министерства образования

Сегодня в официальном сообществе ЕГЭ в социальной сети «ВКонтакте» Минпросвещения России проведёт онлайн-консультацию по подготовке к ЕГЭ по биологии.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/ege-po-biologii-…nomu-gosekzamenu/

Приглашённый эксперт – Иван Алексеевич Смирнов, кандидат биологических наук, учитель биологии и первый заместитель директора Гимназии святителя Василия Великого (МО), член исполнительного комитета MILSET-Vostok, исполнительного комитета Общероссийского общественного движения «Исследователь», руководитель секции Всероссийского юношеского конкурса исследовательских работ «Чтения имени В.И. Вернадского», абсолютный победитель конкурса «Учитель года Москвы – 2017», победитель конкурса «Учитель года России – 2017», член Русского географического общества.

Эксперт рассмотрит структуру контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по биологии, уделив особое внимание критериям оценивания, типичным ошибкам и приёмам успешного прохождения экзамена, а также ответит на вопросы зрителей в режиме реального времени.

Лекция «ЕГЭ по биологии – 2019» состоится 24 мая с 17:00 до 18:00 по московскому времени. По окончании трансляции запись онлайн-консультации будет сохранена в сообществе.

Источник: официальный сайт Минпросвещения РФ

____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения России создаст реестр образовательных организаций – участников программы «Земский учитель»

Новости министерства образования

22 мая в Выборге Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева приняла участие во Всероссийском форуме молодых учителей «Педагог: профессия, призвание, искусство».

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/minprosveshheniy…-zemskij-uchitel/

В ходе пленарного заседания форума Министр подробно остановилась на реализации инициированной Президентом Российской Федерации В.В. Путиным программы «Земский учитель», которая вступит в силу с 2020 года. О.Ю. Васильева информировала о том, что педагоги, которые готовы переехать на работу в сельские населённые пункты, рабочие посёлки, посёлки городского типа или города с населением менее 50 тысяч человек, получат единовременную компенсационную выплату в размере 1 миллиона рублей.

Глава ведомства сообщила, что в данный момент создаётся реестр образовательных организаций – участников программы и определяется перечень вакансий по наиболее востребованным педагогическим специальностям.

— Каждый педагог сможет зайти на федеральный или региональный сайт программы, выбрать школу, в которую он планирует переехать, посмотреть её дистанционно, ознакомиться со всем перечнем критериев для прохождения отбора и подать заявку на рассмотрение, – рассказала она.

Министр пояснила, что участниками программы «Земский учитель» станут педагоги, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие требованиям, указанным в квалификационных справочниках или профессиональных стандартах. При этом для участников программы нет возрастных ограничений, и главным условием будет их желание работать в определённой школе.

____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]