Глава Рособрнадзора ответил на самые острые вопросы о ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 20.05.2019 15:50 Газета педагогов

Когда экзамен по английскому станет обязательным для всех? Что делать, если ребенок «провалил» профильную математику? Появится ли в ЕГЭ по русскому устная часть?

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/glava-rosobrnadz…ye-voprosy-o-ege/

До старта основной волны Единого государственного экзамена осталась неделя. В этом году ЕГЭ будут сдавать более 750 тысяч человек. Когда экзамен по английскому станет обязательным для всех? Что делать, если ребенок «провалил» профильную математику? Появится ли в ЕГЭ по русскому устная часть? Сколько баллов нужно набрать для «золотой» медали? Накануне экзаменов в девятых и одиннадцатых классах Рособрнадзор провел «горячую линию»: глава ведомства Сергей Кравцов лично ответил на самые острые вопросы родителей и школьников.

Про новые предметы на ЕГЭ

«Никаких содержательных изменений в экзамене нет, он остается стабильным, — подчеркнул Сергей Кравцов, отвечая на вопрос родителей из Забайкальского края. — В этом году новых предметов, кроме китайского языка, который ребята будут сдавать по выбору, не появилось».
Однако уже в 2022 году все выпускники 11 класса будут сдавать обязательный экзамен по иностранному языку. Какими будут задания по английскому? Разделится ли ЕГЭ на базовый и профильный уровень сложности?

«Мы не исключаем такого варианта, так как экзамен по иностранному языку в сегодняшнем виде — это испытание для самых подготовленных ребят, нацеленных на профильную специальность в вузе, — подчеркнул Сергей Кравцов. — Однако окончательное решение еще не принято. При разработке заданий мы будем учитывать реальный уровень знаний, который есть у школьников. Во многих регионах они неплохо знают иностранный язык, может, даже лучше взрослых. Но прежде чем вводить это испытание, мы проведем еще не одну апробацию».

Что касается обязательных экзаменов по истории, или, к примеру, географии, то такая возможность пока только обсуждается. Никаких конкретных сроков еще нет. По словам руководителя Рособрандзора, здесь может быть целесообразна практика всероссийских контрольных работ по тем предметам, которые школьники не сдают на ЕГЭ.

Про математику
Экзамен по математике — один из обязательных, и он волнует родителей больше всего: вопросов на «горячую линию» поступило очень много. «Что делать, если ребенок не наберет минимальный балл по профильной математике? Можно ли изменить уровень сложности с «профиля» на более легкую «базу» при пересдаче?» — спрашивает мама из подмосковного города Чехова.

«Такая возможность есть, — подчеркнул Сергей Кравцов.- Чтобы получить школьный аттестат, достаточно набрать 27 баллов по профильной математике. Если вдруг выпускник не сможет набрать нужное количество баллов в основные сроки, при пересдаче он сможет изменить уровень сложности».

Про «золотую» медаль
«Сколько баллов на ЕГЭ нужно, чтобы получить «золотую» медаль и аттестат с отличием?» — спрашивает школьница из Севастополя.

«70 баллов по русскому языку и 70 — по профильной математике. Если выпускник выбрал базовую математику, ее нужно сдать на «отлично», — пояснил Сергей Кравцов. — Такая норма понадобилась потому, что в некоторых школах, которые выдавали аттестаты с отличием, качество образования оставалось очень низким: некоторые выпускники не могли набрать даже минимальный балл на ЕГЭ. Теперь это процесс будет более объективным».

Источник: Российская газета

__________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Что нового будет на ЕГЭ в 2019 году?

Новости
Опубликовано 14.05.2019 15:11 Газета педагогов

Что такое тренировочная диагностика и каким стал Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике? Рассказываем, как изменился ЕГЭ в этом году и как к нему подготовиться.

chto-novogo-budet-na-ege-v-2019-godu

О новшествах этого года

В этом году выпускники могут выбрать только один из уровней ЕГЭ по математике — базовый или профильный. В случае получения неудовлетворительного результата выпускники 2019 года могут изменить уровень экзамена для пересдачи в резервные сроки.

