Минобрнауки: возврата к советской системе высшего образования не будет

Новости министерства образования

Новая система высшего образования будет учитывать опыт Болонской системы, отметили в ведомстве.

Отказ от Болонской системы образования не означает, что будет возврат к советскому подходу к обучению, заявил замглавы Минобрнауки Дмитрий Афанасьев на заседании совета ректоров творческих вузов в Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, пишет ТАСС.

«Речь не идет о возвращении к системе, которая была, условно, до 1991 года. Во-первых, та система была в конкретных исторических обстоятельствах, которых сейчас нет: государственная экономика, государственный план, государственное распределение и так далее, изоляция полная от мира», — заявил Афанасьев.

Новая система высшего образования, которая должна прийти на смену Болонской, будет строиться с учетом всего накопленного предыдущего опыта, отметил замминистра.

«Речь идет о формировании национальной системы, которая бы учитывала и преимущества того этапа, их надо четко сформулировать и сказать: «Вот здесь мы опираемся на эту традицию и тот опыт, который мы получили в последнее время, в том числе и в условиях довольно широких международных контактов», — заявил Афанасьев.

Он добавил, что ответ на вопрос, какой будет новая система, еще пока в деталях не сформулирован.

Фото: in-reutov.ru

Эксперт: отмена ЕГЭ может привести к необъективной оценке выпускников

Новости

За одной и той же оценкой в аттестате в разных школах или даже в двух соседних может стоять совершенно разный уровень знаний по тому или иному предмету, считает эксперт.

ekspert-otmena-ege-mozhet-privesti-k-neobektivnoj-otsenke-vypusknikov

Отказ от Единого государственного экзамена (ЕГЭ) будет способствовать возврату тех проблем, ради которых он вводился: коррупции, необъективной оценки и ограничения доступности качественного образования. Такое мнение ТАСС выразил научный руководитель Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ, экс-замглавы Минобрнауки (1996-2004), экс-руководитель Рособрнадзора (2004-2008) Виктор Болотов.

Ранее новый председатель ЛДПР Леонид Слуцкий выразил мнение, что отказ от Болонской системы повлечет пошаговую ликвидацию ЕГЭ, не приведя подробностей.

«Все разговоры про отмену ЕГЭ связаны с тем, что предлагается <…> возврат к старому со всеми проблемами, которые были: коррупция и так далее. И не предлагается других красивых способов решения проблемы одинаковой объективной оценки выпускников старшей школы и проблемы доступности качественного высшего образования для ребят вне зависимости от места жительства и дохода семей», — отметил Болотов.

Болотов уточнил, что за одной и той же оценкой в аттестате в разных школах или даже в двух соседних может стоять совершенно разный уровень знаний по тому или иному предмету. А ЕГЭ и ОГЭ эту проблему решают. Кроме того, экзамен дает шанс выпускникам, например, из Калининграда поступать в Дальневосточный федеральный университет и наоборот.

Собеседник агентства отметил, что ЕГЭ и Болонский процесс друг с другом никак не связаны, это были два параллельных проекта для российского образования. При этом отечественная система высшего образования, о разработке которой недавно заявил глава Минобрнауки Валерий Фальков, будет строиться с учетом опыта Болонской системы.

РАО: WorldSkills оторваны от реальной ситуации на производствах

Новости

Специалисты Российской академии образования рекомендуют развивать национальную систему развития квалификаций.

rao-worldskills-otorvany-ot-realnoj-situatsii-na-proizvodstvah

Международные конкурсы профмастерства WorldSkills оторваны от ситуации на производствах и ориентированы на западное оборудование. России следует развивать национальную систему квалификаций, сообщила ТАСС пресс-служба Российской академии образования (РАО).

«Ученые отделения профессионального образования Российской академии образования отмечают, что зарубежные конкурсы профессионального мастерства, такие как WorldSkills International, при всех их достоинствах несут и ряд недостатков, связанных с ориентированностью на западное оборудование и оторванностью от реальной ситуации на производстве и на региональных рынках труда», — сказано в сообщении.

