Category: Праздник красоты и любви

В МКУ ДО «Центр развития творчества» уже шестой год успешно существует клуб, им руководит Яренских Светлана Николаевна. К работе с детьми, имеющими отклонения в здоровье, её привела личная история, и с той поры она неотрывно связана с ней.

В клубе занимаются дети и молодые люди от 6 до 35 лет с совершенно разными способностями и неспособностями, но все они находят в нем то, чего не могут получить во внешнем мире. Уникальностью деятельности клуба является то, что кроме душевной и уютной обстановки, которая создается силами руководителя и самими участниками клуба, здесь получают творческие умения и навыки.

В клубе очень хорошо развито применение многих технологий, которые позволяют удовлетворить интерес и возможности каждого, с учетом всех ограничений здоровья. У клуба очень много друзей и посетителей, все они восхищаются и говорят, что он похож на сказку. И ничего удивительного! Просто не всем здоровым людям иногда под силу то, что делают эти мастера. А ведь у многих из них ДЦП или слепы, или не работают конечности, но что они создают и какими усилиями – истинно сказка! Чудо-мастера постоянно делятся своими работами, дарят их, тем самым дарят свое душевное тепло и искреннюю радость.

Про каждого участника клуба «Калейдоскоп» можно говорить бесконечно, о его возможностях, о его уникальности. Однажды, придя в клуб, они остаются надолго и удивляют своими творениями.

Например, клуб уже много лет посещает слепая девочка с ДЦП Виктория Берташюте. Как говорит руководитель клуба Светлана Николаевна, она не знала с «какой стороны» подойти к Вике. Но, как говорится – всё в наших руках. Понемногу, осваивая материалы, учась воспринимать цвет в ассоциации с ними, Вика пришла к такому развитию в своем творчестве, что ее работы неоднократно выставлялись на всевозможных выставках и получали награды. И вот свежий пример: ещё год назад у руководителя клуба была мечта научить Вику работать на ткацком станке, а сегодня Виктория уже создает тканные произведения!

Все, кто столкнулся с такими проблемами в здоровье, в один голос говорят, что нашему небольшому городку повезло, потому как есть такие учреждения, которые берут на себя всю ответственность и заботу в работе с молодыми людьми, а главное, с детьми с ОВЗ – это так непросто. Все выражают безмерную благодарность бессменному руководителю, человеку с искренней душой и бесконечно добрым сердцем, отдающим любовь и силы на работу с непростыми участниками клуба «Калейдоскоп» — Яренских Светлане Николаевне. Сколько энергии, влюбленности в свою профессию, любви к детям с непростым здоровьем у этого замечательного человека.

Работа Центра развития творчества, работа самоотверженных людей как Светлана Николаевна, доказывают, что люди на нашей земле могут преодолеть все трудности и нести только добро в наш непростой мир.

---

[mailerlite_form form_id=4]

1-й ведущий :

Дорогие, мы вас поздравляем
С Международным праздником весны,
От всей души мы вам желаем,
Чтоб все исполнились мечты.

2-й ведущий :

Чтоб над вами было небо ясно,
Чтобы дом ваш полон гостей,
Крепкого здоровья вам и счастья.
Радости от внуков и детей !

1-й ведущий :

Чтобы муж всегда любил,
Труд ваш каторжный ценил,
Говорил : «Красивая какая,
Чтобы слышали всегда эти теплые слова.

Песня «У природы нет плохой погоды»

Вот опять все в зале собрались,
И не в первый, не в последний раз,
Вас поздравить, с праздником пришли,
Вам желаем ото всей души:
Год пускай для вас удачным будет,
В каждом доме пускай сияет свет.
Счастья вам и радости в придачу
И во всех делах большой успех.
Детки ваши пусть не знают горя,
Помогают пусть всегда во всем,
И мужья пусть дольше не стареют,
Пусть в достатке свой содержит дом.
Пусть у них зарплата больше станет,
Чтобы всем одеться и поесть,
Мебель новая у стенки станет,
Чтобы  можно  было где присесть.
Рады видеть вас мы в этом зале,
Пожелать хотим от всей души
Вам терпенья, бодрости и счастья,
Оставайтесь вечно хороши.

1. Нынче праздник, нынче праздник,
   Праздник бабушек  и мам.
   Это самый добрый праздник,
   Он весной приходит к нам.
2. Этот праздник послушанья,
   Поздравленья и цветов,
   Прилежанья, обожанья,
3. Праздник самых лучших слов.
   Снег последний с нашей крыши
   Словно дождик льется.
   Под весенними лучами веселей поется.

Песня «От улыбки»

Наших мам, поверьте, лучше нет,
Улыбнитесь , пусть светлее станет в классе.
И от тех, улыбок яркий свет
Много лет пускай для нас еще не гаснет

Припев:

Мы поздравим мам любя,
И тепло сердец даря,
Пропоем всем классом дружно
Эту песню.

Пожелаем вам добра
Света , солнца и тепла,
Мы вас любим,
Говорим вам это честно.

Праздник мам всего лишь раз в году.
Но пусть это вас совсем не огорчает,
Маме я всегда помочь смогу,
И примерным быть ей тоже обещаю.

4. Сквозь окно меня щекотят
   Солнца внешнего лучи,
   Мама строго говорит мне:
   «Ты не смейся , а учи».
5. Почему в столовой суп вновь пересоленый,
   Потому что школьный повар, как весна, влюбленный.
6. Елочки- сосеночки , колкие , зеленые,
   Даже бабушки весной в дедушек влюбленные.
7. Чтобы маму на работу злой будильник не будил,
   Я ему сегодня ночью три детальки  отвинтил!
8. Если мама обещанье будет точно выполнять,
   То тогда шлепков по попе нан вовек не сосчитать.
9. Вот решил ,что я на праздник милой маме сделаю:
   Очень я послушным стану на неделю целую.
10. А моя бабуля Катя не бранится, не ворчит,
    На тусовки со мной ходит, от компьютера торчит.
11. Джентельмен я или кто, Светке снять помог пальто,
    Ее портфель донёс до парты, нынче ведь 8 марта.
12. Мы весёлые ребята, поздравляем вас, девчата,
    С женским праздником весны, нежности и красоты.
13. Золотые есть слова: женщина всегда права,
    Я из песни это знаю и права свои качаю .

ПЕСНЯ «ПРО ПАПУ»

Сколько песен мы с вами вместе спели маме своей родной,
А о папе до этой песни песни не было не одной.