«Результат экзамена базового уровня учитывается при выдаче аттестата о среднем общем образовании, а результат экзамена профильного уровня, помимо права на получение аттестата, учитывается вузами в качестве вступительных испытаний (результат базовой математики вузами в качестве вступительных испытаний не учитывается)», — рассказал заместитель директора Московского центра качества образования, руководитель Регионального центра обработки информации города Москвы Андрей Постульгин.

С этого года в перечень предметов ЕГЭ впервые включен китайский язык.

«Экзамен по этому предмету, как и по остальным иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому, испанскому), включает письменную и устную части, которые проводятся в разные экзаменационные дни. Для удобства участников при написании иероглифов специально разработан бланк ответов на задания части 2, который предусматривает увеличенные поля (клетки)», — пояснил Андрей Постульгин.

Третье нововведение — предоставление услуг в электронном виде на mos.ru. С 2019 года вместо того, чтобы заполнять бумажное заявление в местах регистрации на экзамены, все желающие сдать ЕГЭ и их родители могут подать заявление в электронном виде в личном кабинете на mos.ru (только для жителей Москвы).

Также в Москве выпускники смогут подать апелляции о несогласии с выставленными баллами в электронном виде на официальном портале Мэра и Правительства Москвы. С 2019 года участники экзамена могут подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами на mos.ru с любого устройства с выходом в интернет при наличии личного кабинета.

О правилах сдачи ЕГЭ

Во всех пунктах проведения экзаменов ведется видеонаблюдение, часть из них оснащена камерами, которые записывают, а также транслируют проведение экзаменов на специализированном портале smotriege.ru. С его помощью общественные наблюдатели могут в режиме реального времени следить за проведением ЕГЭ.

В 2019 году порядок проведения ЕГЭ не изменился. Например, до входа в пункт сдачи экзамена участникам придется оставить личные вещи — телефоны и другие запрещенные предметы — и пройти проверку при помощи металлоискателей. Если такая проверка по медицинским показаниям запрещена, участнику необходимо предоставить подтверждающий документ для освобождения от этой процедуры.

На экзамен запрещается проносить и использовать средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и другие средства хранения и передачи информации.

Также нельзя выносить из аудитории листы бумаги для черновиков, экзаменационные материалы на бумажном и электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы. Запрещено пользоваться и справочными пособиями, кроме тех, которые указаны в тексте контрольных измерительных материалов, разговаривать, пересаживаться, обмениваться любыми материалами и предметами.

Кроме того, участникам ЕГЭ не стоит опаздывать на экзамен — продолжительность экзамена в этом случае не увеличивается на время опоздания. Кроме того, можно пропустить инструктаж по заполнению регистрационных полей бланков, а индивидуальный инструктаж для опоздавших участников не проводится.

Об уважительной причине для пересдачи

Если во время экзамена выпускнику станет плохо, он имеет право покинуть аудиторию и пересдать предмет в резервный день. Участнику необходимо обратиться к организатору в аудитории и в его сопровождении пройти в медицинский кабинет. Такой случай считается уважительной причиной для досрочного завершения ЕГЭ. После подтверждения медработником плохого самочувствия выпускника сотрудники пункта проведения экзаменов составляют акт о досрочном завершении экзамена по уважительной причине в двух экземплярах, один их которых остается у участника.

Минпросвещения опубликовало расписание ЕГЭ и ОГЭ 2019 года

Источник: сайт мэра Москвы

[mailerlite_form form_id=4]

Праздник выпускников «Алые паруса» пройдет в Санкт-Петербурге 23 июня

Новости
Опубликовано 07.05.2019 17:15 Газета педагогов

Более 33 000 выпускников школ станут участниками торжества в Северной столице России.

prazdnik-vypusknikov-alye-parusa-projdet-v-sankt-peterburge-23-iyunya

Временно исполняющий обязанности губернатора Санкт-Петербурга Александр Беглов подписал постановление о проведении праздника выпускников «Алые паруса». В 2019 году торжество состоится в ночь с 23 на 24 июня с 22:00 до 4:00.

