Минпросвещения создаст новую систему мотивации педагогов

Новости министерства образования
Опубликовано 08.10.2019 14:06 Газета педагогов

Для повышения профессионализма в школе требуется мотивация педагогов к саморазвитию, считает замминистра Марина Ракова. Однако пока такой мотивации нет.

minprosveshheniya-sozdast-novuyu-sistemu-motivatsii-pedagogov

Минпросвещения России планирует в октябре завершить разработку проекта новой системы мотивации педагогов, которая скажется и на зарплате, после чего представит ее вице-премьеру РФ Татьяне Голиковой, курирующей нацпроект «Образование». Об этом сообщила в пятницу во время встречи с учителями в Томске замглавы министерства Марина Ракова.

«Мы разработаем достаточно интересную систему, которая, в том числе, приведет к определенным изменениям в системе оплаты труда работников отрасли образования. В октябре мы более-менее финализируем версию продукта, который будем представлять в комитете Татьяне Алексеевне Голиковой. Надеемся, что с 2020 года у нас возникнут пилотные регионы [для тестирования системы] с целью дальнейшего тиражирования на всю страну», — сказала Ракова.

Она отметила, что профессионализм педагогов возможно повысить в первую очередь через мотивацию к саморазвитию, но ее сейчас практически нет по разным причинам — из-за зарплат, нагрузки и профессионального выгорания.

«Безусловно, основной педагогический состав <…> на текущий момент не соответствует на 100% тем вызовам, которые у нас есть. Мы видим, что ситуацию возможно поменять. Возможно, не через назидание, а предоставление бесконечной возможности ощутить себя частью чего-то», — пояснила Ракова.

Нацпроект «Образование» охватит период с 2019 до 2024 года. Проект, общий бюджет которого составит почти 784,5 млрд рублей, призван обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, а также вхождение РФ в число 10 ведущих стран по качеству общего образования. Куратором нацпроекта назначена Голикова, руководителем — министр просвещения РФ Ольга Васильева.

Елена Бунина: «Никакие роботы никогда не заменят учителя»

[mailerlite_form form_id=4]

В Москве стартовал финал конкурса «Учитель-дефектолог России – 2019»

Новости министерства образования
Опубликовано 03.10.2019 14:08 Газета педагогов

2 октября в Москве состоялось торжественное открытие финальных испытаний II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2019».

v-moskve-startoval-final-konkursa-uchitel-defektolog-rossii-2019

В конкурсе принимают участие 20 лауреатов, определенных по итогам заочного тура, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Педагогов приветствовала заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Синюгина.

«Нам важно, чтобы конкурс становился площадкой, которая позволит выявить лучшие практики и сделать уникальные открытия, без которых наша профессия просто невозможна», – подчеркнула заместитель министра.

Она напомнила, что в федеральном проекте «Современная школа» нацпроекта «Образование» предусмотрено финансирование коррекционных образовательных организаций в объёме 1 млрд рублей.

«Финансовая поддержка будет направлена на перезагрузку коррекционно-реабилитационной среды, профилей трудового обучения и профориентации. Всё это позволит в будущем сделать наших детей успешными», – отметила Татьяна Синюгина.

3 октября состоится торжественное закрытие конкурса и награждение победителей. Абсолютный победитель будет награждён 4 октября на торжественной церемонии чествования победителей Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019» в Государственном Кремлёвском дворце.

Во II Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2019» участвуют учителя-дефектологи (сурдопедагоги, олигофренопедагоги, тифлопедагоги), учителя-логопеды дошкольных образовательных, общеобразовательных и других организаций, работающие с учащимися с ОВЗ и инвалидностью.

Педагог допобразования, педагог-дефектолог вошли в число самых востребованных в России

[mailerlite_form form_id=4]

Россия попала в топ-10 стран по качеству математического образования

Новости министерства образования
Опубликовано 02.10.2019 17:14 Газета педагогов

Как сообщил замруководителя Рособрнадзора Анзор Музаев, Россия вошла в первую десятку стран по качеству школьного математического и естественно-научного образования согласно результатам международного исследования TIMSS.

rossiya-popala-v-top-10-stran-po-kachestvu-matematicheskogo-obrazovaniya

При этом Анзор Музаев отметил, что в рейтинге PISA Россия занимает средние позиции. Музаев объяснил это тем, что отличительной чертой исследования является практикоориентированность, сообщает РИА Новости.

