9 ошибок родителей, о которых они потом жалеют

Семья
Опубликовано 15.02.2019 19:00 Виктория Богданова

Как избежать основных ошибок в воспитании детей.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/9-oshibok-rodite…i-potom-zhaleyut/

В любой семье есть свои правила и методы воспитания детей. Однако всех родителей объединяет то, что они оглядываются назад и жалеют, что многое упустили в жизни ребёнка.

1. Не ценили время общения
Наверное, каждый ребёнок не раз слышал от своих мам и пап такую фразу: «Подожди, я занят. Потом. Не сейчас». Мы, полностью погрузившись в рутинные дела и проблемы, не замечаем, как мало уделяем времени детям. А они безумно нуждаются в общении с нами. Им хочется поделиться с нами своими мыслями, переживаниями, задать много интересующих вопросов. Не жалейте 20-30 минут в день на общение с ребёнком, поинтересуйтесь, как у него прошёл день в садике (школе), обсудите, чем займётесь на выходных. Пусть он почувствует вашу поддержку и интерес к его жизни.

2. Мало обнимали
Учёные уже давно доказали высокую эффективность крепких и долгих объятий. А объятья родного человека действуют вдвойне эффективнее, как физически, так и морально. Придёт время, когда вам захочется покрепче прижать к себе ребёнка, а ему обнимашки станут уже не нужны. Поэтому лучше ловить момент, когда деткам необходимы объятья.

3. Забывали запечатлеть памятные моменты
Со временем трогательные моменты из жизни ребёнка захочется вспомнить более ярко и мысленно заново их пережить. И тогда родители сожалеют, что не успели вовремя достать фотоаппарат и заснять радостный момент. Особенно видео способно вернуть в те времена, когда эти маленькие ножки впервые побежали по дорожке.

4. Не записывали забавные выражения
Маленьким детям сложнее всего правильно выговорить слово. А какие смешные словосочетания они могут порой выдать. К сожалению, не каждый задумывался сразу записать неожиданные высказывания своих детей. Возможно для кого-то это окажется бессмысленными заметками, но для родителей и ребёнка в уже более старшем возрасте эти записи станут приятным воспоминанием.

5. Не уделяли достаточно времени развивающим играм
Активные развивающие занятия с малышом несут в себе целых три полезных свойства. Во-первых, вы сможете на ранних стадиях выявить у ребёнка те или иные творческие способности. Кроме того, любые развивающие игры, начиная от рисования и заканчивая чтением книжки, улучшают умственные способности, воображение, повышают словарный запас. И в-третьих, что немаловажно, во время игр укрепляется связь с ребёнком. Он непременно будет помнить, как мама или папа вместе с ним выполняли увлекательные задания.

6. Многое запрещали и часто наказывали
Разбитый цветочный горшок, разлитый чай, сломанная игрушка, испачканные на прогулке штаны, плохая успеваемость и т.д. – НАКАЗАН. Со временем родители понимают, что относились слишком требовательно к ребёнку. Не стоит наказывать за малейший проступок и промах, это может привести к необратимым последствиям, из-за которых будет страдать ребёнок. Подобный способ воспитания приводит к проблемам в поведении ребёнка, затормаживает его развитие.

7. Не воспринимали всерьёз
Дети в определённом возрасте тянутся подражать взрослым. У них всё чаще и чаще появляется желание за маму помыть полы или помочь папе с ремонтом шкафа. Не стоит ставить узкие рамки. Да, дочка помоет пол плохо, зато она почувствует свою значимость в семье. Если всё время отвечать на желания ребёнка «нет» и не прислушиваться к ним, то, к сожалению, в будущем он может потерять уверенность в себе и умение самостоятельно решать проблемы.

8. Следовали чужим советам
По всюду нас окружают люди, готовые в любую секунду дать лишний совет. Как одеть ребёнка, что дать ему от кашля, во сколько положить спать и так далее. Родители должны понять – только они знают, что хорошо и что плохо для их малыша. Особенно нельзя пугать ребёнка каким-то посторонним дядей. И, тем более, ни один посторонний человек не имеет права ругать вашего ребёнка за что-то.

