Кравцов призвал не прерывать образовательный процесс из-за капремонта

Новости министерства образования

Во время капитального ремонта при переводе детей в другие школы необходимо организовать подвоз детей и не допускать прерывания образовательного процесса, отметил министр просвещения.

kravtsov-prizval-ne-preryvat-obrazovatelnyj-protsess-iz-za-kapremonta

Министр просвещения России Сергей Кравцов принял участие в совещании с региональными органами управления в сфере образования, пишет пресс-служба Минпросвещения. Главной темой совещания стал ход реализации программы модернизации школьного образования, один из её важных компонентов — капитальный ремонт школ.

«Мы приступаем к масштабному проекту по модернизации школьной системы образования. Это комплексная работа. Она включает капительный ремонт, обновление школьной инфраструктуры, подготовку и повышение квалификации учителей по всей стране, активное подключение ко всем вопросам самих учащихся, их родителей. Все эти меры направлены на создание комфортной, безопасной и современной образовательной среды, которая вдохновляет, мотивирует детей учиться и развивать таланты», – сказал Сергей Кравцов.

Согласно программе в 2022 году должно быть отремонтировано не менее 1300 объектов в 79 регионах, до конца 2023 года – в сумме 3 000 объектов, а до конца 2026 года – 7 300 объектов.

«В Минпросвещения России уже сформирован штаб по реализации данного проекта. Мы будем оказывать регионам необходимую поддержку и консультации на всех этапах программы. Уже готовятся методические рекомендации, которые включают в том числе примерные инфраструктурные листы по оборудованию», – сказал министр просвещения.

Он также отметил недопустимость сокращения регионального финансирования на реализацию программы. Министр поручил регионам сформировать дорожные карты реализации проекта, после чего будет организована защита проектов, в ходе которой каждый регион должен будет обосновать свою стратегию и подходы к программам капремонта.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Рособрнадзор: коронавирус не помешает провести ОГЭ и ЕГЭ в установленные сроки

Новости министерства образования

В России нет оснований для переноса сроков или отмены Основного госэкзамена (ОГЭ) и Единого госэкзамена (ЕГЭ) в этом году, сообщили в пресс-службе Рособрнадзора.

rosobrnadzor-koronavirus-ne-pomeshaet-provesti-oge-i-ege-v-ustanovlennye-sroki

«На сегодняшний день отсутствуют какие-либо основания, связанные с отменой или переносом сроков проведения итогового собеседования по русскому языку и государственной итоговой аттестации в целом», — цитирует ведомство ТАСС.

При этом в Рособрнадзоре отметили, что внимательно следят за показателями заболеваемости коронавирусом.

«В случае сохранения неблагоприятной эпидемиологической ситуации на территории Российской Федерации вопрос корректировки сроков проведения экзаменов будет рассмотрен», — говорится в комментарии.

По информации ведомства, итоговое собеседование по русскому языку для учеников девятых классов также пройдет в сроки, установленные изначально. Для него зарезервированы три даты: 9 февраля (основной срок сдачи), а также 9 марта и 16 мая 2022 года.

При этом в ведомстве уточнили, что для собеседования может быть установлена дополнительная дата, если школа или регион не могут организовать его прохождение в ранее оговоренные сроки. 

В России ожидается рост количества школьников в ближайшие годы

Новости министерства образования

Замминистра просвещения Андрей Николаев сообщил, что с 20119 по 2024 год количество школьников вырастет на 2,2 миллиона человек.

v-rossii-ozhidaetsya-rost-kolichestva-shkolnikov-v-blizhajshie-gody

«Мы знаем: состояние школьной инфраструктуры неидеальное, не говоря о том, что нагрузка на эту инфраструктуру очень сильно увеличивается. Один из способов преодоления этой ситуации — создание по концессионной модели школ», — цитирует РИА Новости заявление чиновника на пленарной дискуссии «Современная городская инфраструктура как основа социально-экономического развития регионов ЦФО».

Замглавы Минпросвещения отметил, что программа по созданию новых мест в школах — амбициозная и масштабная, а для ее реализации нужно задействовать различные ресурсы и механизмы.

«Выбор государственно-частного партнерства — в частности, концессионных соглашений — было неочевидным решением. Мы говорим о более конституционных гарантиях, гарантиях на бесплатное общедоступное образование. Концессионная модель создания школ на это никак не посягает, речь идет только о способе создания школ», — сказал замминистра.