Значимость того, чтобы школьники овладевали не только теорией, но и практическими навыками, подчеркнул и президент группы компаний «Просвещение» Михаил Кожевников.

«Необходимость применения знаний на практике становится массовой», — заявил он.

В ответ Музаев пообещал ежегодно улучшать результаты, выявляемые мониторингом.

Исследования качества образования в России начали проводить с 2019 года. Они будут проходить в течение пяти лет во всех субъектах страны в рамках проекта «Современная школа». Одной из важнейших целей проекта стало выполнение поручения президента Владимира Путина войти в десятку стран мира с лучшим школьным образованием.

Международное мониторинговое исследование качества школьного математического и естественно-научного образования (TIMSS) — это программа, оценивающая знания школьников в четвертом и восьмом классах по всему миру. Исследование проводится раз в четыре года.

Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся PISA впервые была апробирована в 2000 году. Россия принимала участие во всех циклах программы с 2000 года. Оценка образовательных достижений учащихся проводится по таким направлениям, как математическая, читательская и естественно-научная грамотность. В тестировании принимают участие школьники в возрасте 15 лет.

Если вы стремитесь улучшить свои уроки и совершенствоваться как учитель, «Мой университет» предлагает вам пройти обучение по дистанционным курсам для учителей математики:

В каких регионах Рособрнадзор осенью проведет исследование качества образования по стандартам PISA?

[mailerlite_form form_id=4]

В каких регионах Рособрнадзор осенью проведет исследование качества образования по стандартам PISA?

Новости министерства образования
Опубликовано 01.10.2019 17:13 Газета педагогов

В октябре-ноябре в России пройдет исследование качества образования по стандартам PISA. В нем примут участие 1400 школ, сообщил заместитель главы Рособрнадзора Анзор Музаев.

v-kakih-regionah-rosobrnadzor-osenyu-provedet-issledovanie-kachestva-obrazovaniya-po-standartam-pisa

В ведомстве напомнили, что одной из основных целей нацпроекта «Образование» является вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования к 2024 году. Это положение будет определяться на основе результатов международных исследований PISA, PIRLS и TIMSS. Чтобы видеть динамику, ежегодно планируется проводить оценку качества образования в российских школах по стандартам исследования PISA, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

Как рассказал Анзор Музаев, в 2019 году такую оценку пройдут школы Республики Саха (Якутия), Республики Бурятия, Кабардино-Балкарской Республики, Ставропольского края, Краснодарского края, Ямало-Ненецкого автономного округа, Саратовской, Ульяновской, Вологодской, Иркутской, Томской, Ивановской, Липецкой и Брянской областей. Исследование будет проводиться в компьютерной форме.

«В рамках исследования будут собраны огромные объемы информации. Это не только результаты выполнения заданий детьми. Будет собираться информация о школах, об инфраструктуре, управленческих идеях и практиках, которые используются. Сопоставление собранных данных поможет понять, за счет чего школы сумели получить более высокий результат, чем образовательные организации, имеющие схожие условия. Такой положительный опыт может быть транслирован для всех», — рассказал директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Сергей Станченко.

Замдиректора ФИОКО Илья Денисенко пояснил, что проведение исследований по стандартам PISA позволит регионам и школам оценить себя по международной шкале. Выборка школ в каждом из регионов будет репрезентативной, ее проведут эксперты ОЭСР. Для сбора контекстных данных будут проведены социологические опросы, чтобы выявить вовлеченность граждан в образование и удовлетворенность от образования всех целевых групп – обучающихся, родителей, учителей.

«В рамках исследования не стоит задача ранжировать субъекты, школы, детей или учителей. Задача – получить срез данных и эту аналитику грамотно использовать для развития образования и, в конечном итоге, для развития каждого ребенка», — отметил руководитель Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Олег Мосолов.

