Названы самые частые ошибки в ЕГЭ по русскому и математике

Новости министерства образования
Опубликовано 18.05.2022 14:28 Мой университет

Одиннадцатиклассникам предстоят две крайне ответственные недели — именно столько времени осталось до первого Единого государственного экзамена.

nazvany-samye-chastye-oshibki-v-ege-po-russkomu-i-matematike

Издание «Комсомольская правда» со ссылкой на экспертов ФИПИ (Федерального института педагогических измерений) напомнило о самых частых ошибках на ЕГЭ на примере прошлого года. 

Русский язык

Ошибки участились в одном из самых легких заданий (№ 22) — в нем требуется прочитать текст и ответить на вопрос. В 2021 году с ним справились только 63 процента школьников, и главная причина неудачи была в невнимательности. Эксперты советуют не торопясь читать текст и обращать внимание на отдельные части.

Еще одно сложное задание — № 23, где надо указать тип текста (повествование, описание или рассуждение). Как показывает практика, сложнее всего школьникам определить рассуждение, особенно если в отрывке нет четко выраженного тезиса и доказательств.

«Опасным» оказалось и задание № 12, в котором нужно написать окончание глагола и суффикс причастия или деепричастия (например, «борющийся», «тающий», «дышащий»). Чтобы не допустить ошибку, следует определить начальную форму глагола и его спряжение. В прошлом году с заданием справились меньше половины школьников. 

Также из года в год школьники «попадаются» на правописании -н- и -нн- и не (ни), и сложности, в том числе, возникают из-за путаницы между полной и краткой формами. 

Сочинение

Каждый год эксперты замечают ошибки с употреблением «то, что». В конструкциях «сказать, что», «подумать, что» лишнее «то» писать не нужно. Между тем одна из самых распространенных фраз в сочинении — «автор хочет нам донести то, что…». Правильнее написать: «автор говорит, что» или «автор пишет, что».

Заметны сложности в предложениях с однородными членами и с падежами. Например, предложение «Только внутренне сильный человек сможет постоять за свою родину, гордиться и беспокоиться за неё» неверно и должно быть построено так: «Только внутренне сильный человек может постоять за свою родину, гордиться ей и беспокоиться за нее.» 

Употребление деепричастных оборотов — еще одна область, где ошибки крайне часты. Всем известна хрестоматийная фраза «подъезжая к станции, с меня слетела шляпа», однако часто школьники не могут увидеть такое же неверное построение в своей работе. 

Математика

С этим предметом все сложнее, чем с русским. Средний балл по нему ниже, а подготовка требует большей основательности. При подсчете результатов в прошлом году в ФИПИ условно разделили учеников на сильную и слабую группы. В первую вошли чуть больше 30 процентов школьников, во второй оказались остальные 70 процентов. Задачи в первой части ЕГЭ могут выполнить почти все, задания из второй части экзамена некоторые даже не начинают. 

Первая часть

Задание № 4 — единственное в ЕГЭ по математике, к которому даются формулы из тригонометрии. Но даже видя их, выпускники делают ошибки. «Слабые» ученики чаще всего не умеют их применять, что можно исправить постоянной практикой. У сильных с заданием обычно сложностей нет, но иногда есть неточности в вычислениях. 

Еще одно непростое задание — № 6 на понимание производной. Из года в год подростки невнимательно читают задачу и путают функцию с ее производной. 

Также есть сложности с заданием № 8 — текстовой задачей. В сильной группе она под силу почти всем — 94 процентам, а в слабой — всего 4,7 процента. Сначала нужно составить уравнение, а затем правильно интерпретировать результат: записать в ответ именно то, что требовалось узнать в условии, а не полученное в уравнении.

Вторая часть

Здесь разница в результатах между слабыми и сильными учениками еще заметнее. 

В заданиях № 12 и 14 важно обратить особое внимание на поиск области допустимых значений, именно в нем кроется половина успеха при выполнении. Для решения задачи № 14 также важны фундаментальные знания по методу интервалов. Часто подростки, даже понимая его суть, не могут грамотно описать последовательность действий. Они повторяют решение по памяти или по аналогии с другими примерами, выполненными ранее, однако это провоцирует ошибки.

Сложности есть и с выполнением задания № 15 — экономической задачи. В нем встречаются два типа ошибок: неправильно составленная экономическая модель и неточности в вычислениях. Причем в последние годы вычислительных ошибок гораздо больше. При подготовке следует доделывать задачу до конца, даже если есть полная уверенность в правильности модели.