При этом специалисты РАО рекомендуют взять все лучшее из практики международных конкурсов, но развивать национальную систему развития квалификаций, распространять российский опыт в евразийском пространстве, отмечается в сообщении.

«Мы переживаем непростое время, которое требует очень быстрого и точного реагирования всей системы образования. Эксперты РАО говорят о новых вызовах для отечественной экономики, в том числе в области подготовки квалифицированных кадров. Сегодня нам важно оперативно развивать сбалансированную систему, ориентированную на потребности отраслей в российских регионах в новых экономических условиях», — отметила президент РАО, академик РАО Ольга Васильева на всероссийской научно-практической конференции «Развитие системы среднего профессионального образования: новые возможности и риски».

Траты россиян на организацию выпускных выросли в 2022

Новости

Расходы на организацию выпускного бала и наряды по сравнению прошлым годом для родителей 9-классников выросли в среднем на 30%, для родителей 11-классников — на 15%.

Чтобы организовать своим 9-классникам выпускной вечер, родители собирают в среднем по 10000 рублей. В столицах праздник обходится дороже: в Москве сдают 12000 рублей, в Санкт-Петербурге — 10500 рублей. Такие данные получили специалисты сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob.

Выпускной после окончания 11 классов обходится дороже: в среднем по России на организацию торжества родители собирают по 15000 рублей, в Москве — 18500 рублей, в Санкт-Петербурге — 17500 рублей.

О том, что у детей не будет выпускного, сообщили 13% родителей 9-классников и 8% родителей 11-классников.

В этом году выпускные организуют чаще, чем в пандемийном 2021-м (праздников для 9-классников будет больше), и на организацию торжеств потратят больше, чем год назад. В 2021-м родители 9-классников скидывались в среднем по 6600 рублей, 11-классников — по 11500 рублей. По сравнению с доковидным 2019 годом суммы выросли еще более существенно: тогда на выпускной из 9 класса сдавали в среднем 5900, из 11 класса — 11400 руб.

Еще одна существенная статья расходов — наряд для выпускника. В среднем по России платье для 9-классницы обойдется родителям в 12500 рублей, для 11-классницы — в 14500 рублей. Костюмы для сыновей-выпускников 9 и 11 класса облегчат семейные бюджеты на 10500 и 16500 рублей соответственно.

В столицах дороже: в Москве на выпускные платья девушек родители потратят в среднем по 13500 и 17500 рублей (для выпускниц 9 и 11 классов соответственно), на костюмы для юношей — по 13000 и 18000 рублей соответственно. В Санкт-Петербурге расходы на наряды дочерей составят 12000 рублей в 9 классах и 17000 рублей в 11 классах, для сыновей — 10000 и 16000 рублей соответственно.

В том, что не покупают особенную одежду для выпускного бала, признается 18% родителей сыновей и 20% родителей дочерей, готовящихся к выпуску из 9 класса. В 11 классе такое встречается реже: специальных нарядов для торжественного выпуска из школы не готовят 17% родителей юношей и 10% родителей девушек.

За год расходы на праздничную одежду для детей-выпускников выросли: для сыновей — на 500-1000 рублей, для дочерей — на 2000 рублей.

Правительство упростило процедуру закупок оборудования для образовательных организаций

Новости

Соответствующее распоряжение подписал премьер-министр России Михаил Мишустин.

В перечне товаров, которые необходимы для обучения и исследований, химикаты, компьютеры и программное обеспечение, электронное и оптическое оборудование. Об этом сообщается на сайте правительства.

Процесс закупок будет упрощен: теперь если научные или образовательные организации захотят купить материалы, им необходимо сделать это через электронный запрос котировок. Такое нововведение значительно сократит сроки закупок. Порядок будет действовать независимо от начальной цены контракта и годового объема закупок.

До этого момента вузам и научным центрам приходилось покупать необходимое оборудование через процедуру открытых конкурсов. Такой процесс обычно был небыстрым.

