Педагог допобразования, педагог-дефектолог вошли в число самых востребованных в России

Новости
Опубликовано 13.08.2019 12:26 Газета педагогов

ВНИИ труда назвал самые востребованные профессии в России в 2019 году: в их число вошли три педагогические профессии.

pedagog-dopobrazovaniya-pedagog-defektolog-voshli-v-chislo-samyh-vostrebovannyh-v-rossii

Наиболее востребованными профессиями в России в 2019 году стали продавец-кассир, повар, педагог профессионального обучения и юрист, следует из презентации ВНИИ труда Министерства труда, сообщило РИА Новости.

В десятку также вошли специалист по социальной работе, специалист по закупкам, педагог допобразования, медсестра, делопроизводитель, бухгалтер и педагог-дефектолог.

Исследование основано на предварительных результатах опроса по определению востребованных профессий квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.

Специалисты изучали спрос на работников конкретных профессий по потребности в сотрудниках, играющих ключевую роль для обеспечения деятельности, вакансиям и другим параметрам.

В опросе участвовали 26,9 тысячи организаций из всех регионов. В скорректированный перечень вошли 1075 профессий, при этом 28,4% из них отсутствуют в специальном справочнике. По результатам обработки данных исключили 181 профессию.

С 2020 года Минпросвещения сократит перечень специальностей в колледжах на 100 позиций

Фото: ocdod74.ru

[mailerlite_form form_id=4]

Подростки из музыкальной школы проекта «Кружок» выпустили альбом

Новости
Опубликовано 24.07.2019 17:01 Газета педагогов

Альбом под названием «Не слушай никого» ребята записали всего за неделю (под чутким руководством преподавателей, конечно). Послушать его можно в сервисе «Яндекс.Музыка».

podrostki-iz-muzykalnoj-shkoly-proekta-kruzhok-vypustili-albom

Участники вязьминской школы музыки образовательного проекта «Кружок» выпустили альбом своих работ «Не слушай никого», который они записали всего за одну неделю.

В группе ни у кого не было особого опыта написания музыкальных композиций, но преподаватели Сергей Дмитриев и Александра Виноградова помогали подросткам писать биты, мелодию, аранжировку и текст. В итоге все восемь композиций с альбома каждый создавал сам. Послушать альбом можно на «Яндекс.Музыке».

«Проект „Кружок“ для меня — это прежде всего возможность делиться тем, что любишь и создавать связи. Мы учились слушать музыку, разбирая треки, слушая и подбирая партию отдельно взятого инструмента. Это как доставать каждый ингредиент из салата. Всё вместе вкуснее, но чтобы понять, как он сделан и повторить, нужно понимать, из чего он сделан», — рассказала музыкант и преподаватель школы музыки «Кружок» Саша Виноградова.

«Кружок»— независимый образовательный проект. Преподаватели, энтузиасты и молодые профессионалы приезжают в малые города, сёла, деревни и проводят там бесплатные недельные школы для подростков. Образовательный тур по стране начался в 2018 году с десяти школ веб-разработки в разных регионах. В этом году добавились новые темы и форматы — в проект пришли музыканты, журналисты, архитекторы и даже астрономы. В процессе обучения участники «Кружка» узнают о разных профессиях, осваивают новые сферы и создают свои собственные проекты.

На фото обложка альбома.

[mailerlite_form form_id=4]

ОНФ: более 20% российских детей не посещают никаких секций и кружков

Новости
Опубликовано 13.06.2019 12:16 Газета педагогов

Член Центрального штаба ОНФ Любовь Духанина сообщила об этом на презентации интерактивной карты бесплатных детских кружков и мобильного приложения для родителей.

onf-bolee-20-rossijskih-detej-ne-poseshhayut-nikakih-sektsij-i-kruzhkov

Около 22% детей возрастом от 5 до 18 лет не посещают кружки, сообщила член Центрального штаба Общероссийского народного фронта, координатор проекта ОНФ «Равные возможности – детям», заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.

Об этом она заявила на пресс-конференции, посвященной презентации интерактивной карты бесплатных детских кружков и мобильного приложения для родителей.

Духанина уточнила, что возрастает доля детей, посещающих платные кружки, и сегодня она составляет 62%.

