Минпросвещения рекомендовало обучать детей в детских садах финансовой грамотности

Новости министерства образования

Для детских садов Минпросвещения подготовило методические рекомендации по обучению финансовой грамотности детей пяти-семи лет.

minprosveshheniya-rekomendovalo-obuchat-detej-v-detskih-sadah-finansovoj-gramotnosti

Министерство просвещения, Центробанк и Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий подготовили методические рекомендации по финансовой грамотности для детей в возрасте пяти—семи лет. Рекомендации для воспитателей детских садов направлены во все регионы России, сообщает «Коммерсант».

Предполагается, что детей будут учить «бережливости, рациональному поведению, ценностной оценке результатов труда». В министерстве предлагают «использовать игровой подход» и проводить занятия в виде театральных постановок, сказок, тематических игр в группе.

Напомним, ранее правительство РФ утвердило программу по антикоррупционному просвещению школьников, за реализацию которой будет отвечать Министерство просвещения. Согласно программе, в федеральные государственные образовательные стандарты общего образования будут включены компетенции, «позволяющие выработать нетерпимое отношение к коррупционному поведению, а в профессиональной деятельности — содействие пресечению такого поведения».

Ознакомиться с рекомендациями вы можете на официальном сайте Минпросвещения.

Зачем нужна финансовая грамотность в российских школах?


[mailerlite_form form_id=4]

Польские учителя объявили бессрочную забастовку

Новости

Более 80% образовательных учреждений страны присоединились к забастовке. Педагоги требуют повышения зарплат.

polskie-uchitelya-obyavili-bessrochnuyu-zabastovku

Массовая бессрочная забастовка учителей началась в понедельник в Польше, сообщает ТАСС. Преподаватели, воспитатели и другие сотрудники школ и детских садов решили не выполнять свои обязанности до тех пор, пока правительство не примет решение о значительном повышении размера оплаты их труда.

Как информировал ранее Союз польских учителей, к забастовке решили присоединиться сотрудники более 80% школ и детских садов по всей стране. Это около 600 тыс. учителей и других работников детских образовательных учреждений. Точной информации о том, где утром не прозвонил звонок к первому уроку, пока нет. Известно, что каждый сотрудник принимает решение об участии в акции протеста непосредственно в день забастовки.

«С 08:00 [09:00 мск] мы начинаем крупнейшую с 1993 года забастовку в системе образования», — сказал утром журналистам председатель Союза польских учителей Славомир Броняж. По его словам, профсоюз уже получает информацию о присоединившихся к протесту учреждениях. «Появились и сигналы, которые нас беспокоят, данные о вмешательстве полиции и попытках запугать учителей», — указал он.

Решено, что протест будет продолжаться вплоть до выполнения требований, главное из которых — повышение заработной платы на 30% — 15% в сентябре и еще 15% с 1 января будущего года. Средняя зарплата учителей в Польше составляет сейчас около 3500 злотых ($945).

В последние две недели профсоюзы вели с руководством страны активные переговоры, которые не привели к соглашению несмотря на то, что правительство все же предложило ряд мер по постепенному улучшению условий труда. Озвучивались разные варианты, вплоть до повышения зарплат до 8 тыс. (около $2200) злотых к 2023 году. На это согласился только профсоюз «Солидарность». Союз польских учителей и Форум профсоюзов отказались.

Главная проблема заключается в том, что в апреле в Польше проводятся промежуточные выпускные экзамены в средней школе, а 6 мая начинаются итоговые выпускные экзамены у старшеклассников. Если учителя будут бастовать, у учеников могут быть сложности с получением аттестатов и завершением учебного года. Пока многие школы просто закрылись, отменив все занятия.

Учителя с другой планеты

Фото: Polska Times


[mailerlite_form form_id=4]

Эксперты разработали нацстандарт по охране образовательных организаций

Новости

Стандарты установят требования и правила охраны детских садов, школ и вузов России. Защитит ли это школы от новых нападений?

eksperty-razrabotali-natsstandart-po-ohrane-obrazovatelnyh-organizatsij

Депутат Госдумы Анатолий Выборный рассказал «Федеральному агентству новостей», что российские эксперты завершили разработку стандартных правил по обеспечению охраны и безопасности образовательных организаций, и скоро эти документы будут рассмотрены в Росстандарте.

Согласно постановлению правительства, отмечает издание, все образовательные организации России (их более 100 тысяч) должны быть защищены от террористической угрозы. При этом, как отмечают разработчики национальных стандартов по обеспечению безопасности, более половины таких учреждений охраняются из рук вон плохо. На сегодняшний день в России отсутствуют единые, пусть даже элементарные требования как к организациям, которые оказывают подобные услуги, так и к порядку их оказания.

Исправить эту ситуацию призваны нацстандарты. В представленных проектах содержатся основные требования к организации, которая претендует на охрану образовательного объекта, и к качеству самой охраны, включая порядок пропускного и внутриобъектового режимов, а также содержание регламентированных документов.

ВЦИОМ: россияне выступают за повышение уровня охраны в школах

При разработке нацстандартов авторы опирались на зарубежный и отечественный опыт, в частности на положения внутренних стандартов Ассоциации предприятий безопасности «Школа без опасности» (Москва). Эта ассоциация обеспечивает охрану практически всех объектов среднего и дошкольного образования столицы.

Президент «Школы без опасности» Сергей Саминский, один из авторов профессионального стандарта охранника в частной отрасли, рассказал о том, как подготавливают охранников и выявляют потенциальных террористов.

«Работники охраны 5618 круглосуточных постов действуют по нашему стандарту и обучаются. Охранник обучается всегда. У него 9 часов лекций и вебинаров по Интернету, в выходные дни преподаватели ассоциации читают лекции, показывают фильмы. Потом проходит тестирование и ежесменная тренировка. Она продолжается столько, сколько охранник работает в охранном предприятии на образовательной организации», — рассказал Сергей Саминский.

Генпрокуратура раскритиковала рекомендации Минпросвещения по антитеррористической безопасности

Тренировка охранника — практическая. Саминский отметил, что существует приблизительный «портрет» людей, склонных к совершению убийства школьников и учителей, с этой ориентировкой сотрудники работают каждый день.

«Они имеют определенные черты, часто одеты в полувоенную одежду, имеют большой рюкзак, — говорит Саминский. — И всегда подозрительны опоздавшие ученики. Мы изучили 400 таких террористических и экстремистских актов по всему миру. Среди виновников трагедии не было ни одного человека, кто пришел бы, условно говоря, в 7 утра.

Это всегда опоздавшие, которые пришли к первой-второй паре. И поэтому есть обязательная инструкция для сотрудников: все опоздавшие досматриваются внимательнейшим образом, с ручным металлодетектором».

В апреле, после прохождения необходимых регламентных процедур, национальные стандарты по обеспечению безопасности образовательных организаций и оказанию охранных услуг на этих объектах будут опубликованы на сайте Росстандарта и в отраслевых СМИ для широкого общественного обсуждения, сообщил заместитель председателя Технического комитета по стандартизации «Охранная деятельность» (ТК 208), директор научно-исследовательского центра «Безопасность» Олег Климочкин.

«Мы надеемся, что и профессиональные сообщества подключатся, чтобы высказать соответствующие замечания и предложения, — все, что может так или иначе повлиять на качество разрабатываемых документов».


[mailerlite_form form_id=4]

Депутаты предложили отчислять из детского сада за прогулы

Новости

Самарские депутаты направили предложение в Министерство просвещения. Это поможет справиться с нехваткой мест в детских садах.

deputaty-predlozhili-otchislyat-iz-detskogo-sada-za-proguly

Самарские депутаты предложили в целях борьбы с дефицитом мест в дошкольных учреждениях отчислять из садов детей, не посещающих их без уважительной причины. Соответствующее предложение регионального комитета по образованию направлено в Министерство просвещения, сообщает газета «Известия».

Сейчас в Самарской области около 3% детей, обеспеченных местами в садах (примерно 4,5 тыс. человек), не посещают их. Отчислить их можно только через суд при длительной (более полугода) неявке, однако это очень сложная процедура. Решить проблему, по мнению парламентариев, могло бы расширение перечня оснований для отчисления.

«В условиях нехватки мест в детских садах эта тема стала особенно актуальна. Руководители дошкольных организаций всё чаще обращаются в профильное министерство с проблемой: в детсаду числится ребенок, фактически не посещающий организацию. Но на это место нельзя зачислить другого ребёнка, ожидающего своей очереди», — рассказала городскому порталу 63.ru замминистра образования и науки Самарской области Елена Пинская.

В ноябре 2018 года министр труда и соцзащиты России Максим Топилин заявил, что ведомство намерено за три года ликвидировать очередь в детсады, составляющую более 250 тыс. детей. Он добавил, что с 2020 года Минтруд будет проводить финансирование программы по созданию мини-детсадов в отдаленных местностях.


[mailerlite_form form_id=4]

Идеи для весенних прогулок с детьми

Большая перемена

Весной прогулки для наших дорогих детей становятся приятнее, интереснее и дольше. Чем можно занять ребёнка на улице в весеннее время года?

idei-dlya-vesennih-progulok-s-detmi-min

Весна – одно из самых долгожданных времён года, когда температура воздуха перестаёт опускаться ниже нуля, дни становятся длиннее и солнышко, проснувшись от долгого сна, начинает приятно греть всё вокруг и пробуждать природу. Весной прогулки для наших дорогих детей становятся приятнее, интереснее и дольше. И тогда у родителей и воспитателей возникает вопрос: чем можно занять ребёнка на улице в весеннее время года? Вариантов игр, которые понравятся детям и принесут пользу, очень много! Вот некоторые из них:

