Минпросвещения подвело итоги конкурса федеральных инновационных площадок

Новости министерства образования
Опубликовано 12.01.2022 14:24 Мой университет

Статус ФИП выводит школу на новый уровень системообразующей образовательной организации, а наработки, достигнутые в ходе функционирования инновационной площадки, масштабируются по всей стране.

В конкурсе приняли участие более 160 образовательных организаций, сообщает пресс-служба Минпросвещения. Победителями стали 18 школ из 13 субъектов Российской Федерации.

В ходе отбора конкурсная комиссия отметила, что заявки носили более яркий прикладной характер, позволяя внедрять и использовать методики уже в ближайшие два-три года. Ранее среди подобных заявок большую часть составляли долгосрочные проекты, и далеко не все из них применялись на практике.

В рамках масштабной стратегической работы Министерство продолжило развитие и масштабирование деятельности таких площадок на базе образовательных организаций, которые позволят создать пространство инноваций, объединяющее передовые школы, активно совершенствовать научно-методическую базу, распространять лучший опыт и внедрять новейшие научные разработки в сфере образования.

«Очень важно, что многие инновационные решения рождаются именно в школе. Те, кто вовлечён в систему общего образования, как никто, знают, какие инструменты действительно важны для её дальнейшего развития, – отметил министр просвещения Сергей Кравцов. – Мы продолжим поддержку деятельности инновационных площадок и ожидаем, что их работа поможет укрепить позиции школьного образования на качественно новом уровне».

Оценка заявок на 2022 год проводилась в соответствии с уточнёнными критериями отбора, которые позволяют максимально полно оценить перспективы и эффективность предлагаемых проектов. Подготовка заявок на присвоение статуса ФИП осуществлялась с помощью информационного ресурса fip.expert.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Названы регионы с наибольшим количеством школ, нуждающихся в капремонте

Новости министерства образования
Опубликовано 12.01.2022 12:26 Мой университет

Минпросвещения РФ разработало проект приказа об утверждении программы «Модернизация школьных систем образования».

Документ опубликован на портале проектов нормативно-правовых актов.

Программа рассчитана на 2022–2026 годы. Она предполагает «приведение в нормативное состояние» 7300 школьных зданий. По планам, в 2022–2023 годах программа должна затронуть не менее трех тысяч зданий, в 2024 и 2025-м — не менее 1,5 тысячи, а в 2026-м — не менее 1,3 тысячи.

В этот период здания учебных заведений будут капитально ремонтироваться, в них установят современные средства обучения, оснастят системами антитеррористической защиты, а также повысят «качество профессиональной подготовки педагогического и управленческого состава». Также в школах должны будут полностью обновить непригодный фонд учебников и пособий.

Больше всего строений, требующих капитального ремонта, находятся в Северо-Кавказском (24,7 процента) и Дальневосточном федеральных округах (20,3 процента).

По оценке составителей проекта, первая десятка по доле нуждающихся в капремонте школ выглядит так: 

  • Севастополь (56,6 процента); 
  • Северная Осетия-Алания (53 процента);
  • Ингушетия (42,4 процента);
  • Магаданская область (40 процентов);
  • Новгородская область (38,6 процента);
  • Сахалинская область (32,6 процента);
  • Дагестан (29,4 процента);
  • Карачаево-Черкесия (28,1 процента);
  • Забайкальский край (27,8 процента);
  • Якутия (27,6 процента).

Такое состояние зданий, подчеркивают разработчики документа, снижает качество образовательного процесса и создает неравные образовательные и инфраструктурные возможности для учеников, а кроме того, «имеет демотивирующее воздействие на обучающихся и работников соответствующих школ».

Приказ должны подписать министр просвещения Сергей Кравцов и министр строительства и ЖКХ Ирек Файзуллин, напоминает портал Педсовет.

Минпросвещения разработало проект федерального перечня учебников

Новости министерства образования
Опубликовано 11.01.2022 12:25 Мой университет

Список составлен для всех ступеней школьного образования — начального общего, основного общего, среднего общего образования — и включает более 2360 учебников.

Минпросвещения России подготовило проект федерального перечня учебников (ФПУ). Текст документа опубликован на портале проектов нормативно-правовых актов.

В перечне указаны такие пункты, как:

  • название учебника;
  • автор/коллектив авторов;
  • класс, для которого учебник разработан;
  • издатель;
  • правообладатель;
  • язык издания учебника (этот пункт предусмотрен для пособий, которые издаются на государственных языках республик или на языках народов РФ);
  • информация о возможности использования учебника при реализации адаптированных программ (специальный учебник) и программ с углубленным изучением отдельных учебных предметов; 
  • имена и фамилии экспертов, которые проводили экспертизу;
  • реквизиты приказа Минпросвещения, в соответствии с которым учебник вошел в ФПУ;
  • срок действия экспертного заключения, на основании которого учебник включен ‎в перечень.

У большинства пособий из списка срок действия заключения экспертов истекает в мае–июне 2025 года.