Итоги исследования в пилотных 14 регионах будут подведены в конце 2019 – начале 2020 года.

Рособрнадзор проведет в школах всех регионов оценку качества образования по стандартам PISA

PISA – это крупнейшая международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment). Исследование проводится циклами раз в три года среди 15-летних школьников по всему миру: проверяется их математическая и естественнонаучная грамотность, а также грамотность чтения, пояснили в пресс-службе Рособрнадзора.

Разработка ОЭСР «PISA для школ» (PISA-for-Schools) позволяет использовать инструментарий PISA вне цикла основного международного исследования, получая при этом сопоставимые данные с международной шкалой PISA предыдущего цикла.

[mailerlite_form form_id=4]

Все государственные и частные образовательные сервисы можно будет найти на маркетплейсе Минпросвещения

Новости министерства образования
Опубликовано 01.10.2019 14:08 Газета педагогов

Минпросвещения России запустит 1 октября первую версию образовательного маркетплейса, сообщила заместитель министра Марина Ракова.

vse-gosudarstvennye-i-chastnye-obrazovatelnye-servisy-mozhno-budet-najti-na-marketplejse-minprosveshheniya

На заседании по развитию социальных инноваций в Совете Федерации замминистра Марина Ракова анонсировала запуск проекта, пишет пресс-служба Минпросвещения.

«1 октября мы презентуем на конференции Edcrunch запуск альфа-версии одного из блоков нашей цифровой образовательной среды — маркетплейс. Маркетплейс — это агрегатор всего образовательного контента и сервисов, которые есть в регионах, на уровне федерации, в государственном и негосударственном секторе», — сказала она.

По словам замминистра, любой поставщик нового образовательного контента может стать частью такой платформы.

«Для этого мы также провели нормативную работу, чтобы регионы, которые в пилотном режиме будут внедрять цифровую образовательную среду, могли расходовать средства бюджета на закупку средств обучения, в том числе цифрового контента», — добавила Ракова, отметив, что это особенно актуально для удаленных сел и городов, поскольку позволит им пользоваться лучшими образовательными сервисами.

Минпросвещения выделило 1,5 миллиарда рублей на ремонт спортзалов в школах

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения выделило 1,5 миллиарда рублей на ремонт спортзалов в школах

Новости министерства образования
Опубликовано 01.10.2019 12:16 Газета педагогов

Более 1 тыс. школ в России в этом году сделают ремонт в спортзалах и закупят новое спортивное оборудование, сообщила министр Ольга Васильева.

minprosveshheniya-vydelilo-1-5-milliarda-rublej-na-remont-sportzalov-v-shkolah

На эти цели по нацпроекту «Образование» было выделено более 1,5 млрд руб., пишет ТАСС со ссылкой на главу ведомства Ольгу Васильеву.

Выступая на финале Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские спортивные игры», который состоялся в детском оздоровительном центре «Орленок», министр отметила, что подобные соревнования являются прекрасной возможностью продемонстрировать как личные, так и командные навыки, а также защитить на спортивной арене честь своей школы, города или региона. По ее словам, спортивная дисциплина и характер являются отличными помощниками в учебе, а желание и умение достигать цели будут способствовать освоению школьного материала и подготовке к экзаменам.

«В глобальной работе над стратегической задачей президента России вывести наше школьное образование в лидеры на мировой арене мы уделяем внимание развитию спортивной инфраструктуры образовательного пространства. Уже в этом году при федеральной поддержке, а это свыше 1,5 млрд рублей, более 1000 школ обновят спортивные залы и открытые площадки, появятся более 630 новых школьных спортивных клубов», — заявила Васильева.

Как уточняют в пресс-службе Минпросвещения, в финальном этапе президентских спортивных игр в этом году участвовало 1680 ребят из 84-х регионов страны. В соревнованиях состязались дети 12-13 лет в составе команд от образовательных организаций, которые победили в региональных этапах. В течение трех недель школьники соревновались в четырёх обязательных и шести дополнительных видах программы по таким видам, как баскетбол, настольный теннис, шашки, гандболу, регби и лапте.