Припев:

Папа может, папа может все, что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить.
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, мамой не может быть.

Припев.

Папа дома – утюг исправлен, газ горит и не гаснет свет,
Папа в доме, конечно, главный, если мамы случайно нет.

Припев.

И с задачею трудной самой папа справится, дайте срок.
Мы потом уж решаем с мамой то, что папа решить не смог.

Припев.

Сегодня в школе праздник,
И всем гостям мы рады,
Как здорово, что все мы здесь
Опять вот собрались,
Одной семьёй счастливой
Живём мы в коллективе,
И с каждым днём нам школа роднее и милее,
Сияньем глаз лучистых
Наполнен класс притихший,
И светятся улыбки и песня рвётся в высь.

ПЕСНЯ «БОЛЬШОЙ ХОРОВОД»

Мы нас свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.

Припев:

Так давайте устроим большой хоровод,
Чтоб все люди  Земли с нами встали в него
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.

Мы хотим кувыркаться в зеленой траве
И смотреть, как плывут облака в синеве
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладоши ловить тёплый дождик грибной

Припев.

Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы цветы и улыбки друг другу дарить,
Чтобы горе исчезло, пропала беда.
Чтобы яркое солнце светило всегда,

Припев.

1-й ведущий:

И приходит пора, не смотря на любую погоду,
Она ласковым солнцем и светлой надеждой полна,
Потому что всегда, по законам любви и природы
Только с этого дня начинается в мире весна.

2-й ведущий:

Как неразгаданная тайна
Живая прелесть дышит в ней,
Мы смотрим с трепетом тревожным
На тихий свет её очей,
Земное ль в ней очарованье,
Иль неземная благодать,
Душа хотела б ей молиться
А сердце рвется обожать.

ПЕСНЯ «МАМИНА ПЛАСТИНКА»

Мамина пластинка — выщербленный край,
Про любовь нам, про любовь нам что-нибудь сыграй.
Есть тебе, что вспомнить в этот тихий час,
Ведь влюблялись, ведь влюблялись люди и до нас.

Припев:

Когда мы встретимся совсем случайно,
Мой взгляд быть может, вам откроет тайну,
Ваш милый облик много лет меня тревожит,
Но не решаюсь я об этом вам сказать.

Голос хрипловатый слышится едва,
И смешными и чудными кажутся слова.
Нам бы поновее музыку найти,
Только мама просит, просит мама  эту завести

Припев.

Крутится пластинка , чуть дрожит игла,
Непонятной, непонятной та любовь была.
Мы забудем песню через полчаса,

Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить,
Чтобы горе исчезло, пропала беда.
Чтобы яркое солнце светило всегда,

Припев (—)

(Выходят ведущие )

1-й ведущий:

И приходит пора, не смотря  на любую погоду,
Она ласковым солнцем и светлой надеждой полна,
Потому что всегда, по закону любви и природы
Только с этого дня начинается в мире весна.

2-й ведущий:

Как неразгаданная тайна
Живая прелесть дышит в ней,
Мы смотрим с трепетом тревожным
На тихий свет ночей,
Земное ль в ней очарованье,
Иль неземная благодать,
Душа хотела б ей молиться,
А сердце рвется обожать.

1-й ведущий: Вашему вниманию представляем дуэт царя и принцессы Забавы

Дуэт. Песня принцессы Забавы.

 

СТИХОТВОРЕНИЕ

Когда смотрю со сцены в зал,
То вижу в полумрак зыбком
И восхищенные глаза, и чью-то добрую улыбку.
8 марта каждый раз, в весенний этот дивный праздник
Мне хочется поздравить вас,
Таких таинственных, и разных
Среди забот, среди улыбок,
Таких, как в зале добрых глаз,
Я жизни говорю «спасибо»
За каждый миг, за каждый час,
За колдовство березы белой,
И материнский вечный зов
И крик младенца в колыбели,
И смех, и слезы, и любовь.
С небес полночных падает звезда,
И птицы улетают в край далёкий,
Но с вами остаётся навсегда,
Свет женщины, прекрасный и высокий.
От сердцу к сердцу, от мечты к мечте,
Свет женщины проложит путь незримый,
Открытый только вечной доброте,
И правде, и любви неповторимой.
Воистину, бессмертные слова,
Без этого пленительного света
Не кружиться от счастья голова,
Не будет ни героя, ни поэта,
Сверкают росы, тают облака,
Приходит новый день обыкновенно,
И светиться вселенная, пока
Свет женщины расплескан по Вселенной.

Песня «Детство» (Детство, детство, ты куда ушло…)

1-й ведущий: Дорогие наши мамы, не станет мы держать в секрете, что вы дороже всех на свете!

2-й ведущий: Наш школьный дуэт исполнит для вас песню Черного кота и Пирата

ДУЭТ ЧЁРНОГО КОТА И ПИРАТА

1-й ведущий:

Сегодня в школе праздник,
И всем гостям мы рады.
Как здорово, что все мы здесь
Опять мы собрались.

2-й ведущий:

Сиянье глаз лучистых наполним зал притихший,
И светятся улыбки, и песни рвётся ввысь.

1-й ведущий:

Следующий номер нашей программы — песня «Лев и брадобрей»

ПЕСНЯ «ЛЕВ И БРАДОБРЕЙ»

Жил да был Брадобрей, на Земле не найти добрей,
Брадобрей стриг и брил зверей.
После той чудесной стрижки
Кошки были словно мышки.
Даже глупые мартышки походили на людей.

Припев:

Это было прошлым летом,в середине января
В тридесятом королевстве,
Там, где нет в помине короля.
Как-то раз, встретив льва, брадобрей оробел слегка,
И, с трудом, подобрав слова,
Он сказал весьма учтиво: »Чтобы быть всегда красивым,
Надо стричь усы и гриву в год примерно раза два.»

Припев

Что же было потом, ясно всем, кто со львом знаком:
Стричь его, что играть с огнём,
Продолжать рассказ не будем,
Лев, остриженный как пудель,
Съел беднягу, слово пудинг,
Съел со всем инвентарём.

Припев(—)

СТИХОТВОРЕНИЕ

Для бабушки внуки ее – не помеха,
Что нужно еще для души ей, скажи,
Немножечко счастья, немножечко смеха,
И  много тепла доброй детской души.
Желаю вам быть рядом с внуками вечно,
Как хочется бабушек сердцем согреть,
Хочу я, чтоб лица их были беспечны,
Чтоб бабушки были готовы запеть.
Милые, добрые, мамы и бабушки,
Вот, наконец, наступил этот день.
Мы круглый год вас сюрпризами радуем.
Делать сюрпризы нам вовсе не лень.
Пусть за окошком стоит стужа белая,
Алых цветочков домой принесем
И коллективно вам песню споем.

