Минпросвещения проведет онлайн-консультации по адаптации детей к школе

Новости министерства образования
Опубликовано 20.08.2018 11:25 Газета педагогов

Эксперты министерства просвещения расскажут учителям и родителям, как сделать переход из детского сада в школу максимально комфортным для детей.

minprosveshheniya-provedet-onlajn-konsultatsii-po-adaptatsii-detej-k-shkole

Первые дни в начальной школе — тяжелое время для ребенка и его родителей: дети начинают привыкать к новой социальной позиции и новым обязанностям. Как сделать этот переход комфортным ответят доцент факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Елена Захарова и научный сотрудник факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Александра Долгих.

Эксперты расскажут о готовности ребенка к школе, факторах риска и способах его предотвращения. Родители узнают из консультаций, как помочь ребенку не испугаться школьной жизни, завести новых друзей и начать получать новые знания.

Первая онлайн-консультация пройдет 20 августа в 12:00 по московскому времени в сообществе министерства просвещения «ВКонтакте», доступна она будет и в паблике «Газеты педагогов» по ссылке.

Вторая консультация пройдет 23 августа также в 11:00 по Москве, на ней выступит кандидат педагогических наук, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития» Артур Хаустов.

Эксперт расскажет об особенностях адаптации к школе детей с ОВЗ: что важно учесть, чтобы адаптация к новому периоду жизни прошла безболезненно для ребёнка, других детей и школы.

Источник: Минпросвещения

[mailerlite_form form_id=4]

Управлять школами будут субъекты России

Новости министерства образования
Опубликовано 17.08.2018 14:19 Газета педагогов

Минпросвещения объявило о реформе управления школами: власть над школами вместо муниципалитетов получат субъекты федерации.

upravlyat-shkolami-budut-subekty-rossii

О планах забрать власть над школами у городов и сел уже давно говорила министр образования и науки Ольга Васильева. Реализация реформы началась под её началом уже в другом ведомстве — министерстве просвещения.

На первом этапе пройдет апробация моделей передачи полномочий учредителя субъектам России в двух десятках регионов (их список станет известен позднее). К 20 августа регионы должны будут представить предложения по реализации проекта.

Как заявляла ранее Ольга Васильева, сделано это будет для укрепления «единого образовательного пространства» и «возвращения школ в государство».

По действующему законодательству муниципалитеты распоряжаются бюджетами школ и назначают их руководство.

На международном Байкальском образовательном форуме в Улан-Удэ замминистра Татьяна Синюгина рассказала, что выбраны три модели по передаче функций управления из предложенных регионами, в течение следующего года их будут проверять в пилотных регионах.

Научный руководитель АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»» Александр Адамский считает, что реформа позволит обновить инфраструктуру школ: бюджеты субъектов больше местных, также появится возможность привлекать частные инвестиции:

«Инвестор не будет договариваться с каждым муниципалитетом отдельно, а без частных средств задачу обновления инфраструктуры не решить, иначе через несколько лет мы будем наблюдать, как ветхие здания школ просто осыпаются».

Реформа может создать и определенные проблемы, полагает академик РАО Виктор Болотов. С переходом полномочий учредителя к субъектам уменьшится роль родительской общественности:

«Когда директора назначает муниципалитет, местные жители в случае несогласия могут проголосовать против главы, и это имеет эффект, но если эту функцию выполняет регион, родители практически никак не могут повлиять на это решение».

Источник: Коммерсант

[mailerlite_form form_id=4]

В России впервые определят лучшего учителя-дефектолога

Новости министерства образования
Опубликовано 17.08.2018 11:27 Газета педагогов

Министерство просвещения РФ объявило о старте нового конкурса для учителей-дефектологов.

v-rossii-vpervye-opredelyat-luchshego-uchitelya-defektologa

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог» призван стать системообразующим элементом развития коррекционно-развивающей педагогики в стране: на конкурсе покажут лучшие методики работы учителя-дефектолога, что поможет развитию профессиональной среды в стране.

Имя абсолютного победителя конкурса мы узнаем 5 октября 2018 года на торжественной церемонии чествования победителей в Государственном Кремлёвском дворце.

К участию в конкурсе приглашаются учителя-дефектологи (в том числе тифлопедагоги, сурдопедагоги, учителя-логопеды, олигофренопедагоги), работающие с детьми с ОВЗ в детских садах, школах, центрах психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи.

Заочный этап конкурса пройдет с 1 по 10 сентября, а очный (финал) — с 3 по 4 октября в Москве.

