Минпросвещения: ВПР-2022 пройдут весной

Новости министерства образования

Проверки подобного рода для 11-классников будут, как и раньше, организованы по решению школы.

Всероссийские проверочные работы для обучающихся школ в 2022 году традиционно запланированы на весну, сообщила пресс-служба Минпросвещения России.

Ученики четвертых классов должны будут написать ВПР по трем предметам, а пятых — по четырем. 

Для школьников из шестых–восьмых классов проверочные работы пройдут по двум обязательным предметам и двум по случайному выбору. Семиклассников ждет обязательная ВПР по иностранному языку. 

Проверки подобного рода для 11-классников будут, как и раньше, организованы по решению школы.

В следующем году учащиеся должны будут уложиться с написанием почти всех ВПР в один урок. Кроме того, некоторые работы можно будет проводить на компьютере.

По биологии в шестых и восьмых классах разработаны альтернативные демоверсии проверочных работ. В них учтена разная последовательность прохождения учебного материала в школах.

Министр Кравцов раскрыл цель проекта «Билет в будущее»

Новости министерства образования

В Санкт-Петербурге на площадке исторического парка «Россия – Моя история» министр просвещения России Сергей Кравцов посетил мульмедийную экспозицию Фестиваля профессий «Билет в будущее».

ministr-kravtsov-raskryl-tsel-proekta-bilet-v-budushhee

«Мы видим, что у ребят горят глаза. Они узнали о новых профессиях, прошли по выставке и убедились, что это именно то, чем они хотят заниматься. Наша задача в том, чтобы каждый ребёнок смог самореализоваться, потому что каждый ребёнок уникален, а мы должны помочь ему раскрыть талант», – приводит слова Сергея Кравцова пресс-служба Минпросвещения России.

Министр просвещения отметил, что выставка и проект «Билет в будущее» будут совершенствоваться и развиваться с учётом мнений ребят.

«Я хочу пожелать, чтобы проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов «Билет в будущее» и дальше расширялся и ребята, приходя в исторический парк «Россия – Моя история», видели не только историю, но и своё будущее, в котором они смогут себя реализовать», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Санкт‑Петербург определён как пилотный регион, на площадках которого демонстрируются лучшие технологии и практики в рамках реализации государственных инициатив по вовлечению молодёжи в профориентационную повестку.

Фестиваль профессий «Билет в будущее проводится в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование». Его основная задача – помочь школьникам разобраться в мире современных профессий и познакомить их с профессиями будущего, которые будут актуальны для экономики региона в ближайшие десятилетия.

По поручению главы государства Владимира Путина в исторических парках стартовал масштабный проект по профориентации школьников «Билет в будущее». Используя возможности интерактивных исторических парков, школьники смогут в привычном для них игровом и познавательном формате при помощи симуляторов и мультимедийных технологий открыть для себя самые разные профессии.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В школах запретили использовать неверифицированные онлайн-платформы и учебники

Новости

Российские государственные школы и учреждения среднего профессионального образования теперь должны использовать только верифицированные онлайн-платформы, образовательные ресурсы и электронные учебники из соответствующего федерального перечня.

В среду Госдума в итоговом третьем чтении одобрила поправки в закон «Об образовании в Российской Федерации», сообщает ТАСС.

Теперь Минпросвещения должно установить список ресурсов и правила его формирования. Электронные образовательные порталы попадут в перечень только после экспертизы их учебно-методических материалов. Оценкой также займется Минпрос.

Как напомнил один из авторов проекта, председатель комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи ГД Александр Хинштейн, бумажные учебники давно проходят проверки, и все понимают их необходимость. 

«Учитывая тренд на общую цифровизацию и все более активное использование онлайн-учебников и цифровых платформ в образовательном процессе, логичным решением стало расширение уже существующих норм на цифру», — заявил депутат.

Кроме того, изменения будут регулировать использование персональных данных учеников, эти сведения будут храниться в государственной информационной системе.

В пресс-службе ГД подчеркнули, что если личная информация школьников или студентов заведений среднего профессионального образования потребуется для электронного обучения, то образовательные организации обязаны сделать возможной работу с государственной информационной системой. 

Учебные заведения должны выполнить эти условия не позднее 1 января 2023 года.

Правительство выделило более 12 миллиардов рублей на повышение зарплат врачам и учителям

Новости

Правительство России выделило более 12 миллиардов рублей на повышение зарплат работникам бюджетной сферы, сообщил премьер-министр страны Михаил Мишустин.

Решение принято в рамках исполнения президентских майских указов, пишет портал Педсовет.

Зарплаты повысят учителям, врачам, преподавателям вузов, представителям науки и культуры и другим работникам.

Кроме того, глава правительства поручил министру труда и социальной защиты Антону Котякову лично контролировать исполнение решения. Минтруд и Минфин должны строго следить, чтобы во всех регионах «средства дошли до всех людей, которым они положены».

