Опрос: 74% россиян поддержали запрет на вегетарианство для детей

Новости

Большинство участников опроса ВЦИОМ в той или иной степени поддерживают идею запретить вегетарианство и сыроедение для несовершеннолетних.

opros-74-rossiyan-podderzhali-zapret-na-vegetarianstvo-dlya-detej

«В октябре 2023 года в Государственной думе прозвучало предложение законодательно запретить вегетарианство и сыроедение для несовершеннолетних. Большая часть россиян поддерживает такую инициативу (74%, в том числе каждый второй – полностью (55%)», – пишет ТАСС со ссылкрй на социологов.

Всего к вегетарианцам себя относят 1% респондентов. Каждый второй (50%) считает, что отказ от мясной пищи вредит здоровью, только 13% придерживаются мнения, что растительный рацион полезен.

Считает, что следит за своим питанием, каждый второй (51%) опрошенный, в том числе 18% соблюдают диету, рекомендованную врачом или выбранную самостоятельно, а каждый третий старается есть здоровую пищу (33%).

Опрос проводился 22 октября, в нем приняли участие 1 600 россиян в возрасте от 18 лет.

Опрос: педагоги чаще меняют работу из-за токсичного коллектива

Новости

Опрос провели специалисты Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ).

opros-pedagogi-chashhe-menyayut-rabotu-iz-za-toksichnogo-kollektiva

Российские женщины-педагоги называют основной причиной профессионального выгорания и желания сменить работу не возраст и сложности с учениками, а токсичный коллектив, пишет ТАСС со ссылкой на результаты исследования.

В исследовании приняли участие российские женщины-педагоги в возрасте от 23 до 62 лет со стажем работы в школе от года. Согласно результатам опроса, возраст и продолжительность преподавания в конкретном учебном учреждении, а также возникающие в процессе обучения сложности с детьми не были решающими факторами, влияющими на развитие у них выгорания и отторжения к своей работе и коллегам.

«[Авторы работы] выявили, что профессиональное выгорание у российских женщин-педагогов чаще развивается не из-за возраста, стажа работы в школе и сложностей с учениками, а из-за токсичной среды в коллективе. Неудовлетворенность взаимоотношениями с коллегами или недостаток уважительного отношения к себе отметили 25% педагогов, а 40% отмечали низкую защищенность от публичного унижения в коллективе, угроз в свой адрес или принуждения делать что-либо против своего желания. Респонденты с высоким уровнем выгорания чаще, <…> чем коллеги-ровесники с низким его уровнем, отмечали у себя признаки биологического старения организма – такие как хронические заболевания и усталость. При этом интенсивность профессионального выгорания не зависела от возраста опрошенных: педагоги с любым стажем находятся в равной степени риска», – уточнила руководитель исследования – профессор кафедры научных основ экстремальной психологии факультета «Экстремальная психология» МГППУ Татьяна Березина, которую цитирует пресс-служба вуза.

По словам декана факультета «Экстремальная психология» МГППУ Дмитрия Деулина, токсичная среда в коллективе преподавателей приводит к снижению чувства безопасности у учителей и развитию эмоционального истощения.

«Безопасность образовательной среды во многом зависит от администрации, которая организует работу в школе и может использовать принуждение по отношению к педагогу. Эмоциональное истощение возникает в ситуации, когда человек осознает наличие психотического насилия на своей работе и никак не может этому противостоять», – приводит слова ученого пресс-служба вуза.

Опрос: 73% родителей считают, что у школьников должны быть дополнительные занятия

Новости

«Ребёнок должен быть круглосуточно при деле», считают родители.

opros-73-roditelej-schitayut-chto-u-shkolnikov-dolzhny-byt-dopolnitelnye-zanyatiya

Подавляющее большинство взрослых (73%) считают, что школьников нужно нагружать дополнительными занятиями после школы: «ребёнок должен быть круглосуточно при деле». Это показал опрос Rambler& Co, в котором приняло участие 150 тысяч интернет-пользователей.

47% респондентов считает, что обилие дополнительных занятий поможет ребёнку лучше понять, чего он хочет от жизни. 14% считают, что таким образом оградят детей от интернета и гаджетов, 10% — от плохих компаний. 

51% таких родителей считают, что их ребёнку нужны две-три дополнительные секции, 25% — что хватит одной. 23% стараются занять всё время ребёнка. 

Только 27% респондентов ответили, что детям нужно оставлять побольше свободного времени на отдых и развлечения. Такие родители чаще прислушиваются к мнению ребенка (у 34% дети сами не хотят заниматься после школы). 28% хочет проводить больше времени с детьми, 18% сказали, что детство — время развлечений, а не труда.

