Минпросвещения оптимизирует систему оценивания школьников с нарушением письма и чтения

Новости министерства образования

Министерство также намерено проработать вопрос оказания помощи таким детям в онлайн-формате в сложившихся эпидемиологических условиях

Названы победители 2-го Конкурса школьных СМИ "Будущее журналистики"

Министерство просвещения России намерено оптимизировать систему оценивания школьников с нарушением письма и чтения, сообщил замминистра просвещения РФ Виктор Басюк на пресс-конференции в ТАСС, посвященной проведению в России II Международной недели осведомленности о дислексии и других трудностях в обучении.

«Мы планируем [проработать вопрос] оптимизации системы оценивания обучающихся, имеющих нарушения письма и чтения. И разработка контрольных измерительных материалов для таких обучающихся — это тоже очень важный вопрос, потому что мы не можем здесь не учитывать особенности развития этих ребят», — заявил Басюк.

По его словам, министерство также намерено проработать вопрос оказания помощи таким детям в онлайн-формате в сложившихся эпидемиологических условиях.

Рособрнадзор проведет ВПР весной 2021 года

Новости министерства образования

Примерное расписание ВПР будет опубликовано после его обсуждения с субъектами РФ.

Рособрнадзор проведет ВПР весной 2021 года

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил, что всероссийские проверочные работы (ВПР) в школах планируется провести весной 2021 года. Об этом пишет «Интерфакс».

«Мы планируем проводить ВПР весной. В них будут участвовать все параллели, как и в прошлые годы, начиная с четвертого по 11-й класс», — сказал Музаев в понедельник на онлайн-встрече с родителями учащихся школ и вузов.

По его словам, примерное расписание ВПР будет опубликовано после его обсуждения с субъектами РФ. Глава ведомства добавил, что с текущего года каждая школа сама определяет даты проведения ВПР, а также имеет свой вариант контрольных работ по всем предметам.

Музаев отметил, что если родители или учителя школы разместят контрольную в интернете, то другие школы не смогут ею воспользоваться, так как это другой вариант ВПР. Кроме того, он добавил, что в случае публикации ВПР в интернете Рособрнадзор сможет отследить школу, из которой «утекли» контрольные работы.

Рособрнадзор: задания ОГЭ и ЕГЭ никто намеренно не усложняет

Новости министерства образования

Глава ведомства Анзор Музаев отметил, что задания соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам.

Рособрнадзор: задания ОГЭ и ЕГЭ никто намеренно не усложняет

Задания экзаменов для девятиклассников и одиннадцатиклассников специально никто не усложняет, заявил в понедельник глава Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской встречи с родителями, которая проходит в ТАСС.

«Это на самом деле не так», — сказал Музаев, отвечая на вопрос, почему усложняются с каждым годом задания государственной итоговой аттестации. «Задания ежегодно соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам, выходить за эти рамки мы не имеем права», — добавил он.

По словам Музаева, могут меняться подходы к тому или иному предмету, содержательная часть контрольно-измерительных материалов, модели, но на уровень сложности это не влияет.

«К некоторым моделям, к некоторым подходам, к некоторым темам ученики и учителя привыкают. И иногда и усложнение полезно, только так наука и образование двигаются вперед, когда ставятся какие-то новые планки. Но целенаправленного изменения в сторону усложнения у нас нет», — отметил Музаев. 

Правительство выделило 12 млрд рублей на создание новых мест в школах

Новости

Почти 12 млрд рублей на переоборудование действующих образовательных учреждений и строительство новых будет направлено по национальному проекту «Образование».

Правительство выделило 12 млрд рублей на создание новых мест в школах

Почти 12 млрд рублей на переоборудование действующих образовательных учреждений и строительство новых будет направлено по национальному проекту «Образование» в Бурятию, Дагестан, Чечню и Ингушетию, где в ряде районов необходимы дополнительные меры поддержки, а также высока потребность в дополнительных местах для обучения детей. Планируется, что деньги поступят в 2020–2021 годах, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Ранее Президент России Владимир Путин поручил Правительству рассчитать потребность в дополнительных местах в общеобразовательных учреждениях, поскольку количество школьников увеличивается.

Рособрнадзор не планирует вводить выпускные экзамены для 4-х классов

Новости министерства образования

Глава ведомства Анзор Музаев сообщил, что этот вопрос не рассматривается.

Правительство хочет внести изменения в закон "Об образовании"

Вопрос о введении итоговой аттестации в четвертых классах не рассматривается и не обсуждается. Об этом заявил в понедельник глава Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской встречи с родителями, которая проходит в ТАСС.