В конце прошлого года правительство одобрило участников дополнительного этапа отбора проектов для новых школ в регионах. Этому предшествовали первый и второй этапы, в рамках которых также распределялись средства на строительство учебных заведений. 

Всего в 2021–2024 годах из федерального бюджета власти планируют дать регионам на эти цели 234,7 миллиарда рублей в рамках программы «Развитие образования». Кроме федеральных денег, финансы на создание школ должны будут направить сами регионы. Ожидается, что к проектам привлекут и инвесторов.

Минпросвещения представило проекты ФГОС по специальностям СПО

Новости министерства образования

Министерство приглашает принять участие в общественном обсуждении проектов.

minprosveshheniya-predstavilo-proekty-fgos-po-spetsialnostyam-spo

На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов опубликованы проекты приказов об утверждении федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Всего размещены проекты приказов по 44 профессиям и специальностям, разработанные по новому макету, предусматривающему гибкие подходы формирования содержания образовательных программ, дополнительный модуль для цифровой экономики, а также сокращение сроков подготовки за счёт интенсификации подготовки.

Документы устанавливают, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии со стандартом обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия, а приём на обучение в соответствии со старыми ФГОС прекращается 1 марта 2022 года.

Минпросвещения России ведёт активную работу по повышению престижа и качества среднего профессионального образования. Ежегодно 60% девятиклассников выбирают колледжи.

С 1 сентября 2022 года начнётся обучение по программе «Профессионалитет» на базе пилотных площадок, расположенных в разных регионах страны. В 2022 году проект объединит 70 образовательно-производственных кластеров и обеспечит подготовку кадров в области лёгкой промышленности, атомной промышленности, железнодорожного транспорта, металлургии, машиностроения, сельского хозяйства, а также в химической и фармацевтической отраслях. К 2024 году программа охватит более 350 тысяч студентов.

Трудоустройство выпускников учреждений СПО сегодня составляет порядка 60%. Цель – достигнуть 85% трудоустройства из первых 150 тысяч студентов «Профессионалитета».

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В России пройдет конкурс профмастерства среди учителей физкультуры

Новости министерства образования

Организаторами конкурса станут Минпросвещения и Минспорта России.

v-rossii-projdet-konkurs-profmasterstva-sredi-uchitelej-fizkultury

В конкурсе могут принимать участие педагоги дополнительного образования и тренеры-преподаватели организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций, иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализующие дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта для детей, а также для детей с ОВЗ, детей-инвалидов, пишет пресс-служба Минпросвещения России.

Положение о профессиональном состязании доступно по ссылке.

Профессиональное состязание проходит в три этапа: I этап (муниципальный) – с 1 марта по 31 марта 2022 года; II этап (региональный) – с 1 апреля по 30 апреля 2022 года; III этап (всероссийский) – с 3 мая по 15 июня 2022 года.

Конкурс проводится по пяти номинациям:

– «Педагог – формула успеха» (учителя и педагоги дополнительного образования);
– «Искусство быть тренером-преподавателем» (тренеры-преподаватели, старшие тренеры-преподаватели);
– «Право быть равным» (педагоги дополнительного образования, тренеры-преподаватели, работающие с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами);
– «Шаг в профессии» (имеющие среднее профессиональное образование и высшее образование в сфере физической культуры и спорта молодые специалисты организаций, осуществляющих образовательную деятельность);
– «Мастерство – путь к совершенству» (педагоги, имеющие стаж работы десять и более лет).

В каждой номинации конкурсное задание состоит из четырёх частей: видеоролик «Визитная карточка», видеозапись занятия, эссе «Педагогический взгляд в будущее» и портфолио конкурсанта (методический кейс).

Победителей и лауреатов конкурса по номинациям определят с 23 мая по 15 июня 2022 года.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

«Учителя года» запустили онлайн-проект для педагогов «Высшая лига»

Новости министерства образования

Победители, призёры, лауреаты, финалисты и участники Всероссийского конкурса «Учитель года России» проводят открытые занятия с педагогами и делятся секретами мастерства.

uchitelya-goda-zapustili-onlajn-proekt-dlya-pedagogov-vysshaya-liga

Встречи организует Фонд новых форм развития образования при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, сообщает пресс-служба ведомства. Партнёрами проекта стали Мультимедийный исторический парк «Россия – Моя история», сетевое издание «Учительская газета», Общероссийский Профсоюз образования, Общероссийская общественная организация лидеров образования «Учитель года».

