Курсы объемом 24, 36 и 72 часа на выбор ждут педагогов в центре «Мой университет».
Скидка будет действовать только по 28 февраля!
Выбирайте необходимые курсы повышения квалификации и записывайтесь прямо сейчас!
Эксперты РАНХигС рекомендуют сократить летние каникулы: они в России длятся три месяца, и это самые длинные каникулы в мире.
В Великобритании, Германии и Дании летом гуляют только полтора месяца, во Франции – два месяца, и только в Испании почти как у нас, и то на неделю, но меньше, пишет «Комсомольская правда».
Почему стоит сократить каникулы? РАНХиГС приводит печальную статистику: летом дети бегают-прыгают, себя калечат и даже убивают. По данным вуза, смертность у детей 5-9 лет летом вырастает на 21%, а у подростков 10-14 лет даже на треть. Постарше – поразумнее, но рост тоже есть (15-19 лет – на 19%). Эксперты говорят: изучили, что в других странах, там такого нет. Летние максимумы смертности в целом чаще встречаются в странах с более продолжительным отдыхом от школы.
Помимо сокращения каникул, специалисты посоветовали расширить поддержку семейного и институционального досуга и отдыха детей в этот период. Проще говоря, по их мнению, детей нужно больше чем-то занимать, чтобы они оставались на виду у взрослых.
Комментируя инициативу в интервью для «Москва 24», член экспертного совета комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Ольга Леткова отметила, что дети перегружены и им нужно время на отдых. Поэтому, по её мнению, сокращать каникулы не стоит.
Кроме того, сокращение каникул стало бы проблемой и для учителей, поскольку это означало бы уменьшение их летнего отпуска.
Самым популярным предметом осталось обществознание.
Каждый второй участник ЕГЭ (46%) в 2023 году выбрал обществознание в качестве экзамена по выбору, сообщил глава Рособранадзора Анзор Музаев.
На втором месте по популярности — информатика, ее планирует сдавать 20% выпускников. Биологию выбрали 19%, историю и физику — по 16%, английский язык — 15%, химию — 13%, литературу — 9%, географию — 3%.
Всего заявления на участие в ЕГЭ в 2023 году подали больше 700 тысяч человек.
Принятие закона о «защите русского языка» не коснется заданий на экзаменах, рассказалаи в Рособрнадзоре.
Принятие закона о «защите русского языка», который предполагает запрет на неоправданное использование иностранных заимствований, не коснется заданий для ОГЭ и ЕГЭ, а также итогового собеседования и сочинения, сообщили в Рособрнадзора.
«Все контрольные измерительные материалы для экзаменов по русском языку и литературе ориентируются только на требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в которых обязательным требованием к результатам обучения является освоение норм современного русского литературного языка и применение этих норм в письменной и устной речи», — пояснили в ведомстве.
16 февраля Госдума приняла поправки в закон о государственном языке. Согласно ему, при использовании русского языка в качестве государственного допускается использовать только те иностранные слова, которые содержатся в нормативных словарях и которым нет аналогов в русском.
В рамках нового формата подготовки школьников к ЕГЭ на платформе «Московской электронной школы» появилась дополнительная опция.
Теперь учащиеся общеобразовательных учреждений смогут ознакомиться с видеоразборами заданий государственной итоговой аттестации по каждому предмету, пишет «Учительская газета».
Как сообщили в пресс-службе мэрии Москвы, лучшие педагоги столицы записали для одиннадцатиклассников около 300 видеоматериалов с обзором заданий по 14 предметам ЕГЭ. В их числе – русский язык, базовая и профильная математика, физика, информатика, история, обществознание, химия, биология, география, литература, иностранные языки.
По словам заместителя руководителя Департамента образования и науки города Москвы Олеси Лукашук, у выпускников появился дополнительный ресурс для подготовки к контрольному мероприятию. Благодаря видеоразборам они смогут обратить внимание на особенности выполнения заданий без ошибок. Педагоги, в свою очередь, будут закреплять видеоуроки по пройденным темам в карточке урока в электронном журнале.
Уточняется, что среди новых опций библиотеки «МЭШ» появился раздел «Психологическая поддержка». Он позволяет выпускникам школ ознакомиться с советами психологов по борьбе с тревогой и стрессом во время подготовки к экзаменам. Кроме того, здесь учащиеся могут прочитать об эффективных техниках тренировки памяти, концентрации внимания и расслабления.
Об этом стало известно на пресс-конференции, посвященной экзаменационной кампании 2023 года.
Согласно презентации, представленной на пресс-конференции, основной период ЕГЭ запланирован с 26 мая по 1 июля 2023 года. Досрочный период начнется уже 20 марта и продлится до 19 апреля.
Дополнительный период пройдет с 6 по 19 сентября. В этом году Единый госэкзамен будут сдавать более 700 тыс. человек, из них более 620 тыс. – это выпускники текущего учебного года. ЕГЭ пройдет в 88 регионах России, кроме Херсонской области. Анзор Музаев отметил, что экзаменационная кампания в стране фактически стартовала 7 декабря 2022 года, когда выпускники писали итоговое сочинение. Подготовка к ЕГЭ идет в штатном режиме.
Регистрация на чемпионат открыта по 14 апреля!
Вы активный, целеустремленный педагог?
Вы любите учиться и цените возможность профессионального развития?
Тогда образовательный центр «Мой университет» приглашает Вас принять участие в бесплатном Втором Всероссийском Чемпионате педагогического мастерства «PedSkills»!
Когда? 01.02.2023 — 14.04.2023 в любое удобное для Вас время!
Для кого? Для всех педагогов и специалистов системы образования.
Записывайтесь по ссылке!
Современная школа использует разнообразные технологии воспитательной работы. Одной из таких технологий является волонтерство (добровольчество). Чем же оно так привлекательно?
Почему именно волонтерство? Потому что цель, задачи, формы и методы волонтерства ориентированы на формирование позитивных духовно-нравственных ценностей, социализации, профориентации, решение воспитательных задач, опыта деятельности и коммуникации, формирование здоровой самооценки, самоуважение, гражданской позиции и т.д.
Очень много говориться в последнее время, что дает волонтерство самому ребенку. А что дает волонтерство самой школе? Зачем волонтерство школе? В общеобразовательной школе волонтерство – это инструмент, который помогает комплексно решать воспитательные задачи, стоящие перед школой. Но чтобы это получилось, нужно, чтобы в школе были обученные специалисты- педагоги, способные организовать волонтерский отряд/дружину, обучить детей и организовать их позитивную/ активную/ результативную волонтерскую деятельность.
Чтобы стать волонтером, мало одного желания, этому надо учиться. Неуспех конкретного волонтерского отряда связан с отсутствием соответствующего обучения/подготовки руководителя волонтерского отряда, волонтеров – детей и ошибками в организации деятельности отряда. Негативно на создание детского коллектива и вовлечения детей и юношества в социально значимую волонтерскую деятельность, сказывается перегрузка педагогов и классных руководителей, а также «перекос» в воспитательной работе, когда она подменяется досуговыми/развлекательными мероприятиями. Поэтому развитие добровольчества в конкретной школе является показателем социально-педагогической работы педагогического коллектива, готовности педагогов, учащихся и родителей к сотрудничеству и непосредственному участию в жизни местного сообщества.
Обратите внимание на то, что речь идет и родителях детей в связи с организацией волонтерского отряда в школе. Напоминаем, что Трудовой Кодекс РФ закрепляет следующие требования к минимальному возрасту волонтеров: «Дети в возрасте до 14 лет участвуют в волонтерской деятельности только с письменного согласия родителей или в их сопровождении». Поэтому при привлечении волонтеров до 14 лет педагогам необходимо заручиться письменным согласием родителей или привлекать детей – волонтеров в сопровождении родителей. Поэтому педагогу – руководителю волонтерского отряда необходимо владеть соответствующими компетенциями, чтобы взаимодействовать со всеми участниками волонтерской деятельности и родителями детей – волонтеров, организовать обучение будущих волонтеров и обеспечить их систематической социально значимой деятельностью.
Большой интерес представляет модель инклюзивного волонтерства в школе, в которой учащийся с ограниченными возможностями здоровья выступает субъектом волонтерской деятельности и источником помощи и поддержки для окружающих и местного сообщества. В ходе волонтерской деятельности учащийся с ограниченными возможностями здоровья не только решает общественно значимые проблемы и задачи, но и приобретает социальные навыки и социальные связи, которые помогают ему справляться с собственными сложностями, осуществляет процесс социализации и адаптации в социуме. Инклюзивное волонтерство для детей с ОВЗ оказывает позитивное влияние на реализацию личностного потенциала таких детей и обеспечивает полноценное включение их в общественную жизнь. Участие детей с ОВЗ в волонтерском движении поможет им в развитии собственных активных действий, преодолении зависимой психологической позиции, формированию коммуникаций с окружающими людьми, а в дальнейшем получению профессионального образования и постоянного трудоустройства
Развитие добровольческого движения в общеобразовательной школе – это вовлечение обучающихся в проекты социальной направленности: экологические, гражданско-патриотические, краеведческие, культурные, нацеленные на здоровьесбережение, помощь малообеспеченным слоям населения и т.д. Для каждого направления свои мероприятия по подготовке волонтеров, организации их деятельности. Каждый конкретный педколлектив должен быть психологически и профессионально готов к реализации волонтерства.
