Всероссийскую олимпиаду школьников по искусственному интеллекту будут проводить каждый год

Новости министерства образования
Опубликовано 08.12.2021 12:26 Мой университет

В перспективе власти хотят включить состязания в перечень олимпиад школьников, отметила замминистра просвещения Татьяна Васильева.

vserossijskuyu-olimpiadu-shkolnikov-po-iskusstvennomu-intellektu-budut-provodit-kazhdyj-god

В ноябре пресс-служба министерства объявила победителя Всероссийской олимпиады по ИИ – им стал ученик девятого класса из Новороссийска Семен Комаров, напомнил портал Педсовет.

Состязания начались 11 октября и были разбиты на несколько этапов: отборочный, основной и заключительный. Заявки на участие подали более десяти тысяч учеников 8–11 классов из почти двух тысяч школ по всей России. Организатором олимпиады выступает Минпросвещения. Мероприятие проводится в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» национальной программы «Цифровая экономика».

В понедельник ведомство утвердило сроки заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, он пройдет с 18 марта по 30 апреля следующего года.

Финальный этап состязаний по математике состоится с 17 по 23 апреля в Мордовии, по русскому языку – с 10 по 16 апреля в Волгоградской области. 

Победители Всероссийской олимпиады постоянно входят в состав сборных, которые представляют Россию на международных соревнованиях по предметам.

Минпросвещения ускорит подготовку рабочих в колледжах

Новости министерства образования
Опубликовано 08.12.2021 10:43 Мой университет

Минпросвещения намерено уменьшить время на обучение по максимальному количеству рабочих специальностей.

minprosveshheniya-uskorit-podgotovku-rabochih-v-kolledzhah

Минпросвещения России собирается расширить число отраслей в программе «Профессионалитет», которая призвана сократить сроки обучения для рабочих профессий и специальностей, сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

По его словам, для этого уже готова вся нормативная база, изменения будут внесены в следующем году. 

«В целом мы планируем порядка 40-50 процентов студентов перевести на эти программы [обучения]», — сообщил Кравцов.

Как пояснил министр, обучение студентов по программам «Профессионалитета» подразумевает их быструю подготовку для выполнения конкретных задач в различных отраслях и на предприятиях.

Сейчас в российской системе среднего профобразования сложилась ситуация, когда многие предприятия создают корпоративные университеты, чтобы переучивать выпускников колледжей, отметил Кравцов. При этом техникумы «катастрофически недофинансированы, практической базы нет», хотя в начале 2000-х годов федеральные власти передавали эти учебные заведения в ведение субъектов РФ, рассчитывая, что на местах будут готовить кадры под запросы конкретного региона.

«Мы провели анализ с Министерством экономического развития РФ по СКФО [Северо-Кавказскому федеральному округу], порядка 80 процентов программ просто не соответствуют рынку труда. То есть в СКФО развиваются, условно говоря, туризм, энергетика, а колледжи не готовят», — цитирует ТАСС главу Минпросвещения.

Власти рассчитывают запустить «Профессионалитет» с 1 сентября 2022 года. Ожидается, что на реализацию программы из госбюджета до 2024 года выделят примерно 30 миллиардов рублей. 

В следующем году в проекте должны принять участие предприятия из восьми отраслей экономики: 

  • атомной промышленности;
  • железнодорожного транспорта; 
  • металлургии; 
  • машиностроения;
  • сельского хозяйства;
  • легкой промышленности;
  • химической и фармацевтической отраслей. 

Первые 150 тысяч студентов будут готовить по новой программе уже с начала следующей осени.

Минпросвещения запустит трехлетнюю олимпиаду «Искусство — технологии — спорт»

Новости министерства образования
Опубликовано 07.12.2021 12:22 Мой университет

Победителей и призеров включат в государственный информационный ресурс фонда «Талант и успех» о детях, проявивших выдающиеся способности в различных направлениях.

minprosveshheniya-zapustit-trehletnyuyu-olimpiadu-iskusstvo-tehnologii-sport

Минпросвещения совместно с Минкультуры, Минспорта и Минобрнауки намерено в 2022 году запустить трехлетнюю олимпиаду среди российских школ «Искусство — технологии — спорт», следует из материалов министерства просвещения, презентованных на VIII всероссийском совещании работников сферы дополнительного образования детей, сообщает ТАСС.

