Кравцов: более 60% выпускников 9-х классов поступают в колледжи

Новости министерства образования

Минпросвещения в рамках программы «Профессионалитет» продолжает развитие сети среднего профессионального образования.

kravtsov-bolee-60-vypusknikov-9-h-klassov-postupayut-v-kolledzhi

Программа «Профессионалитет» способствует не только подготовке квалифицированных кадров для нашей страны, но и развитию экономики в целом, заявил министр просвещения в ходе рабочего визита в Свердловскую область.

Глава Минпросвещения России отметил, что сегодня более 60% выпускников 9-х классов продолжают обучение в колледжах и получают востребованные специальности, чтобы начать трудовую деятельность.

«До недавнего времени порядка 30% программ обучения не соответствовали актуальным потребностям предприятий, и сегодня мы ведём работу по корректировке этих программ совместно с региональными министерствами. Важно, чтобы программы были практико-ориентированными, чётко соответствовали потребностям предприятий и производств. Именно эту задачу решает программа «Профессионалитет», которая охватывает восемь отраслей промышленности», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Министр просвещения информировал, что объём инвестиций в развитие российских колледжей ежегодно достигает 10 миллиардов рублей.

Сергей Кравцов напомнил, что предприятия в регионах также активно взаимодействуют с учреждениями среднего профобразования, разрабатывают и совершенствуют программы. Это даёт возможность подготовить специалистов, которые сразу после окончания обучения смогут работать на предприятии и получать достойную зарплату.

«Фактически мы переходим от регионального к регионально-отраслевому подходу в учреждениях среднего профессионального образования. Со следующего учебного года мы начинаем набор по программе «Профессионалитет». Мы планируем, что обучение пройдут порядка 150 тысяч студентов, а процент трудоустройства будет не ниже 85», – резюмировал Министр просвещения Сергей Кравцов.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минпросвещения не планирует переводить школы на дистант после 7 ноября

Новости министерства образования

Министерство просвещения не планирует переводить школы на дистанционное обучение, заявил Сергей Кравцов.

Министерство просвещения России не собирается вводить дистанционное обучение в школах после нерабочих дней, которые власти установили с 30 октября по 7 ноября. Об этом сообщил глава ведомства Сергей Кравцов.

«Министерство просвещения не планирует переводить школы на дистанционное обучение. С 30 октября по 7 ноября устанавливаются нерабочие дни. Этот период для многих школ совпадает с каникулами», — сказал Кравцов. 

Он также напомнил, что ведомство направило письмо в регионы с рекомендацией организовать каникулы на этот период. Если в субъекте Федерации нерабочие дни начинаются раньше 30 октября, то каникулы также можно сдвинуть. 

Должность советника директора по воспитанию появится в школах с 1 марта 2022 года

Новости министерства образования

Должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями будет введена в перечень должностей педагогических работников.

Проект соответствующего документа размещён для общественного обсуждения на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов regulation.gov.ru, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Проект постановления предполагает утверждение номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций с целью добавления в номенклатуру должности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, которая предусматривается в общеобразовательных организациях, находящихся на территории пилотных субъектов Российской Федерации, включённых в соответствующий утверждённый ведомственным актом Минпросвещения России перечень.

Настоящее постановление вступает в силу с 1 марта 2022 года.

1 марта 2021 года должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями была утверждена в школах десяти пилотных регионов страны. К работе приступили специалисты, прошедшие обучение, имеющие высшее и среднее специальное педагогическое образование, которые до 14 марта 2021 года подали заявку на участие на сайте навигаторыдетства.рф. Победители конкурса «Навигаторы детства» были определены 21 марта 2021 года после онлайн-тестирования и собеседования.

Почти треть российских школ доступна для детей-инвалидов

Новости министерства образования

О системной работе Минпросвещения в сфере развития инклюзивного образования рассказал замминистра Денис Грибов.

Он уточнил, что, по данным мониторинга Минпросвещения России, в 2020 году число инклюзивных школ достигло 10,1 тысячи (28% от общего количества), а инклюзивных детских садов – более 8 тысяч (21,8% от общего количества).

«За несколько последних лет Россия системно продвинулась в развитии инклюзивного образования. Важно, что в этом участвуют и научное, и педагогическое сообщества, и представители органов власти, и некоммерческие организации», – приводит слова замминистра пресс-служба министерства просвещения.