 1-й ведущий:  Дорогие наши бабушки, специально для вас ваши внуки приготовили инсценировку «Волк и семеро козлят».

ИНСЦЕНИРОВКА «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ»

1-я песня Козы

Ой, козлятушки , вы, ребятушки,
Остаётеся вы без матушки
В огород иду за капустою,
Может волк прийти,

Припев:

Надо сидеть, слышите вы,
Лишь на голос мой откликайтеся.
Ох, боюсь я за вас, ребятушки,
Ох, не вышли бы обознатушки.

Припев.

Козлята:

Не волнуйся, матушка,
Будет всё в порядке.
Знаем и сказочки,
Волк ужасно гадкий.

ПЕСНЯ ВОЛКА

Отворите поскорей мамаше дверь,
Я устала, я голодный как зверь.

Припев:

Твой голос на мамин совсем не похож,
Ты голосом толстым фальшиво поёшь.
Вас поила ,вас кормила молоком,
А теперь мой голос даже незнаком.

Припев.

У порога буду, видно, помирать.
Не пускайте домой родную мать.
Открывайте не валяйте дурака.
Я Козлиха, я охрипшая слегка.

Припев.

2-я песня Козы

Ах, козлятушки, куда сгинули?
На кого ж меня вы покинули,
Не послушали вы своей матери,
Видно, бдительность вы утратили.
Позабыли вы голос матушки,
Получилися обознатушки,
Допустили вы упущения,
Видно, волк проник в помещение.

1-й ведущий:

Почему 8 марта раз в году бывает,
Мама вкусный торт печет, папа убирает.

2-й ведущий:

Наша мама не сердилась,
Наша мама — просто клад,
Объявила мне и папе долгий кухонный наряд.

1-й ведущий:

Послушайте исповедь женщины.

ИСПОВЕДЬ ЖЕНЩИНЫ

Ах, подружка дорогая, пожалей ты меня,
Ничего не успеваю, ох, несчастная я.
Если б можно раздвоиться, размножиться всем бы нам,
Все успеть и все достать и спокойно мужа ждать.

Я готовлю, я стираю, я и в доме убираю,
За детишками гляжу, и все шью, строчу, вяжу.
Я ж спокойненько сижу, и с Москвы я мужа жду,
Не устала, не вязала, как цветочек расцвела.

Дом сияет и блестит  в зале люстра не горит,
«Почини!». Так он же спит.

Как матрешки мы друг в дружке,
Мы веселые подружки,
Чтобы было легче жить,
Очень нужно нам дружить.

В небесах решили не случайно,
Чтобы с женских лиц вовеки лился свет,
И для меня давно открылась тайна,
Что некрасивых женщин в мире нет.

В них вечное земное притяжение,
Очаг семейный и родимый кров,
В них жизни нашей вечное движенье,
Жена и мать — основа всех основ.

Не даром даже гордые мужчины
Твердят друг другу долгие года:
«Во всем сначала женщину ищите
И истину отыщете тогда»

Любую глупость ради вас
Легко свершали наши предки
Из-за прекрасных ваших глаз
Безумства и сейчас нередки.

Ах, женщина, какая наша слава,
Вам покоряется сама,
О восхитительно право,
Пленять мужчин, сводить с ума.

Они добры к мужчинам бесконечно,
И дарят им весны девятый вал,
А в белоснежной платье подвенечном
Сражают их буквально наповал.

Они всю жизнь нам солнцем ясным светят.
И как сказал восторженный поэт:
«Без женщин разве можно жить на свете?
Без женщин нельзя на свете, нет».

На фоне музыки

Ведущий:

Еще утопают улицы в сугробах, еще сыплется с неба мягкий снег, но уже чувствуется в воздухе дыхание весны, уже готовится природа к пробуждению. Но, опережая природу, наполняются нежностью и благодарностью сердца людей, ожидающих самый теплый и сердечный праздник — 8 Марта!

Чтец 1:

И приходит пора…
Несмотря на любую погоду,
Она ласковым солнцем
и светлой надеждой полна…
Потому что всегда,
по закону любви и природы,
Только с этого дня
начинается в мире весна!

Чтец 2:

Добрый день, милые девчонки! Дорогие наши одноклассницы!  Мы рады приветствовать вас сегодня. Это особый день, когда все наши чувства, бережно хранимые в душе, выражаются в тёплых и нежных словах. Всё, что будет здесь происходить сегодня – только вам, только для вас!

Чтец 3:

Ты — цветок, источник света,
Таинственна, нежна, прекрасна и горда
Ты пламя очага, тепло семьи и дома
Ты свет, что на земле не гаснет никогда.

Ведущий:

Этот всеми любимый праздник восходит к традициям Древнего Рима I века до н.э. Богиня Юнона, супруга великого Юпитера, была наделена большой властью. Она дарила людям хорошую погоду, удачи в делах, открывала каждый месяц года.

Самым радостным для женской половины Рима был день 1 марта, посвященный этой богине. Весь город преображался, празднично одетые женщины шли с цветами к храму Юноны. Они молились, просили счастья семье, приносили в дар цветы.

Мужчины в этот день дарили женщинам подарки, не обходили вниманием служанок и рабынь. Шло время, праздник видоизменялся. В ХХ веке он превратился в Международный день солидарности женщин в борьбе за свои права, для нас же это, прежде всего День поклонения ее величеству Женщине!

Чтец 4:

Я спросил на вершине, поросшей кизилом,
— Что мужского достоинства служит мерилом?
ОТНОШЕНИЕ К ЖЕНЩИНЕ, — молвило небо в ответ
Чем измерить спросил я у древней былины
Настоящее мужество в сердце мужчины?
— ОТНОШЕНИЕМ К ЖЕНЩИНЕ,- мне отвечала она
— Чем любовь измеряется сердца мужского?
И ответы даются мне снова и снова:
— ОТНОШЕНИЕМ К ЖЕНЩИНЕ!