Согласно материалам, олимпиада состоится в 2022, 2023 и в 2024 годах и предполагает единые этапы и сроки. Школьный, который будет проводиться с февраля по март, муниципальный — в апреле, региональный — в мае, всероссийский — с сентября по октябрь.

Кроме того, каждый год, когда будет проводиться состязание, приурочат к определенному тематическому направлению: 2022 год приурочат к искусству, 2023 год — технологиям, 2024 год — спорту.

Кравцов: «В обязательные часы внеучебной деятельности должна быть включена финансовая грамотность, искусствоведение и физическая подготовка»

Новости министерства образования
Опубликовано 03.12.2021 14:31 Мой университет

Министр просвещения Сергей Кравцов высутупил на VIII Всероссийском совещании работников сферы дополнительного образования детей.

kravtsov-v-obyazatelnye-chasy-vneuchebnoj-deyatelnosti-dolzhna-byt-vklyuchena-finansovaya-gramotnost-iskusstvovedenie-i-fizicheskaya-podgotovka

«В программе каждой школы должно быть не менее 10 часов на обязательную внеучебную деятельность. Мы разрабатываем новые курсы, которые должны поддерживать общеобразовательные предметы и учитывать все интересы школьников. Мы открываем «Кванториумы», «IT-кубы», центры дополнительного образования, где было бы интересно школьникам», – цитирует министра пресс-служба Минпросвещения Сергей Кравцов.

Он напомнил, что система дополнительного образования должна также быть гармонизирована с рабочими программами, которые утверждены Министерством и рекомендованы в школах, особенно по тем предметам, которые не входят в итоговую аттестацию: музыке, ИЗО, физкультуре.

К 2024 году в каждой школе появится театральный кружок и спортивная секция. На сегодняшний день театральные кружки действуют уже в 7,5 тысяче школ, а спортивные секции – в 21 тысяче школ из 40 тысяч.

Сергей Кравцов отметил, что одним из локомотивов развития системы дополнительного образования является образовательный центр «Сириус». Сейчас в каждом субъекте Российской Федерации создаются региональные центры по модели «Сириуса».

Руководитель образовательного фонда «Талант и успех» Елена Шмелёва добавила, что в 62 субъектах уже работают центры по модели «Сириуса».

Также на выявление и поддержку талантливых управленцев системы дополнительного образования, обладающих лидерскими качествами и высоким уровнем профессионализма, направлен профессиональный конкурс «Флагманы образования». В настоящее время проходит приём заявок на этот трек конкурса, который реализуется в рамках президентской платформы «Россия – страна возможностей» и проводится при поддержке Минпросвещения России.

Утверждены новые аккредитационные показатели для школ и колледжей

Новости министерства образования
Опубликовано 03.12.2021 12:26 Мой университет

Эти показатели будут частично использоваться при проведении аккредитационного мониторинга и при проверках образовательных организаций.

utverzhdeny-novye-akkreditatsionnye-pokazateli-dlya-shkol-i-kolledzhej

Минпросвещения России утвердило новые аккредитационные показали для школ и колледжей, которые будут действовать в рамках бессрочной аккредитации. Об этом ТАСС сообщила пресс-служба Рособрнадзора.

«Приказами Минпросвещения России утверждены согласованные с Рособрнадзором аккредитационные показатели по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также аккредитационные показатели по образовательным программам среднего профессионального образования. С 1 марта аккредитация образовательных организаций становится бессрочной, но вводится аккредитационный мониторинг, который позволит осуществлять постоянное наблюдение за качеством обучения», — говорится в сообщении.

При получении государственной аккредитации школами будут учитываться такие показатели как соответствие структуры и содержания образовательных программ требованиям образовательных стандартов, а также результаты обучения, доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого учебного предмета за последние три года, обеспеченность каждого обучающегося учебниками из федерального перечня, наличие электронных библиотек, результаты оценки качества подготовки обучающихся. Каждому показателю присвоен свой удельный вес в баллах.

Эти показатели будут частично использоваться при проведении аккредитационного мониторинга и при проверках образовательных организаций. Мониторинг также учитывает долю выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по итогам обучения в 9 и 11 классах, и долю выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным предметам при прохождении аттестаций.