Источник: портал Педсовет

Какие антиковидные меры сохранятся на ЕГЭ

Новости
Опубликовано 17.05.2022 14:33 Мой университет

Некоторые меры, которые были введены на фоне пандемии коронавируса, останутся в силе во время итоговых экзаменов у выпускников.

kakie-antikovidnye-mery-sohranyatsya-na-ege

Члены экзаменационной комиссии должны находиться в масках, а ученики должны приходить на экзамены по определенному расписанию, чтобы сократить контакты, сообщили в Роспотребнадзоре. Также в обязанность учебных заведений входит проветривание и дезинфекция классов.

Как напомнили в ведомстве, проводить больше одного экзамена в день запрещается. В случае с Единым государственным экзаменом (ЕГЭ) по предметам по выбору экзамены можно проводить через день.

В то же время, теперь не надо закреплять за каждым классом отдельный кабинет, также нет необходимости рассаживать учеников в шахматном порядке с дистанцией в полтора метра.

Основной этап ЕГЭ пройдет с 26 мая по 2 июля. Всего на итоговые испытания зарегистрировались почти 737 тысяч человек, в том числе 649 тысяч выпускников этого года. Основной период ОГЭ запланирован с 19 мая по 9 июля, его будут сдавать более 1,3 миллиона учеников девятых классов.

Анзор Музаев 19 мая ответит на вопросы о проведении в 2022 году ОГЭ и ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 11.05.2022 12:26 Мой университет

Глава Рособрнадзора ответит на актуальные вопросы, касающиеся проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ в основной и доппериоды.

anzor-muzaev-19-maya-otvetit-na-voprosy-o-provedenii-v-2022-godu-oge-i-ege

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев 19 мая ответит на вопросы учащихся и родителей о проведении в этом году государственной итоговой аттестации (ГИА) в школе, сообщила пресс-служба ведомства.

«Руководитель Рособрнадзора [Анзор Музаев] 19 мая ответит в прямом эфире на вопросы о проведении ГИА в 2022 году. Горячая линия, посвященная проведению государственной итоговой аттестации в 2022 году, пройдет в ситуационно-информационном центре Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 19 мая в 11:00 по московскому времени. Трансляция будет вестись в прямом эфире в сообществе Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте», — говорится в сообщении.

Музаев ответит на самые актуальные вопросы выпускников, их родителей и учителей, касающиеся проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ в основной и дополнительный периоды 2022 года, содержания экзаменационных материалов, антиковидных мер в пунктах сдачи, процедуры апелляции и пересдачи ЕГЭ и так далее.

Ведомство принимает вопросы по почте ege2022@obrnadzor.gov.ru и в сообществе Рособрнадзора в «ВКонтакте». Кроме того, вопросы можно будет задать во время прямого эфира.

Рособрнадзор не поддержал идею разрешить быструю пересдачу ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 05.05.2022 14:32 Мой университет

Рособрнадзор выступил против законопроекта, в котором предлагается разрешить школьникам пересдавать Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в течение месяца, сообщила пресс-служба ведомства.

rosobrnadzor-ne-podderzhal-ideyu-razreshit-bystruyu-peresdachu-ege

«Рособрнадзор не поддерживает указанный законопроект, поскольку предлагаемые нормы являются избыточными. У выпускников, которые не получили аттестат, и сейчас есть возможность пересдать ЕГЭ по обязательным предметам в резервные сроки и затем в дополнительный период в сентябре», — цитирует сообщение РИА Новости.

Также в ведомстве подчеркнули, что необязательные предметы выпускники сдают только ради поступления в высшие учебные заведения, а сроки ЕГЭ связаны со сроками приемной кампании в вузах. Таким образом, даже если дать одиннадцатиклассникам возможность пересдать экзамены через месяц, они не получат дополнительных шансов поступить на программы высшего образования в текущем году. 

Кроме того, по словам представителей Рособрнадзора, ведомство не получает запросов на такие изменения от граждан или органов власти. 

В то же время формат экзамена для выпускников, которые не собираются поступать в вузы, нужно обсуждать с профессиональным и экспертным сообществом, отметили в надзорном органе.