9. Не проводили вместе с ними важные моменты жизни
Взрослые с каждым годом теряют ценность важных моментов жизни. Если наступление Нового года для нас стало обыденным временем, наполненным суетой и заботами, то для детей – это время чудес и волшебства. И ребёнок будет просто счастлив, если вы всей семьёй украсите ёлку и квартиру к Новому году. Любой праздник, проведённый с родителями, способен добавить в жизнь ребёнка больше радости и укрепить семейные ценности.

_____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

В России будут развивать сеть центров ранней коррекционной помощи детям с трудностями в развитии и их семьям

Без рубрики
Опубликовано 21.12.2018 12:09 Газета педагогов

Замминистра просвещения Татьяна Синюгина рассказала о реализации Концепции развития ранней помощи детям раннего возраста с трудностями в развитии и риском их возникновения в регионах страны.

https://edu.gov.ru/press/928/v-rossii-vnedryat-sistemu-ranney-pomoschi-detyam-s-trudnostyami-v-razvitii-i-ih-semyam/
Татьяна Синюгина выступила на научно-практической конференции «Опыт эффективных региональных практик по созданию системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и их семьям». Она
подчеркнула, что вопросы совершенствования системы оказания коррекционной и развивающей помощи детям раннего возраста с трудностями в развитии и риском их возникновения входят в число приоритетных направлений государственной образовательной политики.

«В рамках Концепции развития ранней помощи в регионах внедряются разные модели ранней помощи с учетом социально-экономических и территориальных особенностей. Главное, чтобы эта помощь была комплексной — и медицинской, и психолого-педагогической, и социальной. Конечно, в идеальной модели эту помощь ребёнок и его семья получают в одном месте. Но с учётом текущей ситуации это может быть и получение помощи в разных организациях, в этом случае нужно чётко определить маршрут и объём тех услуг, которые должен получить ребёнок», — рассказала замминистра просвещения России.

Татьяна Синюгина пояснила, что сеть центров или служб ранней коррекционной помощи может развиваться в регионах на базе детских садов и школ, реализующих адаптированные образовательные программы, а также на базе центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

«По данным нашего мониторинга в этом году в субъектах в системе образования уже действуют 4 314 подобных служб. Основная их часть функционирует на базе дошкольных образовательных организаций, а общее количество обращений в службы ранней коррекционной помощи в очном и заочном режимах в этом году составило более 133 тысяч, что почти в 2 раза больше по сравнению с 2017 годом», – информировала Татьяна Юрьевна.

Замминистра отметила, что особенность ранней психолого-педагогической помощи — её ориентация на семью.

«Понимая важность такой помощи семьям, в нацпроект «Образование» мы включили федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей», в рамках которого в регионах будут создаваться центры психолого-педагогической помощи родителям. Гранты на оказание такой помощи получат в том числе социально-ориентированные некоммерческие организации, реализующие программы психолого-педагогической и коррекционно-развивающей направленности. Также мы планируем разработать и внедрить во всех субъектах Российской Федерации целевую модель информационно-просветительской поддержки родителей, которая должна действовать на межведомственной основе», – сообщила Татьяна Синюгина.

Заместитель Министра информировала, что развитию ранней коррекционной помощи будет посвящён отдельный раздел разрабатываемой по заказу Минпросвещения России Институтом коррекционной педагогики РАО Стратегии развития образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ до 2030 года. В Стратегии зафиксируют важнейшие направления совершенствования системы образования для разных категорий детей с особыми образовательными потребностями на всех уровнях, начиная с оказания услуг ранней коррекционной помощи.

Источник новости и фото: Минпросвещения России

[mailerlite_form form_id=4]

Детей из многодетных семей предложили записывать в детский сад вне очереди

Новости
Опубликовано 17.12.2018 17:23 Газета педагогов

Сенатор Андрей Кутепов предложил закрепить в законе право на первоочередное зачисление в дошкольные учреждения детей из многодетных семей.

detej-iz-mnogodetnyh-semej-predlozhili-zapisyvat-v-detskij-sad-vne-ocheredi

Текст соответствующего законопроекта, направляемого в Госдуму, в понедельник поступил в распоряжение корреспондента ТАСС.