Вне зависимости от взглядов на необходимый уровень загрузки, большинство родителей стараются отдать ребенка на спорт (40%). 27% предпочитают творческие кружки, на третьем месте по популярности — математика и IT (туда детей водит 13% респондентов.).

Учителя тратят в среднем 6 часов в неделю на общение в мессенджерах с родителями и школьниками

Новости

Исследование провели Институт образования ВШЭ и образовательный сервис «Сферум».

uchitelya-tratyat-v-srednem-6-chasov-v-nedelyu-na-obshhenie-v-messendzherah-s-roditelyami-i-shkolnikami

На общение с родителями, учениками и коллегами в мессенджерах у учителя уходит в среднем около шести часов в неделю. Это данные исследования, которое провели институт образования ВШЭ и образовательный сервис «Сферум»

Каждый второй учитель (56%) использует мессенджеры для того, чтобы регулярно держать родителей в курсе школьной жизни, а не только информировать об оценках. Каждый третий (35%) сказал, что использование мессенджеров дает им ощущение того, что родители их слышат. 

В целом работа с цифровыми устройствами занимает у учителей около 11 часов в неделю. 60% опрошенных педагогов верят, что технологии повышают качество образования. При этом только 24% опрошенных сказали, что цифровизация помогла им снизить рабочую нагрузку.

Какие книги сложнее всего давались россиянам в школе

Новости

Сервисы «Литрес» и «Ростелеком Книги» узнали у россиян, какие книги давались им особенно тяжело.

kakie-knigi-slozhnee-vsego-davalis-rossiyanam-v-shkole

Многие россияне признались, что смогли понять и полюбить романы Достоевского и Булгакова только через много лет после окончания школы. Это показал опрос, который провели сервис «Литрес» и «Ростелеком Книги».

На первом месте оказался роман Булгакова «Мастер и Маргарита»: 35% респондентов признались, что не смогли оценить его в школе. На втором и третьем местах — «Идиот» и «Преступление и наказание» Достоевского: их распробовали во взрослом возрасте 30 и 29% респондентов соответственно. 

В топ-10 также вошли «Мертвые души» и «Ревизор»  Гоголя, «Евгений Онегин» Пушкина, «Война и мир» Толстого, «Собачье сердце» Булгакова, «Горе от ума» Грибоедова и «Отцы и дети» Тургенева. Участники опроса рассказали, что вернулись к этим книгам, уже будучи взрослыми, и получили от чтения гораздо больше удовольствия, чем в школьные годы. 

Опрос: 35% школьников не против учителей-роботов

Новости

35% учащихся были бы не против, чтобы некоторые уроки в школе вели учителя-роботы.

opros-35-shkolnikov-ne-protiv-uchitelej-robotov

Большинство учеников в России – 74% – хотели бы иметь возможность изучать в школе нейросети, выяснило агентство Mediacom.Expert. Чаще всего о таком желании заявляют школьники 6–13 лет. Еще 35% учащихся были бы не против, чтобы некоторые уроки в школе вели учителя-роботы

74% российских школьников хотели бы изучать в школе нейросети и технологии на основе искусственного интеллекта, выяснили специалисты Mediacom.Expert. В опросе, проведенном с помощью онлайн-панели Anketolog.ru (результаты есть в распоряжении Forbes), приняли участие 2740 российских школьников в возрасте от шести до 18 лет.

Как отмечают аналитики, о желании изучать в школе нейросети чаще заявляют респонденты 6–13 лет – 80% учеников этого возраста. Еще 35% опрошенных школьников были бы не против, чтобы некоторые уроки вели учителя-роботы.

Ранее аналитики образовательной онлайн-платформы Skillfactory выяснили, что половина студентов в России регулярно используют нейросети для учебных целей. Самым популярным сервисом на основе ИИ стал ChatGPT, к которому обращаются 93% учащихся вузов. Чаще всего они используют технологию для написания и редактирования текстов. Основная часть студентов (81%) считают, что нейросети очень помогают в учебном процессе. 62% участников опроса Skillfactory рассказали, что технологии помогают им экономить время, а 9% уверены, что они помогают для самопроверки при выполнении домашних заданий.

Опрос: большинство детей откладывают деньги

Новости

75% родителей сообщили, что их дети откладывают деньги.

opros-bolshinstvo-detej-otkladyvayut-dengi

Большинство детей в России делают накопления, сообщает РБК со ссылкой на опрос «СберНПФ» и образовательную кампанию MAXIMUM Education.

Опрос был проведен среди 1,2 тыс. россиян, у которых есть дети от 6 до 18 лет. В нем приняли участие семьи со всех федеральных округов. 75% родителей сообщили, что их дети откладывают деньги.

