Петербургские студенты победили на Международной олимпиаде по математике

Новости

Команда из СПбГУ стала победителем международной студенческой олимпиады по математике IMC-2023.

peterburgskie-studenty-pobedili-na-mezhdunarodnoj-olimpiade-po-matematike

«Команда Санкт-Петербургского государственного университета заняла первое место в 30-й международной студенческой олимпиаде по математике IMC-2023, прошедшей в болгарском городе Благоевграде. Набрав 310 баллов в командном зачете, универсанты опередили 69 вузов разных стран мира», — сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.

Второе место в олимпиаде заняли студенты Ягеллонского университета Польши, а третье — команда Тель-Авивского университета Израиля.

На олимпиаде Россию также представляли Уральский федеральный университет, НИУ Высшая школа экономики, Московский физико-технический институт, Новосибирский государственный университет и Российский университет дружбы народов. СПбГУ стал единственным российским вузом, вошедшим в топ-10 состязания по количеству баллов.

По данным пресс-службы, в личном зачете абсолютным победителем олимпиады стал студент СПбГУ Максим Туревский. Он набрал 93 балла и обошел 392 участника, представляющих ведущие университеты Европы, Азии, Африки и Америки.

Международная студенческая олимпиада по математике (International Mathematic Competition for University Students, IMC) проходит ежегодно начиная с 1994 года. В ней могут принять участие студенты бакалавриата любого года обучения в возрасте до 23 лет. 

Названы самые востребованные учителя-предметники

Новости

Данные привел Роструд со ссылкой на аналитику портала «Работа России».

nazvany-samye-vostrebovannye-uchitelya-predmetniki

Учителя математики — самые востребованные преподаватели-предметники в России, сообщает Роструд со ссылкой на аналитику портала «Работа России», который изучил более 37 тысяч вакансий для учителей по всей стране.

Выяснилось, что работодатели сейчас ищут больше 3,3 тысяч учителей математики. На втором месте — преподаватели русского языка и литературы (по 2,6 тыс. вакансий). Также нужно 1700 учителей иностранных языков, 1300 учителей физики, 900 преподавателей информатики и по 600 учителей химии и истории.

Лидер по числу вакансий в сфере образования — Краснодарский край (там около 3,6 тыс. предложений). На втором месте — Иркутская и Свердловская области (по 1,8 тыс. вакансий). Также много свободных мест в Новосибирской и Челябинской областях и в Красноярском крае.

Исследование: через 15 лет в школах Татарстана не останется учителей математики

Новости

К таким выводам пришло издание «Реальное время», проанализировав статистику Минпросвещения об обеспеченности школ учителями.

issledovanie-cherez-15-let-v-shkolah-tatarstana-ne-ostanetsya-uchitelej-matematiki

Через 15 лет в школах Татарстана некому будет преподавать русский язык, математику, физику, химию и биологию — к таким выводам пришло издание «Реальное время», проанализировав статистику Минпросвещения об обеспеченности школ учителями. 

Большинству татарстанских учителей, преподающих перечисленные выше предметы, сейчас больше 45 лет. Это значит, что в течение ближайших 15-20 лет большинство из них уйдут из школы (сейчас в региональных школах меньше 3% учителей старше 65 лет). При этом на смену им идет вчетверо меньше педагогов (на селе — в 10 раз меньше). 

 «Портрет татарстанского учителя. — это немолодая женщина, которая постоянно перерабатывает, поскольку ведет более полутора ставок, и стремительно движется „на выход“ из школы».

По мнению журналистов, это «дает повод говорить о грядущей катастрофе».

Российские школьники завоевали четыре золотые медали на международной олимпиаде по математике

Новости министерства образования

Все участники из России получили медали высшей пробы в индивидуальном зачете XIV Международной олимпиады Romanian Master of Mathematics.

rossijskie-shkolniki-zavoevali-chetyre-zolotye-medali-na-mezhdunarodnoj-olimpiade-po-matematike

Конкурсные испытания ребята проходили дистанционно в Образовательном центре «Сириус», пишет пресс-служба Минпросвещения.

«Поздравляю наших ребят с золотыми медалями! Российская команда в очередной раз продемонстрировала блестящие результаты и этим еще раз подтвердила тот факт, что отечественная система образования была и остается одной из самых лучших. Наши педагоги и тренеры помогают ребятам развивать таланты, добиваться триумфальных побед. И в Год педагога и наставника особенно приятно выразить благодарность за это тренерам сборной», – прокомментировал результаты команды Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

По итогам состязаний медали получили:

  • Роман Кузнецов (Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург) – 37 баллов,
  • Алиса Волкова (Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург) – 31 балл,
  • Павел Прозоров (лицей № 533, г. Санкт-Петербург) – 30 баллов,
  • Эльдар Хисамутдинов (Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург) – 28 баллов.

Руководитель сборной России — учитель математики Президентского физико-математического лицея № 239 Санкт-Петербурга Кирилл Сухов. Заместитель руководителя — доцент кафедры высшей математики МФТИ Павел Кожевников.

«Мы подтвердили тот высокий уровень подготовки, который показали в 2021 году, когда наша команда заняла первое место. Следующие важные для нас соревнования — Международная математическая олимпиада, которая пройдет в июле в Японии. Сейчас ребята продолжают подготовку к ней в «Сириусе», — прокомментировал Кирилл Сухов.

