Минпросвещения: «Педагога нельзя оценивать по тому, как его ученик сдал ОГЭ или ЕГЭ»

Новости министерства образования

Директор департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Евгений Семченко рассказал, что в ведомстве не планируют вводить KPI для учителей.

Нельзя «прикручивать« KPI (ключевые показатели эффективности) учителям, оценивать их работу по тому, как их выпускники сдачи Единый госэкзамен, — считает директор департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения РФ Евгений Семченко.

«Педагог не может быть виноват (в том, что выпускник не сдал ЕГЭ по его предмету — ред.). Я еще раз обращаю внимание региональных министров образования, муниципальных отделов образования, директоров школ, что ни в коем случае нельзя оценивать работу муниципалитета, школы, класса, конкретного педагога по результатам ЕГЭ, ОГЭ или других оценочных процедур», — заявил Семченко в эфире радио «Комсомольская правда»

Он добавил, что все 20 лет проведения ЕГЭ министерство сталкивается с тем, что школы пытаются рейтинговать по итогам экзамена. Семченко также отметил, что нужно не оценивать и наказывать, а выявлять проблемы учителей и детей и стараться их устранить, нивелировать.

«Прикручивать KPI, современными словами, бедному педагогу нельзя», — добавил Семченко.

Он также уточнил, что для того, чтобы объективно оценивать эффективность учителей, Минпросвещения разрабатывает новые критерии аттестации педагогов.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор сообщил о хакерской атаке на сервис результатов ЕГЭ

Новости министерства образования

На момент проведения DDoS-атаки данные о результатах первых экзаменов еще не были загружены в систему.

Сервис ознакомления с результатами ЕГЭ подвергся серьезной хакерской DDoS-атаке, которая была успешно отбита. Работоспособность и доступность сервиса в ходе атаки были сохранены, сообщили в пресс-службе ведомства. Мощность атаки в пике составляла до 6 Гб/с.

«Никаких проблем для работы сервиса и для участников экзаменов проведенная атака не создала. Все участники ЕГЭ смогут своевременно ознакомиться со своими результатами», – заявил врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Атака была произведена с использованием бот-сети. Вредоносная активность на сервис шла с международных IP-адресов, что, впрочем, не дает стопроцентной уверенности в том, что к атаке причастны именно зарубежные хакеры. Мощность нагрузки может говорить о том, что атака была спланирована и для ее реализации были подключены серьезные ресурсы» – рассказал заместитель директора Федерального центра тестирования (ФЦТ) Станислав Афанасьев.

На момент проведения DDoS-атаки данные о результатах первых экзаменов еще не были загружены в систему.


[mailerlite_form form_id=4]

Кравцов: Нам нужны конкретные действия по повышению статуса учителя

Новости министерства образования

Сергей Кравцов призвал членов Общественного совета при Минпросвещения России активно включиться в работу по повышению статуса учителя.

kravtsov-nam-nuzhny-konkretnye-dejstviya-po-povysheniyu-statusa-uchitelya

Министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в первом заседании Общественного совета при Минпросвещения России, которое прошло в Общественной палате Российской Федерации, сообщает пресс-служба ведомства.

В своём приветственном слове глава Минпросвещения России Сергей Кравцов отметил важность активного участия членов Общественного совета в формулировании конкретных предложений по развитию системы образования. Взаимодействие с Общественным советом будет максимально широким. Министр назвал одной из первостепенных задач повышение престижа профессии педагога, его статуса в обществе.

«Нам нужны конкретные действия и мероприятия по повышению статуса учителя. Качество образования, качество воспитательной работы, прежде всего, зависит от него», – сказал Сергей Кравцов.

Заместитель Секретаря Общественной палаты Российской Федерации Владислав Гриб назвал Министерство просвещения «министерством будущего» страны.

«Невозможно построить высшее образование, если нет качественного общего образования, воспитания, гибких навыков. Всё это школа закладывает», – отметил Владислав Гриб.

Он также указал на необходимость тесного межведомственного взаимодействия для совместного решения проблем развития образования.

Выступая на заседании, заместитель Министра просвещения Российской Федерации Екатерина Толстикова подчеркнула, что открытость – один из приоритетов Министерства.

«Нам очень важно ваше мнение. Поэтому для нас сегодняшнее мероприятие – одно из ключевых событий, и мы очень рассчитываем, что совместно сможем выработать качественные решения», – сказала Екатерина Толстикова, обращаясь к членам Общественного совета.

Она обозначила такие ключевые направления работы, как обеспечение единого образовательного пространства и равного доступа к качественному образованию всех граждан, развитие воспитания, обновление инфраструктуры и содержания общего образования, поддержка учащихся с ОВЗ.

На заседании состоялось избрание председателя Общественного совета и его заместителей.