Ольга Васильева: почти треть школьных спортзалов нуждаются в ремонте

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: число стобалльников ЕГЭ выросло с прошлого года на 14 процентов

Новости министерства образования
Опубликовано 01.10.2019 10:36 Газета педагогов

Только по трем предметам стобалльников стало меньше: русскому и французскому языкам и обществознанию.

rosobrnadzor-chislo-stoballnikov-ege-vyroslo-s-proshlogo-goda-na-14-protsentov

Как рассказала пресс-служба Рособрнадзора, число учеников, получивших сто баллов на прошедшем в этом году Едином государственном экзамене, по сравнению с прошлым, выросло. Больше всего заметно увеличение — по английскому языку и профильной математике. Правда, по математике максимальное количество баллов не сто, а пять. В ЕГЭ-2019 отличились два ученика, которые набрали максиальные сто баллов по всем четырем сдаваемым предметам, пишет портал Педсовет.

ЕГЭ-2019

Наиболее востребованным учебным предметом по выбору среди выпускников 11-х классов стало обществознание. Дальше по популярности следуют: физика, биология, история, химия и информатика.

По данным Рособрнадзора, лучше всего готовятся ученики к иностранным языкам. Высокобалльные работы (81–100 баллов) по этим предметам от общего числа сдававших ЕГЭ почти у половины сдававших.

высокобалльники

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: педагоги имеют право на личную жизнь

Новости министерства образования
Опубликовано 30.09.2019 14:09 Газета педагогов

Право на личную жизнь у педагогов есть, однако «особенность профессии накладывает некие обязательства» считает замминистра просвещения Виктор Басюк.

minprosveshheniya-pedagogi-imeyut-pravo-na-lichnuyu-zhizn

Учителя имеют право на личную жизнь, однако профессия педагога накладывает некоторые обязательства, сказал в субботу ТАСС замминистра просвещения РФ Виктор Басюк, комментируя ситуацию с увольнением тренера в Челябинске.

Накануне в прокуратуре Челябинской области сообщили, что руководство детского юношеского центра «Максимум» в Магнитогорске Челябинской области уволило тренера Екатерину Конопенко из-за размещенных в соцсети «ВКонтакте» фотографий 19-летней давности, на которых она изображена в обнаженном виде. Конопенко сообщила ТАСС, что в 2000 году принимала участие в фотосъемках в рамках культурного художественного проекта. По ее словам, фотографии позже были размещены кем-то в социальной сети.

«Это затрагивает личную жизнь педагога. Каждый из нас имеет право на личную жизнь, имеет право на свою собственную закрытую среду, в том числе информационную. Но при этом каждый должен понимать, что особенность профессии накладывает некие обязательства, которые мы не можем не учитывать. На мой взгляд, человек, который принимает на себя ответственность быть педагогом, должен соотносить каждое свое действие, касательное его личной жизни с тем, что на него будут смотреть его подопечные», — сказал Басюк.

Ранее Минпросвещения РФ совместно с Общероссийским профсоюзом образования разработало и направило в регионы положение о нормах профессиональной этики педагогических работников. В частности, рекомендуется избегать ситуаций, способных нанести вред чести, достоинству и деловой репутации учителя, преподавателя или образовательной организации. В случае нарушения норм педагог имеет право на справедливое и объективное расследование специальной комиссией, а также может обратиться в суд. Кроме того, особое внимание в положении уделяется соблюдению положений Конституции РФ, в соответствии с которыми каждый человек имеет право на неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, защиту чести и доброго имени.

Инновационный образовательный центр «Мой университет» научит вас правильно вести соцсети! Записывайтесь на новый курс «Безопасное ведение социальных сетей для педагогов» и будьте уверены в себе!

