В Госдуме поддержали введение в школах единых общеобразовательных программ

Новости

Разрабатывать и утверждать федеральные основные общеобразовательные программы будет Минпросвещения.

v-gosdume-podderzhali-vvedenie-v-shkolah-edinyh-obshheobrazovatelnyh-programm

Комитет Госдумы по просвещению на заседании в понедельник рекомендовал палате принять в первом чтении законопроект, направленный на введение единых общеобразовательных программ в школах, сообщает ТАСС. Предполагается, что Дума рассмотрит инициативу в первом чтении на пленарном заседании во вторник.

Законопроект был внесен в Думу группой депутатов и сенаторов в прошлый четверг. Поправки предлагается внести в закон «Об образовании в РФ». Авторы инициативы предлагают ввести единые для всей РФ федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП) «в качестве обязательного базового уровня требований к содержанию общего образования».

Указывается, что разрабатывать и утверждать ФООП будет Минпросвещения. Согласно законопроекту, ФООП должны быть утверждены до 1 марта 2023 года, а школы должны будут перейти на их реализацию до 1 сентября 2023 года. В то же время законопроект сохраняет за школами право разработать собственные образовательные программы, но их содержание и планируемые результаты «должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных общеобразовательных программ», указывают авторы инициативы.

Для реализации единых образовательных программ законопроект также вводит новый порядок разработки учебников. Так, государственный заказ на разработку учебников и учебных пособий будет осуществлять Минпросвещения. Министерство также будет утверждать авторский коллектив учебников, а исключительные права на учебники будут принадлежать РФ, указывается в инициативе.

Согласно законопроекту, обязательными в начальной школе станут федеральные рабочие программы по предметам «Русский язык», «Литературное чтение» и «Окружающий мир». В основном общем и среднем общем образовании обязательными предлагается сделать федеральные рабочие программы по предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности жизнедеятельности». Законопроект также вводит обязательные для исполнения федеральную рабочую программу воспитания и федеральный календарный план воспитательной работы.

Родителей школьников предупредили о новой схеме интернет-мошенничества

Новости

О новой схеме рассказали специалисты разработчкика решений в сфере информационной безопасности Group-IB.

roditelej-shkolnikov-predupredili-o-novoj-sheme-internet-moshennichestva

Пользователям предлагают пройти небольшой опрос, обещая розыгрыш ценных призов. После этого нужно переслать ссылку друзьям или в родительских чатах — это обязательное условие для получения подарка. Затем жертвам мошенничества предлагается оплатить некую комиссию в 1 рубль, введя данные своей карты. В итоге пользователя подписывают на сторонние сервисы или услуги, за которые с карты периодически списывается оплата. Причем отписаться от них практически невозможно — в «Роскачестве» рекомендуют в этом случае блокировать банковскую карту.

«Обращайте особое внимание на просьбы оплатить различные „комиссии“. Зачастую при настоящих розыгрышах победителей не просят оплачивать доставку и комиссию», — советуют специалисты Group-IB.

Марина Ракова признала вину в деле о хищении 50 млн рублей

Новости

Бывшая заместитель министра просвещения РФ Марина Ракова признала вину в деле о хищении 50 млн рублей при реализации федерального проекта «Учитель будущего».

marina-rakova-priznala-vinu-v-dele-o-hishhenii-50-mln-rublej

Она заявила, что готова возместить ущерб, и попросила перевести ее из СИЗО под домашний арест, однако суд эту просьбу выполнить отказался

Ранее свою вину по тому же делу признал ректор «Шанинки» Сергей Зуев. Сообщалось, что он дал показания на других фигурантов дела и после этого был переведен под домашний арест.

Также мера пресечения была изменена для ректора РАНХиГС Владимира Мау (с домашнего ареста на подписку о невыезде), которому недавно тоже предъявили обвинения по этому делу. Последний свою вину не признал и назвал обвинения в хищении «абсурдными».

Фото: Кванториум

Учителя музыки в этом году смогут получить премию!

Новости

Уже с этого года лучшие преподаватели музыки в России смогут получить премии до 1 млн рублей.

uchitelya-muzyki-v-etom-godu-smogut-poluchit-premiyu

Порядок присуждения наград утвердило правительство РФ; принять участие в конкурсе можно до 20 августа. 