Если проект документа одобрят, он вступит в силу с 1 сентября этого года и будет действовать до 31 августа 2028-го.

Стартовала федеральная программа капремонта школ

Новости министерства образования
Опубликовано 10.01.2022 12:50 Мой университет

Федеральная программа капитального ремонта школ в этом году охватит 1306 объектов в 79 регионах России, рассказал Сергей Кравцов.

startovala-federalnaya-programma-kapremonta-shkol

Сергей Кравцов во время визита в Республику Карелия дал старт федеральной программе по капремонту школ, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

«Федеральная программа капитального ремонта школ в этом году охватит 1306 объектов в 79 регионах России. Программа не ограничится только ремонтными работами, она подразумевает масштабное развитие школ: закупку оборудования, повышение квалификации учителей. Все это позволит создать комфортную и современную образовательную среду. Важно, чтобы школьники и учителя принимали участие в обсуждениях, чтобы проект был максимально открытым», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения напомнил, что Федеральный Штаб родительского общественного контроля оказывает необходимую поддержку в реализации этой программы. Совместно с партией «Единая Россия» были созданы такие штабы во всех регионах.

В Республике Карелия в течение пяти лет будут отремонтированы 70 зданий в 51 школе. На предстоящие два года приоритетным определено 21 здание у 18 школ региона, где будут в первоочередном порядке обновлены фасады, кровля и инженерные системы.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Названы имена школьников-победителей Всероссийского конкурса сочинений 2021 года

Новости министерства образования
Опубликовано 28.12.2021 14:28 Мой университет

Минпросвещения назвало имена пятерых абсолютных победителей конкурса сочинений 2021 года.

Авторы 100 лучших работ награждены дипломами. Абсолютными победителями признаны пять участников, набравших наибольшее количество баллов в рейтинговом списке, сообщила пресс-служба Минпросвещения России.

Абсолютные победители Всероссийского конкурса сочинений 2021 года:

  • Мацокина Мария, 5-й класс, Республика Крым;
  • Ягупов Михаил, 6-й класс, Новосибирская область;
  • Похваленко Ксения, 8-й класс, Камчатский край;
  • Ертаханова Алена, 9-й класс, Иркутская область;
  • Грушко Валерия, 11-й класс, Мурманская область.

На федеральный этап Всероссийского конкурса сочинений в 2021 году поступило 355 работ из 84 субъектов Российской Федерации. Тематические направления конкурса включали памятные даты, среди которых 60 лет со дня первого полета человека в космос, 800-летие со дня рождения Александра Невского, Десятилетие детства в России, а также юбилеи российских писателей и литературных произведений.

В конкурсе приняли участие ученики 4–11-х классов школ и обучающиеся организаций среднего профессионального образования. Всероссийский конкурс сочинений проводится с 2015 года.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минпросвещения и РАН согласовали новые правила русской орфографии

Новости министерства образования
Опубликовано 27.12.2021 14:24 Мой университет

Минпросвещения устранило противоречия с Орфографической комиссией РАН, которые возникли из-за нового свода правил русской орфографии, заявил министр Сергей Кравцов.

По словам чиновника, в Российской академии наук вели работу над сводом параллельно с его министерством.

«Наша — только часть, и то отвечающая вызовам времени. У них большая работа была, и когда они увидели вот эту маленькую часть, они сказали: „Нет, есть большая работа. Давайте, если вносить будем, то будем все, что мы предполагаем“. И мы договорились с ними, что сейчас мы внесем только часть минимальную, а потом, когда все обсудим, и их результаты на нашей большой правительственной комиссии мы готовы внести», — цитирует Кравцова портал Педсовет.

Он ожидает, что документ утвердят в начале следующего года. Также министр заверил, что лично встречался с учеными и подробно обсудил с ними проблемные пункты. В итоге стороны пришли к соглашению и устранили противоречия.

Как отметил Кравцов, в документе зафиксируют те нормы в русском языке, которые сложились к началу XXI века. В частности, особенно важно закрепить написание тех слов, которых нет в старых правилах, но сейчас они активно используются, например, «интернет», «электронная почта». 

Минпросвещения подготовило методические рекомендации по реализации мероприятий проекта «Цифровая образовательная среда» нацпроекта

Новости министерства образования
Опубликовано 27.12.2021 12:42 Мой университет

Министерство уже направило методические рекомендации в регионы.

Они касаются создания и функционирования центров цифрового образования «IT-куб» Минпросвещения России, приобретения оборудования, расходных материалов и обновления материально-технической базы образовательных организаций. Также в рекомендациях речь идёт об оснащении школ и колледжей компьютерным и мультимедийным оборудованием и программным обеспечением, пишет пресс-служба Минпросвещения России.

В документах указаны все необходимые регламенты для открытия и функционирования центров «IT-куб», оснащения образовательных организаций необходимой техникой и методическими материалами, закреплены требования к повышению квалификации педагогов.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование» направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также на обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования. В рамках проекта ведётся работа по оснащению организаций современным оборудованием и развитию цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности.