По традиции, праздник пройдет на Дворцовой площади, а также на территории Дворцовой набережной, Петропавловской крепости и Стрелки Васильевского острова.

Для субъектов России будет организована телевизионная прямая трансляция. Ожидается, что участниками события станут более 33 000 выпускников и более 1,5 миллионов петербуржцев и гостей города.

Как прошел выпускной 2018 года в России?

Фото: Пятый канал

[mailerlite_form form_id=4]

Более половины старшеклассников намерены покинуть родные города после окончания школы

Новости
Опубликовано 22.04.2019 14:06 Газета педагогов

НИУ ВШЭ провел исследование внутренней миграции в стране: оказалось, большинство школьников хотят покинуть малую родину навсегда или надолго.

bolee-poloviny-starsheklassnikov-namereny-pokinut-rodnye-goroda-posle-okonchaniya-shkoly

Более трети — 38% — опрошенных учеников 11-х классов в средних городах готовы навсегда оставить малую родину. Еще одна пятая респондентов-старшеклассников планируют отъезд из дома на более долгий срок, чем период учебы. В итоге около 57% выпускников школ «можно считать «потерянными» для своих городов», подчеркивают авторы исследования из НИУ ВШЭ.

По данным проекта, абсолютное большинство респондентов-школьников — от 92% до 96% в разных городах — нацелены на высшее образование. Такая же картина сложилась и в малых городах. Однако сами по себе эти цифры еще недостаточно характеризуют образовательную миграцию. В них входят и те, кто пойдет в вуз сразу после школы, и те, кто выбирает гибридную траекторию (школа — техникум/колледж — институт). Но и в вузе, и в учреждениях среднего профессионального образования можно учиться и на месте, и в другом городе. Вопрос — в приоритетах и притязаниях. А они говорят в пользу миграции.

Судя по зарплатным амбициям, выпускники намерены перебраться в более благополучные города, где доходы выше, а опции выгодного трудоустройства — шире. Респонденты рассчитывают на зарплаты вдвое выше среднероссийской (более 40 тысяч рублей в 2018 году) и вчетверо выше средней зарплаты по изучаемым городам.

Так что вряд ли молодые люди после вуза массово выйдут на местные рынки труда. Лишь 12% выпускников заявили, что останутся в родном городе. Еще 21% — не определились. А 67% признаются, что намерены переехать.

География предполагаемой образовательной миграции варьируется от региональных столиц (самый массовый поток — из Чистополя в Казань — 46%) и столиц соседних областей (например, из Мичуринска в Воронеж — 13%; из Бузулука в Самару — 28%) до Москвы и Санкт-Петербурга, куда собираются самые сильные ученики.

Чтобы удерживать перспективных работников в небольших городах, нужна хорошая инфраструктура. «Максимальное приближение их к уровню крупных поселений позволит привлечь обратно молодежь, получившую образование в больших городах, но не сумевшую сразу успешно встроиться в рынки труда этих городов», — считают исследователи.

Возможно, развитая удаленная занятость также поможет удержать молодых людей, для которых экология, отсутствие шума и суеты окажутся важнее инфраструктурных плюсов крупных городов.

Не менее значимо сохранение колледжей, техникумов и вузов в средних городах. Они не только удерживают студентов на время учебы, но и «своей тесной встроенностью в рынки труда городов» позволяют молодым людям строить успешные карьеры на месте, еще в университетские годы.

Проект по профориентации «Билет в будущее» в 2020 году запустят во всех регионах России

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения проведет в школах собрания по профилактике суицидов перед ЕГЭ

Новости
Опубликовано 22.04.2019 11:05 Газета педагогов

Центр защиты прав и интересов детей Минпросвещения рекомендовал провести накануне госэкзаменов собрания с родителями о профилактике самоубийств среди учеников 9–11 классов.

minprosveshheniya-provedet-v-shkolah-sobraniya-po-profilaktike-suitsidov-pered-ege

Специалисты Центра защиты прав и интересов детей, подведомственного Минпросвещения, составили списки факторов, которые могут привести к суицидам среди подростков. Одним из таких факторов названы ЕГЭ и ОГЭ, сообщают «Известия».