Большую роль в подготовке педколлективов к реализации волонтерской деятельности должны сыграть советники по воспитанию, так как организация общественных движений школьников – это их «хлеб», а также учителя – наставники и учителя – методисты.
Каждый ребенок талантлив, и его таланты необходимо развивать, отметил министр просвещения Сергей Кравцов.
Министр сообщил, что в 2022 году совместно с центром «Сириус» было создано 17 региональных центров выявления, поддержки и развития способностей детей, 72 центра «IT-куб». Об этом сообщает пресс-служба Минпросвещения России.
«В прошлом году было создано 32 тысячи школьных спортивных клубов – это две трети всех школ нашей страны, 25 тысяч школьных театров, открыто 18 тысяч школьных музеев. Работа идет, и уже скоро в каждой школе России будет свой театр и спортклуб», – заявил Сергей Кравцов.
Министр просвещения напомнил, что в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» для 212 тысяч детей, живущих в сельской местности и малых городах, были созданы все условия для занятий физической культурой и спортом: проведен ремонт школьных спортзалов и закуплен инвентарь.
Для ребят также организованы масштабные конкурсы, позволяющие им проявить таланты в различных сферах деятельности, – это «Большая перемена», «Школьная классика», Всероссийские президентские спортивные соревнования.
«В 2022 году стартовала Всероссийская Большая олимпиада «Искусство – Технологии – Спорт». Это новое единое конкурсное мероприятие для общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, объединяющее сферы науки, искусства и спорта. В школьном этапе олимпиады «Арт-Успех» приняло участие 385 тысяч обучающихся. Призываю всех участвовать в таких мероприятиях», – прокомментировал Сергей Кравцов.
Большое внимание уделяется профориентационным мероприятиям. Так, в рамках проекта «Билет в будущее» в 2022 году ребята активно посещали такие программы, а форум, посвященный профориентации, планируется провести в апреле 2023 года в Екатеринбурге.
Фото: образовательный центр «Сириус»
Сегодня в России началась Масленица. Скоро на всех столах страны появятся блины, а в школах пройдут уроки и классные часы, посвященные празднику. Чтобы облегчить вам подготовку к такому занятию, мы подготовили для вас статью об истории и традициях самого сытного праздника России.
История
Масленица – древний славянский праздник, посвященный приходу весны. Древние славяне старались обрядами и пирами пробудить природу к жизни. Главным символом поэтому стали блины, внешне напоминающие солнце.
После прихода христианства Масленица не ушла в небытие. Любимый народный праздник претерпел изменение – теперь он стал подготовкой к Великому посту. Последний день Масленицы – прощеное воскресенье – призван примирить христианина с окружающими прежде, чем начать подготовку к Пасхе.
Дни празднования Масленицы зависит от числа, на которое в году выпадет Пасха. В 2023 год Пасха отмечается православными христианами 16 апреля, поэтому Масленица выпала на неделю 20-26 февраля.
Традиции
Как же веселились в Масленицу? Во-первых, ели много блинов с различными добавками. По традиции в Масленицу не употребляли в пищу мясо, так как к концу зимы его запасов оставалось мало. Неконтролируем забой в праздники мог привести к голоду летом.
Во-вторых, Масленица – это время народных гуляний. В дни Масленицы молодые люди катались с снежных гор, устраивали взятие снежного городка. Распространено было катание на лошадях, для Масленицы готовили лучшие сбруи и сани. Также любимым развлечением молодежи были прыжки через костер, обычно они совершались в последний день Масленицы.
В более поздние времена частью праздника стал народный театр. Ряженые крестьяне разыгрывали сценки с Масленицей, в них она угощала гостей, танцевала и обещала вернуться на следующий год.
Главной традицией было сжигание чучела из соломы, обряженного в женские одежды, в последний день празднеств.
Календарь Масленицы
Отличительной чертой Масленицы стал её календарь – каждый день недели имеет свое название и подробное описание действий.
Первый день после Масленицы – «чистый понедельник». В этот день мылись в бане и намывали посуду, оставшуюся после долгих праздников.
Пословицы и поговорки
С Масленицей связано много пословиц и поговорок, повторите их со своими учениками!
Источник: http://flaminguru.ru
[mailerlite_form form_id=4]