АНО ДПО «Инновационный образовательный центр «Мой университет» предлагает курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки для учителей-дефектологов и всех желающих работать с детьми с ОВЗ:

Источник: Минпросвещения

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: единая форма в школах не нужна

Новости министерства образования
Опубликовано 16.08.2018 14:04 Газета педагогов

Министр просвещения прокомментировала другую громкую инициативу последних дней.

olga-vasileva-edinaya-forma-v-shkolah-ne-nuzhna

Нет необходимости сейчас вводить единую форму в российских школах, отметила Ольга Васильева.

«Единая форма — я не думаю, что она возможна и необходима сейчас. У нас каждая школа имеет свою форму, и вы знаете, у нас практически не осталось школ, которые этой формы не имеют», — рассказала министр образования.

Министр, однако, поддержала мысль депутата Госдумы Бориса Чернышова о том, что школьная форма не должна стоить дорого. «Такого не должно быть», — подчеркнула Ольга Васильева.

Депутат Госдумы от ЛДПР Борис Чернышов ранее на неделе предложил установить единую цену на школьную форму в России и производить её на двух фабриках.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор назвал школы с необъективными результатами по ВПР

Новости министерства образования
Опубликовано 16.08.2018 11:42 Газета педагогов

По данным ведомства, таких школ в России около трех тысяч, из них 850 попадают в список уже второй год подряд.

Минпросвещения повысит объективность проведения школьных олимпиад

Сергей Кравцов рассказал о не самых лучших результатах ВПР 2018 года на  пресс-конференции в рамках международного байкальского образовательного форума.

«Сегодня такую публикацию сделаем — это порядка 3 тысяч школ показали необъективный результат, из них 850, которые в прошлом году показали необъективные результаты. К таким школам у нас пристальное внимание. Мы надеемся, что таких школ будет меньше в следующем году. Но я прошу все регионы проработать эти списки, потому что оценка должна быть объективной», — заявил глава Рособрнадзора.

В список попали школы, в которых результаты оказались заметно выше среднего по региону, при этом они не являются лицеями, гимназиями или школами с углубленным изучением предметов. Также результаты ВПР не подтвердились высокими баллами ЕГЭ выпускников таких школ.

В список попали 36 московских и 74 петербургских школ.

Со списком школ, показавших необъективные результаты, можно ознакомиться на сайте Федерального института оценки качества образования (ФИОКО).

Источник: РИА Новости
Фото: Школа № 1575

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: нет необходимости отказываться от пятибалльной системы оценок в школах

Новости министерства образования
Опубликовано 16.08.2018 10:23 Газета педагогов

Министр просвещения прокомментировала слухи о возможной замене традиционной школьной системы оценки на двенадцатибалльную.

olga-vasileva-net-neobhodimosti-otkazyvatsya-ot-pyatiballnoj-sistemy-otsenok-v-shkolah

Ольга Васильева подчеркнула, что пятибалльная система оценки традиционна для России и на данный момент нет необходимости и возможности её менять.

«Пятибалльная система существует у нас 75 лет, идея перехода время от времени обсуждается, сейчас она начала обсуждаться более активно. Дело в том, что она традиционна для нашей страны и для ряда европейских стран. Думаю, что дальше дискуссии речь не пойдет, потому что никаких серьезных предложений ни от кого не поступало… Я думаю, что вряд ли возможно и необходимо переходить (на другую систему – ред.)», — рассказала министр просвещения журналистам.

Дискуссия о замене пятибалльной системы оценки появилась после публикации газеты «Известия» интервью с заместитель главы Рособрнадзора Анзором Музаевым и  руководителем Центра мониторинга качества образования НИУ ВШЭ Виктором Болотовым, в котором они раскритиковали традиционную систему оценки и рассказали об исследовании возможностей перехода на шкалу в 12 баллов.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: новая система аттестации учителей будет готова к 2021 году

Новости министерства образования
Опубликовано 15.08.2018 12:40 Газета педагогов

На семинаре для финалистов конкурса «Учитель года-2018» заместитель министра Татьяна Синюгина рассказала об аттестации учителей и Российской электронной школе (РЭШ).

minprosveshheniya-novaya-sistema-attestatsii-uchitelej-budet-gotova-k-2021-godu

Новая система аттестации учителей будет внедрена к 2021 году в рамках проекта «Учитель будущего», рассказала Татьяна Синюгина.

«У нас не будет никакого портфолио, сбора грамот, благодарностей, открыток от родителей, за то, чтобы подтвердить, что педагог хорошо учит детей. Мы максимально уберем дополнительные действия с вашей стороны», — отметила она.

Новая система аттестации будет проходить максимально быстро и комфортно для педагогов, «в два клика». Для этого будет создаваться техническая база «Российской электронной школы» (РЭШ).

«Это будут не просто «говорящие головы» и не просто уроки, которыми можно будет воспользоваться, если не подготовился сам. Мы в Российскую электронную школу вкладываем еще и другие техники и задачи: взаимосвязь аттестации с РЭШ, возможности обмена опытом, обучения», — рассказала о проекте министерства Татьяна Синюгина.