Ведущий:

Эти прекрасные строки Расула Гамзатова, конечно о Любви к Женщине! Во все века, во все времена образ прекрасной женщины манил и завораживал все человечество. Идеал женской красоты искали, воспевали, изображали на холсте, запечатляли  на  камне. Но такова женская природа,  красота   мимолетна и неуловима. Еще один древний мудрец  сказал, что самая красивая женщина- это любимая. Ведь только под лучами любви и нежности женщины расцветают, преображается  и становится красавицей.

Чтец 5:

Без женщин звезды не загораются,
Без женщин утро не начинается.
Без женщин цветы не распускаются,
Без женщин дети не улыбаются.

Чтец 6:  

Девчонки! Мы поздравляем вас с праздником весны, любви и надежд! Счастья вам, здоровья, улыбок! Пусть ваша жизнь будет светлой и радостной, как весна!

За Вами я последовать готов,
И не смутит ничуть дурная слава…
Но где б набраться собственных голов,
Чтоб их «терять» налево и направо?!

Я признаюсь – врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь Богдану вижу,
Сердцем чувствую – горю!

Как сказать хочу Алёне,
К ней придвинувшись плечом,
О погоде, о футболе,
Да и мало ли о чём?!

Света есть – душа воспрянет,
Светы нет – унылый вид!..
Меня к Свете так и тянет
Чувств чувствительный магнит!

Всё при Кате очень кстати,
Мне других не надо Кать:
И по сути, и по стати
Лучше Кати не сыскать.

Всё смотрю, как на иконы,
Глаз влюблённых не свожу…
Лера, Настенька, Диана!
Как я вас люблю!

Вы божий дар, прекрасные богини,
Пред вами мы склоняемся всегда,
И пусть не только в этот день сияет
Счастливой жизни яркая звезда!

Звучит песня на мотив «Пять минут»

Если вы, нахмурясь, выйдете из дома,
Вспомните, что нынче праздничный денек,
Что готов поздравить вас любой знакомый
Или даже незнакомый встречный паренек!

И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!

Нас всех в этом классе свел счастливый случай!
Дорогих девчонок любим мы не зря!
Нежных, добрых, скромных, в общем — самых лучших!
Больше наших слов об этом взгляды говорят!

И мужское восхищенье
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!

Все вместе:  Поздравляем! (вручение подарков)

---

[mailerlite_form form_id=4]

За каплей капля — звук капели,
Зима с сосулек наутёк.
Все мы соскучиться успели —
Ждём солнечный весны денёк.
Когда распустятся ромашки,
Когда проклюнется листок,
Когда я буду пить из чашки
Любимый мной берёзы сок.

         Андрей Подволоцкий.

Я хочу показать вам, как из бросового материала можно сделать ромашки для букета маме на 8 Марта.

1. Материалы и инструменты: пустые тюбики, ножницы, пластилин, большая деревянная шпажка, гуашь, кисточка.
2. Разрежем ножницами тюбик примерно пополам, а если хотите, чтобы лепестки у ромашки были длиннее, то больше половины.
3. Промоем хорошо внутри. Берём ту часть тюбика, где есть пробка и делаем надрезы шириной 1 см по кругу.
4. Получится так.
5. Теперь каждую полоску сильно проглаживаем ножницами так, чтобы она завернулась и превратилась в лепесток ромашки.
6. Из пластилина сделаем серединку цветка.
7. А теперь пофантазируем и разукрасим наши цветы. Я использовала гуашь.
8. Ромашку удобнее всего крепить на деревянной шпажке, проткнув в мягкую часть тюбика под пробкой.
9. Останется обернуть шпажку зелёной бумагой, прикрепить стебель и ромашка для букета готова.
   

   ---

   

---

[mailerlite_form form_id=4]

Ученики школы-интерната №16 для детей с ОВЗ из литературно-творческого кружка «Фантазёры» подготовили литературную презентацию, чтобы поздравить женщин-педагогов. Презентация представляет собой сборник стихов, написанных участниками кружка.

Посмотреть презентацию или скачать её себе вы можете по ссылке.

---

[mailerlite_form form_id=4]

Весенней природой, как пенным шампанским,
Упьемся и с радостью вновь оживем.
Навстречу Фортуне, откинув  печали,
Под парусом счастья вперед поплывем.

Вы, милые дамы, девицы и птенчики,
Под солнцем цветите в весеннем саду.
Заботы все — вон! Безмятежность — на плечики
И царской походкой в день «Завтра» войду!!!

---

Твердят нам целый долгий век,
Что женщина отныне тоже человек.
И говорят «Вы милые, и добрые, и верные…»,
Но в трудности житейские бросают первыми.

И все же мир ликует – день 8 марта!
Пусть будет Вам от поцелуев жарко,
Пусть счастье Вас своей рукой коснется,
И вновь лучистая мечта проснется.

Желаем, чтобы праздник длился целый год,
Уйти Вам от крутых людских забот,
Ученики чтоб радовали Вас улыбкой,
И жизнь звучала арфою и скрипкой.

---

[mailerlite_form form_id=4]

Их сердце переполнено любовью,
И словно улыбается всегда.
У них с годами волосы белеют,
А вот душа, как прежде, молода.

Они детишек наших согревают
Лучами благодатной теплоты.
Они им с ложки знания «вливают»,
Тревожась, как бы каплю не пролить.

Без них всё скучным было бы и пресным,
И детям не хотелось бы шалить.
Ведь детям только с ними интересно,
И рвётся наше сердце их хвалить!

Хвалить за вечное тепло,
Хвалить за ласку и добро.
Хвалить за нежность «строгих» глаз,
Ну, чтоб мы делали без вас!

Веками крутится Земля!
Трудяги вы – учителя!
Уж не без ваших твердых рук,
Вершится бесконечный круг?

Вот миру Бог подарок преподнёс,
И окружил детьми, словно цветами.
Вооружил терпеньем, как мечом,
Надёжным в трудностях плечом.
И вдаль летящими мечтами.

Спасибо, милые, родные,
Пусть ваши сбудутся мечты.
А море сказочных сюрпризов,
Несут к вам вестники весны!

---

[mailerlite_form form_id=4]

Цель: поздравить девочек  с праздником, способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха;

Задачи:

1. Обучающие: познакомить учащихся с историей праздника, учить строить предложения на заданную тему, отвечать на вопросы.
2. Развивающие:способствовать развитию познавательной активности, внимания, мышления, памяти, устной речи. Развивать наблюдательность, творческую активность, аналитическое мышление, воображение.Развивать творческие и познавательные способности детей; сформировать интерес к участию в массовых мероприятиях.
3. Воспитательные: воспитывать эстетический вкус, личностные качества: активность, любознательность, самостоятельность, умения применять полученные ЗУН в самостоятельной деятельности. Воспитание культуры взаимоотношений в коллективе, чувства уважения к себе и окружающим людям.

