Варианты ЕГЭ по профильной математике попали в Интернет за неделю до экзамена

Новости

Учитель математики из Санкт-Петербурга Дмитрий Гущин заявил об этом в день проведения экзамена.

В пятницу в российском образовании прогремел очередной скандал. Преподаватель математики, основатель проекта «Решу ЕГЭ» Дмитрий Гущин рассказал на своей странице, что некоторые из вариантов ЕГЭ были знакомы ему и многим выпускникам страны заранее. Причем в сеть «слили» самые трудные задания экзамена по профильной математике.

«Школьники из Дальнего Востока, Сибири, Центра, Петербурга, Москвы сообщают, что сегодня на экзамене у них были встречались именно эти задания. Не одно или два — в сборке 30 (!) прототипов каждого из самых трудных заданий 13-18 экзаменационного варианта. По-разному составляя их друг с другом и меняя в заданиях числовые данные, можно получать сотни экзаменационные задач, которые и оказались на экзамене», — поделился с подписчиками Дмитрий Гущин.

Успешное решение этих задач, по словам учителя математики, гарантирует выпускнику 74 балла за экзамен — высокий результат, которого в прошлом году достигал лишь небольшой процент выпускников.

«Я ничего для этого не делаю, но последние лет 10 у меня лично задания ЕГЭ и ОГЭ появляются заранее. Все эти годы я задаю один и тот же вопрос — не пора ли ответственным лицам меры принять?» — отметил Гущин.

В пятницу представители Рособрнадзора заявили, что экзамен по профильной математике прошел в штатном режиме, никаких нарушений выявлено не было.

Позже петербургское издание «Фонтанка» попросила сотрудников Рособрнадзора проверить попавшие в сеть задания. Чиновники не подтвердили их подлинность.

Педагог из Петрозаводска, сопровождавшая детей на ЕГЭ, также сообщила, что перед экзаменом выпускники сверялись с заданиями, выложенными в интернет, сообщает «Учительская газета».

Источник: страница Дмитрия Гущина.


[mailerlite_form form_id=4]

15% педагогов плохо знают русский язык и математику

Новости министерства образования

Таковы результаты исследования Рособрнадзора, проведенного в 13 регионах России. Учителей русского языка и математики проверили на знание предмета и методик его преподавания.

Исследование проводилось ведомством для выявления школ с сильным педагогическим составом, чтобы в дальнейшем направить его на работу с коллективами школ, которые показывают низкие результаты по базовым предметам.

В некоторых регионах существуют проблемы с преподаванием русского языка, показала проверка Рособрнадзора в октябре 2017 года. Тогда во время проведения ВПР по русскому языку в ряд школ были направлены независимые наблюдатели. Результаты в этих школах оказались хуже средних по стране.

В связи с этим ведомство напомнило директорам и педагогам о необходимости объективно оценивать результаты ВПР. Это позволит в будущем оказать школам с низкими результатами необходимую методическую помощь.

Источник: Российская газета.


[mailerlite_form form_id=4]