Чаще всего дети копят на гаджеты (33%), одежду (16%) и подарки близким, путешествия и обучающие курсы (по 11%). Большинство (51%) предпочитают хранить деньги на родительской или специальной детской карте, еще 49% — наличными.

ВЦИОМ: общий чек на сборы в школу ребенка вырос до 43 тысяч рублей

Новости

Сумма затрат на подготовку одного школьника к новому учебному году по всем статьям расходов выросла почти на 10 тысяч рублей, то есть на 30%.

vtsiom-obshhij-chek-na-sbory-v-shkolu-rebenka-vyros-do-43-tysyach-rublej

Согласно результатам опроса ВЦИОМ, сумма затрат на подготовку одного школьника к новому учебному году по всем статьям расходов выросла почти на 10 тысяч рублей, то есть на 30%. В денежном эквиваленте общий чек на сборы в школы за год вырос до 43 029 рублей.

В список покупок к школе входят: школьная одежда и обувь — их приобрели или собираются покупать 69%, школьно-письменные принадлежности — 59%, школьная сумка (57%), а также цветы и подарки учителям к 1 сентября (49%). Чуть реже в семьях школьников деньги тратятся на учебно-методический материал (47%).

В этом году родители снова стали чаще тратиться на взносы на школьные нужды. На охрану, техническое оснащение класса, моющие средства и так далее буду сдавать деньги 31% респондентов.

Самой затратной статьей расходов на подготовку к школе стала одежда, она обойдется семье в среднем 20 414 рублей на одного школьника, но сюда входят сразу несколько позиций — школьная форма, спортивная форма, сменная обувь, другая одежда и обувь. Около 5 тысяч рублей стоит приобретение новой школьной сумки, рюкзака или ранца, а также учебно-методического материала (4 688 рублей). Школьная канцелярия обойдется в среднем еще в 3 581 рубль. На подарки учителям ко Дню знаний в среднем тратят 2 113 рублей.

Размер взносов на школьные нужды в этом году тоже вырос: в среднем родители потратили или собираются потратить на взносы по договоренности с администрацией школы и другими родителями 3 361 рублей, а на добровольные взносы — 3 873 рублей.

В общей сложности сумма затрат по всем статьям расходов составляет в этом году 43 029 рублей. За год показатель вырос на 9804 рублей или 30%. Около четверти родителей вовсе не тратят денег ни на что из стандартного школьного набора.

Как Мой университет может помочь педагогам в методической работе?

Новости "Моего университета"

Предлагаем вам пройти опрос, созданный специалистами образовательного центра “Мой университе”, и узнать, как это может помочь вам в профессиональном развитии.

kak-moj-universitet-mozhet-pomoch-pedagogam-v-metodicheskoj-rabote

Мы знаем насколько важна для Вас методическая работа в своем образовательном учреждении. Она напрямую влияет на получение педагогом стимулирующих выплат, а также засчитывается при прохождении аттестации.

И мы бы очень хотели помочь Вам сделать Вашу методическую работу разнообразной, простой, качественной и успешной.

Предлагаем вам пройти опрос, созданный специалистами образовательного центра “Мой университе”, и узнать, как мы сможем вам помочь в вашем профессиональном развитии.

В опросе всего 8 простых вопросов, на которые вы сможете ответить за несколько минут.

В благодарность за уделённое время мы подарим вам сборник лучших работ Третьего всероссийского профессионального конкурса «Методическая работа педагога».

Ваши ответы очень важны для нас. Опрос доступен по ссылке.

Искренне ваша,
команда «Моего университета»

Как родители школьников относятся к инклюзии?

Новости

Каждый пятый родитель в России считает, что дети с ОВЗ должны учиться отдельно.

kak-roditeli-shkolnikov-otnosyatsya-k-inklyuzii

Каждый пятый родитель в России считает, что дети с ОВЗ должны учиться отдельно от остальных. Это показал опрос компании «Актион Образование».

40% опрошенных родителей сказали, что дети с ограниченными возможностями мешают учиться своим одноклассникам. Каждый второй респондент убежден, что учитель уделяет такому ребенку повышенное внимание в ущерб остальным ученикам. 

14% родителей и 6,5% учителей сказали, что отрицательно относятся к детям с ОВЗ. Педагоги чаще всего объясняют это тем, что такие ученики требуют особого внимания, а школы не приспособлены для их обучения. 

Каждый четвертый учитель сказал, что знаком с родителями, которые отрицательно относятся к детям с ОВЗ. Большинство (85%) заявили, что проводят с учениками беседы об инклюзии и рассказывают об особенностях людей с ОВЗ.