Денис Грибов подчеркнул, что в регионах важно продолжать работу по созданию специальных образовательных условий на всех уровнях образования, новые здания образовательных организаций в обязательном порядке должны строиться с учётом доступной архитектурной среды и необходимого специального оборудования.

В России разработали дорожную карту развития воспитательной работы в СПО

Новости

В Казани завершился Всероссийский форум профессиональных образовательных организаций «ПРО добро». Одним из итогов его работы стала дорожная карта развития воспитательной работы в СПО.

В течение пяти дней студенты и педагоги разрабатывали рекомендации по организации воспитательной работы в учреждениях среднего профессионального образования (СПО), пишет пресс-служба Минпросвещения России. По итогам форума были составлены сборник типовых стратегий развития сообществ профессиональных образовательных организаций (ПОО) и дорожная карта развития ПОО, а также даны методические рекомендации по воспитательной работе.

Для повышения уровня работы студенческих объединений были внесены предложения по дальнейшей работе, связанные с развитием межведомственного взаимодействия, запуском круглогодичного образовательного центра СПО, выстраиванием экосистемы программ и проектов СПО и другими аспектами.

В рамках форума также состоялся конкурс проектов добровольческих объединений профессиональных образовательных организаций. Из 30 проектов, прошедших в финал, были выбраны три победителя в номинациях «Эффективность», «Системность», «Продвижение». По итогам оценки экспертов лучшими признаны «Эко-проект «Зелёный пластик» (Санкт-Петербург, Дворец учащейся молодёжи Санкт-Петербурга), «Интерес студентов СПО к предпринимательству» (Свердловская область, Уральский политехнический колледж – МЦК); «#НКнаПозитиве» (Республика Саха (Якутия), Якутский автодорожный техникум).

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Кравцов: информационные системы в школах должны тщательно проверятся

Новости министерства образования

Поэтому все информационные системы, используемые в школьном образовании, должны быть государственными, считает министр просвещения.

Информационные системы, задействованные в школьном образовании, должны быть государственными. Кроме того, их содержание должно быть тщательно проверено, сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

«Все информационные системы в школьном образовании должны быть государственными, с проверенным содержанием. Чтобы не навредить ребенку. Информационные технологии нужны для поддержки мотивации, но должно быть проверенное содержание», — сказал он на встрече Патриарха Московского и всея Руси Кирилла с учителями, реализующими предметные области «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

По словам Кравцова, интернет — это новый вызов для системы образования.

«По поручению президента РФ мы как раз создаем цифровую образовательную среду, так называемый белый интернет, где будет проверенное содержание. Оно будет соответствовать возрасту ребенка, будет нормировано. И мы это делаем вместе с учителями, вместе с вами», — сказал он.

Основы православной культуры в 85% случаев преподают учителя начальных классов

Новости министерства образования

Крайне важно постоянно повышать квалификации учителей по этому направлению, считает министр просвещения Сергей Кравцов.

osnovy-pravoslavnoj-kultury-v-85-sluchaev-prepodayut-uchitelya-nachalnyh-klassov

Порядка 85% преподавателей предмета «Основы православной культуры» в российских школах составляют учителя начальных классов. Об этом сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

«По нашим данным, 85% учителей, которые преподают «Основы православной культуры», — это учителя начальных классов. От учителя начальных классов во многом <…> зависит и мировоззрение, и воспитание ребенка. Потому что до семи лет закладываются все основные психологические функции, развитие, становление ребенка, а затем уже идет формирование мировоззрения. И основное формирование идет в 1-4 классе», — сказал он на встрече Патриарха Московского и всея Руси Кирилла с учителями, реализующими предметные области «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

По словам Кравцова, крайне важным также является вопрос повышения квалификации учителей, которые преподают «Основы православной культуры».

«Конечно, очень важны вопросы, связанные с повышением квалификации, с подготовкой. Здесь мы вместе будем работать, я надеюсь, и с Российской академией образования. Конечно, здесь нельзя останавливаться. Все учителя в свое время прошли повышение квалификации, но приходят и новые учителя, меняется методика преподавания, поэтому это обязательно нужно будет делать. Мы будем это совместно реализовывать», — подчеркнул он.

