Какой будет государственная платформа дистанционного обучения?

Новости

​Одним из партнеров проекта Минпросвещения и Минкомсвязи «Цифровая образовательная среда» станет соцсеть «ВКонтакте».

Одним из партнеров проекта Минпросвещения и Минкомсвязи «Цифровая образовательная среда» станет «ВКонтакте» (входит в Mail.ru Group), сообщило издание «Коммерсант» со ссылкой на главу Минпросвещения Сергея Кравцова, эту информацию подтвердили в пресс-службе «ВКонтакте».

В социальной сети появится сегмент «ВКонтакте-Образование», в который войдет прежде всего «верифицированный контент» — лекции, видеоуроки и учебники, одобренные Минпросвещения, уточнил господин Кравцов. Платформа для цифрового обучения будет интегрирована с сервисами «ВКонтакте» — чатами, сообществами, мини-приложениями, добавили в социальной сети. «При необходимости мы будем выделять ресурсы для адаптации продуктов и подготовки пошаговых рекомендаций»,— отметили в компании.

«Условно — отечественный аналог Zoom специально для школ, но только защищенный и устойчивый к хакерским атакам. Он будет использоваться не только в случае ситуаций, подобных нынешней, но и в обычном образовательном процессе»,— сообщил господин Кравцов, отметив, что это также потребует установки камер в классах и «улучшения ситуации с интернетом в школах».

Представитель Минпросвещения не смог уточнить, будут ли для создания отечественного аналога Zoom использоваться решения «ВКонтакте» или других компаний. В пресс-службе социальной сети также не смогли ответить на этот вопрос.

Ранее Mail.ru Group, Минобрнауки и Минпросвещения представили комплекс мер, которые должны помочь школам и вузам быстро перейти на дистанционное обучение, рассказывали в интернет-холдинге. Входящие в группу социальные сети «Одноклассники» и «ВКонтакте» предложили школам и вузам свои инструменты, включая прямые трансляции лекций и уроков, групповые звонки и размещение учебных материалов. В марте платформу для дистанционного обучения представил и «Яндекс». Компания инвестировала в нее 200 млн руб. В платформу вошли инструменты для интерактивных видеотрансляций занятий и общения класса с учителем, а также видеоуроки по всем предметам, сообщали в компании.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения не станет заменять традиционную школу дистанционным обучением

Новости министерства образования

Министр Сергей Кравцов заверил журналистов, что дистанционное обучение — это лишь дополнение к традиционному, а нынешняя ситуация только подчеркнула ценность школьного образования.

minprosveshheniya-ne-stanet-zamenyat-traditsionnuyu-shkolu-distantsionnym-obucheniem

Дистанционное обучение не заменит традиционный формат и общение в стенах школы учеников и их педагогов. После завершения периода ограничений, связанного с эпидемиологической ситуацией, все школы страны вернутся к обычному режиму работы. Об этом заявил Министр просвещения Сергей Кравцов, отвечая на вопросы журналистов в ходе пресс-конференции, сообщает пресс-служба ведомства.

Сергей Кравцов отметил, что нынешняя ситуация показывает ценность системы школьного образования. Он подчеркнул, что, когда школы вернутся к привычному режиму работы, дистанционное обучение будет дополнять традиционное, а сделанные наработки позволят повысить качество образования и расширить возможности образовательной среды.

«Мы видим, что школьники хотят вернуться за парты, а учителя – вновь преподавать в школьных классах. Когда школы откроют свои двери, мы, конечно, не заменим традиционную школу дистанционным обучением. Но полученный бесценный опыт будем использовать для повышения качества образования и сможем дополнить и расширить возможности образовательной среды», – заявил министр.

В частности, этот опыт будет использоваться для организации учебного процесса для детей, которые вынуждены оставаться дома, например, во время сезонных эпидемий гриппа, а также если они находятся на длительном лечении в больницах.

Фото: ТАСС


[mailerlite_form form_id=4]

В правительстве рассмотрят вопрос о введении базового оклада для учителей

Новости

Базовые оклады позволят бороться с зарплатным неравенством работников бюджетных организаций, считают в Федерации независимых профсоюзов.

v-pravitelstve-rassmotryat-vopros-o-vvedenii-bazovogo-oklada-dlya-uchitelej

Правительство рассматривает вопрос о введении базовых окладов для разных категорий бюджетников. Инициатива принадлежит Федерации независимых профсоюзов.