Председателем Общественного совета стал Виталий Сурвилло, член генерального совета «Деловой России».

«Вся работа должна быть конструктивной. Наша задача состоит в том, чтобы предлагать конкретные вещи, а потом их продвигать, добиваться. Министерство просвещения будет в этом нашим первым союзником», – сказал он в своём выступлении.

Заместителями председателя избраны Майя Пильдес, председатель Совета Академической гимназии № 56 Санкт-Петербурга, Сергей Рукшин, профессор кафедры математического анализа Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена, Артур Хаустов, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета. В состав Общественного совета вошли двадцать человек – представители различных общественных и некоммерческих организаций, включая благотворительный фонд «Волонтёры в помощь детям-сиротам», Всероссийское общество изобретателей и рационализаторов, Российское движение школьников, организацию «Деловая Россия».

Фото: пресс-служба Минпросвещения России


[mailerlite_form form_id=4]

Кравцов: Нельзя ослаблять контроль на ЕГЭ ни на минуту

Новости министерства образования

kravtsov-nelzya-oslablyat-kontrol-na-ege-ni-na-minutu

«Мониторинг показал, что пункты проведения экзаменов обеспечены необходимым оборудованием и средствами для соблюдения санитарно-эпидемиологических требований. Ни единого массового случая каких-либо вспышек заболевания не наблюдается, — отметил Сергей Кравцов. — Есть отдельные единичные сигналы по недопуску с температурой и иным ситуациям. Призываю все регионы усилить контроль за полным перечнем мер защиты здоровья участников и организаторов. Впереди еще ряд экзаменов, далее — резервные дни и август, в котором экзамены будут носить также массовый характер. Нельзя ослаблять контроль ни на минуту».

Чтобы не допустить скопления участников экзамена в школах, разработаны графики прибытия в них выпускников. Отработаны системы входа и выхода из школ, что позволило уже в режиме реального времени уйти от «пробок» на входе в пункты проведения экзаменов. Все они оснащены дезинфицирующими средствами, бесконтактными термометрами, оборудованием для обеззараживания воздуха, антисептиками, масками и перчатками.

Отдельное внимание министр уделил вопросам оплаты труда педагогов за работу на ЕГЭ. Сергей Кравцов подчеркнул важность неукоснительного соблюдения поручения правительства РФ о необходимости предоставления учителям гарантий и компенсаций, установленных трудовым законодательством и законодательством об образовании. Полюс — установления дополнительных стимулирующих выплат.

Напомним, в этом году ЕГЭ сдают более 620 тысяч выпускников школ, планирующих поступление в вузы. Начиная с 15 июня при поддержке минпросвещения организован выпуск 2270 учебных программ на региональном телевидении и 485 — на радио. В общей сложности для сдающих проведено свыше 760 тысяч групповых консультаций по разным учебным предметам.

Источник: Российская газета, автор — Ксения Колесникова


[mailerlite_form form_id=4]

Только четверть школ России технически готовы к дистанционному обучению

Новости министерства образования

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил о том, что лишь 25% российских школ обеспечены качественным интернетом и готовы к дистанционному обучению на хорошем уровне, остальным требуется поддержка.

Рособрнадзор проводит тренировочный ЕГЭ по информатике на компьютерах

Сергей Кравцов выступил в ходе заседания совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации на тему «Цифровая образовательная среда». По его словам, Минпросвещения проверило оснащение 40 тысяч образовательных учреждений.

«У нас 25% школ готовы, можно сказать, к такому хорошему, качественному дистанционному обучению. Остальные школы нуждаются в поддержке», – цитирует министра ТАСС.

При этом Сергей Кравцов в очередной раз подчеркнул, что дистанционное обучение не заменит традиционное.

Ранее стало известно о том, что Минпросвещения проведет эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды. Апробация стартует уже с 1 сентября.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор назвал предварительные результаты ЕГЭ по географии, литературе и информатике

Новости министерства образования

Рособрнадзор огласил предварительные результаты единых государственных экзаменов, которые выпускники сдавали 3 июля – по географии, литературе, а также информатике и ИКТ.

rosobrnadzor-nazval-predvaritelnye-rezultaty-ege-po-geografii-literature-i-informatike

Как рассказал врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев, количество участников ЕГЭ по географии и литературе в этом году уменьшилось. Отчасти это связано с изменениями в порядке проведения ГИА в этом году.

– Скорее всего, это связано с тем, что многие, получив аттестат, передумали поступать и не попытались сдавать экзамены, – пояснил Анзор Музаев.

Так, если в прошлом году ЕГЭ по географии сдавали 17 794 выпускника, то в этом году в экзамене принял участие 11 841 человек.