«Их зарплаты [бюджетников] должны в полной мере соответствовать параметрам, установленным указом президента», — сказал Мишустин.

Мишустин утвердил стратегическое направление в цифровой трансформации образования

Новости

Премьер-министр России Михаил Мишустин подписал распоряжение об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации образования до 2030 года.

mishustin-utverdil-strategicheskoe-napravlenie-v-tsifrovoj-transformatsii-obrazovaniya

Документ опубликовали на интернет-портале правовой информации. Стратегическим направлением охвачены все уровни общего образования, а также среднее профессиональное образование. Направление относится к сфере деятельности Минпросвещения России, пишет «Учительская газета».

В документе отмечено также, что в процессе реализации направления в образовательную систему внедрят технологии искусственного интеллекта, большие данные, облачные сервисы и т.д. На их основе создадут платформы:

  • «Цифровой помощник ученика»,
  • «Цифровой помощник родителя»,
  • «Цифровой помощник учителя»,
  • «Цифровое портфолио ученика»,
  • «Библиотека цифрового образовательного контента».

Предполагается, что такие сервисы дадут возможность пользоваться цифровым образовательным контентом в реализации углубленных программ, индивидуальных образовательных траекторий, повышать профессиональный уровень учителей. Также может быть автоматизирована проверка домашних заданий благодаря искусственному интеллекту, обеспечена возможность собрать цифровой портфолио школьника для поступления в вуз и колледж.

Цифровая трансформация должна обеспечить эффективную информационную поддержку педагогов и учеников.

Фото: Бизнес-журнал

Всероссийскую олимпиаду школьников по искусственному интеллекту будут проводить каждый год

Новости министерства образования

В перспективе власти хотят включить состязания в перечень олимпиад школьников, отметила замминистра просвещения Татьяна Васильева.

В ноябре пресс-служба министерства объявила победителя Всероссийской олимпиады по ИИ – им стал ученик девятого класса из Новороссийска Семен Комаров, напомнил портал Педсовет.

Состязания начались 11 октября и были разбиты на несколько этапов: отборочный, основной и заключительный. Заявки на участие подали более десяти тысяч учеников 8–11 классов из почти двух тысяч школ по всей России. Организатором олимпиады выступает Минпросвещения. Мероприятие проводится в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» национальной программы «Цифровая экономика».

В понедельник ведомство утвердило сроки заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, он пройдет с 18 марта по 30 апреля следующего года.

Финальный этап состязаний по математике состоится с 17 по 23 апреля в Мордовии, по русскому языку – с 10 по 16 апреля в Волгоградской области. 

Победители Всероссийской олимпиады постоянно входят в состав сборных, которые представляют Россию на международных соревнованиях по предметам.

Минпросвещения ускорит подготовку рабочих в колледжах

Новости министерства образования

Минпросвещения намерено уменьшить время на обучение по максимальному количеству рабочих специальностей.

minprosveshheniya-uskorit-podgotovku-rabochih-v-kolledzhah

Минпросвещения России собирается расширить число отраслей в программе «Профессионалитет», которая призвана сократить сроки обучения для рабочих профессий и специальностей, сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

По его словам, для этого уже готова вся нормативная база, изменения будут внесены в следующем году. 

«В целом мы планируем порядка 40-50 процентов студентов перевести на эти программы [обучения]», — сообщил Кравцов.

Как пояснил министр, обучение студентов по программам «Профессионалитета» подразумевает их быструю подготовку для выполнения конкретных задач в различных отраслях и на предприятиях.

Сейчас в российской системе среднего профобразования сложилась ситуация, когда многие предприятия создают корпоративные университеты, чтобы переучивать выпускников колледжей, отметил Кравцов. При этом техникумы «катастрофически недофинансированы, практической базы нет», хотя в начале 2000-х годов федеральные власти передавали эти учебные заведения в ведение субъектов РФ, рассчитывая, что на местах будут готовить кадры под запросы конкретного региона.

«Мы провели анализ с Министерством экономического развития РФ по СКФО [Северо-Кавказскому федеральному округу], порядка 80 процентов программ просто не соответствуют рынку труда. То есть в СКФО развиваются, условно говоря, туризм, энергетика, а колледжи не готовят», — цитирует ТАСС главу Минпросвещения.

Власти рассчитывают запустить «Профессионалитет» с 1 сентября 2022 года. Ожидается, что на реализацию программы из госбюджета до 2024 года выделят примерно 30 миллиардов рублей. 

В следующем году в проекте должны принять участие предприятия из восьми отраслей экономики: 

  • атомной промышленности;
  • железнодорожного транспорта; 
  • металлургии; 
  • машиностроения;
  • сельского хозяйства;
  • легкой промышленности;
  • химической и фармацевтической отраслей. 