Базовые оклады, по мнению представителей федерации, позволят бороться с зарплатным неравенством работников бюджетных организаций, у которых доходы могут отличаться в пять раз в разных регионах. Во многих регионах оклады учителей ниже МРОТ, пишут «Известия».

Чтобы достичь среднего дохода, педагогам приходится работать на две-три ставки. Введение базовых окладов сможет существенно повысить государственные гарантии в бюджетной сфере и укрепить принцип равной платы за труд.

Ранее NEWS.ru сообщал, что Федерация независимых профсоюзов России (ФНПР) обратилась к правительству РФ с предложением установить надбавку к зарплатам всех работников здравоохранения. Об этом заявил председатель организации Михаил Шмаков.


[mailerlite_form form_id=4]

Российская сборная заняла первое место на Европейской олимпиаде по математике для девушек

Новости

В этом году олимпиада впервые прошла в дистанционном формате.

rossijskaya-sbornaya-zanyala-pervoe-mesto-na-evropejskoj-olimpiade-po-matematike-dlya-devushek

Сборная Российской Федерации в составе четырёх участниц завоевала три золотых и одну серебряную медаль, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Сборная также заняла абсолютное первое место в общекомандном зачёте олимпиады.

Обладателями золотых медалей стали:

  • Розалина Миргалимова (10 класс, г. Казань);
  • Елизавета Неустроева (11 класс, г. Москва);
  • Таисия Коротченко (9 класс, г. Санкт-Петербург).

Серебряную медаль завоевала Ралина Юсупова (8 класс, г. Казань)

В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой международные организационные комитеты рассматривают вопрос об отмене олимпиад, переносе сроков или проведении соревнований в дистанционной форме. Так, 17-я Международная географическая олимпиада перенесена на 2021 год, а 61-я Международная математическая олимпиада, которая должна была пройти на базе Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена в Санкт-Петербурге в июле, распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 апреля 2020 года переносится на сентябрь.

Минпросвещения России уделяет особое внимание поддержке проектов, направленных на работу с одарёнными детьми. Ежегодно команды российских школьников успешно представляют нашу страну на международных олимпиадах и интеллектуальных состязаниях.

Европейская олимпиада по математике для девушек ежегодно проводится с 2012 года. В олимпиаде принимают участие школьницы из разных стран. Соревнование организовано по модели Международной математической олимпиады. По регламенту состязания участницы выполняют индивидуальные задания в течение двух дней.


[mailerlite_form form_id=4]

Исследование: 75% учителей не дают видеоуроки

Новости

Ученые НИУ ВШЭ опросили учителей из 73 регионов страны, чтобы узнать, насколько эффективно они используют возможности дистанционного обучения.

issledovanie-75-uchitelej-ne-dayut-videouroki

Судя по результатам исследования Высшей школы экономики. Во всяком случае в том, что касается технической оснащенности. Результаты исследования опубликованы на сайте Общероссийского профсоюза образования.

О том, каково учить удаленно, ученые опросили 22 600 учителей из 73 регионов страны. Как оказалось, 64% опрошенных преподавателей и раньше пользовались образовательными онлайн-платформами, теперь доля таких увеличилась до 85%. Из тех, кто никогда раньше не пользовался такими ресурсами, три четверти стали их применять. Правда, менее половины из них собираются пользоваться этими ресурсами после выхода из самоизоляции.

Те, кто и сейчас не использует средства дистанционного обучения, объясняют это техническими проблемами. Как у учеников («У большинства детей в моем классе нет даже мобильного Интернета, не говоря уже о высокоскоростном, а компьютер есть только у троих»), так и у учителей («У меня дома один ноутбук, которым пользуется мой сын, выпускник 11-го класса, и после него занимается другой сын, ученик 9-го класса»).

А те, кто использует видеотрансляции активно, сетуют на перебои, на то, что детям сложно подключаться к ресурсам самостоятельно и что трудно собрать на видеоуроке весь класс.

