Рособрнадзор назвал предварительные результаты ЕГЭ по истории и физике

Новости министерства образования

Результаты ЕГЭ по истории по сравнению с прошлым годом улучшились, результаты по физике остались на том же уровне.

Как перестать бояться ЕГЭ и снизить уровень стресса у школьников

Средний результат экзамена по истории вырос на 1,5 балла и составил 56,4. Доля ребят, набравших 81-100 баллов на ЕГЭ, выросла на 4,5%. 614 выпускников получили 100 баллов, рассказали в пресс-службе Рособрнадзора.

Доля участников, не преодолевших минимальную границу баллов, сократилась и составила 7,5%. Сдавали ЕГЭ по истории в это году более 102 тыс. человек.

«Мы видим, что в этом году сохранилась тенденция улучшения результатов ЕГЭ по истории, что свидетельствует о положительном влиянии изучения этого предмета в школах на основе историко-культурного стандарта», – цитирует врио руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева пресс-служба ведомства.

Число участников ЕГЭ по физике составило 139 574 человека, что на 3033 меньше, чем годом ранее. Средний тестовый балл практически не изменился и составил 54,5. Количество работ, получивших высокий балл, также осталось на уровне 2019 года.

На 100 баллов ЕГЭ по физике сдали 302 участника. Доля выпускников, не преодолевших минимальный порог, сократилась до 5,7%.

«Результаты экзаменов говорят о стабильности ЕГЭ, мы не наблюдаем аномальных всплесков или падения баллов», – отметил Анзор Музаев.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор опубликовал результаты ЕГЭ по русскому языку

Новости министерства образования

Средний тестовый балл на ЕГЭ по русскому языку в 2020 году составил 71,6. Это выше, чем год назад.

ФИПИ представил основные ошибки участников ЕГЭ-2020

В текущем году этот предмет сдавали почти 614 тысяч человек, что на 62,5 тысячи меньше, чем в прошлом году. Аттестаты всем выпускникам в 2020 году были выданы без сдачи ЕГЭ по этому предмету, сообщили в пресс-службе Рособрнадзора.

Результаты ЕГЭ по русскому языку обработаны полностью. Средний тестовый балл на ЕГЭ по русскому языку в 2020 году составил 71,6. Количество высокобалльников, набравших 81-100 баллов, возросло, 3948 участников ЕГЭ по русскому языку получили максимальные 100 баллов. Количество участников, не преодолевших минимальный порог для поступления в вузы в 36 баллов, сократилось по сравнению с прошлым годом и составило 1,14%.

«ЕГЭ по русскому языку сдают все выпускники, которые собираются поступать в вузы. В текущем году результаты тех, кто сдавал этот предмет, не ухудшились, а, наоборот, выросли. Мы видим ежегодный рост показателей ЕГЭ по русскому языку. Это наглядно демонстрирует, что меры, реализуемые Правительством РФ, Министерством просвещения РФ и Рособрнадзором в сфере поддержке русского языка, приносят положительный результат», — прокомментировал результаты ЕГЭ по русскому языку врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Предварительные результаты ЕГЭ по математике профильного уровня незначительно изменились по сравнению с прошлым годом. Средний тестовый балл на ЕГЭ по профильной математике в 2020 году составил 54,2 балла, количество высокобалльников, набравших 81-100 баллов составило 6,6%. Сдавали этот предмет в 2020 году примерно 362 тысячи участников, что на 10 тысяч меньше, чем годом ранее.


[mailerlite_form form_id=4]

Министерство просвещения: ВПР осенью не отменят

Новости министерства образования

Всероссийские проверочные работы нужны для выявления объективных пробелов в знаниях учащихся, сообщили в министерстве. Поэтому отменять их не планируют.

Родители школьников оценили качество горячего питания в школах

В российских школах не будут осенью отменять Всероссийские проверочные работы, они нужны для выявления объективных пробелов в знаниях учащихся, сообщил директор департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения РФ Евгений Семченко в эфире радио «Комсомольская правда».

