В одной из школ Югры уроки информатики ведет робот-учитель

Новости
Опубликовано 17.01.2020 12:45 Газета педагогов

Нижневартовск стал первым городом в Югре, где появился робот-учитель. Кузьма, так назвали робота, теперь преподает информатику и программирование в школе № 42.

v-odnoj-iz-shkol-yugry-uroki-informatiki-vedet-robot-uchitel

Создали Кузьму пермские разработчики. Ему всего 30 дней, но он уже умеет петь, танцевать и вести экскурсии. Робот с искусственным интеллектом самообучаем. Он может запоминать и узнавать всех с кем общался, память рассчитана на 5000 человек. Даже на подзарядку он становится самостоятельно. Робот имеет специальные датчики, благодаря которым он свободно перемещается по классу и не врезается в людей и мебель.

Всего в мире 500 таких роботов. Для Кузи уже приобрели специальную программу, по которой он будет рассказывать детям о Великой Отечественной войне к 75-летию Победы, сообщает ОТРК Югра.

[mailerlite_form form_id=4]

Школьники из Екатеринбурга победили во Всероссийской олимпиаде по программированию

Новости
Опубликовано 03.12.2019 17:10 Газета педагогов

Команда из Екатеринбурга одержала победу в ХХ Всероссийской командной олимпиаде школьников по программированию (ВКОШП), вторыми стали представители Грузии, третьими — участники из Москвы.

shkolniki-iz-ekaterinburga-pobedili-vo-vserossijskoj-olimpiade-po-programmirovaniyu

«В этом году победителями олимпиады и золотыми призерами стала сборная команда Екатеринбурга. Ее представили ученики Специализированного учебно-научного центра (СУНЦ) УРФУ и Гимназии №9. Второе место завоевали ученики школы № 199 Тбилиси (Грузия), московские школьники заняли третье место», — говорится в сообщении пресс-службы представительства ICPC (International Collegiate Programming Contest) в Северном Евразийском регионе..

Всего в олимпиаде участвовали 266 команд, в том числе 161 команда из России. К участию также не первый год приглашаются школьники из других стран. В этот раз соревновались также представители Казахстана, Украины, Белоруссии, Таджикистана, Армении, Киргизии и Азербайджана. Олимпиада проходила 29 и 30 ноября в пяти городах: Санкт-Петербурге и Барнауле (Россия), Алматы (Казахстан), Тбилиси (Грузия), Кременчуге (Украина).

«Огромное количество фаворитов оказалось в сложной ситуации — они не смогли справиться то ли с нервами, то ли с задачами, то ли с командной работой. В результате команда из Екатеринбурга, в составе которой было два бронзовых призера ВКОШП прошлого года, не светившаяся на каких-то личных соревнованиях и других мероприятиях, практически с самого начала вышла в лидеры и выиграла с отрывом в одну задачу. Особенно важно отметить, что в составе команды есть девочка, Алиса Гладченко, будем надеяться, что позитивный пример, который подала Алиса, станет знаком всем девушкам, кто сомневается, стоит ли идти в программирование», — процитировала пресс-служба председателя жюри олимпиады, доцента Университета ИТМО Андрея Станкевича.

Как пояснили в пресс-службе, Всероссийская командная олимпиада школьников по программированию проводится по аналогичным правилам, что и чемпионат мира по программированию (International Collegiate Programming Contest). На решение заданий у команд есть пять часов, каждая команда состоит из трех человек. Задания — математические задачи, которые надо не просто решить, а написать программу, которая будет решать их для любых заданных значений. Правильность работы написанного командой кода проверяет компьютер.

[mailerlite_form form_id=4]

​Институт развития интернета предложил ввести информатику с пятого класса

Новости
Опубликовано 03.12.2019 10:46 Газета педагогов

За десять лет России необходимо подготовить два миллиона IT-специалистов, чтобы успешно участвовать в глобальной технологической гонке. Для этого нужно как можно раньше начать формировать у детей профессиональные навыки.

institut-razvitiya-interneta-predlozhil-vvesti-informatiku-s-pyatogo-klassa

По словам председателя правления Института развития интернета Сергея Петрова, за десять лет России необходимо подготовить два миллиона IT-специалистов, чтобы успешно участвовать в глобальной технологической гонке. Для этого нужно как можно раньше начать формировать у детей профессиональные навыки, пишет «Российская газета».