Планируемые результаты по окончании мероприятия:

• проявление эмоциональной отзывчивости;
• развитие свободного общения с взрослым и со сверстниками,
• активизация мыслительной деятельности детей.

Личностные результаты:

• активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;
• проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;
• проявлять дисциплинированность, упорство в достижении поставленных целей;
• оказывать помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.

Оборудование: музыкальный центр,  атрибуты для игр, цветы, подарки, ленты,  воздушные шары.

Предварительная работа: разработка сценария праздника, подбор музыкального сопровождения, украшение актового зала, разучивание стихов, изготовление поделок.

Речевой материал: Международный женский день, праздник,  конкурс.

Форма проведения мероприятия: игры, развлечения, конкурсы.

Тип мероприятия: комбинированный.

Время проведения: 60 мин.

Возраст участников: 3С – 9С классы.

Проведенное внеклассное мероприятие носит развлекательный характер и посвящено встрече весны и празднованию 8 Марта. Каждый ребёнок за участие в конкурсах получает смайлик.

                                                     Ход праздника
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале.

Ведущий 2:
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Ведущий 1:
                         Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём!

Ведущий 2:   В 1910 году на  Международной конференции женщин социалисток в Копенгагене  Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, тогда он был днем международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за равноправие с мужчинами.  Так что празднику 8 Марта больше 100 лет!

Ведущий 1: Сегодня мы с вами поздравим друг друга с праздником, будем вежливыми и доброжелательными,  вспомним  сказки, песни. Вы будете учиться веселить друзей, станете еще более сообразительными,  попробуете себя в кулинарии,   научитесь ориентироваться в различной обстановке, покажете своё искусство очарования. Согласны?

Ведущий 2:   Весна- это тепло, яркое солнце, первые цветы. Вот и на нашем празднике расцвёл прекрасный цветик- многоцветик. Он необыкновенный — его лепестки волшебные. Вот  сейчас мы возьмём первый лепесток и узнаем, что же будет дальше.

Первый лепесток — «Поздравительный» — мальчики читают поздравительные стихи для девочек и учителей:

В этот день 8 Марта
Мы желаем вам добра,
Много радости и счастья,
Быть красивыми всегда.

Жизнь прожить без огорчений,
Не познать обид, утрат,
Пусть отличное здоровье
Будет лучшей из наград!

Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!

Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

Вы у нас такие славные!
Вы девчонки — просто класс!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!

С праздником женским, началом весны,
С первой весенней проталинкой!
Будьте здоровы и счастливы вы.
Успехов больших вам и маленьких.

Ведущий 1: Теперь посмотрим, что же цветик- многоцветик предлагает нам сделать дальше?

Лепесток второй – «Цветочный»    Конечно, ведь весна – время цветов. Вот вам загадки о цветах. Отгадывайте, проявляйте смекалку!

1. Из-под снега вышел друг
И весной запахло вдруг. (Подснежник)
2. Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь-дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд лампы белые стоят. (Ландыши)
3. На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек пошуршал
И развеял этот шар. (Одуванчик)
4. Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик — как у чеснока,
А корона — как у принца! (Нарцисс)                                                                                            5. Жёлтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках … (Мимоза)                                                                                                                                                     6. Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.  (Тюльпан)

Ведущий 2:   Вот и третий лепесток. Может, в путь зовёт нас дальний? Нет, тут конкурс танцевальный.

Лепесток  «Танцевальный» — дети должны продемонстрировать своё умение двигаться под музыку.

Ведущий 1: Наши девочки очень любят музыку и поэтому четвёртый Лепесток «Музыкальный». Отгадайте, что за песня?

1. В этой песне девочка в яркой шапочке отправляется в далёкий и опасный путь… (Красная шапочка): А-а-а в Африке горы вот такой вышины, а-а-а   в Африке реки вот такой ширины, а-а-а крокодилы, бегемоты, а-а-а —  обезьяны, кашалоты, а-а-а-  и зелёный попугай
2. Песенка о весёлом деревянном человечке – искателе приключений, имя которого все дружно повторяют по слогам Бу-ра-ти-но
3. Песня о необычной игрушке, которую сначала никто не знал, а потом у неё появилось очень много друзей (Чебурашка): Я был когда-то странной игрушкой деревянной, к которой в магазине никто не подойдёт, теперь я – Чебурашка и каждая дворняжка при встрече сразу лапу подаёт.
4. Эта песня о прекрасном выражении человеческого лица, от которого всем становится светлей — «Улыбка» : От улыбки хмурый день светлей, от улыбки в небе радуга проснётся, поделись улыбкою своей – и она к тебе не раз ещё вернётся

Ведущий 2:   А вот этот лепесток совсем необычный – он превратит каждую девочку в королеву красоты.

Пятый лепесток  «Королевский» — девочки должны надеть шляпу, бусы, перчатки, очки, шарф и продемонстрировать походку и стать королевы красоты.

Ведущий 1: Только вот в чём дело – королева красоты должна не только красиво ходить, но и вкусно готовить. Итак, следующий лепесток «Кулинарный»

Нужно назвать лишний продукт при приготовлении блюд –

первое блюдо борщ — мясо, капуста, картошка, свёкла, лук, молоко, морковь;

теперь готовим салат – помидоры, огурцы, шоколад, лук, растительное масло;

на второе плов – рис, мясо, капуста, морковь, лук;

на очереди- компот: яблоки, сливы, груши, творог, сахар.

А вкусную кашу сварить сумеете? Посмотрим!

Игра — «Свари кашу» (все встают в круг, читается стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, дети говорят «да» и,  подняв руки, хлопают в ладоши, если не нужен — «нет» и топают ногами)
Сорока-белобока
Задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла…
Парное молоко — да!
Куриное яйцо — нет!
Крупа манная — да!
Капуста кочанная — нет!
Соленый огурец — нет!
Мясной холодец — нет!
Сахар да соль — да!
Белая фасоль — нет!
Масло топленое — да!
Рыбка соленая — нет!
Лавровый лист — нет!
Китайский рис — да!
Чернослив да изюм — да!
Шоколадный лукум — нет!
Перец болгарский — нет!                                                                                                               Соус татарский – нет!
Клубничное варенье — да!
Бисквитное печенье — нет!