Как отмечает сам автор в пояснительных материалах, сегодня право на первоочередное зачисление в детсады детей военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел и еще ряда категорий лиц обозначено в соответствующих законах. Что же касается многодетных семей, отмечает сенатор, то такая льгота для них установлена указом президента РФ от 1992 года.

Однако, указывает Кутепов, по итогам проведенного мониторинга было «выявлено, что ввиду отсутствия федерального закона, регулирующего статус многодетных семей, регионы предоставляют места в яслях и детских садах для детей из многодетных семей по остаточному принципу от остальных льготных категорий», более того, в 34 субъектах РФ «положения данного указа не реализуются».

Кроме того, по словам парламентария, известны случаи, когда в регионах места в детсадах многодетным предоставляются не по месту жительства. «Не меньшее количество жалоб поступает на то, что детей из одной многодетной семьи устраивают в разные дошкольные образовательные организации», — сказано в пояснительной записке.

Глава комитета СФ при этом подчеркивает, что внеочередное зачисление детей из многодетных семей в дошкольные учреждения — весьма востребованная мера поддержки, не требующая дополнительного финансирования. «Законопроектом предлагается закрепить эту меру поддержки на уровне федерального закона», — говорится в пояснительных материалах.

Необходимая поправка вносится в закон об образовании. Согласно тексту законопроекта, «детям из семей, которые имеют статус многодетной семьи, во внеочередном порядке предоставляются места в дошкольных образовательных организациях по месту жительства». Кроме того, «дети из одной семьи, имеющей статус многодетной, подлежат зачислению в одну и ту же дошкольную образовательную организацию».

[mailerlite_form form_id=4]

Новогодние фильмы-сказки для всей семьи

Большая перемена
Опубликовано 14.12.2018 16:40 Ирина Татарина

Подарки, мандарины, елка… Что еще может создать праздничное настроение? Конечно же новогодние фильмы-сказки! Специально для вас мы подготовили подборку лучших, на наш взгляд, новогодних сказок, созданных мастерами советского кинематографа. Итак, читаем, смотрим, наслаждаемся новогодней атмосферой!

novogodnie-filmy-skazki-dlya-vsej-semi

“МОРОЗКО”, 1964 год

Начнем наш обзор с одного из самых известных зимних детских фильмов — “Морозко”. Режиссер Александр Роу создал настоящую новогоднюю сказку, в которой показал и красоту русской природы, и тепло настоящей любви. Сценарий написали Михаил Вольпин и Николай Эрдман.

История любви доброй девушки Настеньки и красавца Ивана, украшенная яркими образами волшебника Морозко и Марфуши, интересна и современному зрителю. Кстати! Стивен Спилберг считал “Морозко” предтечей многих голливудских киношедевров.

Крылатые фразы: «А Марфушка-то — квашня квашней!», «Каждому кланяться — голова отвалится», «Разорили старушку! Тунеядцы!»

“СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА”, 1966 год

Цветной фильм-сказка поставлен режиссёром Геннадием Казанским на киностудии «Ленфильм». Сценарий написал сам Евгений Шварц по мотивам сказки Ханса Кристиана Андерсена.

Миллионы советских детей внимали трогательной истории о доброте, любви, верности, следили за путем Герды к своему другу Каю.

Крылатые фразы: «Детей надо баловать. Вот тогда из них вырастают настоящие разбойники!”, «Её сила — в её любящем сердце”, «Сложи это слово, — и ты будешь сам себе господин, а я подарю тебе весь мир и новые коньки”.

“ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ”, 1972 год

Эта новогодняя сказка обязательно показывалась 31 декабря или 1 января. Может быть, поэтому многие взрослые россияне верят в чудо? 🙂

В основу фильма положена старая, как мир, история о злой мачехе и доброй и кроткой падчерице, вздорной королеве и мудром солдате. Как водится, в сказке переплелись жадность и щедрость, доброта и жестокость. А судьями выступают 12 братьев-месяцев.