В институте отмечают, согласно новому образовательному стандарту, обучение алгоритмизации и программированию в курсе информатики начинается только в восьмом классе и составляет всего два года. Таким образом, самый продуктивный возраст для формирования алгоритмического мышления – 5-6 классы – теряется. В выпускных классах дети сосредоточены на подготовке к итоговым экзаменам, и времени на изучение других предметов остается мало.

«В выпускных классах школьники нагружены традиционными предметами, при этом навыки анализа и обработки данных в электронных таблицах предполагается формировать только с 9 класса. Алгоритмическое мышление и системный подход – это метапредметные навыки, которые нужно формировать как можно раньше», – считает Сергей Петров.

Также, по его мнению, знания, приобретенные на уроках информатики, помогут школьнику в любой профессиональной области. Ребятам не обязательно становиться разработчиками или аналитиками больших данных.

«Согласно новому стандарту [ФГОС], необходимые для успешного обучения «Технологии» в пятых-шестых классах навыки грамотного поиска информации, работы с файловой системой, оформления текстовых документов и тому подобное, будут изучаться по предмету «Информатика» только в седьмом классе, что сложно назвать логичным», – цитирует слова председатель комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи Леонида Левина ТАСС.

Глава комитета считает, что за три года слишком сложно охватить весь необходимый объём знаний. Это лишь создаст дополнительную нагрузку на учеников.

Фото: безФормата

[mailerlite_form form_id=4]

Российских школьников научат бороться с компьютерными вирусами

Новости
Опубликовано 15.11.2019 16:49 Газета педагогов

На уроках информатики школьников будут учить бороться с компьютерными вирусами, а также защищать персональные данные от взлома. О нововведениях рассказали в Минпросвещения.

rossijskih-shkolnikov-nauchat-borotsya-s-kompyuternymi-virusami

Российских школьников на уроках информатики будут учить бороться с компьютерными вирусами, а также защищать персональные данные от взлома. Об этом в четверг сообщила пресс-служба Минпросвещения, комментируя доработанные проекты федеральных государственных образовательных стандартов.

В пресс-службе отметили, что доработанные проекты ФГОС основного и среднего общего образования размещены для экспертного обсуждения на портале проектов нормативных правовых актов.

«В рамках предмета «Информатика» школьники получат знания информационной этики, прав при работе с приложениями. Учащихся научат использовать средства защиты от вредоносного программного обеспечения, обеспечивать личную безопасность при использовании ресурсов интернета, общении в социальных сетях, защищать личную информацию от несанкционированного доступа, использовать интеллектуальные возможности современных систем обработки текстов», — говорится в сообщении пресс-службы.

Кроме того, в стандартах в разделе по литературе теперь существенная роль отводится умению вести дискуссии по прочитанному, аргументации, умению работать с источниками информации. Предмет «Технология» дополнен отдельным учебным модулем, посвященным робототехнике.

Также ФГОС нацелены на экологическое воспитание школьников, на «применение знаний из социальных и естественных наук эдля решения задач в области окружающей среды, планированию поступков и оценки их возможных последствий для окружающей среды, повышению уровня экологической культуры».

«В проектах сформулированы реалистичные требования к результатам изучения второго иностранного языка», — заключили в пресс-службе.

Фото: Поступи.Онлайн

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева заявила о низком уровне преподавания информатики в школах

Новости
Опубликовано 01.11.2019 10:38 Газета педагогов

Министр просвещения считает, что уровень преподавания информатики в российских школах находится «ниже плинтуса».

olga-vasileva-zayavila-o-nizkom-urovne-prepodavaniya-informatiki-v-shkolah

«Нам нужны специалисты в области информатики, у нас их просто-напросто нет. Мы очень сильно с вами по разным причинам запустили в школах, опустили ниже плинтуса этот предмет», – цитирует РИА Новости главу Минпросвещения России.

По словам Ольги Васильевой, очень важно, чтобы учителя понимали, зачем происходит цифровизация в школах и зачем они в это вовлечены.

Министр добавила, что стоило бы запустить еще и проект подготовки физиков и химиков, а не только цифровых специалистов.

Обращаясь к управленцам – участникам конференции «Цифровой урок», министр призвала их по возвращении в регионы не пугать учителей введением нового инструментария, а говорить о том, что его нужно осознавать, поскольку без него нельзя.

«Все остальное, что мы с вами делаем, оно не должно перекрыть главного. Мы все-таки с вами должны помнить о том, что главное в этом процессе – это человек-творец только материальное благо не двигает прогресс», – добавила руководитель ведомства.

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор протестирует ЕГЭ по информатике на компьютерах

Новости министерства образования
Опубликовано 29.10.2019 14:08 Газета педагогов

30 октября ведомство проведет тренировочный ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме. В нем примут участие почти 19 тысяч школьников из 84 регионов России.

Россия вошла в шестерку лучших стран мира по результатам TIMSS

«Работа по переводу ЕГЭ по информатике в компьютерный формат ведется Рособрнадзором в течение нескольких лет. С 2021 года новую модель экзамена планируется ввести в штатный режим, — рассказал руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. — Нам важно понять, все ли пункты проведения экзаменов готовы в плане материально-технического оснащения».

В апробации будет задействовано 1 865 пунктов проведения экзамена. В основном это, конечно, школы. Тренировочный экзамен пройдет по новой технологии.

Каждый выпускник обеспечивается отдельным компьютером. Он может использовать офисное программное обеспечение, которые изучал в школе. Все задания отображаются не на бумажных бланках, как сейчас, а на экране монитора. Ввод и сохранение ответов участников тоже обеспечивается при помощи компьютера.

Что особенно интересно? Задания по информатике разработаны так, что ответы участников не требуют экспертной проверки. Все работы проверяются и оцениваются автоматически.

Подготовьте своих учеников к успешной сдаче ЕГЭ по информатике вместе с преподавателями образовательного центра «Мой университет»! Переходите по ссылке и получайте новые знания!

[mailerlite_form form_id=4]

Программисты-юниоры из России заняли второе место на Европейской олимпиаде по информатике

Новости
Опубликовано 29.08.2019 17:10 Газета педагогов

На Европейской олимпиаде юниоров по информатике в Словении Россия заняла второе место в общекомандном зачёте, уступив лишь программистам из Румынии.

programmisty-yuniory-iz-rossii-zanyali-vtoroe-mesto-na-evropejskoj-olimpiade-po-informatike

Золотые медали получили Булат Харисов из Казани и челябинец Даниил Клищ, серебро у москвичей Николая Павлека и Дмитрия Галатенко, сообщает «Хайтек».

В конкурсе eJOI (European Junior Olympiad in Informatics) принимают участие юные программисты, не достигшие 15 лет. Соревнования проводятся по правилам Международной олимпиады по информатике. Они состоят из одного пробного и двух основных туров, в рамках которых участники решают задачи на языке С++ или Java. Каждую команду представляют два руководителя и четыре школьника, которые отбираются по результатам национальных соревнований.

В этом году в eJOI участвовали 86 программистов из 23 европейских государств. Сборную России к соревнованиям подготовил Университет Иннополис. Участниками тренировок стали 13 учащихся шестых-девятых классов из Москвы, Свердловской и Оренбургской областей, Татарстана, Мордовии и Дагестана.

«Ребята — молодцы! Несмотря на некоторые технические накладки у организаторов, россияне, которым нет еще и 15 лет, сумели показать отличный результат. Такие итоги их выступлений — прямое следствие усилий, которые прикладываются в России для развития ИТ-направления. Работа с талантами — важный приоритет у всей страны. Выстроена мощная система по вовлечению и развитию школьников, и она приносит успехи. Университет Иннополис — важная часть этой системы. И я счастлив, что мы поспособствовали появлению у сборной этих медалей!», -отметил директор по довузовскому образованию Университета Иннополис Алексей Хабибуллин.

В 2018 году соревнование принимал на своей площадке Университет Иннополис. Тогда российские школьники выступили двумя сборными и завоевали четыре золотых и четыре серебряных медалей.

Четыре золотые медали завоевали российские школьники на Международной олимпиаде по математике

[mailerlite_form form_id=4]

В Госдуме предложили преподавать в школах изучение информационной безопасности

Новости
Опубликовано 09.07.2019 10:59 Газета педагогов

Дети должны обладать знаниями о безопасности в сети, считает депутат Сергей Неверов.

v-gosdume-predlozhili-prepodavat-v-shkolah-izuchenie-informatsionnoj-bezopasnosti

В Госдуме состоялись большие парламентские слушания на тему «Вопросы развития цифровой экономики».

«Современные дети с младенчества осваивают технику. Это неотъемлемая часть их жизни. Но они должны обладать знаниями о безопасности в сети. Как есть уроки «Основы безопасности жизнедеятельности», так и должны быть уроки, посвященные основам информационной безопасности», — цитирует Сергея Неверова пресс-служба Госдумы.

Парламентарий также заявил о необходимости специальных обучающих курсов для тех, кто остался без работы в результате замены труда человека приложениями или робототехникой.