Занятия проводятся два раза в месяц, начиная с 19 января. В этом году состоятся онлайн-встречи с абсолютными победителями конкурса разных лет. Обладатели «Большого Хрустального пеликана» проведут мастер-классы и ответят на вопросы слушателей.

«Фонд новых форм развития образования в 2021 году стал оператором ведущих конкурсов профессионального мастерства для педагогов и воспитателей, одним из которых был «Учитель года России». Чтобы помочь будущим конкурсантам правильно подготовиться к этому соревнованию, мы открываем «Высшую лигу» – школу тех, кто уже получил своего «Хрустального пеликана», для тех, кто только вступает на этот путь. Это уникальный проект, в котором учителя смогут познакомиться с методиками и интересными находками участников и победителей Всероссийского конкурса «Учитель года России», – рассказала генеральный директор Фонда новых форм развития образования Юлия Пономарёва.

Темами проекта «Высшая лига» в первом полугодии станут «Метапредметность как основа современного урока», «Три кита педагогики учителя XXI века», «История учительского успеха».

«Проект «Высшая лига» – это своего рода обмен опытом внутри педагогического сообщества. Те, кто получил оценку педагогического сообщества, зарекомендовал себя как высококлассный специалист не только в преподавании своего предмета, но и в решении задач современного образования, на примере личных кейсов будут рассказывать о профессиональных победах. Мы приглашаем присоединиться к проекту всех желающих: и опытных учителей, и студентов педагогических вузов, и школьников, которые хотят связать свою жизнь с педагогикой: каждый участник почерпнет для себя полезную и нужную информацию», – отмечает Артур Заруба, координатор проекта, учитель музыки, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 1992», кандидат педагогических наук.

Участие в проекте бесплатное. Все материалы курса будут доступны на сайте Методического центра «Россия – Моя история». Занятия будут транслироваться на YouTube-канале проекта, а записи размещаться на сайте. Со списком преподавателей школы и расписанием занятий можно ознакомиться по ссылке.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Нужны ли будут ПЦР-тесты для школьников и педагогов на ЕГЭ?

Новости министерства образования

В Рособрнадзоре ответили на вопрос о мерах безопасности во время проведения ЕГЭ и ОГЭ.

nuzhny-li-budut-ptsr-testy-dlya-shkolnikov-i-pedagogov-na-ege

Решения о необходимости изменить уже утвержденное расписание Основного госэкзамена (ОГЭ) и Единого госэкзамена (ЕГЭ) зависят от эпидемиологической ситуация с коронавирусом, сообщили в Рособрнадзоре.

«Приказы о расписаниях ЕГЭ и ОГЭ утверждены. Согласно им ЕГЭ и ОГЭ в 2022 году пройдут в 3 периода: досрочный, основной и дополнительный. Решения о необходимости корректировки утвержденного расписания будут зависеть от эпидемиологической обстановки», — цитирует РИА Новости комментарий пресс-службы.

В ведомстве напомнили, что при организации экзаменов чиновники учитывали рекомендации Роспотребнадзора. Сейчас создан комплекс мер по эпидемиологической безопасности в пунктах проведения экзаменов (ППЭ). Система начала работать в 2020–2021 годах и хорошо себя зарекомендовала.

В частности, проводится уборка помещений с дезинфицирующими средствами и измерение температуры, организаторы и наблюдатели обязаны носить маски, а все участники экзаменов — соблюдать социальную дистанцию,

В Рособрнадзоре напомнили, что каждый регион сам определяет необходимые мероприятия для эпидемиологической безопасности во время сдачи ОГЭ и ЕГЭ, ориентируясь на текущую ситуацию с COVID-19. 

Также в ведомстве ответили на вопрос, нужно ли будут ПЦР-тесты педагогам или выпусникам на экзаменах. 

«Экзамены будут проводиться с учетом требований Роспотребнадзора и СанПин, в том числе в части требований к наличию ПЦР, при наличии таких требований», — сообщили в пресс-службе.

В то же время чиновники положительно оценивают проведение экзаменов в «пандемийное» время — по их словам, итоги ЕГЭ в прошлом году сопоставимы с результатами прошлых лет, несмотря на COVID-19.