Только 2,8% участников не смогли справиться с итоговым сочинением

Новости министерства образования
Опубликовано 23.12.2021 14:11 Мой университет

Самым популярным направлением тем итогового сочинения у одиннадцатиклассников в этом году стало «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня».

tolko-2-8-uchastnikov-ne-smogli-spravitsya-s-itogovym-sochineniem

Более 97% выпускников школ успешно справились с написанием итогового сочинения, «зачет» по которому является допуском к сдаче Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Об этом сообщила пресс-служба Рособрнадзора.

«Итоговое сочинение (изложение) в основной срок 1 декабря 2021 года успешно написали и получили «зачет» 97,2% участников, что примерно соответствует результатам прошлых лет. В этот день сочинение написали почти 622 тыс. человек из всех регионов России, за исключением Республики Калмыкия, где сочинение было перенесено из-за ограничений, связанных с эпидемиологической обстановкой в регионе», — говорится в сообщении.

В пресс-службе сообщили, что самым популярным направлением тем итогового сочинения у одиннадцатиклассников в этом году стало «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня», которое выбрали 31,2% выпускников. На втором месте оказалось направление «Преступление и наказание — вечная тема» — его выбрали 29,1% участников. Далее следуют «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина» — выбрали 15,4%, «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?» — 13,2%, «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» — 11,1%.

Школьники, которые получили «незачет», не явились на сочинение или не завершили его написание по уважительным причинам, смогут написать его в дополнительные сроки — 2 февраля и 4 мая 2022 года.

Сергей Кравцов подвел первые итоги работы советников директоров школ

Новости министерства образования
Опубликовано 22.12.2021 14:11 Мой университет

За четыре месяца этого учебного года советники директоров школ по воспитательной работе во взаимодействии с педколлективами организовали и провели мероприятия с общим охватом участников более 4 млн человек.

sergej-kravtsov-podvel-pervye-itogi-raboty-sovetnikov-direktorov-shkol

«За этот год сделано было многое: подписаны дорожные карты проекта, регионы получили методические рекомендации по работе советников директоров школ по воспитательной работе, определены наименования трудовых функций этих специалистов, разработаны программы повышения их квалификации» – рассказал глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов в рамках рабочей встречи с советниками директоров общеобразовательных учреждений.

В планах ведомства осуществление мониторинга по итогам работы советников по воспитанию в десяти регионах, ставших первыми участниками проекта. Особое внимание будет уделено школьным музеям, спортклубам, театрам и волонтерским отрядам.

Сергей Кравцов озвучил планы реализации проекта «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» на 2022 год. Он информировал, что в Международном детском центре «Артек» будет создан федеральный центр по подготовке советников директоров по воспитательной работе. Кроме того, этих специалистов будут обучать методикам по работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации. В течение года запланированы различные тематические мероприятия, объединяющие участников из разных регионов.

«Нам нужно объединить все наработки специалистов из разных регионов, зафиксировать интересные решения – это важно для дальнейшего развития проекта. Прошу также региональных министров оказывать всестороннюю поддержку советникам директоров школ по воспитанию, оперативно решать все возникающие вопросы», – резюмировал Министр.

Совет Федерации отклонил законопроект Минпросвещения, Госдума проведет расследование

Новости министерства образования
Опубликовано 20.12.2021 10:42 Мой университет

Спикер СФ Валентина Матвиенко заявила, что Минпросвещения внесло изменения в законопроект, когда он уже проходил чтения в Госдуме.

sovet-federatsii-otklonil-zakonoproekt-minprosveshheniya-gosduma-provedet-rassledovanie

Госдума РФ проведет служебное расследование из-за ситуации с законом об использовании в школах онлайн-ресурсов, который отклонил Совет Федерации. Об этом сообщил спикер ГД Вячеслав Володин.

По утверждению Матвиенко, из-за внезапно появившейся правки изменилась суть закона, и из-за этого Совфед не сможет одобрить его и должен будет отправить на доработку.

В эту среду, как и ожидалось, сенаторы отклонили закон, уже принятый Госдумой. Сама Матвиенко жестко высказалась в адрес министра просвещения Сергея Кравцова. Она обвинила его в «неконструктивной позиции» при доработке документа и попытке «надавить на сенаторов». Также Матвиенко собралась проинформировать правительство о «недопустимости» подобных действий. Также Совфед предложил депутатам ГД создать согласительную комиссию, чтобы доработать закон и принять его.

Как стало известно в пятницу, на Совете Думы парламентарии решили «создать согласительную комиссию и провести служебное расследование обстоятельств принятия закона». 

«По итогам этого расследования мы будем делать выводы», — цитирует Володина РИА Новости.

Закон об онлайн-ресурсах предусматривает использование при обучении в школах и колледжах только таких электронных образовательных ресурсов, которые внесены в федеральный перечень, формируемый Минпросвещения. Порталы включаются в одобренный список по результатам экспертизы.