«Речь идет о необходимости дополнительного обучения, повышения квалификации, а в ряде случаев – обучению базовой, назовем это так, цифровой грамоте», — добавил он.

Еще одно предложение заместителя Председателя ГД коснулось вопросов цифровой безопасности граждан и усиления ответственности за утечку их персональных данных.

Парламентарий обратил внимание, что с 24 по 30 июня по обращениям граждан, которые были направлены в Государственную Думу, на первое место вышли вопросы, связанные с цифровизацией, «с навязыванием цифровых услуг во всех сферах жизни».

В связи с этим, по словам Сергея Неверова, необходимо подумать над «повышением штрафных санкций за инциденты, связанные с информационной безопасностью персональных данных».

Руководитель фракции КПРФ Геннадий Зюганов в своем выступлении уделил внимание необходимости привлечения квалифицированных кадров для развития цифровой экономики, в первую очередь, возвращения российских IT-специалистов, уехавших работать за рубеж.

«Давайте примем закон, по которому создаем суперльготные условия, и они вместе с семьями к нам приедут и привезут новые технологии, которые позволят нам двигаться вперед», — сказал Геннадий Зюганов.

Руководитель фракции ЛДПР Владимир Жириновский выступил с предложением ввести на экономических факультетах обязательные отделения цифровой экономики.

Интернет-безопасность в школе: понадеялись на «авось» и заплатили штрафы

[mailerlite_form form_id=4]

Онлайн-консультация по ЕГЭ по информатике состоится 6 мая

Новости министерства образования
Опубликовано 30.04.2019 12:12 Газета педагогов

Консультацию проведет учитель информатики Международной гимназии в Новых Вешках, старший преподаватель кафедры информационных систем и телекоммуникаций МГТУ им. Н. Э. Баумана.

onlajn-konsultatsiya-po-ege-po-informatike-sostoitsya-6-maya

Онлайн-консультация по Единому государственному экзамену по информатике состоится 6 мая, сообщает пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации.

Консультация пройдет в официальном сообществе ЕГЭ в социальной сети «ВКонтакте». Ее проведет учитель информатики Международной гимназии в Новых Вешках, старший преподаватель кафедры информационных систем и телекоммуникаций МГТУ им. Н. Э. Баумана, лауреат Премии города Москвы в области образования, финалист конкурса «Педагог года Москвы – 2016» в номинации «Учитель года», победитель олимпиады «Московский учитель» и всероссийского конкурса «Большие вызовы для учителя» Владислав Попов.

«Эксперт рассмотрит структуру контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по информатике, уделив особое внимание критериям оценивания, типичным ошибкам и приемам успешного прохождения экзамена, а также ответит на вопросы зрителей в режиме реального времени», – говорится в сообщении.

В России ЕГЭ служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. Обязательными для получения аттестата об окончании российской школы являются ЕГЭ по русскому языку и математике. В 2020 году в число обязательных предметов для выпускников также планируется ввести отечественную историю, а с 2022 года – иностранный язык.

Источник: Российское образование

[mailerlite_form form_id=4]

Московские студенты во второй раз подряд стали чемпионами мира по программированию

Новости
Опубликовано 05.04.2019 17:11 Газета педагогов

Команда студентов-программистов МГУ установила рекорд турнира: дважды подряд в том же составе не побеждал никто.

moskovskie-studenty-vo-vtoroj-raz-podryad-stali-chempionami-mira-po-programmirovaniyu

Команда МГУ стала победителем престижного чемпионата мира по программированию ICPC 2019, который прошел в португальском Порту, сообщает «Российская газета».

Кроме того, впервые в истории турнира три университета из одного города награждены медалями, и этот город Москва! МГУ получил «золото», а команды из МФТИ и Высшей школы экономики — «бронзу».

Конкуренция была серьезная: реальными претендентами на звание чемпиона считали и легендарный американский MIT — Массачусетский технологический институт, и Университет Токио. Но лучше всех в итоге с заданием справились студенты МГУ, подтвердив свой чемпионский статус: ведь в прошлом году они также стали победителями.

Чемпионат по программированию проводится с 1977 года, всего в соревновании участвовали 135 команд из разных стран мира. Претендентам на победу нужно было решить 11 задач, команда из МГУ справилась с десятью. На прошлогоднем чемпионате Михаил Ипатов, Владислав Макеев и Григорий Резников смогли решить девять из 11 финальных задач.

В начальных классах будут изучать программирование

[mailerlite_form form_id=4]