Лишь 8% опрошенных учителей сельских школ и школ в малых и средних городах отметили, что у всех их учеников есть возможность заниматься по видеосвязи. Лучше всего экипированной, судя по опросу, оказалась Якутия: там 61% учителей проводят видеоуроки при среднероссийском показателе 25%.

Надо понимать, что «дистант» – понятие растяжимое. Например, видеоуроки не дают 75% опрошенных учителей. Многие просто размещают задания в электронном дневнике, ученики выполняют их сами, а потом по электронной почте или в мессенджерах отсылают преподавателю.

В этом случае, понятно, основная тяжесть «преподавания» ложится на родителей.

Вообще, судя по данным исследования, у преподавателей с технической оснащенностью сильно лучше, чем у школьников: 84% учителей имеют возможность работать на образовательных платформах и лишь 38% учеников могут выполнять на них домашние задания. И, что особо отмечено, нет удобной платформы для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Как отмечают эксперты ВШЭ, в организации дистанционного обучения «явно видны межрегиональные различия». Но добавляют: примерно с теми же ситуациями столкнулись и в других странах. Именно это сходство выявленных проблем, надеются ученые, побудит быстрее распространять те решения, которые показали свою эффективность.

Предлагаем вам надежную платформу для проведения дистанционных занятий от центра «Мой универ» — работа в ней надежда и безопасна, за март и апрель система ни разу не «падала», а в личном кабинете педагог сможет отследить действия каждого пользователя, подключившегося к занятию. Записывайтесь на платформу по ссылке.


[mailerlite_form form_id=4]

Образовательный телеканал «МОЯ ШКОЛА в online» запущен на всей территории страны

Новости министерства образования

Министерство просвещения совместно с мультиплатформенным оператором цифровой среды «Триколор» запустило образовательный телеканал «МОЯ ШКОЛА в online», который поможет старшеклассникам быстро и качественно подготовиться к экзаменам этого года.

Вещание телеканала доступно на всей территории страны и уже охватывает более 40 млн граждан, сообщает пресс-служба Минпросвещения России. В первый день на телеканале пройдут 8 уроков, а также обучающие профориентационные видеозанятия с повторами в разных часовых поясах для комфорта и удобства учащихся вне зависимости от места проживания.

Преподавателями телепроекта выступили ведущие педагоги России, которые по авторским методикам с использованием инновационных технологий наглядно и доходчиво будут объяснять материал старшеклассникам, которым предстоит сдавать ОГЭ и ЕГЭ. Это позволит усвоить ключевые темы программы в сжатые сроки в текущем периоде дистанционного обучения.

Содержание видеоуроков полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту.

Занятия в формате телеуроков запланированы ежедневно. Основной материал будет посвящён двум обязательным предметам – русскому языку и математике, а также самым популярным среди учеников предметам по выбору. Продолжительность каждого урока – 30 минут.

С расписанием трансляций можно ознакомиться любым удобным способом: в телегиде самого канала, на сайте Министерства просвещения или на портале «Российская электронная школа».

«Мы считаем, что очень важно помочь ученикам выпускных классов освоить материал общеобразовательной программы, который необходим им для сдачи выпускных экзаменов. Для этого мы привлекли ресурсы телевидения и запустили образовательное вещание с огромным охватом, максимально расширяя доступ к урокам от ведущих педагогов страны», – прокомментировал Министр просвещения Сергей Кравцов.

Контент для проекта подготовлен совместно с WorldSkills Russia, Московским образовательным интернет-телеканалом MOSOBR.TV, группой компаний «Просвещение». Благодаря партнёрам проекта серию уроков «Моё просвещение» по ключевым школьным предметам дополнят блицзадания для самоконтроля «Проверь себя», обучающие ролики об особенностях разных профессий. Важно, что знания, полученные на видеоуроках, можно закрепить, решая тренировочные задания и изучая дополнительный материал на портале «Российская электронная школа». Для перехода туда достаточно в конце занятия скачать QR-код с помощью мобильного телефона прямо с телеэкрана. Такой интерактивный элемент с заданиями подобран к каждому уроку.