Средний тестовый балл ЕГЭ по географии в 2020 году увеличился на 2,9; доля участников, набравших 81 – 100 баллов увеличилась на 4,3% (оба показателя выше, чем в прошлом году). 107 написали на 100 баллов. Доля участников, не преодолевших минимальный порог, уменьшилась по сравнению с прошлым годом на 1,16% и составила 4,92%.

Говоря о некоторых тенденциях, которые показали участники этого года, директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова отметила «хоть и невысокую, но тем не менее положительную динамику в заданиях ЕГЭ по географии на проверку умения работать со статистическими источниками и определение тенденций развития социально-экономических процессов и явлений».

Что касается ЕГЭ по литературе, то в 2019 году его сдавали 51 132 человека, в 2020-м – 46 755. На 2,9 увеличился средний тестовый балл, на 4,6% – доля участников ЕГЭ, набравших 81-100 баллов. Число стобалльников – 1154. Доля непреодолевших минимальный порог – 3,38%, что на 1,53% меньше, чем в прошлом году.

Как рассказала Оксана Решетникова, развернутые ответы участников ЕГЭ по литературе в подавляющем большинстве случаев свидетельствовали об умении ребят «логически мыслить, создавать связные письменные монологические высказывания, которые характеризуются достаточно серьезной, взрослой композиционной целостностью».

В Рособнадзоре связали увеличение среднего балла и числа выскобалльников как с тем, что после вручения аттестатов для участия в экзаменах осталось больше мотивированных ребят, так и с тем, что на дистанционном обучении у выпускников для подготовки к ЕГЭ было больше времени и инструментов. Анзор Музаев напомнил о том, что в этом году ФИПИ опубликовал материалы для подготовки по каждому предмету, демо-версии КИМ, видеоконсультации и т.п.

Итоги ЕГЭ по информатике отличаются от предыдущих экзаменов, здесь заметна тенденция к росту числа участников. Если в 2019 году его сдавали 80 056 человек, то в 2020-м уже 83 610 человек.

«Интерес растет: веяние времени, цифровая экономика – на это четко реагируют выпускники, ориентируются при выборе будущей профессии. И мы в последние годы видим неизменно рост интереса участников к предмету информатика. Несмотря на все перипетии, в этом году у нас увеличение количества участников», – рассказал Анзор Музаев.

Так, средний тестовый балл ЕГЭ по информатике в 2020 году составил 61,19 – он идентичен прошлогоднему. На 2,1% снилась доля высокобалльников. 533 человека сдали ЕГЭ по информатике на 100 баллов. На 0,81% выросла доля тех, кто не преодолел минимальный порог – 10,36%.

«В целом по информатике цифры соизмеримы абсолютно с прошлым годом», – подытожил Анзор Музаев.

«По предмету «Информатика» ребята традиционно успешны в заданиях по таким темам, как моделирование, базы данных, электронные таблицы», – прокомментировала Оксана Решетникова.

Также врио главы Рособрнадзора опроверг предположения о том, что рост числа высокобалльников по некоторым предметам может быть связан с лояльностью организаторов ввиду особых обстоятельств в этом году. По его словам, система контроля работает не хуже, чем в прошлые годы.

«У нас увеличилось количество онлайн-наблюдателей по сравнению с прошлым годом, количество общественных наблюдателей, которые выходят в пункты, сохранилось. Институт федеральных инспекторов работает», – сообщил Анзор Музаев.

При этом он добавил, что в связи с жарой и нервозностью организаторам рекомендуется идти на встречу выпускникам и разрешать приносить с собой напитки или легкий перекус.

Всего же, по информации Рособрнадзора, с 3 по 10 июля было удалено с экзаменов за различные нарушения 367 человек, что соизмеримо с прошлым годом.

По словам Оксаны Решетниковой, содержательные выводы по итогам ЕГЭ делать рано. В качестве позитивной тенденции она отметила высокое количество участников, набравших больше 60 баллов: по географии таких ребят половина, по информатике – 55%, по литературе – больше 60%.


[mailerlite_form form_id=4]

В Минпросвещения передумали: традиционные линейки 1 сентября состоятся

Новости министерства образования

Об этом заявил глава министерства Сергей Кравцов в эфире телеканала «Россия 24».

v-minprosveshheniya-peredumali-traditsionnye-linejki-1-sentyabrya-sostoyatsya-min

Глава Министерства просвещения Сергей Кравцов в эфире «Россия 24» рассказал, что учебный год начнется 1 сентября, сообщает РИА Новости.

«Мы планируем, что дети 1 сентября придут в школу, этого все ждут, пройдут традиционные линейки», — цитирует министра «Вести».

Кравцов также напомнил о необходимости соблюдать меры безопасности, чтобы обеспечить здоровье как учеников, так и учителей.

Накануне министр просвещения заявил, что школьные линейки 1 сентября пройдут в новой форме. Это связано с запретом Роспотребнадзора проводить массовые мероприятия в образовательных организациях до 2021 года.


