Основы православной культуры в 85% случаев преподают учителя начальных классов

Новости министерства образования

Крайне важно постоянно повышать квалификации учителей по этому направлению, считает министр просвещения Сергей Кравцов.

osnovy-pravoslavnoj-kultury-v-85-sluchaev-prepodayut-uchitelya-nachalnyh-klassov

Порядка 85% преподавателей предмета «Основы православной культуры» в российских школах составляют учителя начальных классов. Об этом сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

«По нашим данным, 85% учителей, которые преподают «Основы православной культуры», — это учителя начальных классов. От учителя начальных классов во многом <…> зависит и мировоззрение, и воспитание ребенка. Потому что до семи лет закладываются все основные психологические функции, развитие, становление ребенка, а затем уже идет формирование мировоззрения. И основное формирование идет в 1-4 классе», — сказал он на встрече Патриарха Московского и всея Руси Кирилла с учителями, реализующими предметные области «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

По словам Кравцова, крайне важным также является вопрос повышения квалификации учителей, которые преподают «Основы православной культуры».

«Конечно, очень важны вопросы, связанные с повышением квалификации, с подготовкой. Здесь мы вместе будем работать, я надеюсь, и с Российской академией образования. Конечно, здесь нельзя останавливаться. Все учителя в свое время прошли повышение квалификации, но приходят и новые учителя, меняется методика преподавания, поэтому это обязательно нужно будет делать. Мы будем это совместно реализовывать», — подчеркнул он.

Фото: Учительская газета

Минпросвещения расскажет, как говорить с детьми о ЧП в школах

Новости министерства образования

Специалисты министерства совмествно с МЧС и МВД разрабатывают методические рекомендации для школ по обсуждению кризисных ситуаций в школах с детьми.

minprosveshheniya-rasskazhet-kak-govorit-s-detmi-o-chp-v-shkolah

Министерство просвещения РФ готовит специальные методические рекомендации для педагогов и родителей о проработке кризисных ситуаций, сообщает ТАСС со ссылкой на директора Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Наталью Агре.

«Сейчас Минпросвещения совместно с МВД и МЧС прорабатывает методические рекомендации, которыми мы обязательно поделимся и проведем открытые родительские собрания, где расскажем вам, каким образом эти вопросы освещать и обсуждать с детьми», — сообщила Агре, отвечая на вопрос о том, как говорить с детьми о скулшутинге и других ЧП.

По ее словам, у школьников есть запрос не только на четкие рекомендации, как действовать в опасных ситуациях, но и на то, как к ним относиться. Каждый ученик должен иметь возможность поговорить о них с классным руководителем и психологом. Как подчеркнула Агре, необходимость в поясняющих материалах ясна, однако составление рекомендаций требует времени и проработки.

Минпросвещения отменило ряд требований к колледжам

Новости министерства образования

Как сообщили в министерстве, отмена ряда «устаревших и абсурдных» требований позволит сэкономить значительные средства и время при открытии новых учреждений СПО.

minprosveshheniya-otmenilo-ryad-trebovanij-k-kolledzham

В России вступил в силу приказ Минпросвещения «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования».

Как сообщает Telegram-канал «Большая перемена», изменения коснулись 312 образовательных стандартов. В частности, из них исключили требования к наличию в колледжах стадионов и тиров — «абсурдных» для некоторых специальностей. 

«Значимость этого решения Минпросвещения сложно переоценить — в разы облегчится процедура аккредитации программ лицензирования колледжей и техникумов», — говорится в сообщении. 

Как отмечается, благодаря нововведениям можно будет сэкономить значительные средства и время и вместо долгих бюрократических процедур открыть новые и крайне востребованные учреждения СПО.

Ожидается, что новшества в системе среднего профобразования и «ликвидация давно устаревших требований» даст новый импульс развитию колледжей и техникумов. 

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Количество пользователей платформы «Сферум» превысило миллион

Новости

Платформа является частью цифровой образовательной среды, которая создаётся Минпросвещения России и Минцифры России в рамках нацпроекта «Образование».

kolichestvo-polzovatelej-platformy-sferum-prevysilo-million

«Платформа «Сферум» – часть большой работы по созданию образовательных сервисов с государственной гарантией качества.  Это удобная, доступная и надёжная система, позволяющая значительно упростить коммуникацию между всеми участниками образовательного процесса. Увеличение количества её пользователей по всей стране позволит поддержать и усилить традиционное образование, будет способствовать тому, чтобы учителя и школьники из разных регионов больше общались друг с другом, а также более активному участию родителей в жизни школы», – прокомментировал директор Департамент цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Андрей Горобец.

