«Мой университет» приглашает на курсы по воспитательной работе по новым ФГОС

Новости "Моего университета"
Опубликовано 16.08.2022 10:42 Мой университет

Курсы подойдут как для классных руководителей, так и для кураторов в СПО.

Обновленные ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СПО, в соответствии с которым в последние годы строится работа педагогов, внес в школьное воспитание некоторые коррективы. Новым для современной школы стал сам факт обязательности организации воспитательного процесса.

ФГОС требует от школ организации внеурочной воспитывающей деятельности обучающихся, которая должна обязательно дополняться воспитанием на уроке. ФГОС обязывает по-новому рассматривать результаты воспитания, делая упор на личностное развитие ребенка, а не на приведение его в соответствие с неким общим для всех уровнем воспитанности.  Появилось и новое требование к школам – разрабатывать специальные программы воспитания.

Реализации на практике этих новых требований ФГОС посвящена программа дополнительной подготовки «Воспитательная работа классных руководителей в общеобразовательных организациях».

Реализации на практике этих новых требований ФГОС посвящена также программа дополнительной подготовки «Воспитательная работа классных руководителей/кураторов СПО».

Цель курса:
создание условий для повышения квалификации классных руководителей/кураторов, методистов, заместителей директоров по ВР, в области реализации воспитательной работы классных руководителей в ОО.

Стоимость курса: 1150 рублей, 900 рублей за 72 часа
Объем: 108 часов

Записаться на курс повышения квалификации для классных руководителей.

Записаться на курс повышения квалификации для кураторов в СПО.

Российские школьники завоевали четыре медали на Международной олимпиаде по информатике

Новости министерства образования
Опубликовано 15.08.2022 14:37 Мой университет

В городе Джокьякарта в Индонезии завершилась 34-я Международная олимпиада школьников по информатике International Olympiad in Informatics (IOI 2022). В ней приняли участие команды из 90 стран мира.

rossijskie-shkolniki-zavoevali-chetyre-medali-na-mezhdunarodnoj-olimpiade-po-informatike-2

На счету российских школьников 3 золотых и 1 серебряная медали, сообщает пресс-служба Минпросвещения России. Наши школьники выполняли задания олимпиады дистанционно на базе кампуса Московского физико-технического института.

Золотых медалей были удостоены Александр Бабин (школа № 149 города Красноярска), Данил Клищ (физико-математический лицей № 31 города Челябинска), Всеволод Нагибин (образовательный центр – гимназия № 6 «Горностай» города Новосибирска).

Серебряную медаль присудили Федору Ромашову (СУНЦ имени А.Н. Колмогорова Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова).

Руководитель российской команды – Андрей Станкевич, доцент факультета информационных технологий и программирования Национального исследовательского университета ИТМО. Заместитель руководителя сборной команды России – Алексей Малеев, директор центра развития ИТ-образования федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет).

Призовые награды распределились на олимпиаде следующим образом: по четыре золотые медали получили школьники из Японии и Китая. Участники из США повторили результаты российских старшеклассников: у них также три золотые и одна серебряная медали.

«Российская сборная по информатике показала отличный результат. Медалей удостоены все наши ребята, что свидетельствуют о высоком уровне знаний школьников. И конечно, их достижения – это итог многолетней работы и показатель развития всей российской системы образования. У нас многое сейчас делается для того, чтобы раскрыть талант каждого ребенка. Над этим работают учителя, педагоги, наставники и тренеры. Для школьников проводится множество различных олимпиад и конкурсов, где они могут проявить свои способности. Поздравляю ребят, наших победителей, и хочу пожелать им дальнейших успехов!» – прокомментировал результаты сборной России по информатике Министр просвещения России Сергей Кравцов.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Сергей Кравцов заявил о готовности всех школ к началу учебного года

Новости министерства образования
Опубликовано 15.08.2022 12:29 Мой университет

Об этом министр просвещения России заявил в интервью каналу «Россия-24».

«Все школы в нашей стране – а их более 40 тысяч – готовы к началу учебного года, они полностью укомплектованы учителями. Сейчас завершаются мероприятия, связанные с их проверкой со стороны Роспотребнадзора и МЧС», – сообщил Сергей Кравцов. Его слова приводит пресс-служба Минпросвещения России.

