Депутат предложил ввести в школах «уроки правды»

Новости
Опубликовано 29.03.2022 12:24 Мой университет

С инициативой выступил депутат от ЛДПР Борис Чернышов.

Вице-спикер Госдумы РФ, депутат фракции ЛДПР Борис Чернышов предложил ввести в школах «уроки правды».

По утверждению парламентария, такие занятия могут показать, «какая действительно ситуация в нашей стране, что на самом деле происходит во внешнем контуре, на Украине в течение спецоперации». 

В частности, Чернышов предложил приглашать в учебные заведения ветеранов и участников спецоперации, а школьников просить готовить «доклады по текущей ситуации».

Как считает политик, это, в числе прочих мер, поможет России «выиграть информационную атаку», которая ведется против нее.

Минпросвещения провело открытый урок «Защитники мира»

Новости министерства образования
Опубликовано 04.03.2022 12:31 Мой университет

Эфир был посвящён специальной операции России на Украине. Урок посмотрели 5 миллионов школьников.

minprosveshheniya-provelo-otkrytyj-urok-zashhitniki-mira

Во время него зрителям подробно рассказали предысторию сегодняшних событий и объяснили, какую опасность представляет НАТО для нашей страны, пишет пресс-служба Минпросвещения России. Урок также помог разобраться в том, как отличить правду от лжи в потоке информации.

В видеосюжете открытого урока рассказали об общей истории народов России и Украины, общих праздниках, традициях, культурном наследии.

Открытый урок провела ведущая София Хоменко вместе с Денисом Полунчуковым, журналистом и телеведущим, членом Центрального штаба ОНФ. Гостем эфира стал Пётр Ишков, эксперт в области военной истории, автор исторических публикаций, учебных пособий.

Эксперты и участники урока (жители Донецкой и Луганской народных республик) также объяснили, что жители Донецка, Луганска, Крыма выбрали сторону России. Ребята рассказали, что Крым и Севастополь воссоединились с Россией, а в Луганске и Донецке все эти 8 лет шла война.

«Мы хотим жить в мире, согласии, мы хотим видеться со своими родственниками, мы хотим мира: мирного неба над головой и мирного будущего нашим детям», – сказала Виктория Белая из Луганской области.

«А кто видел, что мы 7 лет страдали?.. Они слышат только то, что хотят слышать!.. Листовки нам разбрасывали в 14-м году, чтобы мы быстренько с этой земли убегали. И забирали своё. Чтобы землю освободили. Народ им не нужен, который живет на этой земле. Им нужна наша земля, наш уголь. А народ им совершенно не нужен», – рассказала Людмила Пономарёва из Луганской области.

«Все эти 8 лет люди жили под страхом мин и бомб, они просто прятались в подвалах. В то время, как мир не признавал и не признаёт ДНР и ЛНР, гибнут люди, а Запад направляет оружие и наёмников», – добавил Пётр Ишков.

Во время проведения трансляции была зафиксирована DDoS-атака с 1,3 млрд запросов, сгенерировав свыше 8 Тб вредоносного трафика. Тем не менее урок прошёл без технических сбоев.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В школах предложили учить правам человека

Новости
Опубликовано 03.11.2021 15:12 Мой университет

Уполномоченный по правам человека в России Татьяна Москалькова предложила разработать программы по правам человека для школ и вузов.

Как отметила омбудсмен, сейчас важно минимизировать последствия пандемии COVID-19 для подрастающего поколения.

«Очень важно, чтобы уважение к правам воспитывалось с молодых лет. К сожалению, сегодня в школах не преподается такой предмет, как «права человека», далеко не во всех вузах он есть. Мы предлагаем сделать на этом акцент и подготовить обучающие программы по правам человека», — цитирует Москалькову ТАСС.

Кроме того, она предложила создать рекомендации для учеников, родителей и учителей по безопасности в интернете и социальных сетях.

«Интернет, конечно, — это прогресс, это возможность, но он несет в себе и вызовы, и угрозы, с которыми мы должны познакомить нашу молодежь и минимизировать возможность последствий», — сказала Москалькова.

Также омбудсмен внесла несколько предложений по поводу поддержки молодежи. В частности, по ее оценке, следует обдумать вопросы насчет льготной ипотеки и кредитах на обучение, увеличении числа бюджетных мест в учебных заведениях и субсидиях для работодателей, которые берут молодых людей.

«Урок цифры» прошли более 3 миллионов раз

Новости
Опубликовано 27.10.2021 15:15 Мой университет

Регионами-лидерами в РФ по числу участников, вовлеченных в «Урок цифры», стали: Белгородская область — 187 768 участников, Московская область — 163 587, Самарская область — 143 138.

Свыше 3 млн раз был пройден школьниками, их родителями и педагогами «Урок цифры» по теме «Искусственный интеллект в образовании» в 2021-2022 учебном году. Об этом ТАСС сообщила пресс-служба Сбербанка.