Юбилейным пользователем, зарегистрировавшимся на платформе «Сферум», стала Любовь Александровна Фёдорова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 8 города Бор Нижегородской области, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

«В нашей школе уже более тысячи детей пользуются «Сферумом». Платформа устроена просто и понятно, она позволяет отсутствующему ученику участвовать в уроке и не пропускать материал, всему классу  заводить чаты на одной платформе, а не в разных мессенджерах. Я тоже решила присоединиться к «Сферуму» и оценить его функционал», – прокомментировала Любовь Фёдорова.

«Кроме видеозвонков, которые оказались востребованными не только среди школьников, но и среди педагогов при общении с коллегами из других регионов или представителями Министерства просвещения, популярность набирают мессенджеры и чаты на платформе. С момента своего официального старта «Сферум» зафиксировал впечатляющий прирост сообщений: в сентябре их было отправлено более 1,7 миллиона против 107 тысяч в апреле, и эта цифра продолжает расти. Количество новых чатов увеличилось с 800 до 20 тысяч в месяц», – рассказал генеральный директор ООО «Цифровое образование» (компания-разработчик «Сферума») Рубен Акопов.

«Сферум» был запущен 31 марта 2021 года. Сейчас к платформе подключены 100% школ в 15 пилотных регионах страны (это Алтайский и Пермский края, Астраханская, Калининградская, Калужская, Кемеровская, Московская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Омская, Сахалинская, Тюменская и Челябинская области, Ямало-Ненецкий автономный округ).

15 октября пройдет День ИТ-знаний для школьников

Новости

15 октября российские школьники смогут принять участие в профориентационной акции «День ИТ-знаний».

15-oktyabrya-projdet-den-it-znanij-dlya-shkolnikov

Главной темой акции в 2021 году станет разработка игр. Эксперты в этой области расскажут школьникам о том, какие специалисты работают над созданием игр и как превратить свою любовь к ним в востребованную профессию.

День ИТ-знаний в этом году пройдет в гибридном формате. Участники познакомятся с ролями разных специалистов в разработке игр: гейм-дизайнера, 2D- и 3D-художника, комьюнити-менеджера и других. Школьники узнают о полном цикле производства игр – от появления идеи до запуска проекта.

Участники акции получат специальные социальной сети «ВКонтакте», посвященные ИТ-профессиям.

В прошлом году День ИТ-знаний проходил онлайн и объединил более 260 тысяч школьников и 5,5 тысячи школ со всей России.

Минпросвещения планирует создать особый список документов для классных руководителей

Новости министерства образования

Так ведомство хочет снизить бюрократическую нагрузку на преподавателей.

minprosveshheniya-planiruet-sozdat-osobyj-spisok-dokumentov-dlya-klassnyh-rukovoditelej

Как отметил министр просвещения Сергей Кравцов, в перечень могут войти бумаги, которые классные руководители обязаны заполнять, но сверх которого отчетность с них требовать запрещается. Также глава ведомства напомнил, что ранее министерство и Рособрнадзор уже приняли шаги в этом направлении.

«Теперь давайте определим, что нужно классному руководителю, подойдем к этому ответственно», — заявил министр.

В конце прошлого Минпросвещения и Рособрнадзор направили в регионы перечень отчетной документации, куда вошли всего четыре документа, которые учителя должны заполнять в обязательном порядке.

Минпросвещения: онлайн-трансляции из классов для родителей незаконны

Новости министерства образования

Об этом заявил первый замминистра просвещения РФ Александр Бугаев.

minprosveshheniya-onlajn-translyatsii-iz-klassov-dlya-roditelej-nezakonny

Как отметил замглавы Минпросвещения на Первом всероссийском форуме классных руководителей, сейчас существуют приложения, с помощью которых матери и отцы школьников могут в режиме реального времени проследить, чем занимается их ребенок.

«Да, незаконно и, на мой взгляд, вредно. Все очень просто: ребенок тоже человек, он имеет право на личное пространство. Невозможно его душить родительской опекой», — цитирует ТАСС ответ Бугаева на вопрос ведущего.

Форум классный руководителей проходит в Москве в эти выходные. В очном формате в нем участвуют около тысячи человек из разных регионов России, в онлайн-формате в трансляциям присоединились более 20 тысяч.

30 тысяч школ оснастят современным цифровым оборудованием к концу 2024 года

Новости министерства образования

В Минпросвещения рассказали о возможностях для развития детей, которые появятся в стране благодаря реализации нацпроекта «Образование».

30-tysyach-shkol-osnastyat-sovremennym-tsifrovym-oborudovaniem-k-kontsu-2024-goda

Заместитель Министра просвещения России Татьяна Васильева рассказала о перспективах, которые открываются перед российскими ребятами благодаря нацпроекту «Образование» вне зависимости от того, где они проживают, о существующих и создающихся возможностях для реализации детей и раскрытия их талантов.