Опрос: положительно к ЕГЭ относится только 13% россиян

Новости
Опубликовано 04.05.2022 12:22 Мой университет

При этом молодежь до 24 лет одобряет проведение Единого государственного экзамена (ЕГЭ) почти в четыре раза чаще, чем люди старше 45 лет.

В целом положительно к ЕГЭ относятся только 13% россиян, следует из опроса сервиса по поиску работы Superjob, сообщает ТАСС.

В опросах сервиса приняли участие 1,6 тыс. представителей экономически активного населения и 500 родителей одиннадцатиклассников из всех округов страны.

«Чем моложе респонденты, тем чаще они оценивают единый госэкзамен положительно: среди опрошенных до 24 лет сторонников этой формы аттестации почти вчетверо больше, чем среди поколения старше 45 лет (26% против 7% соответственно). Судя по комментариям респондентов, у молодежи есть личный опыт сдачи ЕГЭ и понимание его преимуществ. Старшее же поколение считает, что России следует отказаться от западных моделей образования и вернуться к советской системе преподавания и аттестации», — говорится в результатах исследования.

В целом, по данным сервиса, положительно относятся к ЕГЭ, считая его достойной заменой традиционной аттестации школьников, 13% россиян.

«Свою позицию они чаще всего аргументируют снижением уровня коррупции при поступлении в вузы. Семь из 10 россиян убеждены, что ЕГЭ надо отменить», — пояснили в Superjob.

Как отмечается в исследовании, в 2009 году уровень одобрения ЕГЭ был почти вдвое выше, чем сейчас — 25%. Среди родителей выпускников 11 класса за ЕГЭ высказывался каждый шестой, против — три из четырех (17% и 75% соответственно), добавили в сервисе.

ФИПИ опубликовал варианты заданий ЕГЭ-2022

Новости министерства образования
Опубликовано 29.04.2022 14:31 Мой университет

Открытые варианты КИМов доступны по 15 учебным предметам.

fipi-opublikoval-varianty-zadanij-ege-2022

«На примере этих вариантов выпускники могут потренироваться в выполнении экзаменационных работ текущего года», — отметили в ведомстве.

Кроме того, выпускникам напомнили о специально созданном разделе на сайте ФИПИ «Навигатор подготовки» — там можно найти рекомендации для того, чтобы готовиться к экзаменам самостоятельно. В частности, эксперты привели новые типы заданий, которые появились в ЕГЭ-2022, и дали советы по их выполнению.

Как отметили в Рособрнадзоре, одиннадцатиклассники смогут потренироваться в выполнении задач, подобным тем, которые встретятся им на ЕГЭ, используя открытый банк заданий.

Основной этап сдачи ЕГЭ пройдет с 26 мая по 2 июля. Всего участвовать планируют почти 737 тысяч человек, в том числе 649 тысяч выпускников этого года.

Количество желающих сдавать ЕГЭ по информатике растет на 8-9% в год

Новости министерства образования
Опубликовано 28.04.2022 12:24 Мой университет

По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, через несколько лет этот экзамен станет одним из самых популярных предметов по выбору.

Число школьников, желающих сдать информатику на Едином государственном экзамене (ЕГЭ), выросло на 13 тыс. в этом году по сравнению с прошлым, пишет ТАСС. Через несколько лет этот экзамен станет одним из самых популярных предметов по выбору, сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев в среду.

«Мы уже видим рост и интерес учеников к естественно-научным направлениям, но отдельным блоком стоит информатика. Это предмет, который ежегодно последние три года дает колоссальный прирост желающих [его сдавать]. Если так пойдет дальше, то <…> буквально через несколько лет мы не будем удивлены, что это будет третий предмет по выбору (по количеству желающих его сдавать — прим. ТАСС), то есть у нас сейчас обществознание, дальше физика идет традиционно. Но если темпы не будут снижены, то в ближайшие годы информатика станет одним из самых выбираемых предметов после обязательных. В этом году мы уже видим прирост — около 13 тыс. участников дополнительно выбрали по сравнению с прошлым годом», — сообщил он на пресс-конференции на тему: «Карта качества образования».

По словам Музаева, количество желающих сдавать информатику в рамках ЕГЭ ежегодно увеличивается на 8-9%.

Руководитель Рособрнадзора также прокомментировал отказ Организации экономического сотрудничества и развития проводить сравнительное исследование качества образования PISA-2022 в России, отметив, что это не помешает достижению цели по вхождению России в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования.

«Ежегодно мы начали показывать очень серьезный рост, которого ни у одной другой страны не было. Мероприятия, проводимые Минпросвещения, Рособрнадзором и на уровне регионов были направлены на то, чтобы имеющиеся пробелы [в функциональной грамотности школьников] ликвидировать. Наверно, у нас слишком хорошо получалось, и нас решили с этой «эстафеты» тоже снять. Но ничего трагического не произошло. У нас есть хороший опыт, банки заданий. За эти годы воспитаны свои эксперты-методисты, и мы можем самостоятельно этот формат реализовывать», — заявил Музаев.

Минпросвещения хочет использовать технологию проведения ЕГЭ при организации олимпиад

Новости министерства образования
Опубликовано 27.04.2022 12:27 Мой университет

Это необходимо, чтобы олимпиада проходила максимально прозрачно на школьном, муниципальном, региональном и федеральном уровнях.

minprosveshheniya-hochet-ispolzovat-tehnologiyu-provedeniya-ege-pri-organizatsii-olimpiad

Минпросвещения планирует использовать технологию проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) при организации регионального и федерального этапов всероссийской олимпиады школьников, пишет ТАСС. Об этом заявила замминистра просвещения Анастасия Зырянова на встрече в Общероссийском народном фронте.

«Для нас сейчас очень важно <…>, чтобы олимпиада проходила максимально прозрачно на школьном, муниципальном, региональном и федеральном уровнях. Именно поэтому мы сейчас подготовили поправки для внесения изменений в 77 статью федерального закона «Об образовании РФ», где хотим использовать технологию проведения ЕГЭ для проведения регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников», — заявила Зырянова.

По ее словам, сегодня Рособрнадзором накоплен опыт организации ЕГЭ и обработки результатов государственной итоговой аттестации, это может быть использовано при проведении олимпиад, что избавит от претензий в необъективности.

Рособрнадзор: ЕГЭ-2022 пройдет без антиковидных ограничений

Новости министерства образования
Опубликовано 01.04.2022 12:28 Мой университет

Это позволит сэкономить денежные средства и нагрузку на учителей, сообщил глава ведомства Анзор Музаев.

rosobrnadzor-ege-2022-projdet-bez-antikovidnyh-ogranichenij

Ограничения, связанные с пандемией коронавируса, снимаются при проведении ЕГЭ, сообщает ТАСС.

Музаев в четверг вместе с главой комитета Госдумы по просвещению Ольгой Казаковой и министром образования Ставрополья Евгением Козюрой осмотрел пункт проведения экзамена в школе №12 в Пятигорске.

«Ковидные ограничения, связанные с проведением экзаменов <…> На днях вышло распоряжение Роспотребнадзора. Дистанцирование в 1,5 метра у нас снимается, что позволяет субъектам РФ увеличить количество детей, сдающих экзамены в пунктах», — сказал Музаев.

Он уточнил, что эти меры позволят экономить деньги, время и нагрузку на учителей.

Рособрнадзор: в ЕГЭ по истории может вырасти количество вопросов о ВОВ

Новости министерства образования
Опубликовано 30.03.2022 12:28 Мой университет

Также в Рособрнадзоре отметили, что «не менее одного из 19 заданий в каждом экзаменационном варианте ЕГЭ» посвящено ВОВ.

rosobrnadzor-v-ege-po-istorii-mozhet-vyrasti-kolichestvo-voprosov-o-vov

Количество заданий по теме Великой Отечественной войны в Едином государственном экзамене (ЕГЭ) по истории может вырасти, сообщили в Рособрнадзоре.

«Число заданий по Великой Отечественной войне в экзаменационном варианте ЕГЭ в перспективе может быть увеличено», — цитирует ТАСС заявление пресс-службы ведомства.

Также в Рособрнадзоре отметили, что «не менее одного из 19 заданий в каждом экзаменационном варианте ЕГЭ» посвящено ВОВ.

По данным ведомства, в среднем ЕГЭ по истории сдают около 15 процентов от всех одиннадцатиклассников. Также чиновники допустили, что в этой связи возможно обсудить разработку и внедрение «особой программы изучения» событий этого периода с первого по 11-й класс.

В понедельник с предложением увеличить число вопросов о войне выступила глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова, пишет портал Педсовет. Она обратилась с письмом в Рособрнадзор и экспертную комиссию, которая создает задания для ЕГЭ по истории.