В законодательство планируют включить понятие «травля» и отказаться от термина «умственная отсталость»

Новости

В законе об образовании собираются заменить словосочетание «умственная отсталость» на термин «нарушение интеллекта».

v-zakonodatelstvo-planiruyut-vklyuchit-ponyatie-travlya-i-otkazatsya-ot-termina-umstvennaya-otstalost

Председатель Госдумы Вячеслав Володин поручил профильным комитетам обсудить вопрос о законодательном определении понятия «травля», сообщается на сайте нижней палаты парламента.

Депутаты пообещали внести в Госдуму в ближайшее время законопроект о борьбе с травлей и ее профилактике.

Также в законе об образовании собираются заменить словосочетание «умственная отсталость» на термин «нарушение интеллекта». Соответствующий законопроект в Госдуму внес Кабинет министров РФ.

В документе сказано, что термин «умственно отсталый» заведомо ограничивает возможности людей с диагнозом.

Правительство предлагает закрепить единый порядок оказания психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи, чтобы создать равные права для учащихся, которые «испытывают трудности с освоением программы».

В Госдуме хотят запретить травлю в школах

Новости

Спикер Госдумы Вячеслав Володин поручил парламентариям проработать меры для предотвращения трагедий в школах.

v-gosdume-hotyat-zapretit-travlyu-v-shkolah

Вячеслав Володин предложил обсудить вопрос о законодательном определении понятия «травля».

Вячеслав Володин поручил профильным комитетам подготовить меры для предотвращения трагедий в школах. Поручения даны комитетам по безопасности и противодействию коррупции, по просвещению и по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства— указано на сайте Госдумы.

На пленарном заседании было предложено запросить в СК и Генпрокуратуре сведения о поступающих обращениях «в связи с травлей в образовательных учреждениях».

Депутат Госдумы Борис Чернышов уверен в необходимости проведения анализа эффективности принимаемых мер по предотвращению травли в учебных заведениях. Он отметил, что на работу советников школ по воспитанию и школьных психологов тратятся деньги из бюджета. Несмотря на это, страшные инциденты возникают вновь.

В Госдуме предложили новый способ борьбы с травлей в школах

Новости

Депутат от партии «Новые люди» Анна Скрозникова просит ввести в школах «индекс дружелюбия».

v-gosdume-predlozhili-novyj-sposob-borby-s-travlej-v-shkolah

Депутат предложила проводить в школах анонимные опросы на предмет травли и буллинга, а затем на их основе вычислять «индекс дружелюбия», пишет Москвич mag. По мнению депутата, такая практика поможет бороться с издевательствами и насилием в образовательных учреждениях.

«Считаю необходимым рассмотреть возможность проводить в общеобразовательных организациях ежегодные анонимные опросы среди обучающихся о распространении травли и издевательств. На основе полученных данных будет возможно сравнивать общеобразовательные организации на основе индекса, выделять школы “группы риска” и, наоборот, школы-носители лучших практик», – сказано в обращении Скрозниковой, которое есть в распоряжении Lenta.ru.

Депутат считает, что собирать соответствующие данные можно через сервисы «Госуслуги» или «Моя школа».

Она отметила, что школьники смогут честно и открыто сообщать о случаях насилия, не боясь стать жертвой со стороны обидчиков.

В школы с плохим рейтингом предлагается направлять педагогов-психологов.

Опрос: дети стали чаще рассказывать родителям о травле в сети

Новости

38% родителей поддерживают детей, если они подверглись травле в интернете.

opros-deti-stali-chashhe-rasskazyvat-roditelyam-o-travle-v-seti

38% родителей поддерживают детей, если они подверглись травле в интернете, показало исследование проектов «VK Добро» и «Дети Mail.ru», проведенное в преддверии Дня защиты детей. 

С кибербуллингом неоднократно сталкивался каждый пятый ребенок (22%), с каждым десятым (11%) такое случалось только однажды. В большинстве случае дети сами рассказали об этом родителям (56%). Каждый четвертый родитель интересуется, какую реакцию ребёнок получает в соцсетях, каждый пятый самостоятельно мониторит комментарии под постами. Каждый десятый родитель рассказал, что сам отвечал обидчикам ребенка в сети.

Дети, которые становились жертвами онлайн-травли, в большинстве случаев рассказали старшим об этом сами — так ответили 56% родителей. Четверть родителей интересуется, какую реакцию окружающих их ребёнок получает в соцсетях. Ещё 19% самостоятельно мониторят комментарии под постами.

По словам директора социальных проектов VK и автор проекта «День борьбы с кибербуллингом» Александры Бабкиной, за пять лет ситуация изменилась: если в 2019 году 76% опрошенных детей не рассказывали об этом взрослым, то уже больше 50% обсуждают кибербуллинг со своими родителями.

Аккаунт в соцсетях есть у каждого второго ребенка в России (55%), а большинство родителей (70%) подписаны на них. Чаще всего дети публикуют личные фото и видео (31%) или творческий контент (19%).

Опрос: в каждой второй школе России знакомы с подростковой жестокостью

Новости

Группа «Актион образование» провела опрос среди сотрудников школ — педагогов, директоров и их заместителей.

opros-v-kazhdoj-vtoroj-shkole-rossii-znakomy-s-podrostkovoj-zhestokostyu

Каждая вторая школа (более 55%) сталкивается с жестоким поведением подростков по отношению к одноклассникам: это данные группы «Актион Образование», которая провела опрос среди сотрудников школ — педагогов, директоров и их заместителей.

28,5% респондентов заявили, что не сталкивались с подростковой жестокостью в своей школе.