По его словам, это будет диагностическая работа.

Семченко добавил, что из образовательного процесса нельзя убирать более или менее объективную систему оценивания.

«Если уберем более-менее объективную систему оценивания, то многие ориентиры в системе образования потеряем. Хотя, действительно, к результатам ВПР есть много вопросов, в том числе и у нас. И полностью объективной эту процедуру назвать нельзя», – рассказал Семченко.

Глава министерства просвещения РФ Сергей Кравцов ранее рассказал, что учебный год начнется в этом году 1 сентября по плану. Планируется, что дети пойдут в школу как обычно. По его словам, на фоне ситуации с коронавирусом меры по эпидемиологической защите в образовательных учреждениях усилят. Кравцов отметил, что сейчас такая работа продолжается в регионах.

Глава Роспотребнадзора Анна Попова ранее пояснила, что будут рассматриваться разные рекомендации о том, как организовать учебу в обычном формате. Возможно, будет ограничено общение детей на переменах.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: «Педагога нельзя оценивать по тому, как его ученик сдал ОГЭ или ЕГЭ»

Новости министерства образования

Директор департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Евгений Семченко рассказал, что в ведомстве не планируют вводить KPI для учителей.

Российская сборная завоевала пять золотых медалей на Международной физической олимпиаде

Нельзя «прикручивать« KPI (ключевые показатели эффективности) учителям, оценивать их работу по тому, как их выпускники сдачи Единый госэкзамен, — считает директор департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения РФ Евгений Семченко.

«Педагог не может быть виноват (в том, что выпускник не сдал ЕГЭ по его предмету — ред.). Я еще раз обращаю внимание региональных министров образования, муниципальных отделов образования, директоров школ, что ни в коем случае нельзя оценивать работу муниципалитета, школы, класса, конкретного педагога по результатам ЕГЭ, ОГЭ или других оценочных процедур», — заявил Семченко в эфире радио «Комсомольская правда»

Он добавил, что все 20 лет проведения ЕГЭ министерство сталкивается с тем, что школы пытаются рейтинговать по итогам экзамена. Семченко также отметил, что нужно не оценивать и наказывать, а выявлять проблемы учителей и детей и стараться их устранить, нивелировать.

«Прикручивать KPI, современными словами, бедному педагогу нельзя», — добавил Семченко.

Он также уточнил, что для того, чтобы объективно оценивать эффективность учителей, Минпросвещения разрабатывает новые критерии аттестации педагогов.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор сообщил о хакерской атаке на сервис результатов ЕГЭ

Новости министерства образования

На момент проведения DDoS-атаки данные о результатах первых экзаменов еще не были загружены в систему.

80% образовательных онлайн-платформ оказались не адаптированы для детей с инвалидностью

Сервис ознакомления с результатами ЕГЭ подвергся серьезной хакерской DDoS-атаке, которая была успешно отбита. Работоспособность и доступность сервиса в ходе атаки были сохранены, сообщили в пресс-службе ведомства. Мощность атаки в пике составляла до 6 Гб/с.

«Никаких проблем для работы сервиса и для участников экзаменов проведенная атака не создала. Все участники ЕГЭ смогут своевременно ознакомиться со своими результатами», – заявил врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Атака была произведена с использованием бот-сети. Вредоносная активность на сервис шла с международных IP-адресов, что, впрочем, не дает стопроцентной уверенности в том, что к атаке причастны именно зарубежные хакеры. Мощность нагрузки может говорить о том, что атака была спланирована и для ее реализации были подключены серьезные ресурсы» – рассказал заместитель директора Федерального центра тестирования (ФЦТ) Станислав Афанасьев.

На момент проведения DDoS-атаки данные о результатах первых экзаменов еще не были загружены в систему.