Он отметил, что обучение будет проводиться в очном режиме, в приграничных районах решение будет приниматься исходя из актуальной ситуации.

Министр также напомнил, что школы обеспечены всем необходимым оборудованием, в 23 регионах откроются классы судо- и авиастроительного профиля.

«Мы видим потребность в инженерных классах в разных регионах страны. Это актуальное направление, сегодня все больше школьников выбирают технические специальности. И если проект будет успешным, мы распространим его на другие регионы», – заявил Сергей Кравцов.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Рособрнадзор объявил об успехе испытаний устройства для выявления нарушений на ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 12.08.2022 12:29 Мой университет

Устройство «У.М.» для обнаружения нарушений во время экзаменов и контрольных работ успешно прошло четыре вида испытаний.

rosobrnadzor-obyavil-ob-uspehe-ispytanij-ustrojstva-dlya-vyyavleniya-narushenij-na-ege

Эта техническая новинка способна регистрировать сигналы индукционной петли микронаушника. Разработку тестировали в Новосибирском государственном медицинском университете. Как сообщает Рособрнадзор на своей странице в соцсети, новинка может использоваться не только во время ЕГЭ, но при сдаче зачетов, на олимпиадах, на образовательных курсах.

«У.М.» обладает определенными преимуществами перед другими средствами профилактики нарушений. В отличие от металлодетекторов, систем видеонаблюдения и глушителей, новинка работает в абсолютно автономном режиме. Устройство не только глушит сигнал, но и обнаруживает его конкретный источник. «У. М.» определяет, кто именно на аттестационном мероприятии пользуется микронаушниками.

Авторы технической новинки предложили решения и для небольших, и для просторных аудиторий. Устройство можно модернизировать для конкретной задачи.

Как научить детей правилам дорожного движения?

Новости "Моего университета"
Опубликовано 12.08.2022 10:44 Мой университет

Безопасность на дороге — важный навык, которому надо обучать еще с детского сада. Как помочь ребенку усвоить ПДД, вести себя аккуратнее на дороге и спасти свои жизнь и здоровье.

kak-nauchit-detej-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya

По данным Общероссийского народного фронта (ОНФ), в 2020 году каждая вторая школа в России имела проблемы с дорожной безопасностью: возле каждой пятой школы не было «лежачих полицейских», а возле каждой десятой — отсутствовали дорожные знаки и тротуары. Результат таких недостатков — наезды автомобилей на школьников, которые закончились тяжелыми травмами. Например, с июля 2017 по июль 2018 было зафиксировано 219 таких случаев.

Подобные случаи можно предупредить не только повышением дорожной безопасности, но и воспитанием культуры поведения на дороге. В первую очередь, культуру необходимо воспитывать у детей — самой незащищенной части населения, а также будущих водителей и пешеходов. К такому выводу пришло и правительство России — с 2013 по 2020 годы в нашей стране действовала федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения». Один из её пунктов — подготовка учителей к преподаванию основ ПДД и проведение занятий в детских садах, школах и учреждениях СПО.

На данный момент, к сожалению, преподавателей этого предмета не готовят нигде, поэтому во многих школах ОБЖ преподают люди случайные — учителя физкультуры, географии, отставные военные. Этот предмет подается практически без системы, дети относятся к урокам без интереса, в формальных мероприятиях участвовать не рвутся. Каждый учитель придумывает темы на основе своего опыта и черпает знания из доступных учебников и пособий.

На помощь педагогам приходят образовательные центры, которые предлагают курсы повышения квалификации по формированию у детей навыков безопасного участия в дорожном движении. Такой курс может пройти любой практикующий воспитатель или учитель, после этого он будет обладать необходимой компетентностью для преподавания культуры поведения возле дорог у детей.

Мы рекомендуем обратиться к настоящим профессионалам, которые уже обучили не одну группу по целевой программе правительства — преподавателям курса «Методика формирования у детей навыков безопасного участия в дорожном движении в образовательных организациях» в Инновационном образовательном центре «Мой университет». Курс можно пройти дистанционно всего за две недели!

Для тех, кто хочет обновить свои знания или не может сейчас углубиться в изучение целого курса, преподаватели дали несколько полезных советов по обучению детей ПДД.

