Специалисты Минобрнауки совместно с членами экспертного совета по развитию исторического образования при ведомстве изменят подачу истории в вузах, сообщает газета «Ведомости».
В структуру вошли члены Российского исторического общества (РИО),
ректоры вузов и академики РАН. В первую очередь, они собираются заняться
экспертизой университетских учебников по истории. В настоящее время,
по данным министерства, их 4095.
«Дух наших учебных пособий должен быть созвучен важнейшей задаче — привитию молодому человеку гордости за нашу историю, причастности к более чем тысячелетней культуре, осознанию наследования подвигов и свершений предков», — заявил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
В свою очередь, замминистра Елена Дружинина напомнила, что сейчас
в России нет единых рекомендаций и оценки содержания учебников, также
вузы не обязаны использовать конкретные пособия.
По словам главы правления РИО Константина Могилевского, в основном
студенты учатся по учебникам от крупных издательств. Некоторые высшие
учебные заведения издают собственные пособия, а в последние годы
переходят на электронные материалы.
Далее власти планируют ввести единый курс истории для всех студентов,
в том числе из отраслевых и творческих вузов. Сейчас на непрофильных
факультетах преподавание этого предмета значительно сокращено или
исключено из программы вообще. В то же время, по мнению Фалькова, без
истории нельзя сформировать картину мира ни у айтишника, ни у инженера.
Для вузов собираются создать отдельную концепцию преподавания истории — сейчас такая уже разработана для школ.
«Нужен исторический стандарт с перечнем обязательных для изучения
фактов, событий», — подчеркнул научный руководитель Института всеобщей
истории РАН, сопредседатель РИО Александр Чубарьян.
Кроме того, в новом учебном году во всех регионах будет открыт прием
на исторические специальности на бюджетной основе. Например, в этом
учебном году в некоторых субъектах РФ, в том числе в Смоленской
и Амурской областях, историков на бесплатное обучение не принимали.
Члены совета, в частности, ректоры таких вузов, как РГСУ, МГИМО, РГГУ и представители истфаков, поддержали идеи.
«Надо вложить в курс истории как можно больше смыслов, даже не фактов», — считает ректор МГИМО Анатолий Торкунов.
При этом сопредседатель межрегионального профсоюза работников высшей
школы «Университетская солидарность» Павел Кудюкин указывает, что знать
историю не вредно, однако не исключен риск того, что в итоге будет
создана «унифицированная история с единственно верными оценками
и утвержденным набором фактов».