[mailerlite_form form_id=4]

Кравцов: Нам нужны конкретные действия по повышению статуса учителя

Новости министерства образования

Сергей Кравцов призвал членов Общественного совета при Минпросвещения России активно включиться в работу по повышению статуса учителя.

kravtsov-nam-nuzhny-konkretnye-dejstviya-po-povysheniyu-statusa-uchitelya

Министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в первом заседании Общественного совета при Минпросвещения России, которое прошло в Общественной палате Российской Федерации, сообщает пресс-служба ведомства.

В своём приветственном слове глава Минпросвещения России Сергей Кравцов отметил важность активного участия членов Общественного совета в формулировании конкретных предложений по развитию системы образования. Взаимодействие с Общественным советом будет максимально широким. Министр назвал одной из первостепенных задач повышение престижа профессии педагога, его статуса в обществе.

«Нам нужны конкретные действия и мероприятия по повышению статуса учителя. Качество образования, качество воспитательной работы, прежде всего, зависит от него», – сказал Сергей Кравцов.

Заместитель Секретаря Общественной палаты Российской Федерации Владислав Гриб назвал Министерство просвещения «министерством будущего» страны.

«Невозможно построить высшее образование, если нет качественного общего образования, воспитания, гибких навыков. Всё это школа закладывает», – отметил Владислав Гриб.

Он также указал на необходимость тесного межведомственного взаимодействия для совместного решения проблем развития образования.

Выступая на заседании, заместитель Министра просвещения Российской Федерации Екатерина Толстикова подчеркнула, что открытость – один из приоритетов Министерства.

«Нам очень важно ваше мнение. Поэтому для нас сегодняшнее мероприятие – одно из ключевых событий, и мы очень рассчитываем, что совместно сможем выработать качественные решения», – сказала Екатерина Толстикова, обращаясь к членам Общественного совета.

Она обозначила такие ключевые направления работы, как обеспечение единого образовательного пространства и равного доступа к качественному образованию всех граждан, развитие воспитания, обновление инфраструктуры и содержания общего образования, поддержка учащихся с ОВЗ.

На заседании состоялось избрание председателя Общественного совета и его заместителей.

Председателем Общественного совета стал Виталий Сурвилло, член генерального совета «Деловой России».

«Вся работа должна быть конструктивной. Наша задача состоит в том, чтобы предлагать конкретные вещи, а потом их продвигать, добиваться. Министерство просвещения будет в этом нашим первым союзником», – сказал он в своём выступлении.

Заместителями председателя избраны Майя Пильдес, председатель Совета Академической гимназии № 56 Санкт-Петербурга, Сергей Рукшин, профессор кафедры математического анализа Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена, Артур Хаустов, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета. В состав Общественного совета вошли двадцать человек – представители различных общественных и некоммерческих организаций, включая благотворительный фонд «Волонтёры в помощь детям-сиротам», Всероссийское общество изобретателей и рационализаторов, Российское движение школьников, организацию «Деловая Россия».

Фото: пресс-служба Минпросвещения России


[mailerlite_form form_id=4]

Кравцов: Нельзя ослаблять контроль на ЕГЭ ни на минуту

Новости министерства образования

kravtsov-nelzya-oslablyat-kontrol-na-ege-ni-na-minutu

«Мониторинг показал, что пункты проведения экзаменов обеспечены необходимым оборудованием и средствами для соблюдения санитарно-эпидемиологических требований. Ни единого массового случая каких-либо вспышек заболевания не наблюдается, — отметил Сергей Кравцов. — Есть отдельные единичные сигналы по недопуску с температурой и иным ситуациям. Призываю все регионы усилить контроль за полным перечнем мер защиты здоровья участников и организаторов. Впереди еще ряд экзаменов, далее — резервные дни и август, в котором экзамены будут носить также массовый характер. Нельзя ослаблять контроль ни на минуту».