Названы самые трудные для детей из начальной школы предметы

Новости

Опрос, организованный образовательной платформой Учи.ру, показал: сложнее всего дети осваивают русский язык и математику.

nazvany-samye-trudnye-dlya-detej-iz-nachalnoj-shkoly-predmety

Опрос, проведенный платформой Учи.ру, выявил моменты, на которые следует обратить внимание, пишет «Учительская газета». Анкетирование с участием 718 детей и родителей показало, что в начальной школе есть проблемы, связанные с русским языком и математикой. Эти дисциплины детям даются с трудом.

К примеру, школьники делают ошибки в словах, не без труда определяют безударные гласные в корнях лексем. Об этом рассказали 25 процентов участников анкетирования. Учителя считают, что причиной этого является отсутствие хороших навыков восприятия слов на слух, неумение концентрировать внимание, дисграфия.

Как выяснилось в ходе опроса, многие школьники в начальных классах не умеют пользоваться таблицей умножения при решении примеров. Сложности у них вызывают задачи, связанные с движением, вычислением площади. Шесть из семи учителей рассказали о том, что ребята с трудом вычленяют условия и определяют главные вопросы задач.

Четверо из семи учителей считают, что у школьников есть проблемы, связанные с умножением на трехзначные и двузначные числа, тяжело им дается деление столбиком. С трудом некоторые ученики из начальной школы учат таблицу умножения. Особенно ту часть, которая связана с двузначными и трехзначными числами.

Московские школьники победили на иранской олимпиаде по геометрии

Новости

В олимпиаде дистанционно участвовали свыше 8,3 тыс. школьников из более чем 50 стран мира.

moskovskie-shkolniki-pobedili-na-iranskoj-olimpiade-po-geometrii

Школьники лицея «Воробьевы горы» из Москвы получили две золотые и одну серебряную медали на IX Международной Иранской олимпиаде по геометрии, рассказали ТАСС в пресс-службе столичного департамента образования.

«Две золотых медали получили московские школьники из лицея «Воробьевы горы» на IX Международной Иранской олимпиаде по геометрии. Победителями стали Сергей Муханов и Дмитрий Комин, другой учащийся лицея «Воробьевы горы» Григорий Пистунов стал серебряным призером. Всего в копилке школьников из России — семь золотых медалей. В олимпиаде дистанционно участвовали свыше 8,3 тыс. школьников из более чем 50 стран мира», — отметили в пресс-службе.

В России олимпиада проходила в Долгопрудном, Казани, Кирове, Краснодаре, Кургане, Москве, Новосибирске, Санкт-Петербурге, Саранске, Саратове, Тюмени и центре «Сириус» (Сочи). Испытания проходили в письменном формате. Задачи были разбиты на три уровня сложности: «Начинающий» (Elementary Level) — для 8 класса, «Продолжающий» (Medium Level) — для 9-10 классов, и «Профессиональный» (Advanced Level) — для 11 класса (в Иране — для 11-12 классов).

«На решение задач первого уровня отводилось четыре часа, на втором и третьем уровнях давали по 4 часа 30 минут. За полное правильное решение каждой задачи можно было получить восемь баллов. Продвижение по задаче тоже учитывалось и оценивалось определенным количеством баллов в соответствии с критериями иранского жюри. После подведения итогов внутри страны, лучшие работы отправлялись в Иран для подведения общемировых итогов», — добавили в департаменте.

Непростой тест по школьной математике

Тесты

Проверьте навыки счета и сравнения в новом пятничном тесте!

neprostoj-test-po-shkolnoj-matematike

https://www.playbuzz.com/nikitas19/3-100


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: учителя математики и истории владеют IT-навыками лучше учителей информатики

Новости министерства образования

Такие данные привел глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

rosobrnadzor-uchitelya-matematiki-i-istorii-vladeyut-it-navykami-luchshe-uchitelej-informatiki

Учителя математики и истории владеют IT-навыками лучше, чем учителя информатики, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. К таким выводам ведомство пришло по итогам исследования, которое проводилось весной этого года при участии пяти тысяч учителей информатики, математики, истории и биологии.

Ниже всего оказался уровень IT-компетенций у преподавателей биологии:

В целом исследование показало, что 79% учителей владеют IT-компетенциями в достаточной степени: 39% — на базовом уровне и 35% — на повышенном и 5% — на высоком. У 17% педагогов уровень IT-навыков «удовлетворительный» и у 4% — низкий. 

Тест ко Дню знаний: помните ли вы школьную программу?

Тесты

1 сентября уже близко! Предлагаем вам в честь праздника проверить себя и свои знания школьной программы!

test-ko-dnyu-znanij-pomnite-li-vy-shkolnuyu-programmu

https://www.playbuzz.com/item/52c026e0-7171-4b7b-870a-133580c8dcbe


[mailerlite_form form_id=4]

По 3 июля в «Моем университете» дополнительная скидка на курсы по работе с детьми с ОВЗ

Новости "Моего университета"

Учителей ждут скидки 65% на курсы повышения квалификации.

po-3-iyulya-v-moem-universitete-dopolnitelnaya-skidka-na-kursy-po-rabote-s-detmi-s-ovz

На этой неделе образовательный центр «Мой университет» предлагает учителям записаться на курсы выгодно! Для вас —
дополнительная скидка на самые важные курсы повышения квалификации по работе с детьми с ОВЗ: