В Минпросвещения рассказали о программах развития талантов детей

Новости министерства образования

Каждый ребенок талантлив, и его таланты необходимо развивать, отметил министр просвещения Сергей Кравцов.

v-minprosveshheniya-rasskazali-o-programmah-razvitiya-talantov-detej

Министр сообщил, что в 2022 году совместно с центром «Сириус» было создано 17 региональных центров выявления, поддержки и развития способностей детей, 72 центра «IT-куб». Об этом сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

«В прошлом году было создано 32 тысячи школьных спортивных клубов – это две трети всех школ нашей страны, 25 тысяч школьных театров, открыто 18 тысяч школьных музеев. Работа идет, и уже скоро в каждой школе России будет свой театр и спортклуб», – заявил Сергей Кравцов.

Министр просвещения напомнил, что в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» для 212 тысяч детей, живущих в сельской местности и малых городах, были созданы все условия для занятий физической культурой и спортом: проведен ремонт школьных спортзалов и закуплен инвентарь.

Для ребят также организованы масштабные конкурсы, позволяющие им проявить таланты в различных сферах деятельности, – это «Большая перемена», «Школьная классика», Всероссийские президентские спортивные соревнования.

«В 2022 году стартовала Всероссийская Большая олимпиада «Искусство – Технологии – Спорт». Это новое единое конкурсное мероприятие для общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, объединяющее сферы науки, искусства и спорта. В школьном этапе олимпиады «Арт-Успех» приняло участие 385 тысяч обучающихся. Призываю всех участвовать в таких мероприятиях», – прокомментировал Сергей Кравцов.

Большое внимание уделяется профориентационным мероприятиям. Так, в рамках проекта «Билет в будущее» в 2022 году ребята активно посещали такие программы, а форум, посвященный профориентации, планируется провести в апреле 2023 года в Екатеринбурге.

Фото: образовательный центр «Сириус»

Стартовала Всероссийская олимпиада «Технологии успеха» для детей

Новости министерства образования

Олимпиада «Технологии успеха» проводится в рамках Десятилетия науки и технологий и станет частью Всероссийской Большой олимпиады «Искусство – Технологии – Спорт».

startovala-vserossijskaya-olimpiada-tehnologii-uspeha-dlya-detej

Любой школьник может принять участие в конкурсных мероприятиях – есть две возрастные категории (7–11 лет и 12–18 лет), а для выполнения заданий не нужно сложное оборудование: главное – интерес и желание узнавать новое. Об этом пишет пресс-служба Минпросвещения России.

Участников ждут четыре этапа:

  • школьный (дистанционно): с 8 февраля 2023 года открывается регистрация, с 1 по 31 марта 2023 года участники получат доступ к заданиям;
  • муниципальный (дистанционно): с 3 по 16 апреля 2023 года;
  • региональный (дистанционно): с 24 апреля по 31 мая 2023 года.

Федеральный этап проходит в два тура:

  • отборочный тур (очно в регионах): до 1 сентября 2023 года;
  • финальный тур (очно): до 15 декабря 2023 года.

Каждый этап состоит из конкурсных испытаний для индивидуального и командного участия.

На школьном этапе участникам предстоит самостоятельно решить тематические задачи, применить логику и критическое мышление, а кое-где немножко пофантазировать.

Муниципальный этап также индивидуальный, но задачи будут посложнее, например написание части кода для микроконтроллера, создание 3D-модели, составление электросхемы и многое другое.

Региональный и федеральный этапы пройдут в проектном формате. Участники начнут работать в командах над заданиями по следующим трекам:

  • производство будущего;
  • развитие транспортных систем;
  • космос;
  • медицина будущего;
  • новые медиа.

Участников ждет не только соревновательная программа – они смогут напрямую пообщаться с учеными и инженерами компаний-партнеров: госкорпораций, предприятий реального сектора экономики, университетов и научных учреждений. Для детей это отличная возможность узнать больше о разных профессиях в сфере науки и технологий, а для компаний – познакомиться с теми, кто совсем скоро может стать их сотрудниками.

Фото: образовательный центр «Сириус»

Названы самые трудные для детей из начальной школы предметы

Новости

Опрос, организованный образовательной платформой Учи.ру, показал: сложнее всего дети осваивают русский язык и математику.

nazvany-samye-trudnye-dlya-detej-iz-nachalnoj-shkoly-predmety

Опрос, проведенный платформой Учи.ру, выявил моменты, на которые следует обратить внимание, пишет «Учительская газета». Анкетирование с участием 718 детей и родителей показало, что в начальной школе есть проблемы, связанные с русским языком и математикой. Эти дисциплины детям даются с трудом.

К примеру, школьники делают ошибки в словах, не без труда определяют безударные гласные в корнях лексем. Об этом рассказали 25 процентов участников анкетирования. Учителя считают, что причиной этого является отсутствие хороших навыков восприятия слов на слух, неумение концентрировать внимание, дисграфия.

Как выяснилось в ходе опроса, многие школьники в начальных классах не умеют пользоваться таблицей умножения при решении примеров. Сложности у них вызывают задачи, связанные с движением, вычислением площади. Шесть из семи учителей рассказали о том, что ребята с трудом вычленяют условия и определяют главные вопросы задач.

Четверо из семи учителей считают, что у школьников есть проблемы, связанные с умножением на трехзначные и двузначные числа, тяжело им дается деление столбиком. С трудом некоторые ученики из начальной школы учат таблицу умножения. Особенно ту часть, которая связана с двузначными и трехзначными числами.

Большинство родителей поддержало идею устройства на работу детей старше 14 лет

Новости

Работодатели, в основном, против такой идеи.

bolshinstvo-roditelej-podderzhalo-ideyu-ustrojstva-na-rabotu-detej-starshe-14-let

В Госдуме РФ проходит рассмотрение законопроекта, суть которого сводится к упрощению процедуры трудоустройства несовершеннолетних граждан, начиная с 14-летнего возраста. Ключевым моментом документа является исключение из трудового договора с подростком от 14 лет пункта об обязательном согласии органов опеки, контролирующих соблюдение прав детей.

Эксперты Исследовательского центра сервиса SuperJob с 13 по 16 января 2023 года выборочно опросили 1,6 экономически активных российских граждан старше 18 лет из 374 городов во всех округах страны, чтобы узнать их отношение к такой законодательной инициативе. Две трети родителей подростков ее поддерживают. Подавляющее большинство работодателей – против этой идеи.

При этом каждый четвертый респондент (25%) опасается, что в таком случае у недобросовестных работодателей появится возможность бесконтрольно эксплуатировать детский труд. Впрочем, многие родители (18%) признались, что их дети уже имеют опыт подработки.

Если 8% из них говорили об официальном трудоустройстве (отряды губернаторов и мэров, библиотеки, оздоровительные лагеря, подсобные работы в магазинах), то каждый десятый (10%) – имел ввиду нелегальную подработку (курьер, грузчик, официант, расклейщик афиш и так далее).

Академик РАО: больше 90% педагогов не владеют современными данными о детской физиологии

Новости

Об этом рассказала академик РАО Марьяна Безруких.

akademik-rao-bolshe-90-pedagogov-ne-vladeyut-sovremennymi-dannymi-o-detskoj-fiziologii

Подавляющее большинство педагогов в России не владеют современными данными о возрастной физиологии человека и развитии ребенка, заявила в интервью газете «Вести образования» академик РАО Марьяна Безруких.

«Больше 90% педагогов всех уровней образования не имеют представления о познавательной деятельности ребенка и развитии мозга, а верят в мифы (об этом свидетельствует популяционное исследование 2019–2020 годов, в котором приняли участие более 60 тысяч педагогов в 10 регионах России)». 

По словам Безруких, этому способствует вся система педагогического образования. Возрастная физиология не входит в список обязательных дисциплин в педвузах, потому что «кто-то решил, что современные знания о развитии мозга и когнитивной деятельности педагогу не нужны». 

«Педагог, не знающий ребенка, не понимающий, как влияет на рост и развитие стресс бесконечной гонки с препятствиями, но умеющий прикрыться так называемыми здоровьесберегающими технологиями, ничего в своей работе менять не может и не будет».

Как родители могут проконтролировать питание детей в школе

Семья

Если родитель сомневается в качестве питания в учебном учреждении, то он может лично проконтролировать то, как готовятся или транспортируются продукты.

kak-roditeli-mogut-prokontrolirovat-pitanie-detej-v-shkole

Как рассказали специалисты в Telegram-канале «Госуслуги для родителей», каждый родитель имеет право проконтролировать качество питания в школе. Для начала следует изучить положение об организации питания. Его можно найти на сайте учебного учреждения или сделать запрос у руководства.

После этого следует заполнить анкету и передать руководителю школы. Далее необходимо создать комиссию. Следует изначально все согласовать – сколько человек могут входить в эту комиссию, кто может быть в ее составе, и как часто родители могут наведываться с проверками.

Для самих родителей важно определиться, кто и когда будет контролировать качество питания. Все свои действия активные мамы и папы должны согласовать с администрацией школы.

Во время самой проверки родители имеют право осмотреть соответствие меню фактическим блюдам, объем порций и отходов, температуру и вкус блюд, соблюдение гигиены и качество продуктов. Дополнительно комиссия может анкетировать детей и родителей.

Если во время осмотра родители нашли нарушения, тогда эти сведения следует отправить в орган управления образованием, в Роспотребнадзор и прокуратуру.

Также каждый родитель может направить свои рекомендации и советы по поводу того, как необходимо организовать бесплатное горячее питание в школах.

Дети-сироты с ОВЗ смогут бесплатно получить вторую профессию в колледже

Новости министерства образования

Они смогут учиться очно по программам переподготовки рабочих профессий за счет бюджета.

deti-siroty-s-ovz-smogut-besplatno-poluchit-vtoruyu-professiyu-v-kolledzhe

У школьников и студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) из числа сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, появится возможность получить вторую профессию.

Они смогут учиться очно по программам переподготовки рабочих профессий за счет бюджета. Также ребята смогут получать пособие, чтобы купить себе учебную литературу и письменные принадлежности, а также ежемесячное пособие в течение всего периода учебы.

Соответствующий законопроект одобрен на заседании Правительства РФ. Как отметили в пресс-службе Минпросвещения, благодаря данному законопроекту вводится дополнительная гарантия получения качественного образования для таких ребят. Она позволит им освоить дополнительную профессию и скорректировать свою профессиональную траекторию.

На эти цели с 2024 года планируется выделять из средств региональных бюджетов почти по 700 млн рублей. Как заявил министр просвещения Сергей Кравцов, эти средства помогут переподготовить более 13 тыс. рябят в период с 2024 по 2026 годы. Размер ежемесячного пособия в среднем составит более 10 тыс. рублей. Также каждый студент сможет получить почти 3 тыс. рублей на покупку книг и пособий.


Родители детей-инвалидов получили дополнительные выходные

Новости

Родители детей-инвалидов получили право раз в год брать до 24 дополнительных оплачиваемых выходных подряд.

roditeli-detej-invalidov-poluchili-dopolnitelnye-vyhodnye

Сейчас Трудовой кодекс позволяет взять не больше четырех таких выходных за месяц, напомнили в Госдуме.

Предполагается, что это поможет родителям более свободно планировать лечение, реабилитацию или отдых ребенка-инвалида, не беря отпуск за свой счет и не рискуя своим рабочим местом.

Если человек хочет взять до четырех таких выходных, он может сделать это без согласования с работодателем.

В пояснительной записке к проекту закона уточняется, что эти дни могут складываться как за счет накопления, так и переноса с последующих периодов в течение одного календарного года. Таким образом, родители детей-инвалидов смогут накапливать дополнительные выходные и использовать их как полноценный отпуск.

Исследование: половина россиян считает полезным для работы опыт воспитания ребенка

Новости

Каждый второй россиянин считает, кто его родительский опыт помогает ему на работе: так сказали 49% участников опроса SuperJob.

issledovanie-polovina-rossiyan-schitaet-poleznym-dlya-raboty-opyt-vospitaniya-rebenka

При этом чаще об этом заявляли родители маленьких детей (до 7 лет). 

Среди навыков, которые пригодились в построении карьеры, люди чаще всего называли взаимопонимание, терпение и навык обучения других. На работе опыт отцовства и материнства помог респондентам: 

  • понимать других людей, в т. ч. молодых сотрудников, искать компромиссы;
  • научиться терпению;
  • обучать других;
  • быть ответственным;
  • стать дисциплинированнее, пунктуальнее;
  • развить управленческие навыки;
  • улучшить логистические навыки;
  • обрести уверенность в себе и справиться со страхами.

«Справиться с тревогой»: в сети запустили проект психологической помощи для детей и родителей

Новости

В проекте «Справиться с тревогой» подростки и родители смогут анонимно поделиться своими переживаниями и получить психологическую помощь.

spravitsya-s-trevogoj-v-seti-zapustili-proekt-psihologicheskoj-pomoshhi-dlya-detej-i-roditelej

Онлайн-школа «Фоксфорд», благотворительный фонд «Шалаш» и издательство «Альпина.Дети» запустили проект «Справиться с тревогой».

Участникам проекта предлагается ответить на несколько вопросов в форме обратной связи. Работать с полученными ответами будут подростковый психолог Никита Карпов и социальный психолог, директор фонда «Шалаш» Лиля Брайнис.

Лиля Брайнис:

«У тревоги, в отличие от страха, нет объекта: тревожно не  от чего-то конкретного, а от всего подряд. Тревога возрастает в периоды неопределённости и неизвестности, когда старое закончилось, а новое ещё не успело стать привычным. Это может касаться изменения и социальных ролей (я уже выросла, но ещё не поняла, что это значит), и окружающей действительности, в которой старые способы (например, зарабатывать) перестали работать, а новые ещё не сформировались или неустойчивы. Всё это порождает волны тревоги и страхов, которые могут превратиться в бесконечный обесценивающий всё круговорот».

Эксперты выберут самые сложные и актуальные истории и дадут по ним комментариями и практическими советы. После окончания проекта всем участникам отправят памятки с антистресс-техниками, рекомендации от благотворительного фонда «Шалаш» и конспект книг серии «4К — навыки будущего» от партнёра проекта — издательства «Альпина». Участников также ждут приглашения на онлайн-встречи с психологами, где подростки и их родители узнают, как побороть тревогу, прожить трудности, помочь себе и поддержать того, кто в этом нуждается.