«Общий охват не меняется, а внутри него растет доля платности. Почему выбирают платные кружки? <…> Главная причина – отсутствие в радиусе доступности бесплатных кружков. На второе место выходит позиция, что те кружки, которые имеются, неинтересны», – сказала Духанина.

Она отметила, что если сравнить город и село, то во втором случае в два раза меньше детей занимается в кружках.

По словам Духаниной, посещаемость платных кружков детьми из малообеспеченных семей составляет 32%, детьми из обеспеченных семей – 56%. В малообеспеченных семьях тратят 1851 рубль в месяц на один кружок, в обеспеченных семьях – 3130 рублей.

«Дороже всего обходятся верховая езда, фигурное катание, картинг. Меньше всего затрат требует рисование. На вопрос, почему выбрали этот кружок, большинство отвечают, что ребенок захотел ходить», – добавила Духанина.

В ходе пресс-конференции эксперты ОНФ представили мобильное приложение, предназначенное для родителей, использующих именной сертификат на допобразование детей. Приложение позволит родителям получить сам сертификат с денежными средствами на дополнительное образование и использовать его для выбора платных детских секций, которые реализуются в регионе, также заключить договор на обучение и управлять персональным счетом сертификата.

Источник: Российское образование

Фото: ОНФ

[mailerlite_form form_id=4]

Исследование: кружки и секции повышают успеваемость и самооценку школьников

Новости
Опубликовано 07.06.2019 12:18 Газета педагогов

Социологи НИУ ВШЭ выяснили, что внеклассная активность повышает его уверенность в себе и общую успеваемость в школе. Какой именно кружок посещает ребенок, не имеет значения.

issledovanie-kruzhki-i-sektsii-povyshayut-uspevaemost-i-samootsenku-shkolnikov

В исследовании участвовали почти 5,5 тысячи учеников девятых классов из 129 школ Санкт-Петербурга, Пскова и малых городов Ленинградской области, сообщает «Российская газета». Социологи спрашивали ребят: какие оценки они получают на уроках и какие посещают внеклассные занятия, как подростки относятся к учебе и к своим успехам в спорте, гуманитарных предметах, математике.

Все кружки и секции ученые разделили по категориям: иностранные языки, спорт, изобразительное искусство и т.д. В итоге оказалось, что больше всего академические достижения подростка связаны с изучением языков. Меньше — с внеклассными занятиями по «стандартным» школьным предметам, искусству, а также со спортом.

«Но, так или иначе, на успехи в школе влияет любая дополнительная учеба. На ней дети чаще находят новых друзей, учатся общаться. Повышается их организованность и сосредоточенность, — говорит социолог, старший преподаватель НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Ксения Тенишева. — Полезны как занятия по расписанию: кружки, секции, курсы и прочие занятия с педагогом, так и самообразование, обучение через интернет, занятия с родителями».

Эксперты также советуют: чтобы добиться больших успехов, стоит посещать студии разной направленности. Оптимально ходить в два разных кружка. Почему? Наглядная статистика. У школьников, посещающих хотя бы один вид занятий, средний полугодовой балл составил 4,07. Ученики, которые посещали два вида занятий, показали результат 4,14. Ребята, которые не ходят ни в какие кружки и секции, показали средний балл 3,93.

Ищете курсы повышения квалификации по внеурочной деятельности? Инновационный образовательный центр «Мой университет» предлагает широкий выбор курсов по различным направлениям объемом от 20 до 180 чалов по низким ценам. Найдите необходимый курс прямо сейчас! Также в образовательном центре вы можете пройти переподготовку на педагога дополнительного образования — узнать подробнее.

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения создаст 900 тысяч мест дополнительного образования к 2021 году

Новости министерства образования
Опубликовано 13.03.2019 12:49 Газета педагогов

Министр просвещения рассказала о задачах федерального проекта «Успех каждого ребёнка» и повышении доступности дополнительного образования.

minprosveshheniya-sozdast-900-tysyach-mest-dopolnitelnogo-obrazovaniya-k-2021-godu

Во вторник состоялась встреча членов Совета Федерации с министром просвещения РФ Ольгой Васильевой. Одной из тем обсуждения стало развитие дополнительного образования в России, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Дополнительному образованию посвящен один из федеральных проектов — «Успех каждого ребёнка». В его рамках в регионах будут внедрены новые формы доступности дополнительного образования.

«К 2024 году мы планируем увеличить охват детей дополнительным образованием до 80 процентов, в том числе не менее 25 процентов из них будут обучаться по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленностей. Кроме того, Министерство поможет регионам в модернизации инфраструктуры системы допобразования, и к 2021 году у нас будет 900 тысяч новых мест дополнительного образования детей, в том числе в сельской местности», – подчеркнула Ольга Васильева.

Министр просвещения также пояснила, что пристальное внимание будет уделено вопросам обеспечения безбарьерной среды и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, создания образовательной инфраструктуры и технологического совершенствования школьного оборудования, сохранения и изучения языков народов России, поддержки сельских школ и повышения качества школьного питания, а также вопросам ведения нового порядка экспертизы учебников.

«Должна быть единая система образования, единое образовательное пространство, понятная модель управления», – резюмировала Ольга Васильева.

[mailerlite_form form_id=4]

Профессия педагога оказалась одной из самых востребованных в России в 2018 году

Новости
Опубликовано 22.01.2019 16:43 Газета педагогов

Пресс-служба Минтруда России назвала самые востребованные в 2018 году профессии в стране.

professiya-pedagoga-okazalas-odnoj-iz-samyh-vostrebovannyh-v-rossii-v-2018-godu

Самыми востребованными в 2018 году стали профессии бухгалтера и педагогов дополнительного и дошкольного образования, сообщает RT со ссылкой на пресс-службу Минтруда РФ.

В 2018 году больше всего искали бухгалтеров — 130 802 вакансии (в 2017 году — 100 684 вакансии).

Для педагогов профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования в 2018 году было размещено 100 834 вакансии (в 2017 году — 114 032), для педагогов дошкольного образования — 96 171 объявление, (135 822 в прошлом году).

«Что касается бухгалтеров, это позитивная тенденция. Если они нужны, значит, на рынке труда необходимы специалисты, которые могли бы контролировать, организовывать и вести учёт финансовых операций. Это говорит о том, что всё больше создаётся предприятий, бизнеса, какие-то организации выходят из тени. Труд же преподавателя, к сожалению, до сих пор остаётся недооценённым, низкооплачиваемым, поэтому в этой сфере создаётся дефицит педагогов», — прокомментировал результаты мониторинга рынка труда профессор кафедры труда и социальной политики Института государственной службы и управления РАНХиГС Александр Щербаков.

Отмечается, что данные были собраны из открытых источников по поиску работы Всероссийским научно-исследовательским институтом труда ведомства совместно с РЭУ им Г.В. Плеханова.

По данным министерства просвещения, средняя зарплата педагогов в России в 2018 году составила 42,2 тысячи рублей: педагоги дополнительного образования получают 39,7 тысяч рублей, в дошкольном образовании средняя зарплата — 32,7 тысячи рублей.

О нехватке педагогов в России в декабре 2018 года рассказала министр просвещения Ольга Васильева. Хуже всего ситуация в школах и колледжах, особенно на селе.

[mailerlite_form form_id=4]

Школы в Петербурге будут работать семь дней в неделю

Новости
Опубликовано 21.01.2019 10:10 Газета педагогов

Врио губернатора города Александр Беглов рассказал, что родителям школьников так будет удобнее.

shkoly-v-peterburge-budut-rabotat-sem-dnej-v-nedelyu

Врио губернатора Петербурга Александр Беглов поделился своим мнением, что школам необходимо работать семь дней в неделю, чтобы дети могли посещать факультативные занятия.

Александр Беглов сослался на родителей, сказав, что в первую очередь в этом заинтересованы они.

Беглов уже дал своим подчиненным соответствующие распоряжения. Он добавил, что на новый режим работы учебные заведения перейдут в ближайшее время. Теперь дети смогут изучать отдельные предметы дополнительно.