Фото: Учительская газета

Минпросвещения расскажет, как говорить с детьми о ЧП в школах

Новости министерства образования

Специалисты министерства совмествно с МЧС и МВД разрабатывают методические рекомендации для школ по обсуждению кризисных ситуаций в школах с детьми.

Министерство просвещения РФ готовит специальные методические рекомендации для педагогов и родителей о проработке кризисных ситуаций, сообщает ТАСС со ссылкой на директора Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Наталью Агре.

«Сейчас Минпросвещения совместно с МВД и МЧС прорабатывает методические рекомендации, которыми мы обязательно поделимся и проведем открытые родительские собрания, где расскажем вам, каким образом эти вопросы освещать и обсуждать с детьми», — сообщила Агре, отвечая на вопрос о том, как говорить с детьми о скулшутинге и других ЧП.

По ее словам, у школьников есть запрос не только на четкие рекомендации, как действовать в опасных ситуациях, но и на то, как к ним относиться. Каждый ученик должен иметь возможность поговорить о них с классным руководителем и психологом. Как подчеркнула Агре, необходимость в поясняющих материалах ясна, однако составление рекомендаций требует времени и проработки.

Минпросвещения отменило ряд требований к колледжам

Новости министерства образования

Как сообщили в министерстве, отмена ряда «устаревших и абсурдных» требований позволит сэкономить значительные средства и время при открытии новых учреждений СПО.

minprosveshheniya-otmenilo-ryad-trebovanij-k-kolledzham

В России вступил в силу приказ Минпросвещения «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования».

Как сообщает Telegram-канал «Большая перемена», изменения коснулись 312 образовательных стандартов. В частности, из них исключили требования к наличию в колледжах стадионов и тиров — «абсурдных» для некоторых специальностей. 

«Значимость этого решения Минпросвещения сложно переоценить — в разы облегчится процедура аккредитации программ лицензирования колледжей и техникумов», — говорится в сообщении. 

Как отмечается, благодаря нововведениям можно будет сэкономить значительные средства и время и вместо долгих бюрократических процедур открыть новые и крайне востребованные учреждения СПО.

Ожидается, что новшества в системе среднего профобразования и «ликвидация давно устаревших требований» даст новый импульс развитию колледжей и техникумов. 

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Количество пользователей платформы «Сферум» превысило миллион

Новости

Платформа является частью цифровой образовательной среды, которая создаётся Минпросвещения России и Минцифры России в рамках нацпроекта «Образование».

«Платформа «Сферум» – часть большой работы по созданию образовательных сервисов с государственной гарантией качества.  Это удобная, доступная и надёжная система, позволяющая значительно упростить коммуникацию между всеми участниками образовательного процесса. Увеличение количества её пользователей по всей стране позволит поддержать и усилить традиционное образование, будет способствовать тому, чтобы учителя и школьники из разных регионов больше общались друг с другом, а также более активному участию родителей в жизни школы», – прокомментировал директор Департамент цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Андрей Горобец.

Юбилейным пользователем, зарегистрировавшимся на платформе «Сферум», стала Любовь Александровна Фёдорова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 8 города Бор Нижегородской области, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

«В нашей школе уже более тысячи детей пользуются «Сферумом». Платформа устроена просто и понятно, она позволяет отсутствующему ученику участвовать в уроке и не пропускать материал, всему классу  заводить чаты на одной платформе, а не в разных мессенджерах. Я тоже решила присоединиться к «Сферуму» и оценить его функционал», – прокомментировала Любовь Фёдорова.

«Кроме видеозвонков, которые оказались востребованными не только среди школьников, но и среди педагогов при общении с коллегами из других регионов или представителями Министерства просвещения, популярность набирают мессенджеры и чаты на платформе. С момента своего официального старта «Сферум» зафиксировал впечатляющий прирост сообщений: в сентябре их было отправлено более 1,7 миллиона против 107 тысяч в апреле, и эта цифра продолжает расти. Количество новых чатов увеличилось с 800 до 20 тысяч в месяц», – рассказал генеральный директор ООО «Цифровое образование» (компания-разработчик «Сферума») Рубен Акопов.

«Сферум» был запущен 31 марта 2021 года. Сейчас к платформе подключены 100% школ в 15 пилотных регионах страны (это Алтайский и Пермский края, Астраханская, Калининградская, Калужская, Кемеровская, Московская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Омская, Сахалинская, Тюменская и Челябинская области, Ямало-Ненецкий автономный округ).