Кроме того, решение правительства также будет способствовать тому, чтобы снизить риски появления дефицита импортного оборудования. Потому что в противном случае под угрозой могут оказаться запланированные опыты, научно-исследовательские, конструкторские и другие технологические разработки.

Девятиклассники в Нижегородской области получили материалы ОГЭ с ошибками

Новости

Девятиклассники в Нижегородской области, сдающие Основной госэкзамен (ОГЭ) по английскому языку, получили экзаменационные материалы с ошибками.

devyatiklassniki-v-nizhegorodskoj-oblasti-poluchili-materialy-oge-s-oshibkami

По словам учеников, аудиофайл не совпадал с вопросами, а в некоторых заданиях можно было услышать только музыкальный фон. Как утверждают школьники, организаторы убеждали их согласиться на «тройку» или просить переноса «по состоянию здоровья». Об этом сообщает портал «Подъем».

В минобразования региона заявили, что произошли технические проблемы.

«Произошел технический сбой при формировании части экзаменационных материалов. В настоящее время идет служебная проверка», — приводит портал заявление чиновников.

По их данным, школьники имели право подать заявления на апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена — так поступили 69 человек. Они смогут сдать экзамен по иностранному языку в резервный день 4 июля. Кроме того, такое право есть у всех подростков, завершивших экзамен «досрочно по медицинским показаниям».

Теперь родители боятся, что из-за пересдачи их дети не успеют поступить в учебные заведения. По словам одной из матерей, инцидент негативно сказался на выпускниках.

«Дети напуганы, растеряны. Стресс был у всех, многие девочки расплакались. В министерстве все, как роботы, отвечают одно и то же: „Пересдача в резервные дни“! На пересдачу ходят дети, которые не смогли сдать экзамен с первого раза! А нашим детям не дали такой возможности, нервы измотали, с родителями связаться не дали, и отправили на пересдачу! Стыд и позор!» — отреагировала женщина.

По ее словам, ее ребенку аттестат нужно обязательно получить вовремя, поскольку он поступает в другое учебное заведение. Из-за накладки есть риск не успеть на приемную кампанию, потому что теперь аттестат можно будет получить в конце июля — начале августа, а «документы подавать нужно в начале июля».

При этом в минобре уверяют, что после пересдачи все ученики «успеют в течение летнего периода поступить», однако не уточняется, что именно чиновники собираются для этого сделать.

В России стартовал основной период ЕГЭ

Новости министерства образования

Первыми пройти испытания предстоит тем выпускникам, которые сдают экзамены по химии, литературе и географии.

v-rossii-startoval-osnovnoj-period-ege

Основной период Единого госэкзамена (ЕГЭ) начался в четверг.

«Экзамены пройдут во всех регионах России и в образовательных организациях за рубежом», — сообщила пресс-служба Рособрнадзора.

Во время выпускных испытаний соблюдаются антиковидные мер, однако зигзагообразная рассадка участников в аудитории при дистанции в 1,5 метра больше необязательна.

Такие меры, как уборка в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) с дезинфицирующими средствами, средства индивидуальной защиты для работников пунктов, термометрия на входе, использование дозаторов с антисептиками, графики явки выпускников, чтобы развести потоки подростков, по-прежнему актуальны.

Пункты сдачи ЕГЭ и территории рядом с ними охраняются сотрудниками МВД и Росгвардии, а за процессом сдачи экзаменов наблюдают общественные наблюдатели и сотрудники Рособрнадзора.

Ранее заявлял глава Рособрнадзора Анзор Музаев подчеркивал, что в этом году особое внимание будет направлено на безопасности детей в приграничных с Украиной районах. Также в ведомстве допускали вероятность переноса экзаменов на резервные сроки при необходимости. Это касается и экзаменов в Донецкой и Луганской народных республиках (ДНР и ЛНР).

Всего в России будет работать 6021 экзаменационный пункт. Также открыто 97 пунктов в 59 странах за рубежом.