Разработчиком содержания и программы первого урока, который прошел с 27 сентября по 17 октября, в текущем учебном году выступил благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее». «Урок цифры» по теме «Искусственный интеллект в образовании» прошли более 3 млн раз школьники с 1-го по 11-й класс, педагоги и родители по всему миру. Проект длился 20 дней и охватил всю Россию и 127 стран мира», — говорится в сообщении.

В ходе урока школьники узнали об основных принципах работы искусственного интеллекта, исследовании данных, создавали умного помощника для учителя математики на специальном игровом тренажере.

Регионами-лидерами в РФ по числу участников, вовлеченных в «Урок цифры», стали: Белгородская область — 187 768 участников, Московская область — 163 587, Самарская область — 143 138, Челябинская область — 141 330, Омская область — 133 004, Краснодарский край — 104 586, Свердловская область — 90 836, Пермский край — 80 721, Новосибирская область — 79 587, Ставропольский край — 78 536, Москва — 78 526 и Санкт-Петербург — 71 233.

Отмечается, что все материалы урока остаются в открытом доступе после окончания акции.

Как выборы повлияют на школьные уроки

Новости
Опубликовано 09.09.2021 10:42 Мой университет

Выборы в этом году пройдут с 17 по 19 сентября. Два дня совпадают с учеными. В регионах подошли к решению проблемы по-разному.

kak-vybory-povliyayut-na-shkolnye-uroki

По словам главы ЦИК Эллы Памфиловой, пятница и суббота накладываются на дни школьных занятий. При этом в российских школах находится около 46 тыс. избирательных участков.

По словам Сергея Кравцова, согласно договоренностям о взаимодействии избирательных комиссий и региональных министерств образования, в дни выборов школьники будут учиться вне помещений общеобразовательных учреждений.

Например, предлагается провести выездные экскурсионные мероприятия, походы, спортивные сборы, уроки на природе или организовать дистанционный учебный процесс.

В нескольких регионах России уже принято решение о переводе обучения в школах в режим онлайн-занятий на эти дни, пишет «Учительская газета». Такой схемы будут придерживаться в Красноярском крае, Мурманской и Омской областях.

В Чеченской Республике, Пермском крае и Самарской области для школьников проведут мероприятия вне школьных стен.

В ряде российских регионов школы будут принимать самостоятельные решения относительно формата учебного процесса в дни проведения голосования. В Москве школьники поучаствуют в Днях здоровья, а также перейдут на удаленку. В Санкт-Петербурге учащимся 1-4 классов могут организовать День музея, День здоровья или краеведческую прогулку.

В других регионах очное обучение сохранится в тех школах, где есть возможность выделить избирательному участку отдельное помещение или организовать отдельный вход для граждан, участвующих в голосовании. По такому принципу будут работать школы Нижегородской, Челябинской и Воронежской областей, сообщили в пресс-службе региональных министерств образования и науки.

Глава ГАИ призвал вернуть в школы уроки вождения

Новости
Опубликовано 17.06.2021 15:34 Мой университет

Ранее инициативу об использовании опыта Советского Союза в данном вопросе обсуждали депутаты Госдумы РФ. Вместе с аттестатом школьники смогут получить права.

По словам Главы ГИБДД, таким образом вместе с аттестатом о школьном образовании выпускники будут получать водительское удостоверение. При этом процесс обучения правилам безопасного вождения должен быть непрерывным и начинаться уже в раннем дошкольном и школьном возрасте.

Михаил Черников предложил осуществлять занятия водительского мастерства во внеклассное время. В регионах запуск инициативы можно начать с кадетских корпусов.

По мнению главного автоинспектора, выпускник с профессиональными навыками водителя получит больше возможностей для самореализации и успешного старта карьеры на любом предприятии или организации в рамках выбранной специальности. Кроме того, профессиональные водители очень востребованы в армии.

В российские школы могут вернуться уроки экологии

Новости
Опубликовано 26.05.2021 14:11 Мой университет

Глава Минприроды Александр Козлов пообещал обратиться к министру просвещения Сергею Кравцову с просьбой вернуть в школьную программу предмет «Экология».

Глава Минприроды Александр Козлов встретился с участниками Всероссийского молодежного форума «Экосистема», сообщает «Учительская газета».

К министру с вопросом о возвращении уроков по экологии обратился один из участников форума. Козлову понравилось это предложение, и он пообещал заняться данным вопросом. По его словам, люди должны изучать экологию, и этот предмет должен преподаваться в школах. Глава Минприроды пояснил, что в рамках нацпроекта «Экология» ведомством готовятся предложения о том, чтобы был проект, связанный с образованием. Он подчеркнул, что любить и беречь природу нужно учить с детства.

Молодежный форум «Экосистема» проходит с 23 по 27 мая в Вологодской области под Череповцом. Мероприятие стало площадкой для создания новых экологических тенденций и практик, а также обмена уже существующими наработками в целях увеличения аудитории экологических проектов. Основные темы форума – это экологичное потребление, сохранение окружающей среды, переработка твердых бытовых отходов, экотуризм и другие.