Чтобы не допустить скопления участников экзамена в школах, разработаны графики прибытия в них выпускников. Отработаны системы входа и выхода из школ, что позволило уже в режиме реального времени уйти от «пробок» на входе в пункты проведения экзаменов. Все они оснащены дезинфицирующими средствами, бесконтактными термометрами, оборудованием для обеззараживания воздуха, антисептиками, масками и перчатками.

Отдельное внимание министр уделил вопросам оплаты труда педагогов за работу на ЕГЭ. Сергей Кравцов подчеркнул важность неукоснительного соблюдения поручения правительства РФ о необходимости предоставления учителям гарантий и компенсаций, установленных трудовым законодательством и законодательством об образовании. Полюс — установления дополнительных стимулирующих выплат.

Напомним, в этом году ЕГЭ сдают более 620 тысяч выпускников школ, планирующих поступление в вузы. Начиная с 15 июня при поддержке минпросвещения организован выпуск 2270 учебных программ на региональном телевидении и 485 — на радио. В общей сложности для сдающих проведено свыше 760 тысяч групповых консультаций по разным учебным предметам.

Источник: Российская газета, автор — Ксения Колесникова


[mailerlite_form form_id=4]

Только четверть школ России технически готовы к дистанционному обучению

Новости министерства образования

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил о том, что лишь 25% российских школ обеспечены качественным интернетом и готовы к дистанционному обучению на хорошем уровне, остальным требуется поддержка.

Рособрнадзор проводит тренировочный ЕГЭ по информатике на компьютерах

Сергей Кравцов выступил в ходе заседания совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации на тему «Цифровая образовательная среда». По его словам, Минпросвещения проверило оснащение 40 тысяч образовательных учреждений.

«У нас 25% школ готовы, можно сказать, к такому хорошему, качественному дистанционному обучению. Остальные школы нуждаются в поддержке», – цитирует министра ТАСС.

При этом Сергей Кравцов в очередной раз подчеркнул, что дистанционное обучение не заменит традиционное.

Ранее стало известно о том, что Минпросвещения проведет эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды. Апробация стартует уже с 1 сентября.


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор назвал предварительные результаты ЕГЭ по географии, литературе и информатике

Новости министерства образования

Рособрнадзор огласил предварительные результаты единых государственных экзаменов, которые выпускники сдавали 3 июля – по географии, литературе, а также информатике и ИКТ.

rosobrnadzor-nazval-predvaritelnye-rezultaty-ege-po-geografii-literature-i-informatike

Как рассказал врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев, количество участников ЕГЭ по географии и литературе в этом году уменьшилось. Отчасти это связано с изменениями в порядке проведения ГИА в этом году.

– Скорее всего, это связано с тем, что многие, получив аттестат, передумали поступать и не попытались сдавать экзамены, – пояснил Анзор Музаев.

Так, если в прошлом году ЕГЭ по географии сдавали 17 794 выпускника, то в этом году в экзамене принял участие 11 841 человек.

Средний тестовый балл ЕГЭ по географии в 2020 году увеличился на 2,9; доля участников, набравших 81 – 100 баллов увеличилась на 4,3% (оба показателя выше, чем в прошлом году). 107 написали на 100 баллов. Доля участников, не преодолевших минимальный порог, уменьшилась по сравнению с прошлым годом на 1,16% и составила 4,92%.

Говоря о некоторых тенденциях, которые показали участники этого года, директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова отметила «хоть и невысокую, но тем не менее положительную динамику в заданиях ЕГЭ по географии на проверку умения работать со статистическими источниками и определение тенденций развития социально-экономических процессов и явлений».

Что касается ЕГЭ по литературе, то в 2019 году его сдавали 51 132 человека, в 2020-м – 46 755. На 2,9 увеличился средний тестовый балл, на 4,6% – доля участников ЕГЭ, набравших 81-100 баллов. Число стобалльников – 1154. Доля непреодолевших минимальный порог – 3,38%, что на 1,53% меньше, чем в прошлом году.