Фото: Алексей БУЛАТОВ / Комсомольская правда

Минпросвещения разработало нормы поведения учителей

Рособрнадзор проведет в школах всех регионов оценку качества образования по стандартам PISA

Новости министерства образования
Опубликовано 27.09.2019 15:42 Газета педагогов

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов заявил о том, что ежегодно планируется проводить оценку качества образования в российских школах по стандартам исследования PISA.

rosobrnadzor-provedet-v-shkolah-vseh-regionov-otsenku-kachestva-obrazovaniya-po-standartam-pisa

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов принял участие во встрече Управляющего совета PISA в Лондоне. Он рассказал о планах проведения в России исследования «PISA для школ» в рамках нацпроекта «Образование», пишет пресс-служба Рособрнадзора.

Одна из основных целей нацпроекта – вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования к 2024 году. Определяться положение России относительно других стран будет на основе результатов международных исследований PISA, PIRLS и TIMSS. Чтобы получать данные о состоянии системы образования России и видеть динамику, ежегодно планируется проводить оценку качества образования в российских школах по стандартам исследования PISA.

«Мы планируем ежегодно проводить оценки в 14 регионах, с участием более 1500 школ. До 2024 года в оценке примут участие все 85 регионов России, в каждом из которых участниками будут около 100 школ. Помимо этого каждый год будет проводиться оценка по России в целом, кроме тех лет, когда проводится основное исследование PISA», – цитирует Сергея Кравцова пресс-служба Рособрнадзора.

Проект должен помочь отследить динамику изменений в российской системе образования и выявить региональные проблемы. Регионы смогут сравнить свои результаты с общероссийскими и мировыми, а школы – получить внешнюю оценку.

«Чтобы избежать любых попыток влияния на результаты, мы отказываемся от публикации данных и от любых административных действий по результатам. Данные могут быть опубликованы только с согласия региона или школы», — подчеркнул руководитель Рособрнадзора.

На основе полученных результатов можно будет сформировать единую картину по стране и по регионам, сравнить различные школьные практики, выявить лучшие из них.

«Такой подход поможет не только школам, принявшим участие в оценках, но и всем школам России познакомиться с лучшими образовательными практиками. Мы рассчитываем, что в ходе реализации проекта мы сможем открыть для всех не только опыт столичных школ, но и многих других лучших школ России, и в полной мере узнать о потребностях отстающих школ», – отметил Сергей Кравцов.

В Рособрнадзоре также считают, что проведение регулярных исследований по стандартам PISA должно способствовать работе по повышению профессионального уровня учителей.

«Сейчас в России планируется вложить большие средства в модернизацию системы повышения квалификации учителей. Мы надеемся помочь развитию этой системы, ориентируя ее на те проблемы, которые выявляются по итогам исследований», – пояснил руководитель Рособрнадзора.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/rosobrnadzor-rekomendoval-uvolnyat-direktorov-shkol-za-neobektivnye-rezultaty-vpr/

Фото: oblast.online

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения России утвердило перечень олимпиад и конкурсов на новый учебный год

Новости министерства образования
Опубликовано 26.09.2019 17:11 Газета педагогов

В список мероприятий вошли более 10 новых интеллектуальных и творческих конкурсов. Всего в перечне 224 наименования.

minprosveshheniya-rossii-utverdilo-perechen-olimpiad-i-konkursov-na-novyj-uchebnyj-god

Приказом №390 от 24 июля 2019 года Минпросвещения России утвердило перечень олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов на 2019/20 учебный год.

Новая редакция документа дополнена уже зарекомендовавшими себя общероссийскими мероприятиями: творческим конкурсом для детей-сирот «Созвездие», олимпиадой на экологическую тематику «Эколята – Молодые защитники Природы», а также олимпиады школьников естественно-научной и технической направленности по информатике имени Мстислава Келдыша и по физике имени Дж. Кл. Максвелла.

В перечень включаются олимпиады, конкурсы, мероприятия, направленные на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.

Перечень ежегодно утверждается для формирования государственного информационного ресурса об одарённых детях, содержащего сведения о победителях и призёрах заключительных этапов мероприятий.

По итогам участия в олимпиадах и конкурсах из перечня при организационно-технической поддержке Образовательного фонда «Талант и успех» будет составлен список претендентов на предоставление и выплату грантов Президента Российской Федерации.

[mailerlite_form form_id=4]