«Нацпроект – это большой комплекс мероприятий, нацеленный, прежде всего, на создание условий для развития каждого ребёнка в рамках большой образовательной системы», – приводит слова замминистра пресс-служба.

Андрей Горобец (директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения) более подробно остановился на вопросах внедрения цифровой образовательной среды в рамках нацпроекта «Образование».

Директор Департамента рассказал, что к началу нового учебного 2021 года уже 8227 школ полностью оснащено современным цифровым оборудованием, а к концу 2024 года эта цифра вырастет почти до 30 тысяч. Более 600 тысяч педагогов будут подключены к федеральной платформе цифровой образовательной среды. Это позволит не только разнообразить учебный материал, но и создать все необходимые условия для получения учащимися качественного образования – например, чтобы пропустившие занятия по болезни ученики не отставали от своих одноклассников.

Андрей Горобец подчеркнул первостепенность традиционного образования, но отметил, что современные технологии могут помочь «раскрасить учебный и воспитательный процесс новыми красками», дать учителю широкие возможности для интересной подачи материала.

Стали известны имена финалистов конкурса «Директор года-2021»

Новости министерства образования

Им предстоит побороться за звание директора года страны в ходе финального этапа конкурса.

stali-izvestny-imena-finalistov-konkursa-direktor-goda-2021

Призёрами конкурса стали:

  • Кильдюшкин Владимир Михайлович, директор образовательного центра «Южный город» (Самарская область);
  • Майсурадзе Майя Отариевна, директор областной гимназии им. Е.М. Примакова (Московская область);
  • Милованова Оксана Владимировна, директор средней общеобразовательной школы № 13 г. Калуги (Калужская область);
  • Сулимова Надежда Алексеевна, директор лицея «Иннополис» (Татарстан);
  • Тяпугина Инна Валентиновна, директор образовательного комплекса «Алгоритм Успеха» (Белгородская область).

Испытания Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России – 2021» проходят в Московской области с 6 по 8 октября, напомнили в пресс-службе Минпросвещения России.

Завершающий этап конкурса состоит из двух частей – испытаний «Педагогический совет» и «Пресс-конференция». Призёрам предстоит подготовить и провести педсовет с коллективом подмосковной школы, а затем ответить на вопросы интервьюеров. По итогам этих двух испытаний жюри определит лучшего конкурсанта. Победитель будет объявлен 8 октября и награждён на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Стали известны имена лауреатов конкурса «Воспитатель года 2021»

Новости министерства образования

Они продолжат участие во втором очном туре конкурса, который включает два испытания: «Мастерская педагога» и «Ток-шоу». По итогам второго тура будет выбран победитель.

stali-izvestny-imena-laureatov-konkursa-vospitatel-goda-2021

На федеральном этапе Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2021» в Сочи стали известны имена 15 лауреатов, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Лауреатами конкурса стали:

  • Абросимова Анастасия, воспитатель, детский сад комбинированного вида № 127 (Курская область);
  • Аникеева Татьяна, воспитатель, школа № 1980 (Москва);
  • Гаврикова Мария, учитель-логопед, детский сад компенсирующего вида № 4» (Воронежская область);
  • Гуленина Наталья, воспитатель, детский сад № 88 (Республика Башкортостан);
  • Жучкова Анастасия, воспитатель, детский сад № 50 (Свердловская область);
  • Исакова Лариса, старший воспитатель, детский сад № 140 г. Сочи (Краснодарский край);
  • Николаева Юлия, старший воспитатель, детский сад № 18 (Волгоградская область);
  • Петрова Светлана, воспитатель, детский сад № 15 «Страна детства» комбинированного вида, (Республика Тыва);
  • Самонова Наталья, воспитатель, детский сад общеразвивающего вида № 39 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей (Санкт-Петербург);
  • Федина Марина, воспитатель, детский сад комбинированного вида № 35 (Московская область);
  • Хитрова Ольга, учитель-логопед, детский сад № 93 (Ярославская область);
  • Цыганова Виктория, воспитатель, детский сад общеразвивающего вида № 10 (Республика Татарстан);
  • Чимрова Екатерина, учитель-логопед детский сад № 16 «Рябинушка» (Республика Чувашия);
  • Шевченко Наталья, воспитатель, гимназия № 1 (Алтайский край);
  • Шмакова Татьяна, воспитатель, детский сад комбинированного вида № 17 «Рябинка» (Курганская область).

В рамках конкурса «Воспитатель года России – 2021» 7 октября в Сочи будет проведена научно-практическая конференция «Развитие кадрового потенциала дошкольного образования Российской Федерации», к работе которой присоединятся участники конкурса. С пленарного заседания конференции будет вестись прямая трансляция.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России