Минпросвещения РФ утвердило примерное Положение о психолого-педагогическом консилиуме школы

Новости министерства образования

Положение призвано способствовать созданию оптимальных условий для обучения, развития, социализации и адаптации учеников посредством психолого-педагогического сопровождения.

minprosveshheniya-rf-utverdilo-primernoe-polozhenie-o-psihologo-pedagogicheskom-konsiliume-shkoly

Согласно документу в состав консилиума должны входить педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог и социальный педагог, сообщает пресс-служба вдеомства.

В задачи консилиумов включено выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении детей я для принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения; разработка соответствующих рекомендаций; консультирование по вопросам психофизического состояния и возможностей учащихся, оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования; контроль за выполнением рекомендаций.

Положение размещено на официальном сайте Министерства просвещения РФ в разделе «Банк документов».

Почему российским школам не нужны психологи?

Фото: zhukovka.com


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор рекомендовал увольнять директоров школ за необъективные результаты ВПР

Новости министерства образования

В этом году ведомство впервые решило направить главам регионов подобные рекомендации после проверки ВПР.

rosobrnadzor-rekomendoval-uvolnyat-direktorov-shkol-za-neobektivnye-rezultaty-vpr

Заместитель главы Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал о том, какие меры применяются к школам, показывающих необъективные данные об итогах ВПР.

«Мы просто проводим мониторинги и даем картину в целом по стране, публикуем на наших ресурсах списки школ с признаками необъективности результатов ВПР. Регион должен сам погрузиться в эти данные и понять, в чем проблема у той или иной школы. Нас больше всего интересует судьба не отдельно взятого директора, но отдельно взятого ребенка, его семьи, потому что когда мы говорим о равенстве условий для всех детей по всей России, то подразумеваем и то, что школы должны оценивать учеников одинаково», – отметил замглавы Рособрнадзора в интервью ТАСС.

При этом он констатировал, что есть школы, показывающие необъективный результат третий год подряд.

«Раньше мы этого не делали, но в этом году главам субъектов отправили рекомендации, что с такими директорами школ надо расторгать контракты. Если директор не может выстроить внутри маленькой школы систему ежедневной объективной оценки, то все-таки это не тот управленец, который нужен детям, родителям, учителям», – заявил Анзор Музаев.

Рособрнадзор представил проект расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2020 год


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор представил проект расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2020 год

Новости министерства образования

Министерство просвещения вместе с Рособрнадзором опубликовали для общественного обсуждения проекты расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2020 год.

rosobrnadzor-predstavil-proekt-raspisaniya-ege-i-oge-na-2020-god

Для большинства выпускников 11-х классов расписание может выглядеть так:

  • 25 мая (понедельник) — география, литература, информатика (ИКТ);
  • 28 мая (четверг) — русский язык;
  • 1 июня (понедельник) — ЕГЭ по математике. Базовый и профильный уровень сдаются в один день. Выбрать можно что-то одно;
  • 4 июня (четверг) — история, физика;
  • 8 июня (понедельник) — обществознание, химия;
  • 11 июня (четверг) — иностранные языки — письменная часть: английский, французский, немецкий, испанский, китайский. Плюс — биология;
  • 15 июня (понедельник) — иностранные языки — устная часть: английский, французский, немецкий, испанский, китайский;
  • 16 июня (вторник) — иностранные языки — устная часть: английский, французский, немецкий, испанский, китайский.

Основные изменения? В первый день ЕГЭ будет не два экзамена, как было раньше (география+литература), а три (добавилась информатика). Кроме того, раньше на одно обществознание выделялся целый день. А теперь этот предмет совместили в расписании с химией.

При этом будут еще и досрочные, и резервные, и дополнительные сроки. Что важно? Документ четко прописывает, сколько будет длиться каждый экзамен. А также устанавливает список вещей, которые выпускник может взять с собой в аудиторию. Например, на ЕГЭ по математике будет доступна линейка, не содержащая справочной информации. На ЕГЭ по физике вдобавок к линейке можно взять непрограммируемый калькулятор. По химии — полюсом к калькулятору идут периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов.

А вот расписание ОГЭ — экзаменов в девятых классах. Если документ будет принят, для большинства ребят, получивших основное общее образование, оно будет выглядеть так:

  • 22 мая (пятница) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
  • 23 мая (суббота) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
  • 26 мая (вторник) — история, физика, биология, химия;
  • 29 мая (пятница) — обществознание, информатика (ИКТ), география, химия;
  • 30 мая (суббота) — обществознание;
  • 2 июня (вторник) — русский язык;
  • 5 июня (пятница) — литература, физика, информатика (ИКТ), география, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
  • 9 июня (вторник) — математика.

Общественное обсуждение нового расписания продлится до 19 сентября.