Источник: ivbg.ru

[mailerlite_form form_id=4]

Владимир Путин: «Найти себя в жизни — это самое главное»

Новости
Опубликовано 14.12.2018 12:15 Газета педагогов

Президент России выступил перед школьниками на открытом уроке «Направления прорыва», состоявшемся в рамках форума профессиональной навигации «ПроеКТОриЯ».

vladimir-putin-najti-sebya-v-zhizni-eto-samoe-glavnoe

На форуме «ПроеКТОрия» в Ярославле собрались более 500 школьников и 150 педагогов из разных регионов страны. На открытом уроке перед ними выступил президент Владимир Путин.

Президент отметил, что открытый урок — отличная возможность познакомиться со школьниками, их идеями и представлениями. Творчество молодежи и правильный выбор профессии будут играть важную роль в будущем страны в «век цифровой революции, цифровой экономики», заметил Владимир Путин.

«Но это [развитие страны — ред.] произойдет только в том случае, если люди вашего возраста с помощью ваших преподавателей вовремя грамотно будут сориентированы на то, чем заниматься. Вообще, найти себя в жизни – это самое главное. Это первый шаг к успеху, — обратился президент к ребятам. — Если есть увлечение – будет обязательно и победа. Конечно, это во многом зависит от ваших преподавателей. Я хочу им низко поклониться и обратить внимание на эту профессию. Это очень важная профессия и заслуживающая особого уважения и слов благодарности».

Чтобы поддержать творчество молодежи, государство в этом году выделит около 5 миллиардов рублей, сообщил президент. Эти деньги позволят молодым людям заявить о себе и сделать первый шаг к реализации своего проекта, добавил Владимир Путин.

Источник: сайт Президента России

[mailerlite_form form_id=4]

Приглашаем педагогов пройти опрос о дополнительном образовании детей и взрослых

Новости "Моего университета"
Опубликовано 06.12.2018 15:17 Мой университет

Мы приглашаем Вас принять участие в небольшом анонимном опросе по дополнительному образованию и получить подарок!

priglashaem-pedagogov-projti-opros-o-dopolnitelnom-obrazovanii-detej-i-vzroslyh

Детский сад, школа, колледж, ВУЗ, дополнительное профессиональное образование — это основное образование. Но существует еще разнообразный активный и творческий мир дополнительного образования детей и взрослых.

У всех нас есть хобби, любимые занятия или призвание раскрывать творческий и личностный потенциал детей и взрослых. Расскажите, чем Вы живете вне школы, детского сада, колледжа, ВУЗа? Чем увлекаетесь Вы и Ваши дети?

Мы приглашаем Вас принять участие в небольшом опросе Инновационного образовательного центра «Мой университет», посвященном хобби, увлечениям и творчеству — разным видам дополнительного образования детей и взрослых.  

В знак благодарности за ответы каждый участник опроса сможет получить Сборник лучших материалов Всероссийского конкурса педагогов «Лучшее ФГОС-занятие» за 2018 год.

Получить Сборник можно будет со страницы сайта «Моего университета», которая откроется сразу после отправки ответов на вопросы.

Хочу пройти опрос и получить подарок прямо сейчас!

[mailerlite_form form_id=4]

В Москве школьники смогут посещать кружки вместо уроков

Новости
Опубликовано 26.09.2018 11:03 Газета педагогов

Дети смогут не посещать уроки физкультуры, изо и музыки, если программы их секций и кружков совпадают со школьными.

v-moskve-shkolniki-smogut-poseshhat-kruzhki-vmesto-urokov

Радостную для школьников и их родителей новость сообщил руководитель Департамента культуры Москвы Александр Кибовский. Как рассказал чиновник, родителям необходимо подать заявление об освобождении от уроков, если ребенок уже посещает подобный кружок или спортивную секцию.

Если к примеру, ученик 5 класса после уроков два раза в неделю ходит в музыкальную школу, где учит нотную грамоту и осваивает игру на каком-либо инструменте, то он имеет законное право не посещать уроки музыки в общеобразовательной школе и снизить таким образом нагрузку.  Отметки же будут автоматически переносить в школьный дневник. При этом если в музыкальных или художественных школах своя система оценивания, то придётся оценки переводить в пятибалльную систему, отметил Александр Кибовский.

Согласно статистике секции и кружки в Москве посещают свыше 845 тысяч детей в возрасте от 5 до 18 лет.

[mailerlite_form form_id=4]