Несколько советов по обучению детей правилам дорожного движения

  • Научите ребенка различать транспортные средства. Расскажите, как могут быть опасны грузовики, трамваи, автобусы, легковые машины. Дети должны запомнить, какие транспортные средства представляют наибольшую опасность.
  • Вы — пример для подражания. Не будьте агрессивны по отношению к другим участникам движения. Если вам что-то не нравится, объясните конкретно, в чем ошибка других водителей или пешеходов.
  • Всегда помните, что переходя дорогу, сначала следует посмотреть налево, а потом направо. Для закрепления результата проговаривайте все свои движения: «Сейчас мы остановимся и подождем пока загорится зеленый светофор; повернем голову налево, а потом направо, убедимся, что машин нет».
  • Обсудите и разработайте с ребенком наиболее безопасный путь до школы. Пусть он сам проведет вас в школу и обратно домой.
  • В городе дети должны ходить только по тротуару. Если тротуара нет, то идти необходимо по левой стороне улицы, то есть навстречу движению. Ни в коем случае нельзя сходить с тротуара на проезжую часть дороги, даже если другие пешеходы мешают пройти. Повторяйте это каждый раз, когда выходите с ребенком на улицу.
  • Не разрешайте ребенку и не позволяйте себе использовать наушники, телефон и прочие устройства на ходу, особенно при переходе дороги! Дети всегда копируют поведение родителей. Объясните, как важно слышать дорогу. Научите отличать звуки, извещающие об опасности от обыкновенных звуков, раздающихся вокруг.

[mailerlite_form form_id=4]

Ректоры вузов раскритиковали сервис для поступления в вузы от Госуслуг

Новости
Опубликовано 11.08.2022 14:34 Мой университет

Сервис Госуслуг «Поступление в вуз онлайн», который в этом году впервые был введен в «промышленную эксплуатацию», нуждается в существенной доработке, считают ректоры.

О трудностях и сбоях в работе сервиса заявили, в частности, ректор московского Политеха Владимир Миклушевский, ректор НИТУ «МИСИС» Алевтина Черникова, ректор РЭУ им. Плеханова Александр Лобанов и ректор Московского государственного университета геодезии и картографии Надежда Камынина.

Руководитель Балтийского федерального университета им. Канта Александр Федоров и вовсе заявил, что «проект в этом году не состоялся»:

 «Минцифры нужно сделать серьезные выводы и вместе с вузами отработать уже в этом году, провести глубокое тестирование и выявить все ошибки», — заявил он.

Через сервис от Госуслуг в этом году можно было подать заявления на поступление сразу в несколько вузов. При этом многие абитуриенты и их родители жаловались на различные сложности как при подаче документов, так и при получении результатов приема.

Минпросвещения будет формировать по-новому темы итогового сочинения

Новости министерства образования
Опубликовано 11.08.2022 12:24 Мой университет

Такое решение было принято Минпросвещения России, Рособрнадзором и Советом по вопросам проведения итогового сочинения.

minprosveshheniya-budet-formirovat-po-novomu-temy-itogovogo-sochineniya

Начиная с 2022/23 учебного года меняется подход к формированию комплектов тем итогового сочинения, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Открытые тематические направления итогового сочинения на каждый год публиковаться больше не будут. Вместо этого формируется закрытый банк тем итогового сочинения на основе тех тем, которые использовались в прошлые годы. Перед началом учебного года публикуются названия разделов и подразделов банка тем итогового сочинения с комментариями к ним, а также образец комплекта тем итогового сочинения.

«Открытые тематические направления прошлых лет выполнили свою задачу. Они позволили разработать разнообразные темы, связанные с этическими, философскими, эстетическими проблемами. Группировка комплектов тем из разных разделов банка будет, с одной стороны, препятствовать созданию шаблонных сочинений, с другой стороны, содействовать реализации установки на самостоятельность написания сочинения, его экспромтный характер», — прокомментировал изменения председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения, ректор Литературного института им. А.М. Горького Алексей Варламов.

Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения, а также образец комплекта тем итогового сочинения 2022/23 учебного года будут сегодня опубликованы на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Банк тем включает в себя три раздела: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека». В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы. В настоящее время банк тем итогового сочинения включает более полутора тысяч позиций, в дальнейшем он будет пополняться.