«Нет, мы не рассматриваем такой вопрос. Это уже перебор, так скажем. Никаких дополнительных испытаний, экзаменов мы не планируем и даже не обсуждаем», — сказал он. 

По словам Музаева, в четвертых и в пятых классах проводятся всероссийские проверочные работы (ВПР), однако школы сами решают, использовать результаты ВПР при выставлении годовых или четвертных оценок или нет. «У нас нет рекомендации, чтобы обязательно учитывалась оценка по всероссийской проверочной работе, когда выставляют эти оценки», — добавил глава Рособрнадзора.

ФИПИ представил основные ошибки участников ЕГЭ-2020

Новости министерства образования

Эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) проанализировали типичные ошибки ЕГЭ-2020 и рассказали, что нужно подтянуть к следующему экзамену.

ФИПИ представил основные ошибки участников ЕГЭ-2020

Большинство ребят сдали ЕГЭ по русскому языку хорошо: «двоечников» без минимального балла — всего 1% от всех сдающих, пишет «Российская газета».

  1. Невероятно, но факт: по оценке экспертов, большая часть ошибок, с которыми одиннадцатиклассники приходят на ЕГЭ, родом из 6-7-х классов. С правописанием -Н- и -НН- не справляются около 35% выпускников. «Тканый», «растрепанный», «лиственница»… Эта ошибка повторяется из года в год.
  2. Также в топе — ошибки на безударную гласную в корне слова. Рос/ращ, гар/гор, клан/клон, бер/бир — вариантов много. И это несмотря на то, что учителя твердят про корни чуть ли не с первого класса…
  3. Одна из самых сложных тем — «Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий» «СутулЯщийся», «светИтся», «колЕтся»… примерно 60% «егэшников» с этим заданием не справились.
  4. Повествование, описание или рассуждение, — верно определить тип речи в одном из заданий удалось только 50% ребят.
  5. Последние буквы в словах «профессора» и «директора», — тоже сильно «испортили» жизнь многим школьникам.
  6. Правописание суффиксов и приставок — еще одно «слабое звено». Причина ошибок? Некоторым даже в 11-м классе по-прежнему сложно определить некоторые части речи. Отсюда и неправильные суффиксы и приставки. «Нередко выпускники смешивают приставку «с-» с приставками, оканчивающимися на «-з//-с». Объединяя их в одно правило, они пишут букву «з» перед парными звонкими согласными (зделать, збить)», — раскрывают подробности эксперты ФИПИ.
  7. «Хромает» и пунктуация: ребята из года в год путаются в запятых, в тире и двоеточиях.
  8. А еще выпускники часто не различают прилагательные, наречия и причастия .

«Многие годы центральным звеном при обучении русскому языку было изучение именно орфографии и пунктуации, однако проблема невысокого уровня практической грамотности не снималась, — заключают эксперты ФИПИ. — Главные причины — сложность русской орфографии и пунктуации, сложность формирования орфографической и пунктуационной зоркости. На формирование практической грамотности влияет не только процесс обучения, но и агрессивная языковая среда, специфика письменного общения в интернете и при помощи мобильной связи. Снижение интереса к чтению — тоже один из факторов, который негативно влияет на невысокий уровень практической грамотности современной молодежи».

Еще больше материалов для подготовки — на сайте ФИПИ.

Минпросвещения не планирует переносить сроки сдачи ОГЭ и ЕГЭ

Новости министерства образования

Такой сценарий не обсуждается, отметил министр просвещения Сергей Кравцов.

Минпросвещения не планирует переносить сроки сдачи ОГЭ и ЕГЭ

Переносить сроки сдачи Основного государственного экзамена (ОГЭ) и Единого государственного экзамена (ЕГЭ) из-за коронавируса пока что не планируется, заявил в интервью ТАСС министр просвещения Сергей Кравцов.

«Такой сценарий не обсуждается. Сейчас мы работаем над тем, чтобы оказать методическую поддержку вместе с Рособрнадзором для сдачи ОГЭ и ЕГЭ. Но о переносе сроков сейчас речи не идет, даже нет такой необходимости обсуждать», — сообщил министр.

В соответствии с проектом расписания ЕГЭ, планируется, что в 2021 году экзамены традиционно пройдут в три этапа: досрочный — с 22 марта по 16 апреля, основной — с 24 мая по 1 июля и дополнительный — с 3 по 17 сентября. Начнутся досрочный и основной периоды ЕГЭ с экзаменов по географии, литературе и химии.