[mailerlite_form form_id=4]

Кравцов: «Мы на пороге создания новой дидактики»

Новости министерства образования

Министр просвещения Кравцов отметил, что мы близки к созданию новой дидактики, которая позволила бы совмещать традиционное обучение и обучение с использованием информационных технологий.

kravtsov-my-na-poroge-sozdaniya-novoj-didaktiki

По словам главы Минпросвещения, после анализа опыта перехода на дистанционное обучение было принято решение о создании новой единой информационной среды, содержащей верифицированный образовательный контент по каждому учебному предмету в соответствии с федеральными образовательными стандартами. Кроме того, у учителей и учеников будет возможность общаться с помощью видео-конференц-связи.

«Мы готовимся к тому, что 1 сентября школы откроются в обычном традиционном формате, а имеющийся опыт и та информационная система, которая сейчас разрабатывается, будут дополнять традиционное обучение. Мы не будем отходить от традиционного формата, а будем строить информационные системы для помощи традиционному обучению», – заявил министр.

По словам Сергея Кравцова, чтобы помочь школьникам вернуться к привычному очному обучению, уже подготовлена специальная программа, которая позволит ликвидировать пробелы в знаниях, связанные с дистанционным обучением, и подтянуть образовательные результаты до необходимого уровня.

Кроме того, министр подчеркнул, что образовательный процесс в школах возобновится с учётом определённых требований, чтобы не допустить распространения инфекции и максимально обеспечить безопасность и здоровье учащихся и педагогов.

Выступая на конференции, он также отметил, что в будущем может появиться новая дидактика, которая позволила бы совмещать традиционное обучение и обучение с использованием информационных технологий.

«Это должно работать вместе. Мы, наверное, на пороге создания этой новой дидактики находимся», – сказал он.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России


[mailerlite_form form_id=4]

Кравцов: традиционных линеек 1 сентября не будет

Новости министерства образования

Министр просвещения сообщил об изменении формата старта учебного года в российских школах.

kravtsov-traditsionnyh-lineek-1-sentyabrya-ne-budet

Формат старта учебного года 1 сентября будет изменен. Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов на международной конференций «Первые итоги пандемии: вызовы и новые возможности для мировой системы образования». Он заверил, что учебный год начнется вовремя, но от традиционных линеек придется отказаться и провести их иначе. Как известно, до 1 января 2021 года массовые мероприятия запрещены Роспотребнадзором.

Кроме того, министерство просвещения приняло решение провести диагностику знаний учеников прямо в первый день учебы. Оценки выставляться не будут, ведомство хочет получить информацию о том, какой результат в каждой школе после дистанционного обучения, нет ли пробелов. Кравцов заметил, что уже есть программа, которая должна помочь ученикам ликвидировать отставание. Он представил участникам конференции проект «Цифровая образовательная среда».

Министр еще раз заметил, что перехода полностью на дистанционное обучение не будет. Цифровые ресурсы станут лишь дополнять традиционное обучение, министерство планирует встроить их в учебную деятельность для помощи педагогическим коллективам.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор не зафиксировал попыток взлома заданий ЕГЭ

Новости министерства образования

В ведомстве реализован комплекс организационных мер и технологических решений для обеспечения безопасности разрабатываемых заданий ЕГЭ.

rosobrnadzor-ne-zafiksiroval-popytok-vzloma-zadanij-ege

Рособрнадзор не зафиксировал попыток взлома заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ), сообщили ТАСС в среду в ведомстве.

«Для отслеживания сетевой активности используются отлично зарекомендовавшие себя российские средства обнаружения вторжения. Вредоносной активности с начала года не зафиксировано», — сказал представитель пресс-службы Рособрнадзора.

В пресс-службе уточнили, что в ведомстве реализован комплекс организационных мер и технологических решений для обеспечения безопасности разрабатываемых заданий ЕГЭ.

«Разработка заданий происходит в «чистой зоне», где не используются средства связи и нет доступа в интернет. Вход в «чистую зону» с мобильными телефонами и иными гаджетами запрещен. Все действия специалистов, допущенных к разработке заданий, фиксируются видеонаблюдением, программными и иными способами. Система, в которой хранятся задания, расположена в защищенном центре обработки данных специализированной организации, в который нет доступа через интернет», — отметили в Рособрнадзоре.

Возможность получения доступа к заданиям исключена и благодаря шифрованию экзаменационных материалов. Кроме того, для полной расшифровки заданий необходимо использовать несколько компонентов: электронный носитель с заданиями, специализированное программное обеспечение, персональный ключ шифрования, пароль и предварительную регистрацию рабочих станций для распечатки материалов.

В пресс-службе добавили, что для анализа защищенности сетевой инфраструктуры, обеспечивающей проведение ЕГЭ, привлекаются сторонние аудиторы.


[mailerlite_form form_id=4]