Образовательный телеканал «МОЯ ШКОЛА в online» доступен всем желающим. Его можно смотреть через спутник (под номером 408 в общем списке каналов) или онлайн – в бесплатном приложении «Триколор Кино и ТВ» на Smart TV (Samsung – ОС Tizen; Sony/Philips – Android TV; LG – webOS), смартфонах, планшетах (iOS, Android). Клиенты оператора с подключенными к интернету гибридными приёмниками, а также пользователи «Триколор Кино и ТВ» могут воспользоваться услугой «Управляй эфиром» (пауза и перемотка эфира, просмотр текущей программы с её начала и доступ к архиву за последние 7 дней), так что ни один видеоурок не останется вне зоны внимания старшеклассников.

Телеканал «МОЯ ШКОЛА в online» также доступен в интернете через приложение «Триколор Кино и ТВ» в App Store, Google Play и Huawei AppGallery.

Расписание трансляций публикуется в специальном разделе на сайте Министерства просвещения, в социальных сетях ведомства и на портале «Российская электронная школа».

Вещание образовательного телеканала «МОЯ ШКОЛА в online» мультиплатформенного оператора цифровой среды «Триколор» продлится до конца учебного года.


[mailerlite_form form_id=4]

Путин создал рабочую группу по вопросам развития образования

Новости

Группа должна провести оценку проектов ФГОС общего образования и проанализировать ключевые направления развития.

putin-sozdal-rabochuyu-gruppu-po-voprosam-razvitiya-obrazovaniya

Президент России Владимир Путин подписал распоряжение об образовании межведомственной рабочей группы по вопросам развития системы общего образования. Документ опубликован в среду на официальном портале правовой информации, сообщает ТАСС.

«Образовать межведомственную рабочую группу по вопросам развития системы общего образования», — говорится в распоряжении.

Согласно документу, основными задачами межведомственной рабочей группы станут:

  • организация оценки проектов ФГОС и рассмотрение результатов ее проведения;
  • анализ ключевых направлений развития системы общего образования, включая систематическое обновление содержания общего образования, методов обучения и воспитания, образовательных технологий;
  • обеспечение взаимодействия федеральных, региональных и муниципальных органов власти и организаций;
  • подготовка предложений президенту и представление ему актуальной информации о проведении оценки ФГОС;
  • взаимодействие с членами Совета Федерации, депутатами Госдумы и представителями научного и экспертного сообществ.

Согласно документу, группа образована в целях проведения оценки проектов федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и анализа ключевых направлений развития.

Утвержден состав группы, в нее вошли вице-премьер РФ Татьяна Голикова, помощник президента РФ Андрей Фурсенко, министр просвещения РФ Сергей Кравцов, глава Роспотребнадзора Анна Попова, ректор МГУ Виктор Садовничий, генеральный директор Союза «Молодые профессионалы» Роберт Уразов и другие.

Фото: официальный сайт президента России


[mailerlite_form form_id=4]

Всероссийскую акцию «Диктант Победы» перенесли на осень

Новости

В этом году россияне снова смогут проверить свои знания о Великой Отечественной войне на «Диктанте Победы». Но пройдет акция, приуроченная к 75-летию Победы, не 24 апреля, как планировалось, а осенью.

Из-за пандемии коронавируса всероссийскую акцию, которая должна была пройти 24 апреля, перенесли на осень. Об этом сообщает портал «Открытые НКО».

Коронавирус нарушил все планы. В связи с пандемией Всероссийский исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны перенесли на первую декаду сентября. Координатор акции депутат Госдумы Александр Хинштейн, отметил, что, несмотря на это, идет активная подготовка к диктанту и уже больше 6 тысяч площадок в разных городах страны заявили о своей готовности провести акцию на своей территории. В этом году «Диктант победы» будут писать даже в маленьких городах, где живет 5 тысяч человек.

Напомним, что «Диктант Победы» проводят в форме тестирования второй год подряд. Участникам нужно ответить на 25 вопросов на тему событий Великой Отечественной войны. Они включают в себя знания не только военной истории, но и художественных произведений военной тематики. На каждый вопрос предлагается 4 варианта ответов. Принять участие в акции просто: нужно пройти регистрацию на одной из региональных площадок, либо на сайте диктантпобеды.рф онлайн.

Впервые акция прошла 7 мая 2019 года во всех регионах России, а также в 23 странах: Белоруссии, Казахстане, Германии, Австрии, Чехии, Сербии, Турции и других. Всего приняло участие больше 100 тысяч человек. В этом году организаторы диктанта предусмотрели два уровня победителей – федеральный и региональный — по три победителя в каждом субъекте РФ.