В России впервые выберут лучшего учителя родного языка и родной литературы

Новости министерства образования

В 2022 году Минпросвещения России впервые проведет Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы»

v-rossii-vpervye-vyberut-luchshego-uchitelya-rodnogo-yazyka-i-rodnoj-literatury

Конкурс поможет выявлять и распространять инновационный педагогический опыт в преподавании родных языков и родной литературы, сообщает пресс-служба Минпросвещения. Он направлен на поддержку и поощрение учителей этих предметов.

Состязания для педагогов будут проходить в два этапа: региональный и федеральный. Заключительный (федеральный) этап пройдет в два тура. В нем участвуют победители региональных конкурсов – по одному представителю от каждого субъекта России.

С 8 по 20 августа состоится заочный тур федерального этапа Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Участники расскажут о себе в формате «Медиавизитка».

С 11 по 18 сентября в Ставропольском крае пройдут два очных тура конкурса. Учителя родного языка и родной литературы продемонстрируют свою компетентность в «Методической мастерской» и профессиональные навыки на «Уроке», проведут «Классный час» и поделятся опытом на «Мастер-классе».

Минпросвещения поддержало переход на специалитет в педагогическом образовании

Новости министерства образования

Отказ от Болонской системы образования и переход на специалитет может усилить качество подготовки педагогов в РФ, отметили в пресс-службе ведомства.

Ранее глава Минобрнауки Валерий Фальков назвал Болонскую систему образования «прожитым этапом», заявив, что в России появится своя система.

«Министерство просвещения РФ считает, что отказ от Болонской системы и переход на программы специалитета способен усилить качество подготовки педагогов по всей стране», — цитирует ТАСС сообщение пресс-службы.

В пресс-службе добавили, что педагогическая высшая школа долгие годы опиралась на специалитет как на классический проверенный формат, «который, с одной стороны, давал будущим педагогам полноту предметных знаний, с другой — позволял наполнить программу теми навыками, которые актуальны и соответствуют вызовам времени».

«С переходом на болонскую систему по модели «бакалавриат — магистратура» исчезли специальности и исчезло указание на конкретную квалификацию, что создало определенные трудности на рынке труда, так как квалификация «бакалавр / магистр педагогического образования» никак не соотносилась с конкретной профессией «учитель предмета». Изменилась и общая идеология подготовки в сторону усиления общей и сокращения профильной, особенно предметной части», — заявили в министерстве.

Для исправления ситуации Минпросвещения «привлекло профессиональное сообщество и сформировало программу «Ядро высшего педагогического образования» — это единые принципы и подходы к подготовке педагогических кадров и опора в этой программе сделана именно на специалитет».

«Эти шаги намечены и поддержаны экспертным сообществом и в части педагогического образования Минпросвещения готово взаимодействовать с Минобрнауки по переходу на специалитет как основой формат подготовки. Само «Ядро» готово к внедрению в педагогических вузах уже с 1 сентября 2022 года», — добавили в ведомстве.

Минпросвещения предложило установить День среднего профобразования

Новости министерства образования

Соответствующий проект президентского указа опубликован на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

minprosveshheniya-predlozhilo-ustanovit-den-srednego-profobrazovaniya

Минпросвещения РФ предложило закрепить в календаре День среднего профессионального образования.

Предложенная дата — 2 октября. 

В ведомстве считают, что этот официально учрежденный день станет «ярким событием для всех причастных к этой сфере, прежде всего педагогов и мастеров, занимающихся подготовкой будущих рабочих кадров». 

Также в Минпросвещения пообещали на регулярной основе каждый год поддерживать его отмечание.  

Дата 2 октября была выбрана неслучайно. В ведомстве напомнили, что в этот день в 1940 году президиум Верхового Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР» принял указ, который установил три типа училищ: ремесленные и железнодорожные училища, а также школы фабрично-заводского обучения. Это, по оценке Минпросвещения, стало важным этапом развития подготовки мастеров производственного дела и всей системы профобучения, в том числе, благодаря которому стала возможна индустриализация.

Кроме того, в министерстве указали, что сейчас система среднего профессионального образования России занимает одну из главных позиций в мире и неоднократно подтверждала это на международных соревнованиях, а популярность колледжей у выпускников школ растет.