Минпросвещения сформирует новый федеральный перечень учебников

Новости министерства образования
Опубликовано 03.12.2021 10:43 Мой университет

После вступления в силу новых ФГОС потребуется пересмотр учебников и учебных пособий, рассказали в министерстве.

minprosveshheniya-sformiruet-novyj-federalnyj-perechen-uchebnikov

Существующий федеральный перечень школьных учебников в России не содержит изданий, прошедших экспертизу на соответствие требованиям обновленных образовательных стандартов, идет работа по формированию нового списка, говорится в письме Минпросвещения для регионов, сообщает ТАСС.

Минпросвещения информировало, что с 1 сентября 2022 года прекращается прием на обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) начального и основного общего образования, которые были утверждены Министерством образования и науки РФ в 2009 и 2010 годах. Это связано с тем, что в 2021 году вступили в силу обновленные стандарты.

«В настоящее время федеральный перечень учебников <…> не содержит учебников, прошедших экспертизу на соответствие требованиям обновленных ФГОС 2021. Принимая во внимание данное обстоятельство, Минпросвещения России <…> ведет работу по формированию обновленного федерального перечня учебников, включающего в себя учебники, соответствующие требованиям обновленных ФГОС 2021», — говорится в документе.

Отмечается, что в переходный период школы могут использовать любые учебно-методические комплекты из перечня. Также должна быть изменена методика преподавания «учебных предметов при одновременном использовании дополнительных учебных, дидактических материалов, ориентированных на формирование предметных, метапредметных и личностных результатов».

Через 3 года в каждой российской школе создадут спортивные клубы

Новости министерства образования
Опубликовано 02.12.2021 14:42 Мой университет

В Центре спорта и образования «Самбо-70» города Москвы в рамках совещания с участием руководителей Минпросвещения и Минспорта анонсировали программу развития детско-юношеского спорта.

cherez-3-goda-v-kazhdoj-rossijskoj-shkole-sozdadut-sportivnye-kluby

«Наша страна всегда славилась спортивными победами на Олимпийских играх, международных соревнованиях. Мы прекрасно понимаем, что без массового спорта сложно достичь результатов в спорте высоких достижений. Массовый спорт начинается в школе, с занятий физической культурой, увлечённости школьников здоровым образом жизни. И наша совместная с субъектами Российской Федерации задача – создать условия, чтобы практически каждый школьник был вовлечён в такие занятия не только на уроках физической культуры, но и во внеурочное время», – приводит слова Сергея Кравцова пресс-служба Минпросвещения России.

Он обратил особое внимание на необходимость создания спортивных секций на базе организаций СПО. Министр добавил, что в обновлённые ФГОС начальной и основной школы вошли семь модулей по разным видам спорта, которые сформированы при участии общероссийских спортивных федераций, и в настоящее время создаётся модуль по фитнес-аэробике.

«Ключевое ядро в развитии детского спорта – это деятельность школьных спортивных клубов. Хочу напомнить, что к 2024 году мы должны завершить их создание во всех образовательных организациях. В 2020 году мы приступили к формированию перечня (реестра) школьных спортивных клубов. К настоящему моменту их зарегистрировано более 21 тысячи», – сказал Министр.

Сергей Кравцов сообщил, что разработан проект положения о конкурсе профессионального мастерства педагогов дополнительного образования в области физической подготовки. Подведение итогов планируется провести в сентябре 2022 года в рамках всероссийского этапа «Президентских спортивных игр».

Для педагогов, которые будут организовывать спортивные кружки и секции, с 2022 года пройдёт бесплатное повышение квалификации. Перечень этих программ представят 2–3 декабря в рамках VIII Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей.

«Сейчас реализуется большая программа строительства школ. Во всех школах будут все условия для занятия физической культурой и спортом, появятся бассейны. С 2019 по 2024 год планируется оснастить спортивной инфраструктурой почти 6 тысяч школ. На эти цели выделено 5,5 млрд рублей», – информировал Министр просвещения.

Сергей Кравцов также отметил, что Минпросвещения России и Минспорт России создадут рабочую группу по вопросам детско-юношеского спорта и до 15 декабря будут разработаны и направлены рекомендации для регионов.