Претендовать на премию могут учителя, чей педагогический стаж составляет не менее трёх лет. Для педагогов музыкальных и хоровых школ, а также школ искусств, предусмотрено 100 премий по 500 тыс. рублей. Для преподавателей музыкальных колледжей и вузов — 50 премий по 1 млн рублей.

Конкурс будет проводиться по следующим критериям:

  • наличие разработанных и внедрённых за последние три года авторских методов, подходов и технологий в образовательном процессе, признанных профессиональным сообществом;
  • ученики с высокими результатами обучения (лауреаты и дипломанты общероссийских и международных конкурсов, получатели грантов в области музыкального исполнительства, более 30% выпускников, продолживших обучение на более высоком уровне образования, и др.);
  • участие преподавателя в качестве исполнителя в концертных программах и других творческих мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровня.

Школы могут выдвинуть своих кандидатов до 20 августа текущего года. Комиссия Минкульта проведёт отбор и сформирует перечни победителей до 10 сентября. Премии победителям зачислят не позднее 1 декабря.

С нового учебного года инвалиды смогут бесплатно получить второе высшее образование

Новости

Соответствующую поправку в закон об образовании внесла Госдума.

s-novogo-uchebnogo-goda-invalidy-smogut-besplatno-poluchit-vtoroe-vysshee-obrazovanie

Госдума приняла поправки в закон об образовании, которые позволят людям с инвалидностью бесплатно получить среднее специальное или второе высшее образование. 

Поступить на бюджет смогут инвалиды первой, второй или третьей группы, если по состоянию здоровья они не могут продолжать работу по той специальности, которой обучались ранее. Инвалидность и другие ограничения по здоровью должна подтвердить медико-социальная экспертиза.

Закон вступает в силу с 1 сентября 2022-го года.

Госдума разрешила использовать маткапитал для оплаты частного образования

Новости

Госдума приняла поправку в закон «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей», которая позволяет использовать материнский капитал для оплаты частного образования.

gosduma-razreshila-ispolzovat-matkapital-dlya-oplaty-chastnogo-obrazovaniya

Об этом сообщают «Известия» со ссылкой на депутатов палаты. По сведениям издания, в ближайшее время поправки примет Совет Федерации. 

Согласно этим поправкам, родители смогут использовать маткапитал на оплату образовательных услуг, оказываемых индивидуальными предпринимателями, — к примеру, частных детских садов. По оценке «Известий», «частный сектор» на рынке дошкольного образования может достигать 50 процентов.

Также из средств маткапитала можно будет оплачивать детские кружки, секции и услуги репетиторов. Как отмечают эксперты, это не только снизит финансовую нагрузку для родителей, но и улучшит ситуацию на образовательном рынке, подстегнув конкуренцию: в последние годы число коммерческих организаций, оказывающих образовательные услуги, в России неуклонно сокращается. 

Госдума отказалась увеличить базовую ставку для педагогов до 30 тысяч рублей

Новости

Госдума отклонила внесенный коммунистами законопроект, который предполагал увеличение базового оклада до величины двух МРОТ.

gosduma-otkazalas-uvelichit-bazovuyu-stavku-dlya-pedagogov-do-30-tysyach-rublej

Госдума отклонила внесенный коммунистами законопроект, который предлагал установить минимальный размер базовой ставки для педагогов общеобразовательных школ на уровне двух МРОТ (с 1 июня он составляет 15 279 рублей, т.е. речь идет о сумме в 30,5 тысяч рублей).

Профильный комитет по труду и соцполитике раскритиковал законопроект, отметив, что в случае принятия он будет «нереализуем на практике». Правительство также выступило против, заявив, что инициатива коммунистов требует дополнительных бюджетных ассигнований, однако откуда брать деньги, авторы не указывают. 

Законопроект был внесен в Госдуму почти четыре года назад, в 2018-м году. Его авторы отмечали, что он «обеспечит указанным категориям педагогических работников достойный уровень заработной платы». 

Законопроект о снижении бюрократической нагрузки на учителей принят Госдумой

Новости

9 июня Государственная Дума приняла в первом чтении законопроект, направленный на снятие излишней бюрократической нагрузки с педагогов.

zakonoproekt-o-snizhenii-byurokraticheskoj-nagruzki-na-uchitelej-prinyat-gosdumoj

Поправки будут внесены в закон «Об образовании в Российской Федерации», сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Важно, что законопроект разрешает образовательным организациям применять в своей деятельности электронный документооборот, что серьезным образом облегчает труд и работу с документами любому педагогу.