Первые 150 тысяч студентов будут готовить по новой программе уже с начала следующей осени.

Детский омбудсмен рассказала, что думают школьники о провале ЕГЭ

Новости

Уполномоченный по правам ребенка при президенте РФ Мария Львова-Белова рассказала о плюсах и минусах ЕГЭ для школьников.

Детский омбудсмен привела в пример ситуацию в одной из семей из Новосибирска, где женщина одна воспитывает трех детей, в то же время ее старшая дочь смогла поступить на факультет журналистики МГУ имени Ломоносова. 

«Я сомневаюсь, что без ЕГЭ у нее была бы такая возможность. Это возможность подать документы в несколько вузов сразу, не тратить деньги на дорогу для сдачи экзаменов, это отсутствие каких-то коррупционных составляющих, это перспективы», — сказала Львова-Белова в интервью ТАСС.

В то же время, по ее мнению, огорчает тот факт, что сейчас школы подстраивают все обучение под сдачу ЕГЭ. Если изначально этот формат задумывался как некий срез знаний, то сейчас «все нацелено на то, чтобы ЕГЭ сдать». Более того, когда из экзамена убрали сочинение, в школе их тоже перестали писать и вернули только позже. Также, по ее словам, «стало общеизвестно», что для сдачи ЕГЭ необходимо нанимать репетиторов, однако далеко не у всех есть такая возможность. 

«И самое главное, это ЕГЭ-стресс и ЕГЭ-шок. Детям кажется, что если они не сдадут ЕГЭ, то жизнь закончится», — подчеркнула Львова-Белова.

По ее оценке, такая реакция подростков связана с тем, что у них нет видения дальнейшего карьерного пути, если они не получат нужных баллов. Детский омбудсмен напомнила, что после окончания школы могут быть и другие варианты: например, поступить в колледж, а потом уже в вуз, или взять тайм-аут и посвятить год самопознанию и самоопределению в жизни. Важно помнить, что у выпускника есть возможность пересдать ЕГЭ.

«У ребенка должно быть представление, что жизнь не заканчивается, что свой маршрут можно построить разными другими способами. Детям нужно показать альтернативу, донести, что несдача ЕГЭ не влечет за собой крах всей жизни», — уверена Львова-Белова.

Также она сообщила, что собирается заняться проектами для подростков, например, создать пространства, где они смогут проводить досуг.

Опрос: 90% родителей считают, что школьная информатика не успевает за развитием технологий

Новости

Большинство родителей сомневаются в компетентности учителей по информатике, следует из результатов опроса образовательной платформы GeekBrains.

opros-90-roditelej-schitayut-chto-shkolnaya-informatika-ne-uspevaet-za-razvitiem-tehnologij

Абсолютное большинство родителей (девять из десяти) считают, что учебные материалы по информатике не успевают за развитием IT-технологий, приводит результаты исследования «Российская газета».

По мнению свыше 70 процентов респондентов, педагоги в школе недостаточно хорошо понимают тенденции развития этой сферы, а детям не хватает практики. Также две трети считают, что в учебных заведениях не хватает качественных компьютеров, а каждый второй взрослый дополнил бы курс активным изучением языков программирования.

Кроме того, 82 процента участников убеждены, что информатике в школе нужно уделять больше внимания, а почти половина считают, что этот предмет следует изучать с первого класса. В то же время два родителя из пяти полагают, что лучше учить информатику с пятого класса.

По мнению генерального директора GeekBrains Александра Волчека, изучение информатики с раннего детства не только дает ребенку знания в области IT, но и развивает такие важные навыки, как логика, внимание, умение аналитически мыслить и креативность.

«Грамотный подход к обучению в школе может помочь сократить потребность в цифровых специалистах в будущем», — считает Волчек.

Опрос проведен в ноябре, в нем приняли участие более 3,5 тысячи россиян с детьми-школьниками.

Минпросвещения запустит трехлетнюю олимпиаду «Искусство — технологии — спорт»

Новости министерства образования

Победителей и призеров включат в государственный информационный ресурс фонда «Талант и успех» о детях, проявивших выдающиеся способности в различных направлениях.

Минпросвещения совместно с Минкультуры, Минспорта и Минобрнауки намерено в 2022 году запустить трехлетнюю олимпиаду среди российских школ «Искусство — технологии — спорт», следует из материалов министерства просвещения, презентованных на VIII всероссийском совещании работников сферы дополнительного образования детей, сообщает ТАСС.

Согласно материалам, олимпиада состоится в 2022, 2023 и в 2024 годах и предполагает единые этапы и сроки. Школьный, который будет проводиться с февраля по март, муниципальный — в апреле, региональный — в мае, всероссийский — с сентября по октябрь.

Кроме того, каждый год, когда будет проводиться состязание, приурочат к определенному тематическому направлению: 2022 год приурочат к искусству, 2023 год — технологиям, 2024 год — спорту.