Министр спорта Российской Федерации Олег Матыцин сообщил, что в деятельности рабочей группы важно оценить риски, прислушиваться к мнению регионов и опираться на рекомендации экспертного сообщества.

«Очень много программ уже реализуется в школьном и студенческом спорте, и действовать без консолидированной системы невозможно. Нам необходимо подумать о кадровом обеспечении этой программы», – сказал он.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минпросвещения предложило увеличить количество премий лучшим учителям

Новости министерства образования
Опубликовано 02.12.2021 12:44 Мой университет

Министерство предлагает наградить премией в 200 тысяч рублей 1250, а не 1000 лучших учителей.

minprosveshheniya-predlozhilo-uvelichit-kolichestvo-premij-luchshim-uchitelyam

Минпросвещения России разработало проект изменений в президентский указ «О премиях лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности», пишет портал Педсовет.

Документ размещен на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Как указывается в пояснительной записке, чиновники собираются изменить количество денежных поощрений. 

В документе уточняется, что сейчас в рамках президентского указа выплачивается тысяча премий по 200 тысяч рублей каждая. Они присуждаются ко Дню учителя по результатам конкурса. Для этого на 2021–2023 годы в федеральном бюджете заложено по 200 миллионов рублей. 

«Конкурс является значимым социальным проектом, направленным на стимулирование учителей к совершенствованию преподавательской и воспитательной деятельности, развитие их творческого и профессионального потенциала», — поясняют разработчики.

В Минпросвещения подчеркнули, что педагоги из регионов проявляют «высочайший интерес» к мероприятию, а на участие подается более четырех тысяч заявок. Таким образом в среднем по России на одну премию претендуют минимум четыре кандидата.

Для повышения престижа профессии учителя в ведомстве предложили увеличить число премий до 1250. Сумма останется той же, что и раньше, — 200 тысяч рублей.

Необходимый объем бюджетных средств для этих целей составит 250 миллионов рублей ежегодно. Эта сумма предусмотрена в принятом Госдумой в третьем чтении бюджете на 2022 год и плановый период 2023 и 2024 годов.

Минпросвещения: в систему допобразования вовлечены 16 миллионов детей

Новости министерства образования
Опубликовано 01.12.2021 12:26 Мой университет

В России активно развивается система дополнительного образования, заявила Наталия Наумова.

minprosveshheniya-v-sistemu-dopobrazovaniya-vovlecheny-16-millionov-detej

Об этом директор департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения сообщила на пресс-конференции, посвященной старту Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы дополнительного образования» платформы «Россия — страна возможностей».

По ее данным, за последние пять лет охват участников программами допобразования вырос более чем на десять процентов. Всего в этом сегменте задействованы 16 миллионов детей и 250 тысяч педагогов.

Также Наумова, комментируя старт конкурса, рассказала, что проектом активно интересуются учреждения допобразования.

По ее словам, такое мероприятие позволит выявить сильные управленческие команды, которые чиновники смогут привлечь на курсы повышения квалификации для специалистов-управленцев в системе дополнительного образования в масштабах всей России.

Названы имена победителей олимпиады для педагогов «ДНК науки»

Новости министерства образования
Опубликовано 30.11.2021 16:21 Мой университет

В I Всероссийской профессиональной олимпиаде для учителей естественных наук «ДНК науки» победили педагоги из Санкт-Петербурга, Оренбургской и Владимирской областей.

nazvany-imena-pobeditelej-olimpiady-dlya-pedagogov-dnk-nauki

Победителями стали:

  • Андрей Рассохин, учитель физики Новосергиевской средней общеобразовательной школы № 3 имени генерала А.И. Елагина, п. Новосергиевка (Оренбургская область), – победитель в номинации «Физика»;
  • Сергей Циклов, учитель биологии Средней школы № 7, г. Кольчугино (Владимирская область), – победитель в номинации «Биология»;
  • Александр Задорин, учитель химии Президентского физико-математического лицея № 239, г. Санкт-Петербург, – победитель в номинации «Химия».

Участниками финальных испытаний профессиональной олимпиады для учителей естественных наук «ДНК науки» стали 152 победителя регионального этапа. Это учителя физики, химии и биологии из 73 регионов страны, рассказали в пресс-службе Минпросвещения России.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России