В 2022/23 учебном году расширяются возможности выбора темы сочинения: каждый комплект будет включать не пять, а шесть тем – по две темы из каждого раздела банка. Как и в прошлые годы, комплекты тем формируются отдельно для каждого часового пояса в режиме конфиденциальности и открываются за 15 минут до начала итогового сочинения.

Порядок и процедура проведения итогового сочинения в новом учебном году не меняются. Без изменений остаются и критерии его оценивания. Минпросвещения России совместно с Рособрнадзором проанализируют опыт проведения итогового сочинения в 2022/23 учебном году, чтобы, при необходимости, скорректировать порядок его проведения в будущем.

Тренеры спортивных школ получат статус педагогов

Новости министерства образования
Опубликовано 10.08.2022 14:38 Мой университет

Спортивные школы в России получат статус образовательных организаций, сообщили в Минпросвещения.

trenery-sportivnyh-shkol-poluchat-status-pedagogov

Спортивные школы в России получат статус образовательных организаций, а тренеры станут педагогическими работниками, сообщает Минпросвещения. При этом ведомственную принадлежность спортшколы не поменяют.

Как пояснили в министерстве, ставки тренеров-педагогов перерассчитают так, «чтобы не ухудшить условия и уровень доходов тренеров ни в системе спорта, ни в системе образования» (педагогические сотрудники работают по сокращенной рабочей неделе — 36 часов, норма часов в неделю на ставку составляет 18; при этом в системе спорта норма составляет 24 часа). Соответствующим образом будет урегулирован вопрос по отпускам сотрудников спортивных школ.

Кроме того, с 1 января 2023 года образовательным организациям, которые реализуют программы спортивной подготовки, будет необходимо оформить лицензию на осуществление образовательной деятельности.

Траты на сборы ребенка в школу выросли за год на 20%

Новости
Опубликовано 10.08.2022 12:29 Мой университет

Траты россиян на товары к школе в конце июля выросли на 20 процентов по сравнению с прошлым годом.

traty-na-sbory-rebenka-v-shkolu-vyrosli-za-god-na-20

Такие данные приводит «Чек Индекс» со ссылкой на оператора фискальных данных «Платформа ОФД» 

В июне рост цен год к году составлял 15 процентов. 

В среднем на подготовку одного ребенка к школе во второй половине июля 2022 года у родителей уходило 13 919 рублей. В эту сумму входят набор первоклассника, пенал, дневник, карандаши и ручки, тетради, рюкзак, школьная форма, кроссовки, туфли или ботинки. Набор канцелярских принадлежностей для первоклассника стоит в среднем 859 рублей (подорожал на 9%), рюкзак — 1954 рубля (+14%). На форму уходит 3011 рублей (подорожала на четверть), на туфли/ботинки — 1823 рубля (+15%), кроссовки для занятий физкультурой обходятся в 2279 рублей (+ 10%).

Исследование: 40% учителей не хватает денег на одежду

Новости
Опубликовано 09.08.2022 14:34 Мой университет

Такие данные публикует проект НИУ ВШЭ «Мониторинг экономики образования».

Зарплата подавляющего большинства (более 80%) учителей в России в 2020/2021 году была меньше 40 тысяч рублей, следует из данных
бюллетеня № 15 «Школьные учителя в изменяющихся условиях: адаптивность и готовность к инновациям».

Практически половина респондентов сказали, что их ежемесячный заработок составлял от 20 до 39 тыс. рублей: так ответили 54,4% учителей со стажем 5–20 лет, 49,6% учителей со стажем больше 20 лет и 43% учителей со стажем меньше пяти лет. При этом почти 16% педагогов сказали, что зарабатывали меньше10 тысяч рублей в месяц. 

Значительному числу педагогов (более 40%) приходится ограничивать себя в любых тратах, кроме расходов на еду; примерно одной пятой опрошенных не хватает денег на покупку одежды. От 34% до 40% учителей хватает на еду и одежду, но покупка техники уже вызывает трудности. Менее 2% могут позволить себе крупные траты, например, дорогостоящий отпуск.

«С учетом того, что в 2020 г. средняя заработная плата учителя официально составила 40.1 тыс. рублей, обращают на себя внимание расхождения между официальными данными и реальными цифрами, которые называют учителя», — говорится в исследовании ВШЭ.