Ведущий 2: Лепесток «Сказочный» —  Хитрые загадки про сказочных героев, проверка вашего внимания и знания сказок. К каждой отгадке демонстрация рисунка.

Ведущий 1. Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали…  (Дуремар).
Ведущий 2. Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор…  (Карабас).
Ведущий 1. В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика…  (Шарик).
Ведущий 2. Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали…  (Иван-Царевич).
Ведущий 1. Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали…  (Колобок).
Ведущий 2. Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее…  (Шапокляк).

Ведущий 1: Вот и седьмой лепесток «Творческий»

На плакате нарисовать портрет. Из каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей. Рядом – образец.

Ведущий 2: В сказке у цветика было 7 лепестков, а у нашего цветика их 8. Что же на восьмом лепестке? УЛЫБКА! Поднимите свои смайлики и улыбнитесь. Вот сколько замечательных улыбок на нашем празднике и мы дарим их друг другу в честь весны и 8 Марта!

Ведущий 1: Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мальчишки Вам дарят цветы.

Ведущий 2:  Весны Вам голубой и нежной,
Счастливых дней и радостной мечты!
Пусть март подарит, хоть и снежный,
Свои улыбки и цветы!

Звучит песня  «Весенняя  капель», дети танцуют, подбрасывая воздушные шары.

---

[mailerlite_form form_id=4]

В детстве и юности Ахматова (1889-1966 гг.) сменила несколько учебных заведений, и некоторые из них ныне названы в ее честь: Царскосельская гимназия искусств им. Анны Ахматовой и гимназия искусств им. Анны Ахматовой. Будущая поэтесса самостоятельно изучила французский язык, но училась неохотно, предпочитая учебе написание стихов.

Анна Андреевна Ахматова родилась под Одессой в семье потомственного дворянина Андрея Горенко, в младенческом возрасте была перевезена в Царское Село. «Мои первые впечатления — царскосельские, — писала она в автобиографической заметке, — зеленое, сырое великолепие парков, выгон, куда меня водила няня, ипподром, где скакали маленькие пестрые лошадки, старый вокзал и нечто другое, что вошло впоследствии в «Царскосельскую оду».

Читать будущая великая поэтесса училась по “Азбуке” Льва Толстого. В пять лет самостоятельно научилась говорить на французском языке, через шесть лет написала свое первое стихотворное произведение. “Стихи начались для меня не с Пушкина и Лермонтова, — писала поэтесса, — а с Державина («На рождение порфирородного отрока») и Некрасова («Мороз, Красный нос»). Эти вещи знала наизусть моя мама”.

Дольше всего, с 4 по 7 класс, Ахматова провела в Царскосельской женской гимназии, “сначала плохо, потом гораздо лучше, но всегда неохотно”. Обучение в гимназии, по мнению Ахматовой, было неудовлетворительным, да и само устаревшее здание угнетало будущую поэтессу. При этом она не проявляла инициативу во время уроков, предпочитая учебе написание стихов.

В 1905 году родители поэтессы разошлись, и Ахматова вместе с матерью, братьями и сестрами переехала в Евпаторию. Там под руководством гимназиста Михаила Мосарского она прошла курс предпоследнего класса гимназии. В этот раз Анна Ахматова занималась более усердно, так как решила поступить в киевскую Фундуклеевскую гимназию.

Ахматова не только достигла своей цели, но и закончила гимназию без троек в 1907 году. В ходе обучения будущая поэтесса поражала преподавателей и одноклассниц обширными знаниями в области литературы.

Затем Ахматова поступила на юридический факультет Высших женских курсов в Киеве. Сначала учеба давалась девушке легко, однако с появлением профильных предметов Ахматова охладела к идее получения юридического образования.

Ахматова сменила курс и стала слушательницей Высших женских историко-литературных курсов Н. П. Раева в Петербурге. Тогда же поэтесса посещала богемные места столицы, знакомилась со знаменитыми поэтами. Это время сыграло значительную роль в формировании ее литературных взглядов.

В 1910 году поэтесса стала женой известного поэта, создателя школы акмеизма, прозаика, переводчика и литературного критика Н. С. Гумилева, и новобрачные отправились в Париж. Но это уже совсем другая история…

Фото: https://24smi.org/

---

[mailerlite_form form_id=4]

Украшение зала к праздничному концерту на 8 Марта:

• воздушные шары,
• композиции из цветов,
• живые цветы в горшках.

Звучит музыка. На сцену выходят ведущие.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Праздник весны женщины возвели в свою собственность и приучили с этим считаться весь мир. Ритуал этих мартовских дней идеально прекрасен: всё для женщины, всё в её честь! И неизбежные поздравления, и рыцарские жесты, и знаки внимания. Дорогие женщины и девушки! Поздравляем вас с женским днём. Все вы с приходом весны похорошели, радость новых чувств заполнила ваши души.

Ведущий 2:

Когда смотрю со сцены в зал,
То вижу в полумраке зыбком
И восхищенные глаза
И чью-то добрую улыбку.
Восьмого марта, каждый раз
В весенний этот дивный праздник
Мне хочется поздравить вас,
Таких таинственных и разных.
Среди забот, среди улыбок,
Таких, как в зале, добрых глаз,
Я жизни говорю «спасибо»
За каждый миг, за каждый час,
За колдовство березы белой,
И материнский вечный зов,
И крик младенца в колыбели,
И смех, и слёзы, и любовь.

Ведущий 1:

О, женщины, я славлю вас, застенчивых
И в меру добрых, и не в меру злых.
Порою верных, а порой изменчивых,
Полуволшебных и полуземных.

Ведущий 2: Женская красота и обаяние всегда вдохновляли мужчин на великие подвиги, дерзанья!

Ведущий 1: Да, сила всегда покорялась красоте. Александр Македонский сказал: «Если бы я был женщиной, я бы покорил весь мир». Но мир он не покорил, так как был мужчиной.

ЧТЕЦ: Ты — женщина, ты — книга среди книг,
Ты — свёрнутый, запечатлённый свиток,
В его строках и дум и слов избыток,
В его листах безумен каждый миг.
Ты — женщина, ты — ведьмовский напиток!
Он жжёт огнём, едва в уста проник,
Но пьющий пламя подавляет крик
И словословит бешено средь пыток.
Ты — женщина, и этим ты права.
От века убрана короной звёздной,
Ты в наших безднах — образ божества!
Мы для тебя влечём ярем железный.
Тебе мы служим, тверди гор дробя
И молимся — от века за тебя!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР: «А я девушек люблю» (песня из репертуара Олега Газманова)

Ведущий  1: Мама — это лучшее слово,
Мама — это лучшее имя,
Мама — повторяю я снова
Жизни и мира во имя.