«Предлагаем увидеть в этой ситуации позитивное: до сентября вы успеете подготовиться к Диктанту и написать его на высший балл! Наши посты и тесты вам в этом помогут», — сообщают активисты проекта в своих соцсетях.

Это группы в Одноклассниках, Вконтакте и Фейсбуке. Там каждый день появляются новые материалы о событиях Великой Отечественной, интересные факты. Во время Великой Отечественной Войны, с 22 июня 1941 года по 2 сентября 1945 года погибли 26,6 миллионов человек. Разрушено 1 710 городов и поселков, 70 тысяч сел и деревень, 32 тысячи промышленных предприятий. Жертвы были колоссальными, поэтому главное сейчас — помнить и беречь все то, что есть.

Акция проводится содействием гражданского общества, социальному и экономическому развитию «Национальный проект XXI век» на средства фонда президентских грантов.


[mailerlite_form form_id=4]

Минобрнауки: разговоры об отмене ЕГЭ в 2020 году преждевременны

Новости министерства образования

В ведомстве также сообщили, что приемная кампания в вузах начнется, как только появятся последние результаты госэкзаменов

minobrnauki-razgovory-ob-otmene-ege-v-2020-godu-prezhdevremenny

Разговоры об отмене ЕГЭ в 2020 году из-за пандемии нового коронавируса преждевременны. Об этом заявил в среду заместитель министра науки и высшего образования Андрей Омельчук в эфире телеканала «Россия-1».

«Говорить об отмене ЕГЭ пока преждевременно. Пока решения нет», — приводит его слова ТАСС.

Замминистра отметил, что прием в вузы с опорой только на средний балл аттестата имеет свои «подводные камни», он выразил надежду, что выпускники школ 2020 года сдадут ЕГЭ и на конкурсных основаниях будут поступать в вузы.

По словам Омельчука, приемная кампания в вузах стартует, как только будут опубликованы последние результаты ЕГЭ.

«Мы понимаем, что пока график ЕГЭ не утвержден, он проходит общественное обсуждение. Мы поэтому осознанно в своем временном порядке приема в этом году предусмотрели все сроки приемной кампании в зависимости от того, когда будет опубликован последний результат ЕГЭ. Конкретные процедуры взаимодействия с абитуриентом устанавливает вуз, но в соответствии с теми правилами, которые устанавливает министерство. И как только будет опубликован результат последнего ЕГЭ, сразу начнется приемная кампания»,

Ранее Минобрнауки из-за пандемии коронавируса сдвинуло сроки приемных кампаний в вузы в 2020 году. Абитуриенты смогут подать документы на бюджетные места до 10 августа, первая волна зачисления пройдет 19 августа, а вторая — 24 августа.

Фото: пресс-служба администрации Волгоградской области


[mailerlite_form form_id=4]

Опубликованы ответы для досрочного ОГЭ-2020

Новости министерства образования

ФИПИ опубликовал ответы к заданиям досрочного ОГЭ 2020 года по русскому языку и математике.

opublikovany-otvety-dlya-dosrochnogo-oge-2020

В «Российской газете» напомнили, досрочный период ОГЭ должен был начаться вчера, 21 апреля, но не состоялся из-за сложной эпидемической обстановки. 14 апреля институт выложил на сайт два реальных варианта ОГЭ-2020 для этого периода.

Теперь же на сайте ФИПИ появились и ответы. Любой девятиклассник может скачать эти варианты и прорешать их, проверить себя.

Возьмем, к примеру, русский язык. Вариант 1. Задание 7
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

  1. Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки — Нюра и Рая Ивановы.
  2. Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект.
  3. В каждый дом ворвалось горе.
  4. До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.
  5. Впереди было еще почти два года блокады…

Ответ: 3,4

Скачать реальные варианты ОГЭ-2020 досрочного периода и ответы к ним можно по ссылке.

Также на сайте института выложены рекомендации по самоподготовке: как решать задачки повышенной сложности, на что обратить внимание, как избежать «популярных» ошибок.

Фото: официальный сайт мэра Москвы


[mailerlite_form form_id=4]