ОГЭ для выпускников 9-х классов также планируется провести в три этапа: досрочный — с 20 апреля по 14 мая, основной — с 21 мая по 1 июля и дополнительный — с 3 по 22 сентября.

В прошлом учебном году было принято решение перенести ЕГЭ на более поздний срок из-за коронавируса, а ОГЭ отменили.

Школьных учителей не отстранят от работы за отказ от прививки от коронавируса

Новости

Отстранять от работы школьных педагогов за отказ сделать прививку от коронавируса или гриппа не планируется, но им будет предложено вакцинироваться, рассказал Сергей Кравцов.

Учителей начнут прививать от коронавируса со следующей недели

«Конечно, нет. Прививка — дело добровольное. Когда начнется плановая работа по вакцинации от коронавируса, то учителям будет предложена эта возможность. И это, безусловно, хорошо, что у нашей страны подобные возможности имеются. Но, повторюсь, это будет добровольный процесс», — сообщил ТАСС Кравцов, отвечая на соответствующий вопрос.

Кроме того, решение о проведении тестирования на коронавирус среди школьных учителей принимают сами российские регионы, добавил Кравцов.

«Регионы уже организовывают тестирование педагогов. Опять же, учитывая, что ситуация по стране разная, подобные меры определяют на местах. Но, поверьте, задача защитить здоровье сейчас номер один и, прежде всего, конечно, здоровье высоковозрастных педагогов», — заявил министр, отвечая на вопрос, есть ли необходимость в массовом тестировании школьных учителей.

Кравцов: общероссийского перехода на дистант не будет

Новости министерства образования

Образовательный процесс сохраняется на территории всей России, речи о локдауне в системе образования не идет, заявил министр просвещения.

Кравцов: общероссийского перехода на дистант не будет

«Особо подчеркну, что ни о каком локдауне в системе образования речи не идет, образовательный процесс сохраняется на территории всей России. Москва и другие регионы продолжают работу, необходимую для защиты здоровья, исходя из той ситуации, которая сложилась, а также опираясь на рекомендации и требования органов здравоохранения. Меры от региона к региону разнятся в зависимости от конкретной эпидемиологической ситуации», — сообщил министр в интервью ТАСС.

Кравцов отметил, что при принятии тех или иных решений, касающихся организации в школе учебного процесса, должен рассматриваться каждый конкретный случай. Министр также сообщил, что примерно 0,31% российских школ закрыты на карантин из-за коронавируса, 0,22% — из-за ОРВИ и гриппа.

«По последним данным, количество школ, закрытых на карантин в связи с ситуацией с COVID-19, колеблется на показателе немногим более 100-110 школ. Сейчас это примерно 0,31% от всех школ страны — ситуация контролируемая», — сообщил Кравцов. Он добавил, что в связи с сезонными заболеваниями ОРВИ и гриппа закрыты 88 школ.

Как педагогу заработать на своих знаниях?

Новости "Моего университета"

Хотите развиваться в профессии и получать за это дополнительный доход? Тогда у нас для вас отличные новости! Вы можете создать у нас собственную онлайн-школу по своему предмету!

Названы победители 2-го Конкурса школьных СМИ "Будущее журналистики"

Все просто! Вы решим все организационные вопросы за Вас!

Что такое онлайн-школа в МУ:

1. Вы выбираете любой предмет/направление/тему.
2. Вы выбираете возраст детей, кого Вы хотели бы обучать в онлайн-школе.
3. Вы создаете дистанционный курс или цикл курсов по предмету/теме/направлению.
4. Вы участвуете в проведении конкурса и олимпиады по своему предмету/направлению.
5. Вы получаете дополнительный доход каждый месяц.

Как мы сможем вам помочь?

1. Предоставим вам бесплатно площадку для вашего дистанционного курса (цикла курсов).
2. Проконсультируем вас и помогаем технически оформить интерактивный курс для детей.
3. Возьмем на себя все организационные вопросы работы онлайн-школы.
4. Найдем вам обучающихся.
5. Организуем вместе с вами конкурс и олимпиаду по вашему предмету/направлению.
6. Постоянно будем поддерживать вас и отвечаем на все ваши вопросы.
7. Будем платить вам деньги каждый месяц.

Поделитесь своими знаниями и умениями с детьми со всей страны! Увлеките их в свой удивительный мир по предмету/теме/направлению! Они уже любят виртуальное пространство, им там комфортнее! Присоединяйтесь!