Чаще всего опрошенные замечали агрессивное поведение у учеников средних классов (82%). Главной причиной агрессии подростков педагоги считают проблемы в семье (75%), влияние компьютерных игр (59%) или плохой компании (43%) и травлю со стороны одноклассников (36%).

Самый распространенный способ борьбы с таким поведением — вызов родителей в школу (93%) и привлечение школьного психолога (88,8%). При этом только в 48% случаях жестокое поведение прекращается после этих мер.

В школах появится новый предмет

Новости

Это предусмотрено в Концепции информационной безопасности детей Правительства России.

v-shkolah-poyavitsya-novyj-predmet

В российских школах появятся уроки информационной безопасности и цифровой грамотности — это предусмотрено в Концепции информационной безопасности детей, утвержденной правительством

На этих уроках школьникам должны объяснять, как распознавать мошенников и как вести себя, когда незнакомцы начинают выяснять личные данные ребёнка или спрашивать о его семье.

Также концепция предполагает регулярные просветительские мероприятия для учителей и родителей: на них будут рассказывать о том, как защитить детей от информации, «которая может нанести вред их здоровью, а также нравственному и духовному развитию».

Детский омбудсмен: травлю в школе всегда запускают взрослые

Новости

Уполномоченный по правам ребёнка в Москве Ольга Ярославская заявила, что причиной буллинга в школе зачастую становится неосторожное высказывание учителя или родителя.

detskij-ombudsmen-travlyu-v-shkole-vsegda-zapuskayut-vzroslye

Уполномоченный по правам ребёнка в Москве Ольга Ярославская заявила, что причиной буллинга в школе зачастую становится неосторожное высказывание учителя или родителя. По ее словам, травлю всегда запускают взрослые.

«Например, если ребёнок постоянно опаздывает, а учитель застыдил, назвал его „опоздун“. Он же может один на один это сказать, он может с родителями проработать».

Буллинг в школе, по словам Ярославской, часто провоцируют и родители. Например, если не следят за внешним видом ребенка или считают, что условному пятикласснику неважно, как он выглядит.

«У мальчика 12 лет нормальная причёска, и вдруг родитель решил его подстричь очень коротко в парикмахерской за 200 рублей. Потом на следующий день ребенок идёт в школу — и там ему дают полную реакцию: ему скажут „лысый“ и так далее. Он будет тихо страдать. Вы думаете, он расскажет вам? Вы же его подстригли. Он не будет. А если потом это станет началом буллинга?»

Минпросвещения: школьники за год стали менее конфликтными

Новости министерства образования

Как заявили в Минпросвещения, уровень конфликтности среди школьников ежегодно снижается.

minprosveshheniya-shkolniki-za-god-stali-menee-konfliktnymi

Почти каждый второй школьник (44%) не сталкивается с конфликтами в повседневной жизни, говорится в отчете Минпросвещения о «ценностных ориентациях современной молодежи» за 2022 год.

По данным ведомства, уровень конфликтности среди детей ежегодно снижается: в 2021 году доля школьников, не сталкивавшихся с конфликтами, составляла 31%. 

Минпросвещения также сообщает, что за прошлый год  выросла доля детей, уделяющих время семье, — с 33% до 48%. А 57% школьников, по сведениям ведомства, считают создание крепкой семьи залогом успеха.

В Госдуме предложили запретить травлю учителей

Новости

Депутат Госдумы Борис Чернышов предложил запретить осуждать частную жизнь педагогов.

v-gosdume-predlozhili-zapretit-travlyu-uchitelej

В Год педагога и наставника власти РФ активно прорабатывают меры поддержки педагогических работников. В частности, парламентарии рассмотрят возможность защиты чести и достоинства учителей на законодательном уровне, сообщает «Учительская газета».

Как стало известно, вице-спикер Госдумы Борис Чернышов предложил ввести закон, который запрещает осуждение частной жизни педагогов. По его словам, в эпоху цифровизации общество все чаще посягает на честь и достоинство учителей. СМИ нередко публикуют примеры публичной травли представителей профессии за действия, которые не носят противоправный характер и не пересекаются с их трудовой деятельностью.

Он подчеркнул, что в связи с актуализацией данного вопроса необходимо дополнить перечень принципов, представленных в статье 3 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». В условиях когда дети могут получать образование в дистанционном режиме, риск посягательства на частную жизнь учителей только возрастает. Этот факт свидетельствует о важности оперативного вмешательства властей в порядок правового регулирования возникающих противоречий.

Создана компьютерная игра для выявления буллинга в школе

Новости

Игру создали ученые Ярославского государственного университета имени Демидова.

sozdana-kompyuternaya-igra-dlya-vyyavleniya-bullinga-v-shkole

Ученые Ярославского государственного университета имени Демидова создали компьютерную игру, которая позволяет выявить случаи буллинга в младших классах, сообщает ТАСС. 

Изначально детям не будут сообщать, что игровые результаты будут оценивать взрослые: это нужно для того, чтобы они выбирали героев, похожих на себя, «а не заведомо социально одобряемые варианты». Так социальный педагог или психолог сможет сделать выводы о ролевой структуре класса и предрасположенности детей к буллингу.

Игра поможет не только диагностировать, но и скорректировать поведение в классе, поскольку помогает детям уйти от односторонней позиции мышления и учит их толерантному поведению и эмпатии благодаря обратной связи с педагогом-ведущим.

Игра создана в рамках психолого-педагогической программы «Нейрализаторы»; предполагается, что она поможет школьным психологам оперативно узнавать о вероятности возникновения травли в классах. Программа уже прошла стадии альфа- и бета-тестирования и получила государственную регистрацию в Роспатенте.