Ведущий 2: Мама — это солнце земное,
Мама — это свет среди ночи,
Мама — это счастье большое
Всех сыновей и всех дочек!
Чтоб не случилось со мною,
Стань моей славной судьбою.
В любви материнской ты вечна,
А мудрость твоя бесконечна!

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену наших малышей.
Выступают малыши:
Малыши, скорей сюда!
Вот так дело! Это да!
Праздник надо продолжать, наших женщин поздравлять!
А с кого начнём мы поздравленье? Ну, конечно, с тех, кто варит нам варенье!
В трудную минуту приголубит, всей душой она нас крепко любит!
Кто же это, кто такая? Наша бабушка родная!
Без палочки шагает наша бабушка, очков не надевает наша бабушка.
И вовсе не седая, а очень молодая, а очень молодая наша бабушка.
Я, ребята, бабушке не грублю, потому что бабушку я люблю.
Помогаю бабушке, я уже большой, улыбнулась бабушка и стала молодой.
«Молодая бабушка» — люди говорят. Я за нашу бабушку очень рад.

МУЗ. НОМЕР: «Бабушки-старушки» (песня из репертуара Вячеслава Добрынина)

Какое самое первое слово? Какое самое главное слово?
Какое самое светлое слово?

ХОРОМ: Мама!

И хочется снова, и хочется снова сказать его тихо, сказать его громко,
Самое важное слово ребёнка:

ХОРОМ: Мама!

Если читаю по Букварю, первое слово опять говорю.
Букв в нём совсем немного, два коротеньких слога.

ХОРОМ: Мама!

О чём поёт нам ручеёк? О шорохе лесном.
О чём поёт нам ветерок? О небе голубом.
О чём поёт всегда земля? О солнце в вышине.
О чём поём и ты и я? О маме, о весне!

МУЗ. НОМЕР: «Песня мамонтёнка» (песня из репертуара Клары Румяновой)

ЧТЕЦ:

Прошу вас, берегите матерей. Теплом укройте от житейской вьюги,
Их любовь во сто крат горячей, чем друзей и любимой подруги.
Материнской любви не объять, и канонов я здесь не нарушу,
Коль скажу: «Мать готова отдать свою ласку, нежность и душу».
Мать возьмёт на себя вашу боль, все терзанья, сомненья и муки!
Мать положит в дорогу хлеб-соль, и протянет навстречу вам руки.
Пусть за шалость накажет не строго. Только ей никогда вы не лгите.
И во имя великого Бога матерей своих берегите.
Не оставьте их без участья. Сей наказ вы запомните, дети.

Ведь не может быть полного счастья, если мамы не будет на свете.

МУЗ. НОМЕР: «Мама» (песня из репертуара Виталия Грачева (Витаса)

Ведущий 1: Известно ли вам, как Творец создавал человека?

Ведущий 2: Он взял округлость луны, гибкость ужа, стройность тростника, прелесть цветка нежность листочка, игривость солнечного зайчика, глаза газели, слёзы туч, непостоянство ветра, пугливость зайца, тщеславие павлина, твёрдость алмаза, сладость мёда, жестокость тигра, жар огня, холод льда…

Ведущий 1: И создал… женщину.

Ведущий 2:

Пусть день твой будет солнечным, прекрасным.
И розами твой будет устлан путь!
И каждый вечер — звёздным, чистым, ясным.
О женщина! Всегда счастливой будь!

Когда, играя первозданной силой, творила этот мир природа-мать
Она в тебе, о, женщина, вместила всю красоту свою и благодать!
В тебе порыв грозы, зари сиянье, великолепье гор и норов рек,
Отрада глаз, души очарованье, тобою вечны мир и человек.
В тебе природа всё свое искусство запечатлела, чтоб сказать «Хвала!»
И для тебя потом в порыве чувства влюблённого мужчину создала!

МУЗ. НОМЕР: «Наши любимые» (песня из репертуара ВИА «Песняры»)

Ведущий 1: А вы замечали, что-то с людьми происходит весной?
Женщины все необычными стали — славные, нежные.., все до одной!

Ведущий 2: Милые женщины, что же случилось?
Может быть, сильному полу намёк?
Мол, наравне я с тобой потрудилась, хочется слабой побыть хоть денёк?

Для поздравления приглашаются ребята 4 группы:

МУЗ. НОМЕР:

Мы парни бравые, бравые, бравые.
Хотя на вид ещё совсем-совсем плюгавые.
Но знаем точно, что всегда незаменимы мы, когда
Нужна всем дамам наша крепкая рука!
А, ну-ка, девочки, а, ну, красавицы!
Ведь вы на славу родились.
Давайте, милые, давай, красивые,
Шагайте смело в эту жизнь!
Они прекрасны, небезопасны, об этом мы хотим сказать.
На переменах, в жарких схватках на вас не будем нападать.
Мы шлём привет и поздравленья, и руку дружбы крепко жмём.
Мы поцелуем вас, конечно, когда немного подрастём!
Я умылся, причесался, даже галстук повязал,
И похоже, всех девчонок в классе я очаровал.
Ты пока не задавайся, кверху нос не задирай,
Лучше воспитателям почаще помогай.
Пусть сегодня не для нас танцы и приветы,
От души своей сейчас пели мы куплеты.

Ведущий 1: От желающих поздравить сегодня нет отбоя. Приглашаем на сцену ребят 6-й группы.

МУЗ. НОМЕР:

Мы вам честно сказать хотим —
На девчонок мы больше не глядим, —
Они всю жизнь нам разбивают сердца,
От них мучения нам без конца.
Сколько можно им песни петь, сколько можно капризы их терпеть.
Быть под наркозом их пленительных глаз,
И слышать каждый раз отказ, опять отказ?

Ведущий 1: Стоп, стоп, разве это поздравление. Всему вас учить надо! Продолжают песню уже ребята старших классов:

Мы вам честно сказать должны —
Больше жизни девчонки нам нужны!
Ну, кто нам скажет, что приходит весна,
Ну, кто покоя нас лишит и сна.
Кто разбудит в душе любовь, кто заставит в мечту поверить вновь?
Кто поцелует нас хотя б иногда, кто с нами жизнь разделит раз и навсегда?
А как без них прожить, а ну, скажи, скажи
Без них-то мы куда, да просто никуда
Недаром все века их носят на руках
И мы опять готовы руки подставлять.