Подведомственный Минпросвещения Центр защиты прав и интересов детей подготовил для школ сценарий родительского собрания по профилактике аутодеструктивного поведения подростков. «Известия» ознакомились с материалами. В них указано, что цель собрания — повысить компетентность родителей учеников 9–11 классов с учетом возрастания эмоциональной и психологической нагрузки в преддверии итоговой аттестации.

Экзамены провоцируют высокую тревожность, негативные переживания, а нередко стресс и депрессию, указывают специалисты. Перфекционизм родителей и высокие требования к подростку могут способствовать восприятию ЕГЭ или ОГЭ как непреодолимого препятствия и спровоцировать суицидальные переживания, указано в материалах для родительского собрания.

Риски могут быть связаны не только с экзаменами, но и другими жизненными ситуациями, которые подросток воспринимает как невыносимо трудные или непреодолимые, а также с опасными интернет-ресурсами, указано в материалах.

Сценарий предполагает, что после краткого приветствия представителя администрации школы беседу с родителями будет вести педагог-психолог. Он расскажет, как определить, что ребенок в группе риска (например, нет друзей, проблемы в учебе, несчастная любовь) и об основных признаках суицидальных намерений (мрачные высказывания и фиксация на теме смерти, намеки, подавленность, нехарактерное поведение, раздача вещей, негативные оценки себя и будущих перспектив).

Сценарий рекомендует родителям сохранять спокойствие, участвовать в жизни ребенка, постараться инициировать откровенный разговор, ежедневно вместе обсуждать его проблемы и переживания, учить справляться с трудностями. Также участникам собрания должны раздать материалы с перечнями симптомов для обращения к психологу и к психиатру.

В Минпросвещения оперативно не ответили на запрос «Известий», обязательны ли такие собрания или же руководство школы может действовать на свое усмотрение в данном вопросе.

Директор московской школы №109 Евгений Ямбург подтвердил «Известиям», что получил сценарий в рамках общей рассылки в образовательные учреждения. Но в мероприятии абсолютно нет необходимости, заявил он.

«В моей школе ни разу не было даже попыток самоубийства, связанных с экзаменами. Обычно причинами подростковых суицидов становятся личные, семейные и любовные драмы. Потом, есть привычные способы сбросить напряжение: например, у нас ребята активно готовятся к капустнику на выпускном», — рассказал Евгений Ямбург.

Ночь перед ЕГЭ: эффективные техники запоминания учебного материала

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор ответил на важные вопросы об участии в ЕГЭ-2019

Новости министерства образования
Опубликовано 19.04.2019 12:19 Газета педагогов

Можно ли подать заявление на участие в ЕГЭ в апреле? Все ли выпускники сдают ЕГЭ? Как можно сдать экзамены экстерном? На вопросы ответили представители Рособрнадзора.

rosobrnadzor-otvetil-na-vazhnye-voprosy-ob-uchastii-v-ege-2019

1. Можно ли подать заявление на ЕГЭ в апреле или мае?

Да, рассказали «Российской газете» в Рособрнадзоре, государственная экзаменационная комиссия может принять такое решение и разрешить вам это, если вы не смогли написать заявление до 1 февраля по уважительным причинам. Их придется доказать документально. И главное, чтобы заявление было подано не менее чем за две недели до даты экзамена. Вам ведь надо подготовить место в аудитории, напечатать нужные бланки и прочее.

2. Каких выпускников освободят от ЕГЭ?

Победителей или призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников; членов сборных команд России, которые участвовали в международных олимпиадах. Эти ребята освобождаются от экзамена по предмету «своей» олимпиады (если быть точнее — ее профилю). Могут не сдавать ЕГЭ выпускники колледжей, техникумов, училищ, любых других образовательных организаций, которые предлагают программы среднего профобразования. А также выпускники школ закрытого типа, школ при колониях: эти ребята будут сдавать традиционный экзамен с билетами, вопросами, заданиями и текстами. Но по их желанию по отдельным предметам им могут разрешить сдавать и ЕГЭ. Освобождены от обязательного ЕГЭ выпускники с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды (у них тоже есть право сдавать традиционный экзамен, но они могут выбрать и ЕГЭ).