Кстати, фильм снимался летом. В павильоне, значит, зимний заснеженный лес был искусственным. Но благодаря игре прекрасных, самобытных актеров создается ощущение того, что вся эта история очень даже могла произойти на самом деле!

Крылатые фразы: «Если у меня не будет подснежников, у кого-то из моих подданных не будет головы”, «Платок ей свой отдала, хороший платок, я семь лет его носила, это потом уж я им квашню укутывала…”, «Значит, сегодня 32 декабря».

«НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАШИ И ВИТИ», 1975 год

Новогодний музыкальный фильм снят по мотивам русских сказок. Посмотрев эту сказку, невольно задаешься вопросом: как советскому режиссеру Геннадию Гладкову удалось без использования современных спецэффектов создать великолепную детскую сказку, которую смотрят и пересматривают современные дети?

Маша и Витя, Баба-Яга, Леший, Кот Матвей, Кащей Бессмертный расскажут чудесную историю, после которой остается приятное послевкусие. Из отзывов: «В фильме нет современных спецэффектов, всё просто, наивно. Но столько добра!!!», «То, что нужно для волшебного детского Нового года!».

Крылатые фразы: “Неужели вы все, очкарики, лишены воображения?”, «А не испугаешься, если я тебя в сказку впущу? Там ведь всякое бывает»., «Чтобы их одолеть, надо их разлучить».

А какие новогодние фильмы любите вы? Поделитесь в комментариях.

[mailerlite_form form_id=4]

В России образован Совет по реализации госполитики в сфере защиты семьи и детей при президенте

Новости
Опубликовано 20.11.2018 11:36 Газета педагогов

Владимир Путин подписал соответствующий указ накануне Всемирного дня ребенка (отмечается 20 ноября).

v-rossii-obrazovan-sovet-po-realizatsii-gospolitiki-v-sfere-zashhity-semi-i-detej-pri-prezidente

Новый совет при президенте России будет заниматься реализацией госполитики в сфере защиты семьи и детей, предлагать президенту страны предложения и меры по её совершенствованию, а также осуществлять общественный контроль за реализацией мероприятий в рамках Десятилетия детства.

Во главе нового совещательного органа встанет спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко. Её заместителями станут вице-премьер Татьяна Голикова и советник президента РФ Александра Левицкая.

Ответственным секретарем Совета назначена председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Зинаида Драгункина.

Отмечается, что заседания Совета будут проходить не реже двух раз в год.

В начале ноября о молодежной госполитике высказалась олимпийская чемпионка, директор департамента молодежной политики Свердловской области Ольга Глацких. По ее мнению, государство «ничего не должно» молодежи. Позже её отстранили от работы.

[mailerlite_form form_id=4]

ВШЭ: в российских семьях все чаще женщины оказываются образованнее мужчин

Новости
Опубликовано 16.11.2018 17:02 Газета педагогов

В 37,5% российских семей жена образованнее мужа, обратная ситуация встречается только в 17,4% семей, отмечают исследователи НИУ ВШЭ.

vshe-v-rossijskih-semyah-vse-chashhe-zhenshhiny-okazyvayutsya-obrazovannee-muzhchin

Чаще всего россияне выбирают себе супруга со схожим уровнем образования, отмечается в исследовании экспертов Высшей школы экономики на основе данных Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE) (были использованы данные за 1995, 2000, 2005, 2010 и 2015 годы).

Но доля таких семей за последние 20 лет снизилась: сейчас пар, в которых оба супруга имеют одинаковый уровень образования, в России 46% от общего числа (в 195 году было 50%). При этом внутри этой группы выросло число браков между супругами с высшим образованием (с 9,4% до 15,7%).

Стало больше браков между людьми со средним профессиональным образованием (8,6% от общего числа). Вместе с тем сократилось число семей, где оба супруга имели общее среднее или более низкий уровень образования: с 20,7% до 15,5% и с 13,1% до 5,7% соответственно.