Минпросвещения России активно поддерживает данный законопроект, и важно, чтобы работа, начатая Министерством на уровне конкретных рекомендаций регионам, была закреплена и на соответствующем законодательном уровне.

Ранее Минпросвещения России совместно с Рособрнадзором выпущены рекомендации, четко ограничивающие бюрократическую нагрузку на педагогов и сокращающие список необходимых документов для заполнения.

Принятие законопроекта позволит исключить любые попытки давления на педагогов в части бюрократической работы: будут четко обрисованы рамки, за которые администрации школ не смогут выходить.

«Система поддержки педагогов продолжит развиваться в логике необходимости и обязательности доплат за любой труд, не связанный напрямую с образовательным процессом, – заявил Министр просвещения Сергей Кравцов, – а каждый педагог получит возможность уделять больше времени своему собственному профессиональному развитию, развитию своих авторских программ, повышению квалификации в самых разных областях работы со школьниками. И в этом мы также будем масштабно поддерживать педагогов, организовывая такие общедоступные курсы».

«Новеллы закона должны «разбить кирпич» бюрократической нагрузки, которую сегодня выполняют наши учителя, завучи, директора школ, для того чтобы педагоги сосредоточили свое внимание не на заполнении бесконечных отчетов и документов, а на детях, – отметила председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова. – Перечень должен быть максимально узким, открытым и понятным, чтобы в начале учебного года каждый директор знал, к какому отчету готовиться и как выглядит этот документ».


В Госдуме решили убрать термин «образовательная услуга» из закона об образовании

Новости

Соответствующий законопроект был принят парламентом в первом чтении.

v-gosdume-reshili-ubrat-termin-obrazovatelnaya-usluga-iz-zakona-ob-obrazovanii

Госдума в первом чтении приняла законопроект, направленный на повышение престижа профессии учителя, пишет ИА REGNUM. Кроме того, из закона «Об образовании в РФ» исключается термин «образовательная услуга».

«Законопроект делает один небольшой шаг на пути изгнания этих услуг», – отметил депутат Госдумы Олег Смолин.

Термин «государственная и муниципальная услуга в сфере образования» имеет неоднозначное толкование и ассоциируется с коммерческими услугами. Исключение термина поможет выстроить гармоничные отношения между всеми участниками образовательного процесса, указали в Госдуме.

При этом в законе останется понятие платной образовательной услуги.

В России предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей

Новости

Педагогам необходима поддержка, считает автор инициативы вице-спикер Госдумы Борис Чернышов

v-rossii-predlozhili-vvesti-post-upolnomochennogo-po-pravam-uchitelej

Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (фракция ЛДПР) предложил ввести в России институт уполномоченного по правам учителей с целью защиты педагогов от необоснованных нападок. Письмо с таким предложением он направил на имя зампредседателя правительства Татьяны Голиковой, сообщает ТАСС.

«В связи с последними событиями в одной из школ Санкт-Петербурга (увольнение сотрудницы гимназии №168) прошу вас рассмотреть вопрос о возможности введения в России должности уполномоченного по правам учителей. В настоящий момент педагогическое сообщество оказалось беззащитным перед реалиями современной жизни, и эту ситуацию пора менять», — пишет Чернышов.

Депутат отмечает, что «система российского образования нуждается не только в конструктивной критике, но и в поддержке тех, кто работает» с детьми, при этом сейчас педагоги часто лишены заслуженного уважения.

«Педагогов, и я констатирую это с огромной горечью, третируют по поводу и без повода, а ведь учитель делает все, чтобы будущее России было светлым, а дети в нашей стране получали достойное образование. Чиновники как регионального, так и федерального уровня, к сожалению, не так часто задумываются о проблемах педагогов», — констатирует он.

«В большинстве случаев учителям действительно не к кому обратиться. Они не пойдут к директору, который может уволить, и не пойдут к региональным чиновникам, которые замалчивают конфликты. А федеральные органы их просто не слышат», — продолжает Чернышов.

Он указывает на то, что «каждый учитель выстраивает свою систему общения с учениками», при этом «педагоги сегодня сильно рискуют, отходя от канонов образовательного процесса».