Выпускники, которые учили в школе родной язык и родную литературу (из числа языков народов России) и выбрали на аттестации в том числе и этот экзамен, ЕГЭ по нему не сдают. Форму этого экзамена регионы выбирают сами. Это может быть и устный экзамен, и письменный, и тест.

3. Кому разрешат сдать экстерном?

Ученикам, которые находятся на семейном обучении или занимаются самообразованием, а также тем, кто учится на программах, не имеющих государственную аккредитацию (допустим, в некоторых конфессиональных или частных школах).

4. Как будут сдавать ЕГЭ эти ученики?

У них есть право пойти на экзамен и сдать его экстерном в близлежащей школе, которая имеет госаккредитацию своих программ. При этом надо выполнить два условия — получить на промежуточной аттестации не меньше тройки и написать на «зачет» сочинение или изложение.

Как избежать типичных ошибок на ЕГЭ по русскому языку?

[mailerlite_form form_id=4]

Большинство россиян хотели бы вернуть систему распределения выпускников вузов

Новости
Опубликовано 19.04.2019 10:46 Газета педагогов

Россиянам важно иметь гарантированное место работы для себя и детей после окончания университета.

bolshinstvo-rossiyan-hoteli-by-vernut-sistemu-raspredeleniya-vypusknikov-vuzov

Порядка 69 процентов россиян хотели бы вернуть систему распределения выпускников вузов; многим кажется привлекательной возможность иметь по окончании университета гарантированное место работы, следует из результатов опроса, проведенного сервисом по поиску работы SuperJob, сообщает РИА Новости.

Как показало исследование, большинство россиян (69 процентов) хотели бы вернуть систему распределения выпускников вузов, против выступает лишь один из десяти опрошенных, 21 процент затруднился с ответом. По мнению респондентов, плюсы системы распределения состоят в том, что «государство покрывает потребность в специалистах и затраты на обучение», «обеспечивается равномерное распределение кадров по регионам», а молодые специалисты «получают место работы с гарантированной зарплатой».

Немногочисленные противники системы распределения указывали, что большая часть студентов получает образование на платной основе, выпускнику может не понравиться работодатель или условия труда, он может оказаться троечником.

«Опрошенные с высшим образованием высказывались в поддержку системы распределения выпускников чаще респондентов, не имеющих вузовского диплома (76 и 61 процент соответственно). Но больше всего тех, кто ратует за возврат к системе распределения выпускников, среди респондентов старше 50 лет (78 процентов). Молодежь за возврат к системе распределения выпускников выступала реже всех (59 процентов), трое из десяти респондентов до 24 лет затруднились с ответом», — говорится в исследовании.

Согласно данным опроса, идея иметь гарантированное рабочее место после получения диплома вуза многим кажется привлекательной. «Поиски работы, безусловно, — это выход из зоны комфорта и стрессовая ситуация для специалистов любого возраста. Однако распределение лишает свободы выбора места работы и ломает карьерную траекторию. Для студентов и выпускников гораздо выигрышнее стажировки: их можно совмещать с учебой, за два-три месяца и работодатель, и молодой специалист понимают, насколько выгодно их сотрудничество; большинство прошедших стажировку в итоге получают предложение о трудоустройстве», — отмечается в исследовании.

Исследование проводилось 27—29 марта среди 2,5 тысячи респондентов старше 18 лет в 266 населенных пунктах во всех федеральных округах России.