За последние 20 лет выросло количество семей в которых жена образованнее, чем муж (с 31,3% в 1995 году до 37,1% в 2015 году). Доля пар, в которых муж образованнее жены, снизилась, но незначительно (с 18,6% до 17,4%).

Источник: Коммерсант

[mailerlite_form form_id=4]

В Перми учителя будут оценивать благополучие семей своих учеников

Новости
Опубликовано 13.09.2018 17:42 Газета педагогов

Вместо коллекторских агентств в школах Перми создали комиссию по делам несовершеннолетних.

v-permi-uchitelya-budut-otsenivat-blagopoluchie-semej-svoih-uchenikov

В начале учебного года родителям на собраниях стали выдавать бланки заявлений на разрешение посещения их квартир для инспекции жилищных условий. Оказалось, что в середине августа комиссия по делам несовершеннолетних решила проверить благосостояние детей города при помощи школ.

Проверять будут детей и их семьи, для этого введены особые критерии, по которым семью могут внести в перечень «социально-опасного положения»: отклонения в учебе и поведении несовершеннолетнего, материальные и социально-бытовые условия семьи. Для попадания в перечень достаточно набрать 200 баллов. После выполнения этого пункта школы будут передавать дела семей в КпДН.

Родители возмутились таким решением. Местному изданию ситуацию прокомментировала руководитель ПРОО «Территория семьи» Анна Зуева:

«Какая в этом профилактика? Это совершенно необъективно. Пока не видно, что будет выборочная работа по семьям, у которых есть признаки [острого социального положения], пойдут по всем квартирам школьников. Но ведь есть семьи, которым нужна помощь здесь и сейчас. Есть вопросы к критериям семейного неблагополучия. Один из пунктов анкеты — оценка ассортимента продуктов питания. Получается, они в холодильник будут заглядывать. Проникновение в семейную жизнь нарушает конституционное право».

Вопросы вызывают особые полномочия, которые получат классные руководители (именно они будут решать, кто благополучен, а кто — нет): «Если у учителя конфликт с ребенком или родителем, для последних оценка его субъективная благосостояния может быть не совсем корректной. Дальше этот акт приведет к КпДН. Сколько таких актов будет? КпДН захлебнется проверять все это — у них просто нет столько сотрудников и в итоге они будут завалены бумагами».

Как говорят родители из других школ, в случае отказа от участия в такой программе, семью ждет автоматическое включение в перечень неблагополучных семей.

Источник: ProPerm

[mailerlite_form form_id=4]

Минтруд предложил создавать семейные детсады вместо яслей

Новости
Опубликовано 28.08.2018 15:12 Газета педагогов

В министерстве придумали новый способ ликвидировать очереди в ясли: обучать нянь и создавать семейные детсады.

mintrud-predlozhil-sozdavat-semejnye-detsady-vmesto-yaslej

Министерство труда разместило рабочую версию федерального проекта «Создание яслей — содействие занятости женщин», сообщает газета «Известия».

Цель проекта — создать места в дошкольных учреждениях для детей до 3-х лет, чтобы женщины могли вернуться к трудовой деятельности после декрета как можно скорее. Это укрепит финансовую стабильность российских семей.

Согласно проекту, министерство намерено к 2024 году обучить 150 тысяч нянь и создать 9 тысяч семейных детских садов. На обучение нянь направят более 11 миллиардов рублей из бюджета. Параллельно будет вестись работа по созданию дополнительных яслей и мест в детских садах.

Семейные детские сады будут создавать по грантовой системе: около 9 тысяч женщин будут участвовать в конкурсе на их соискание. Грант покроет оформление документов и закупку необходимого оборудования. На гранты планируется выделить около 8,3 миллиардов рублей.

Все услуги будут предоставляться российским семьям бесплатно.

Минтруд предполагает, что такие меры позволят увеличить долю работающих женщин, имеющих детей дошкольного возраста с нынешних 65,8% до  68,5% к 2024 году.

Как отметила эксперт ОНФ, заместитель заведующего кафедрой интеллектуальных прав Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина Елена Гринь, меры Минтруда могут оказаться эффективными.