Ведущий 1: А женщина — учитель и на работе и дома — педагог, воспитатель, творческая натура, обаятельнейшая, и, конечно, понимающая.

Ведущий 2: С праздником весны, наши дорогие учителя и воспитатели! Для вас, милые дамы, немного фривольная, но довольно весёлая песенка.

МУЗ. НОМЕР:

Если б я был султан, я б имел трёх жён.
И тройной красотой был бы окружён.
Но, с другой стороны, каждою весной.
Мой семейный бюджет был бы весь пустой.
Не очень плохо иметь столько жён,
Их интеллектом я был бы сражён.
Света-джан, Люда-джан и Татьян десяток
Лена, Римма, Раиса — вот какой цветок.
Хорошо, что наяву всё это не со мной,
Мне бы в жизни своей справиться с одной.
Не очень плохо иметь столько жён,
Их интеллектом я был бы сражён.

Ведущий 1: А сейчас мы приглашаем всех присутствующих на нашем празднике проследовать за нами в воображаемую портретную галерею. Представьте себе огромный мраморный зал с лепными украшениями, где проходит выставка женских портретов, ведущее место в которой отведено экспозиции с портретами женщин, работающих в нашей школе.

Ведущий 2: Итак, уважаемые экскурсанты, в нашей галерее одно из ведущих мест занимает портрет красивой женщины, доброго, неунывающего человека! Сколько мудрости за этой улыбкой. Сложенные руки говорят о том, что человек отдыхает после тяжёлого труда — ведь не так-то просто много лет, год за годом, день за днём подписывать приказы, заявления, отчёты и многое другое, без чего не обходится ни одна минута рабочего времени нашего директора, Татьяны Николаевны.

Ведущий 1: А здесь, почти в самом начале галереи, мы поместили портрет, на котором изображены женщины, с коих, по сути, начинается для всех нас наша школа. Взгляните на эти лица — при всём их внешнем несходстве, что-то во взгляде их объединяет. Так нежно, заботливо, по-матерински могут смотреть на мир и окружающих только… вы угадали — учителя начальных классов.

Ведущий 2: А теперь перед вами предстанет групповой портрет, на котором люди тоже как бы составляют одну общность — это наши воспитатели. Романтической дымкой овеян их взгляд, а, может, это не дымка, а усталость от нечеловечески трудного дела. Учить нас стирать, гладить, убирать, не забывая при этом о высоком и вечном. И отвечать за наши ошибки.

Ведущий 1: А вот перед вами ещё одна группа женщин, преподавателей нашей школы. Здесь мы видим людей, чьей силе и ловкости позавидовали бы и древнегреческие герои, чьи лица не старят ни годы, ни опыт. Кажется, что вот этот портрет сейчас оживёт и влепит двойку.

Ведущий 2: Ещё групповой портрет людей, которых объединяет глубокая любовь к нашей школе и процессам, в ней происходящим. Взгляните, какой у каждой из них проницательный взгляд, который видит каждую пылинку или соринку в коридорах любимой школы.

Ведущий 1: А вот портрет — на нем изображена группа беседующих женщин. Они увлечены, их лица вдохновенны, по артикуляции их можно догадаться, что беседа идёт о чём-то значительном на языке цифр и экономических терминов. Ну, конечно же, это наши бухгалтера пытаются в чём-то убедить нашего библиотекаря Елену Николаевну.

Для всех вас, дорогие наши женщины, звучит следующий номер о том, что всех нас постоянно окружает и является неотъемлемой частью нашей жизни. Частушки о школе.

МУЗ. НОМЕР:

Хоть варёно, хоть печёно, а без соли — пресно,
Без мальчишек в нашем классе нам не интересно.
Я сижу и ты сидишь на соседней парте.
В феврале тебя поздравила, а ты меня в марте.

Женский день 8 марта, открывает он весну.
Поздравляю всех девчонок, а особенно одну!
Что девчонкам пожелать? Самого хорошего.
Двести пачек разных жвачек и… одно морожено.

Молодцы, мальчишки наши, нас в обиду не дают.
Говорят что, если надо, они сами нас побьют.
Наш 11 класс очень умные сейчас.
Вы побольше нам давайте, но не требуйте от нас!

Ходят все по коридору сильно воображают,
Только «здрасьте» говорить старшим забывают!
Химию — предмет серьёзный неохота изучать.
Мне бы только научиться спирт и воду различать.

Выпускной у нас один, только сладить трудно с ним,
Крик и шум такой поднимут, если что-то не по ним.
Ах, история, история — огромная страна!
Очень много «щас» историй, лучше бы была одна!

Мы частушки вам пропели, хорошо ля плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!

Ведущий 1:

Я помню чудное мгновенье…
Передо мной явилась ты…
Как мимолётное виденье…
Как гений чистой красоты.

Ведущий 2: Лучше Александра Сергеевича и не скажешь…

Ведущий 1: А, может, попробуем?

ЧТЕЦ: Читают стихи по очереди старшеклассники:
Нет, в небесах решили не случайно,
Чтоб с женских лиц вовеки лился свет.
И для меня давно открылась тайна,
Что некрасивых женщин в мире нет!
В них вечное земное притяженье,
Очаг семейный и родимый кров,
В них жизни нашей вечное движенье —
Жена и мать — основа всех основ!
Недаром даже гордые мужчины
Твердят друг другу долгие года:
Во всём сначала женщину ищите,
И истину отыщете тогда.
Любую глупость ради вас
Легко свершали наши предки.
Из-за прекрасных ваших глаз
Безумства и у нас нередки!
Ах, женщины, вся наша слава
Вам покоряется сама:
О, восхитительное право,
Пленять нас и сводить с ума!
Они добры к мужчинам бесконечно
И дарят им весны девятый вал.
А в белоснежном платье подвенечном
Сражают их буквально наповал!
Они всю жизнь нам солнцем ясным светят.
И как сказал восторженный поэт:
Без женщин разве можно жить на свете?
Без женщин жить нельзя на свете, нет!!!

Финальная песня.

Музыкальный номер: отрывок из оперетты «Летучая мышь» — «Без женщин жить нельзя на свете».

На последнем куплете финальной песни все участники концерта выходят на сцену, а в самом конце бросают в зал заранее подготовленное конфетти в виде маленьких разноцветных цветочков.

---

[mailerlite_form form_id=4]