Источник: Российская газета

ФИПИ опубликовал проекты материалов ЕГЭ на 2020 год


[mailerlite_form form_id=4]

Виктор Басюк стал заместителем министра просвещения России

Новости министерства образования

Ранее Виктор Басюк занимал должность Советника Министра просвещения Российской Федерации. Он стал шестым заместителем Ольги Васильевой.

viktor-basyuk-stal-zamestitelem-ministra-prosveshheniya-rossii

6 сентября распоряжением Правительства Российской Федерации №2004-р «О заместителе Министра просвещения Российской Федерации», подписанным Председателем Правительства Российской Федерации Д.А. Медведевым, заместителем Министра просвещения Российской Федерации назначен Виктор Басюк.

С 1990 по 1992 год Виктор Басюк работал воспитателем в Иркутском санаторном детском доме № 2. В 1992-м возглавил Санаторный детский дом № 5. В 2002 – 2007 годах занимал должность заместителя начальника, а затем и начальника Департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации Иркутска.

С 2007-го по 2009 год Виктор Басюк являлся заместителем председателя комитета, начальником Департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации Иркутска. В 2009-м стал министром образования Иркутской области и занимал этот пост до 2013 года.

В 2014 году Виктор Басюк был назначен советником, а затем заместителем президента Российской академии образования. На этом посту он находился до 2018 года.

Постановлением Правительства РФ Министерству просвещения РФ было разрешено иметь до 6 заместителей министра, в том числе одного первого заместителя министра и одного статс-секретаря — заместителя министра, а также до 13 департаментов по основным направлениям деятельности. В декабре в это постановление были внесены изменения, согласно которым штат заместителей расширяется до семи человек.

​Павла Зеньковича назначили первым замминистра просвещения России

Фото: ncfu.ru


[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ опубликовал направления тем итогового сочинения 2019 года

Новости министерства образования

Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года.

fipi-opublikoval-napravleniya-tem-itogovogo-sochineniya-2019-goda

Открытые направления утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.

  1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги.
  2. Надежда и отчаяние.
  3. Добро и зло.
  4. Гордость и смирение.
  5. Он и она.

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

«Мне очень близки тема «Надежда и отчаяние» и тема «Он и она», поднимающие важные вопросы человеческих взаимоотношений. Желаю каждому выпускнику раскрыть себя в этом процессе. Те, кто тяготеет к книгам и любит литературу, несомненно, добьются успеха», – прокомментировала Ольга Васильева.


[mailerlite_form form_id=4]

Проекты новых версий ФГОС стали доступны для общественного обсуждения

Новости министерства образования

На Федеральном портале проектов нормативных актов размещены два новых документа — проекты федеральных государственных стандартов начального и основного образования.

proekty-novyh-versij-fgos-stali-dostupny-dlya-obshhestvennogo-obsuzhdeniya

Как заявлено в пояснительной записки, существенное отличие от предыдущих ФГОС в «детализации предметных результатов» для девяти предметов в начальной школе и 16 предметов — в основной. Для одних они распределяются по годам обучения, а для других ‎по тематическим модулям (без привязки к годам обучения).

Выбор образовательными организациями тематических модулей по учебным предметам «Изобразительное искусство», «Музыка», «Технология» и «Физическая культура», а в основной школе и «Основы безопасности жизнедеятельности» определяется условиями материально-технического обеспечения учебного процесса и особенностями контингента обучающихся, говорится в документе.

Минпросвещения утвердит новые ФГОС до декабря 2019 года


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: в российских школах не будет уроков по 50 минут

Новости министерства образования

В ведомстве опровергли слухи об увеличении продолжительности уроков в школах.

minprosveshheniya-v-rossijskih-shkolah-ne-budet-urokov-po-50-minut

Прямо перед первым сентября многих родителей и учителей ошарашили слухи: якобы длительность уроков в российских школах увеличится аж на пять минут – до 50. Что это? Неожиданное нововведение? Этот вопрос «Российской газете» разъяснили в Министерстве просвещения.

«Продолжительность уроков в новом учебном году останется неизменной, – рассказали в ведомстве. – Ранее в ряде СМИ распространялась недостоверная информация о якобы возможном увеличении продолжительности уроков.

Минпросвещения России сообщает о том, что длительность занятий в школах на территории всей страны не изменилась, и призывает средства массовой информации проверять подобные сообщения в официальных источниках, включая сайт министерства».

Также в ведомстве отметили, что вопрос продолжительности уроков закреплен санитарно-эпидемиологическими требованиями в строгом соответствии с допустимой нагрузкой.

Так продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением 1-го класса, где нормативы в начале учебного года составляют не более 35 минут.

«Вопрос о допустимой нагрузке – один из ключевых для здоровьесбережения учащихся, и данные нормативные рамки соблюдаются на всей территории страны», – подчеркнули в Минпросвещения.


[mailerlite_form form_id=4]

Министр просвещения РФ Ольга Васильева поздравила учителей и школьников с Днём знаний

Новости министерства образования

«Радость праздника откликается в сердцах родителей, ведь, отправляя детей в школу, все мы вспоминаем свои юные годы, минуты радости и трепет перед первым уроком. И конечно, волнуемся за своих детей», — говорится в поздравлении министра просвещения.

ministr-prosveshheniya-rf-olga-vasileva-pozdravila-uchitelej-i-shkolnikov-s-dnyom-znanij

Приводим текст поздравления министра просвешения Российской Федерации Ольги Васильевой полностью.

«Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!

День знаний – особый праздник, его трепетно ждут малыши, которые впервые садятся за парту, а вместе с ними миллионы школьников по всей стране.

Особо волнителен этот день и для наших педагогов. На их глазах растут дети, сменяются поколения, и именно от их труда во многом зависит становление личности и мировоззрение ребят.

Радость праздника откликается в сердцах родителей, ведь, отправляя детей в школу, все мы вспоминаем свои юные годы, минуты радости и трепет перед первым уроком. И конечно, волнуемся за своих детей.

Желаю в новом учебном году каждой из более чем 42 тысяч российских школ стать территорией совместного диалога учителей и родителей. От взаимопонимания и включения в образовательный процесс во многом зависит атмосфера, в которой находятся наши дети.

Именно обучение и воспитание позволяют каждому из нас делать уверенные шаги в будущее, обеспечивают развитие науки, искусства и культуры. Школа пробуждает любопытство, прививает традиционные ценности, учит мыслить, открывает новые горизонты.

В этот торжественный день желаю всем школьникам и студентам колледжей и техникумов неиссякаемого интереса к предметам, сил в освоении знаний, умения быть благодарными учителям и родителям, достоинства, присущего званию гражданина России.

Пусть ваши успехи станут гордостью педагогов, чьи самоотдача и профессиональное мастерство дают возможность разобраться в сложнейших вопросах современной жизни, постичь законы мироустройства, зажигают огонь интереса к будущей профессии».

Фото: пресс-служба Минпросвещения


[mailerlite_form form_id=4]

​Павла Зеньковича назначили первым замминистра просвещения России

Новости министерства образования

С 28 августа 2018 года он занимал должность статс-секретаря Минпросвещения.

pavla-zenkovicha-naznachili-pervym-zamministra-prosveshheniya-rossii

Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев подписал распоряжение о назначении Павла Зеньковича первым заместителем министра просвещения РФ. Соответствующий документ опубликован в четверг на сайте кабмина.

«Назначить Зеньковича Павла Станиславовича первым заместителем министра просвещения Российской Федерации, освободив его от занимаемой должности», — говорится в документе.

В 1999–2004 годы господин Зенькович работал в МИД РФ. Потом перешел в Управление пресс-службы и информации президента. В 2008–2012 годы был замдиректора Департамента пресс-службы и информации правительства. С 2012-го возглавлял Управление президента по общественным проектам.

Источник: ТАСС


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: программа «Земский учитель» не будет распространена на работников детсадов

Новости министерства образования

Воспитатели, которые захотят работать в село или в малый город, не смогут получить 1 миллион рублей.

minprosveshheniya-programma-zemskij-uchitel-ne-budet-rasprostranena-na-rabotnikov-detsadov

Программа «Земский учитель», которая предполагает единовременную выплату в 1 млн рублей для тех, кто переезжает для работы в школах в села и малые города, не будет распространяться на воспитателей детских садов, а также на других педагогических работников, кроме непосредственно учителей. Об этом говорится в официальном письме-разъяснении Министерства просвещения РФ, пишет ТАСС.

Ранее глава комитета Совета Федерации по экономической политике Андрей Кутепов направил на имя премьер-министра РФ Дмитрия Медведева письмо с рядом предложений по программе «Земский учитель», одно из которых касалось возможности расширения категории участников программы и включения в нее всех педагогических работников, в том числе воспитателей дошкольных учреждений.

«В соответствии с номенклатурой должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденной постановлением правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 года, должность «учитель» является самостоятельной должностью педагогических работников. Таким образом, распространение действия программы «Земский учитель» на другие должности педагогических работников, а также на учителей, работающих в городах с населением свыше 50 тыс. человек, не представляется возможным», — говорится в письме министерства.

Согласно постановлению правительства, на которое ссылается Минпросвещения, в список должностей педагогических работников, помимо учителя, входят, в частности, воспитатель, инструктор по труду, инструктор по физической культуре, концертмейстер, логопед, методист, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования, педагог-библиотекарь, педагог-психолог, социальный педагог, тренер-преподаватель.

В феврале 2019 года в послании Федеральному собранию президент РФ Владимир Путин предложил по аналогии с действующей программой «Земский доктор» запустить программу «Земский учитель» для педагогов, переезжающих на работу в села и малые города. Речь идет о сельских населенных пунктах, рабочих поселках, поселках городского типа или городах с населением до 50 тыс. человек. Программа должна быть подготовлена правительством не позднее 1 декабря, чтобы ее реализация началась с 2020 года. Предусматривается, в частности, выделение ее участникам 1 млн рублей подъемных средств без необходимости уплаты с этой суммы НДФЛ.


[mailerlite_form form_id=4]