«Предложенную Минтрудом инициативу следует поддержать, – отметила Елена Гринь. – Устранение проблемы с нехваткой мест в яслях за счет профобучения нянь и открытия дошкольных учреждений домашнего типа даст возможность мамам досрочно выходить на работу, то есть до того момента, когда ребенку исполнится три года. Дополнительным позитивным моментом является предоставление услуг нянь для нуждающихся семей бесплатно».

[mailerlite_form form_id=4]

#четвертый_не_лишний Россияне выступили против идеи запрета на усыновление детей многодетными семьями

Новости
Опубликовано 20.08.2018 10:38 Газета педагогов

В соцсетях российские семьи запустили флешмоб «Четвертый — не лишний» против предложения Ольги Васильевой ограничить число приемных детей в семье.

chetvertyj_ne_lishnij-rossiyane-vystupili-protiv-idei-zapreta-na-usynovlenie-detej-mnogodetnymi-semyami

Министерство просвещения предложило ограничить число приемных детей в российских семьях: семьям с тремя и более детьми предлагается запретить брать под опеку воспитанников детских домов. Также Ольга Васильева выступает за ужесточение подбора «так называемых родителей».

Исключения в законопроекте все же предусмотрены: можно будет не разлучать братьев и сестер, а также детей, ранее воспитывавшихся в приемных семьях вместе.

Президент фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» Елена Альшанская считает, что закон слишком жестко сформулирован, а самое главное — поддержка семей (в том числе с родными детьми) — в нем упускается. К каждой семье необходим индивидуальный подход.

«У нас очень слабая система сопровождения, я вообще не могу это назвать системой, просто сопровождение. Есть регионы, где семья вообще не может получить помощь, если она сталкивается с какими-то проблемами, приемная семья даже, про кровные молчу. Конечно, если мы просто возьмем и арифметически ограничим количество детей, это точно не будет работать. Когда мы говорим о приемных семьях, это история, где люди сознательно принимают решение о том, что они возьмут травмированных зачастую, с тяжелой историей. И в этом смысле я согласна с тем, что не любая семья с этим справится и что семьи, которые берут большое количество детей, это особая категория семей, действительно люди с высоким педагогическим даром. Если у них этого высокого педагогического дара нет, то это может привести к несчастью, когда человек переоценил свои ресурсы, и должны быть такие семьи, которые готовы принимать детей сложных. Большие группы братьев и сестер, когда остаются одни, по пять, по шесть, по семь детей, дать в такую большую семью детей как раз-таки взрослому, у которого нет никакого опыта воспитания, нет до этого ни одного своего ребенка — это создать довольно рисковую ситуацию. Скорее, наоборот, с такой группой может справиться семья, которая вырастила какое-то количество детей, у которой есть опыт многодетности», — прокомментировала Елена для портала bfm.ru.

Реакция в соцсетях и флешмоб #четвертый_не_лишний

Многодетная мать Светлана Строганова из Москвы (шестеро детей) назвала на своей странице в Facebook* проект закона «людоедским»: по ее мнению, нововведение лишит тяжелобольных сирот шансов попасть в семью.

Неравнодушные многодетные россияне запустили флешмоб «Четвертый — не лишний», в котором они рассказывают о своей семье: они закрывают приемных детей на фото, как если бы закон действовал прямо сейчас — все их приемные дети остались бы в детских домах лишенными семьи и любви.

В некоторых историях подвергаются критике и предложения министра просвещения ужесточить отбор потенциальных родителей.

* Организация Meta, а также ее продукты Instagram и Facebook, на которые мы ссылаемся в этой статье, признаны экстремистскими и запрещены на территории РФ.

[mailerlite_form form_id=4]

Тест: какую черту вы получили от своих родителей?

Тесты
Опубликовано 20.07.2018 13:04 Газета педагогов

Все мы похожи на своих родителей, но за какие именно качества мы должны быть им благодарны (или наоборот)? Узнайте это в нашем тесте!

test-kakuju-chertu-vy-poluchili-ot-svoih-roditelej

[mailerlite_form form_id=4]