Антиковидные меры при сдаче ЕГЭ сохранятся в 2022 году

Новости министерства образования

Среди них уборка помещений, использование средств индивидуальной защиты, обязательная бесконтактная термометрия на входе, наличие дозаторов с антисептическими средствами.

antikovidnye-mery-pri-sdache-ege-sohranyatsya-v-2022-godu

Зарекомендовавший себя при организации ЕГЭ в 2020-2021 годах комплекс антиковидных мер будет применяться и в этом году. В частности, для организаторов введут масочный режим, а участников рассадят на 1,5 м, заявил ТАСС в рамках Гайдаровского форума глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Согласно рекомендациям Роспотребнадзора, был разработан комплекс мер эпидемиологической безопасности для пунктов проведения экзаменов, который хорошо зарекомендовал себя в 2020-2021 гг. <…> Итоги проведенного мониторинга показали, что все антиковидные мероприятия в пунктах проведения экзаменов в регионах выполнялись. Данные меры будут применяться и в этом году», — сообщил Музаев.

В этот комплекс мер входят уборка помещений с применением дезинфицирующих средств, использование всеми организаторами и общественными наблюдателями средств индивидуальной защиты, обязательная бесконтактная термометрия на входе, наличие дозаторов с антисептическими средствами, соблюдение социальной дистанции между участниками не менее 1,5 м, проведение перед началом экзаменов инструктажа о соблюдении мер безопасности в условиях пандемии и так далее.

«Приоритетом для нас было и остается сохранение здоровья и безопасность всех участников и организаторов экзаменов», — отметил Музаев.

ЕГЭ в 2022 году пройдет в три этапа: досрочный — с 21 марта по 18 апреля, основной — с 26 мая по 2 июля и дополнительный — 5, 8 и 20 сентября.

В Волгоградской области в 2022 году откроются 96 «Точек роста»

Новости министерства образования

Региональная сеть центров «Точка роста» Минпросвещения России в Волгоградской области в 2022 году увеличится на 96 подразделений, сообщили в пресс-службе Минпросвещения.

v-volgogradskoj-oblasti-v-2022-godu-otkroyutsya-96-tochek-rosta

В рамках нацпроекта «Образование» в сельских школах полностью обновят учебные помещения для «Точек роста», установят современную технику, пишет пресс-служба ведомства. Педагоги пройдут курсы повышения квалификации. Для уроков и дополнительных занятий будет использовано высокотехнологичное оборудование: цифровые лаборатории по физике, химии и биологии; наборы и конструкторы для программирования, изучения механики и мехатроники, робототехники; компьютерная и демонстрационная техника.

Сегодня в Волгоградской области уже функционирует 195 центров «Точка роста», к 2024 году их количество увеличится более чем в два раза: в школах региона в общей сложности будет работать 510 центров. Потенциалом «Точек роста» пользуются свыше 69,6 тыс. школьников разных возрастов.

В число программ дополнительного образования для учеников разных возрастов входят «Занимательная технология», «Лего-конструирование», «Школьный квадрокоптер», «Юный шахматист», «Первая медицинская помощь», «Компьютерные технологии», «Игры в Scratch», «Школьный медиацентр» и «Творческая мастерская».

Хотите больше узнать о «Точках роста» и стать преподавателем или руководителем одной из них? Читайте об этом в нашей статье!

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Рособрнадзор решил не спешить с переводом ЕГЭ на компьютеры

Новости министерства образования

В Рособрнадзоре считают, что быстрый перевод массовых предметов ЕГЭ в компьютерную форму — большой риск. Это не решает никаких значимых проблем.

rosobrnadzor-reshil-ne-speshit-s-perevodom-ege-na-kompyutery

«Обсуждая введение в ЕГЭ каких-либо новшеств, мы всегда видим значимую проблему, которую решают эти новшества, и соотносим предлагаемые новшества со школьной практикой», — цитирует экспертов ведомства РИА Новости. — Быстрый перевод массовых предметов ЕГЭ в компьютерную форму — крайне затратное и рисковое мероприятие, которое не решает никаких общественно значимых проблем».

Весомую часть баллов на ЕГЭ выпускники получают за развернутые ответы — сочинения, решение задач, аргументы, объяснения, уточнили в пресс-службе ведомства. Именно такие ответы в настоящее время и в ближайшие годы будут составлять основную часть задания ЕГЭ и проверять их будут эксперты.

«Доступных технологий качественной оценки работ искусственным интеллектом в нашем распоряжении пока нет», — сказали в Рособрнадзоре.

Между тем один экзамен с этого года все же сдается полностью на компьютерах. Речь об информатике. Что неудивительно: это естественная для такого учебного предмета рабочая среда. К другим предметам такой формат не применим: развернутые ответы и по математике, и по физике, и по химии требуют большого количества формул.

«Компьютеризация данных экзаменов — не вопрос ближайшего будущего», — подчеркнули в пресс-службе Рособрнадзора.