[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ опубликовал все демоверсии КИМ ОГЭ для учащихся по ФГОС

Новости министерства образования
Опубликовано 17.04.2019 10:42 Газета педагогов

С 2020 года ОГЭ будут сдавать школьники, учившиеся по новым ФГОС основного общего образования, для них Рособрнадзор разработал новые варианты КИМов.

fipi-opublikoval-vse-demoversii-kim-oge-dlya-uchashhihsya-po-fgos

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты демоверсий перспективных контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку, математике, литературе, английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам. Демоверсии по остальным семи предметам, сдаваемым в форме ОГЭ, были опубликованы в октябре 2018 года, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

Российские школы с 2011 года постепенно переходят на работу по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основного общего образования. В 2020 году сдавать ОГЭ предстоит выпускникам 9 классов, которые с 5 по 9 класс обучались на основе ФГОС, а в 2022 году им предстоит сдавать единый государственный экзамен (ЕГЭ). Это потребует внесения корректив в экзаменационные модели ОГЭ и ЕГЭ.

В 2018 году ФИПИ начал разработку перспективных материалов для государственной итоговой аттестации на основе ФГОС. В экзаменационную кампанию текущего года эти модели использоваться не будут.
Главное отличие в оценивании на основе ФГОС – акцент на применение знаний для решения различных познавательных, практических и коммуникативных задач. В фокусе будет находиться определенный спектр умений, способов познавательной деятельности, приобретенных школьниками, а не просто овладение определенным объемом учебного материала. Это требует разработки новых моделей заданий и концептуального изменения экзаменационных моделей.

ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении опубликованных проектов экзаменационных материалов. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: fipi@fipi.ru.

В 2019 году будет проведена широкомасштабная апробация доработанных моделей КИМ ОГЭ. В 2019-2021 годах будут разработаны и апробированы перспективные модели КИМ ЕГЭ на основе ФГОС среднего общего образования.

ФИПИ: в заданиях ОГЭ с 2020 года будет много практических заданий

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор дал старт всероссийской акции «100 баллов для победы»

Новости министерства образования
Опубликовано 05.04.2019 10:40 Газета педагогов

Акция призвана снизить напряжение у школьников и настроить их на успех перед стартом ЕГЭ-2019.

rosobrnadzor-dal-start-vserossijskoj-aktsii-100-ballov-dlya-pobedy

Всероссийская акция «100 баллов для победы», инициированная Рособрнадзором, в этом году проводится в пятый раз. Ежегодно в рамках акции выпускники, получившие высокие баллы на ЕГЭ, проводят мастер-классы и делятся своим опытом и секретами успешной подготовки к госэкзамену со старшеклассниками, рассказали в пресс-службе ведомства.

В этот раз марафон посвящен Году театра в России. Поэтому большинство мастер-классов будет о подготовке к ЕГЭ по литературе и русскому языку.

В прошлом году было 599 стобалльников по литературе и 3 722 по русскому. Большинство из них поступили в ведущие вузы страны и переехали из родных городов. Поэтому некоторые регионы организуют телемосты с отличниками ЕГЭ.

Московский школьник рассказал, как ему удалось набрать максимальные 400 баллов на ЕГЭ

Фото: пресс-служба Рособрнадзора

[mailerlite_form form_id=4]

Минобрнауки увеличит количество бюджетных мест в вузах

Новости министерства образования
Опубликовано 26.03.2019 12:11 Газета педагогов

Больше бюджетных мест станет, в основном, по гуманитарным и педагогическим направлениям.

minobrnauki-uvelichit-kolichestvo-byudzhetnyh-mest-v-vuzah

В 2019 году количество бюджетных мест увеличится  в таких областях, как «Искусство и культура», «Гуманитарные науки», «Науки об обществе», «Математика и естественные науки», «Образование и педагогические науки», «Инженерное дело, технологии и технологические науки», «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки», «Здравоохранение и медицинские науки», сообщает RT со ссылкой на Минобрнауки.

Бюджетных мест должно стать больше также для магистров направлений «Образование и педагогические науки», «Искусство и культура», «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки».

В пресс-службе Минобрнауки отметили, что увеличение числа бюджетных мест по указанным направлениям формировалась с учётом необходимости подготовки кадров по этим специальностям.

При этом в пресс-службе ведомства не уточнили, на сколько именно будет увеличена квота.

Всего на 2019 год запланировано 495,4 тыс. бюджетных мест по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, добавили в Минобрнауки.

Минобрнауки предложило ввести домашнее высшее образование

Фото: БГУ

[mailerlite_form form_id=4]