Об этом сообщили в Министерстве просвещения РФ, добавив, что ведомство активно работает над формированием четких критериев для такой оценки.
Одним из возможных подходов рассматривается балльная система с последующим обсуждением результатов с педагогом.
«Важно четко разъяснять критерии оценки и давать возможность ученику улучшить свой результат. Вместо баллов — могут быть введены письменные комментарии учителя. Хорошим дополнением может стать система «звездочек» или «наклеек» за конкретные поведенческие достижения», — подчеркнула советник министра Наталия Золотарева.
Альтернативой баллам могут стать письменные комментарии учителя или система поощрений, например, «звездочки» или «наклейки», выдаваемые за конкретные достижения в поведении.
Инициатива о возвращении оценок за поведение была обозначена впервые в декабре 2024 года на Совете по правам человека. Председатель Общественной палаты Сахалинской области Владимир Иконников предложил президенту РФ вернуть данный формат оценивания при условии прозрачности и понятности критериев.
Президент Владимир Путин отметил неожиданность такого предложения, удивившись отсутствию оценок за поведение в современных школах. Он подчеркнул необходимость широкого общественного обсуждения данного вопроса перед внедрением.
Ключевая цель проекта — создание справедливой системы оценивания soft skills школьников, которая будет способствовать формированию культуры взаимоуважения и ответственности среди учащихся.