Также в рамках проекта «Учитель будущего» будет создана Национальная система учительского роста (НСУР), в ее рамках не менее половины педагогов должны пройти переподготовку, а карьерный рост будет строиться горизонтально (учитель – учитель-методист и наставник), а не вертикально.

Источник: Российская газета
Фото: Учительская газета

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения попросили изменить школьные программы по физике и информатике

Новости министерства образования
Опубликовано 15.08.2018 11:25 Газета педагогов

На нынешних уроках экспертам не хватает практики, основанной на современных технологиях.

minprosveshheniya-poprosili-izmenit-shkolnye-programmy-po-fizike-i-informatike

Организаторы Международного фестиваля детского и молодёжного научно-технического творчества «От винта!» направили письмо на имя Ольги Васильевой с просьбой изменить образовательные программы по физике и информатике.

Как считают авторы письма, в программе по информатике не хватает темы больших данных, основ технологии блокчейн. Также школьников необходимо научить писать типовые программы для работы беспилотников и другой робототехники.

Занятие же по физике стоит сделать более практическими: проводить их на предприятиях и давать детям возможность конструировать изобретения, например, собственные летательные аппараты.

По мнению исполнительного директора фестиваля Натальи Панковой, эти нововведения не потребуют увеличения количества часов, зато помогут детям приобрести полезные практические навыки и повысит их мотивацию к обучению.

«В настоящий момент эти предметы преподаются по учебникам, которые не учитывают новых технологических достижений, ориентиров «Цифровой экономики». Для выполнения этого необходимо более внимательно относиться к технологиям, к тем возможностям, которые они открывают. В связи с этим следует в образовательные процессы активнее внедрять практические знания, основанные на новых технологиях», — отметила Наталья Панкова.

Международный фестиваль «От винта!» проходит с 2005 года. В этом году он пройдет в Краснодаре с 14 по 16 сентября при поддержке Министерства промышленности и торговли.

Источник: RT
Фото: Юлия Рубцова, Волга Ньюс

[mailerlite_form form_id=4]

В детских садах России пройдет апробация образовательной программы для детей с РАС

Новости министерства образования
Опубликовано 14.08.2018 10:15 Газета педагогов

В семи образовательных организациях страны с 1 сентября будут работать с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС).

v-detskih-sadah-rossii-projdet-aprobatsiya-obrazovatelnoj-programmy-dlya-detej-s-ras

На совещании в министерстве просвещения обсудили вопросы апробации примерной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с РАС (расстройствами аутистического спектра), сообщает пресс-служба министерства.

Апробация начнется 1 сентября 2018 года и продлится до 1 января 2020 года, она пройдет в семи дошкольных организациях Воронежской, Псковской, Псковской, Тамбовской и Тюменской областей, в Краснодарского края и Москвы:

  1. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения;
  2. Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС (далее – ФРЦ РАС);
  3. ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»;
  4. МАДОУ Детский сад № 51 города Тюмени;
  5. МАДОУ Детский сад № 133 города Тюмени;
  6. МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад комбинированного вида № 214»;
  7. МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 196».

Методическое сопровождение программы осуществит ФРЦ РАС, на сайте организации можно также ознакомиться с примерной программой.

Источник: Минпросвещения
Фото: Владислав Кобец, фонд Выход в Белгороде

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: ЕГЭ в полном объеме будет проверять искусственный интеллект

Новости министерства образования
Опубликовано 13.08.2018 11:38 Газета педагогов

Ведомство планирует внедрить такую практику уже к 2030 году, рассказала директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова.

rosobrnadzor-ege-v-polnom-obeme-budet-proveryat-iskusstvennyj-intellekt

Накануне стало известно о грандиозных планах Рособрнадзора о внедрении искусственного интеллекта в систему образования России. Об этом «Известиям» сообщила Оксана Решетникова, позже эту информацию подтвердили в самом ведомстве.

Как рассчитывают в Рособрнадзоре, к 2030 году развитие искусственного интеллекта должно будет дойти до точки, когда система сможет проверять развернутые ответы школьников. Тогда компьютерам можно будет доверить проверку ЕГЭ в полном объеме.

«Возможная замена экспертов, проверяющих развернутые ответы, искусственным интеллектом — не цель, а естественная и постепенная технологизация всех процессов экзамена», — рассказали в ведомстве «Известиям».

Сейчас, по данным газеты, проверкой развернутых ответов выпускников занимаются около 40 тысяч экспертов.

Проверка экзамена компьютером, считает директор института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина, позволит исключить субъективный фактор. Также искусственный интеллект сможет сам разработать часть заданий экзамена.

Источник: РБК

[mailerlite_form form_id=4]