Ученые определили оптимальное время для начала занятий в школе

Новости
Опубликовано 20.04.2021 14:11 Мой университет

Ученые провели опросы среди 28 тысяч учащихся начальной, средней и старшей школы, а также их родителей и узнали, как они чувствуют себя при обычном времени начала занятий и после его сдвигания.

Позднее начало занятий в школе гораздо благоприятнее влияет на учеников, чем обычные ранние уроки. Результаты соответствующего исследования опубликованы в официальном журнале Европейского Общества исследователей сна Sleep, сообщает портал Pedsovet.org.

Сон сильно влияет на общее здоровье детей, от него зависит физическое развитие и успехи в учебе, однако часто школьники испытают его дефицит. Из-за смены циклов сна на фоне взросления подросткам трудно укладываться спать рано, а раннее начало занятий в школе приводит к постоянному недосыпу. 

Ученые провели опросы среди 28 тысяч учащихся начальной, средней и старшей школы, а также их родителей и узнали, как они чувствуют себя при обычном времени начала занятий и после его сдвигания. Принявшие участие в исследовании младшие школьники начали учиться на 60 минут раньше, учащиеся средних классов — на 40-60 минут позже, а старшеклассники — на 70 минут позже.

Выяснилось, что больше всего от переноса занятий выиграли ученики старших классов — в неделю время их сна увеличилось на 3,8 часа. Каждый десятый старшеклассник заявил, что сон улучшился, а у каждого пятого пропала дневная сонливость. Кроме того, подростки стали быстрее вставать по выходным, поскольку им не надо было компенсировать недосып по будням. 

Положительно сдвиг начала занятий сказался и на учащихся средней школы. Они получили 2,4 дополнительных часа сна в неделю, а ощущение сонливости в дневное время снизилось у 12 процентов школьников. На младшеклассниках перенос времени занятий существенно не сказался.

Депутат предложила изучать приговор Нюрнбергского трибунала в школах

Новости
Опубликовано 09.03.2021 14:11 Мой университет

Вице-спикер Госдумы Ирина Яровая считает, что текст приговора Нюрнбергского трибунала надо изучать в школах. Это позволит через знание правды формировать у молодого поколения иммунитет к попыткам переписать историю.

deputat-predlozhila-izuchat-prigovor-nyurnbergskogo-tribunala-v-shkolah

В понедельник Ирина Яровая приняла участие в слушаниях в Общественной палате РФ, посвященных законодательным механизмам противодействия попыткам реабилитации нацизма и оскорблению ветеранов, и попросила поддержать ее обращение к министрам образования и просвещения о том, «чтобы в наших образовательных программах было уделено внимание к первоисточнику, к самому приговору Нюрнбергского трибунала». Об этом пишет «Российская газета».

Яровая напомнила, что в тексте документа есть раздел, посвященный агрессии гитлеровской Германии против СССР.

«Вы знаете, не нужно даже ничего комментировать и дополнительно рассказывать детям, если они сами прикоснутся к правде о том, как это было, — считает вице-спикер ГД. — Иммунитет молодого поколения должен формироваться через знание правды».

Она также попросила общественников поддержать еще одну ее инициативу, касающуюся увековечения памяти о Великой Отечественной войне. Речь идет о проекте создания единого реестра мемориалов в электронном виде. Это позволит с помощью QR-кода получить информацию о ходе боя в данном месте.

«Если вы поддержите инициативу по памятникам и по расширению программы образовательной высшей школы и средней школы, я думаю, что мы с вами сможем очень многое изменить через позитивное влияние и справедливое, искреннее повествование о том, что на самом деле было», — подчеркнула Ирина Яровая.

Российским школьникам расскажут о работе беспилотного транспорта

Новости
Опубликовано 04.03.2021 16:23 Мой университет

С 10 марта ученикам 1 – 11 классов можно будет пройти урок по теме «Беспилотный транспорт». На уроке расскажут о принципах работы автономных авто.

С 10 по 28 марта российские школьники смогут пройти новый «Урок цифры» по теме «Беспилотный транспорт», который был создан экспертами Яндекс при поддержке Минцифры, Минпросвещения, АНО «Цифровая экономика», «Лаборатории Касперского», БФ Сбербанка «Вклад в будущее», «1С», Mail.ru Group, образовательной платформы «Кодвардс» и международной школы программирования «Алгоритмика».

На уроке дети увидят мир так, как его «видят» автономные авто. Ребятам объяснят принцип работы беспилотных автомобилей. Они даже смогут заглянуть под капот этого чудо-транспорта. Эксперты Яндекса пошагово разберут процессы, благодаря которым машина способна выстраивать безопасный маршрут.

Урок рассчитан на учеников первых – одиннадцатых классов. Созданы три версии роликов с разным уровнем сложности подачи материала и заданий.  Урок будет доступен на сайте урокцифры.рф.

Как рассказала гендиректор Яндекса в России Елена Бунина, на сегодняшний день автономный транспорт объединяет в себе лучшее, что есть в IT. По ее словам, новый урок составлен так, чтобы дети могли не только детально разобраться в этом вопросе, но и попробовать решить те же задачи, что и беспилотный автомобиль.

Фото: recycle.mag