Как рассказала Оксана Решетникова, развернутые ответы участников ЕГЭ по литературе в подавляющем большинстве случаев свидетельствовали об умении ребят «логически мыслить, создавать связные письменные монологические высказывания, которые характеризуются достаточно серьезной, взрослой композиционной целостностью».

В Рособнадзоре связали увеличение среднего балла и числа выскобалльников как с тем, что после вручения аттестатов для участия в экзаменах осталось больше мотивированных ребят, так и с тем, что на дистанционном обучении у выпускников для подготовки к ЕГЭ было больше времени и инструментов. Анзор Музаев напомнил о том, что в этом году ФИПИ опубликовал материалы для подготовки по каждому предмету, демо-версии КИМ, видеоконсультации и т.п.

Итоги ЕГЭ по информатике отличаются от предыдущих экзаменов, здесь заметна тенденция к росту числа участников. Если в 2019 году его сдавали 80 056 человек, то в 2020-м уже 83 610 человек.

«Интерес растет: веяние времени, цифровая экономика – на это четко реагируют выпускники, ориентируются при выборе будущей профессии. И мы в последние годы видим неизменно рост интереса участников к предмету информатика. Несмотря на все перипетии, в этом году у нас увеличение количества участников», – рассказал Анзор Музаев.

Так, средний тестовый балл ЕГЭ по информатике в 2020 году составил 61,19 – он идентичен прошлогоднему. На 2,1% снилась доля высокобалльников. 533 человека сдали ЕГЭ по информатике на 100 баллов. На 0,81% выросла доля тех, кто не преодолел минимальный порог – 10,36%.

«В целом по информатике цифры соизмеримы абсолютно с прошлым годом», – подытожил Анзор Музаев.

«По предмету «Информатика» ребята традиционно успешны в заданиях по таким темам, как моделирование, базы данных, электронные таблицы», – прокомментировала Оксана Решетникова.

Также врио главы Рособрнадзора опроверг предположения о том, что рост числа высокобалльников по некоторым предметам может быть связан с лояльностью организаторов ввиду особых обстоятельств в этом году. По его словам, система контроля работает не хуже, чем в прошлые годы.

«У нас увеличилось количество онлайн-наблюдателей по сравнению с прошлым годом, количество общественных наблюдателей, которые выходят в пункты, сохранилось. Институт федеральных инспекторов работает», – сообщил Анзор Музаев.

При этом он добавил, что в связи с жарой и нервозностью организаторам рекомендуется идти на встречу выпускникам и разрешать приносить с собой напитки или легкий перекус.

Всего же, по информации Рособрнадзора, с 3 по 10 июля было удалено с экзаменов за различные нарушения 367 человек, что соизмеримо с прошлым годом.

По словам Оксаны Решетниковой, содержательные выводы по итогам ЕГЭ делать рано. В качестве позитивной тенденции она отметила высокое количество участников, набравших больше 60 баллов: по географии таких ребят половина, по информатике – 55%, по литературе – больше 60%.


[mailerlite_form form_id=4]

В Минпросвещения передумали: традиционные линейки 1 сентября состоятся

Новости министерства образования

Об этом заявил глава министерства Сергей Кравцов в эфире телеканала «Россия 24».

v-minprosveshheniya-peredumali-traditsionnye-linejki-1-sentyabrya-sostoyatsya-min

Глава Министерства просвещения Сергей Кравцов в эфире «Россия 24» рассказал, что учебный год начнется 1 сентября, сообщает РИА Новости.

«Мы планируем, что дети 1 сентября придут в школу, этого все ждут, пройдут традиционные линейки», — цитирует министра «Вести».

Кравцов также напомнил о необходимости соблюдать меры безопасности, чтобы обеспечить здоровье как учеников, так и учителей.

Накануне министр просвещения заявил, что школьные линейки 1 сентября пройдут в новой форме. Это связано с запретом Роспотребнадзора проводить массовые мероприятия в образовательных организациях до 2021 года.


[mailerlite_form form_id=4]