  1. «Кто дальше кинет». Какая прогулка весной без игр с лужей? Можно не только пускать кораблики, веточки и другие подручные материалы, интересно будет устроить среди детей соревнование: кто дальше кинет камушек. Победителя награждаем бурными аплодисментами. Можно обращать внимание на количество брызг от броска или какой по размеру камень летит дальше всех.
  2. «Весенняя охота». На улице в весеннюю погоду очень полезно организовать обучающее наблюдение и исследование. Отметить с детьми, как изменилась природа. Провести увлекательную охоту за природой. Например, посчитать птиц; цветы; камушки разного размера (отметить каких камней оказалось больше по количеству больших или маленьких); деревья с распустившимися почками; насекомых и других жителей природы. Также детям будет интересно перенести увиденное на лист бумаги, чтобы потом всем показать и рассказать, что они видели на прогулке.
  3. «Поиск сокровищ». Дети очень любят заниматься поиском предметов. Особенно на улице, когда много места, разных интересных лазеек и есть возможность выкопать яму. Сокровища могут быть совершенно разными: те же камешки, палочки, веточки, листики, цветочки.
  4. «Что я вижу?». Наверное, многие знают такую игру. Один участник игры загадывает что-то из того, что он видит недалеко от себя, чтобы другие тоже могли это видеть (куст, дерево, дом, забор, игровой домик, песочницу) и называет признак увиденного: «Я вижу что-то тяжёлое, зелёное, холодное, квадратное, длинное, короткое и т.д.», а другие участники игры должны отгадать, что он загадал.
  5. «Маленький помощник». Можно привлечь детей к уборке снега. Выдать всем лопатки и попросить убрать снег возле песочницы или расчистить дорожку на площадке. Добрые дела на этом не заканчиваются. Предложите детям соорудить кормушки, принести с собой корм для птиц, сделать съедобные бусы из сушек, сухариков и других, разрешённых для пернатых, продуктов.

Не будем забывать про активные виды игр, которые можно затеять на природе в весеннее время года. Например, такая необычная игра-соревнование «Лилипутики». Для неё нужно расчертить линии старта и финиша и предложить ребятам на скорость пройти отмеченный путь маленькими шажками. Такая игра понравится всем.

Никогда не теряют свою актуальность старые добрые игры: «ляпы», «пятнашки», «чай-чай, выручай», «я в домике», «море волнуется» и другие. Ещё один вариант игры с детьми «Кот за мышками». Ведущий-кот притворяется спящим, а «мышки» гуляют рядом и поют песенки. В определённый момент ведущий потягивается, просыпается и начинает ловить других ребят, которые в свою очередь разбегаются по норкам (предварительно нарисованным кружкам на земле). Пойманная «мышка» выбывает из игры.

В весеннюю погоду дети с радостью порисуют мелками на асфальте, поиграют в классики. Если снег ещё не успел до конца растаять, то он отлично подойдёт для лепки различных фигур.

Из спокойных игр отлично подойдут игры с использованием слов: «слова», «города», «имена», «съедобное-несъедобное». Можно выбрать одну какую-нибудь букву и придумывать с детьми по очереди слова на эту букву. Кроме того, дети любят разгадывать загадки. Ну а если вы хотите немного отдохнуть в тишине, то прекрасно подойдёт игра «молчанка».

Продолжительные прогулки на свежем воздухе положительно влияют на детей, повышают иммунитет. Важно сделать выход на улицу весёлыми и запоминающимися, что всегда под силу нам с вами.


[mailerlite_form form_id=4]

РАНХиГС: большая часть родителей удовлетворена полученным детьми дошкольным образованием

Новости

РАНХиГС выпустил новый выпуск «Мониторинга эффективности школы», в котором эксперты рассказали о проблемах и достижениях дошкольного образования в России.

ranhigs-bolshaya-chast-roditelej-udovletvorena-poluchennym-detmi-doshkolnym-obrazovaniem

В целом дошкольным образованием их детей полностью удовлетворены более половины семей (52,9%), а треть родителей (33,2%) оценивает его на среднем уровне. При этом 5,2% семей полагают, что в детском саду осуществляется только присмотр и уход за детьми, отмечается в новом выпуске «Мониторинга эффективности школы» от РАНХиГС.

Больше половины родителей (53,9%) водили своих детей на подготовительные занятия при школе, также почти половина опрошенных родителей (49,3%) отметили, что отдавали детей на групповые развивающие занятия.

Большинство родителей (67,5%) уверены, что детский сад готовит детей к учебе в школе. 23,1% родителей заняли противоположную точку зрения.

Семьи рассматривают подготовку к обучению ребенка в школе как необходимое условие формирования успешных образовательных траекторий, и в этом уверены более половины родителей (55,5%), причем наибольшая доля так считающих семей проживает в сельской местности – 62,7%.

Необходимость обеспечения готовности детей к школе на уровне дошкольного образования высказали и учителя. Целесообразность обязательной подготовки ребенка к школе отметили 47% опрошенных педагогов, и вновь более важным проведение такой подготовки представляется сельским учителям – 52,2%.

3 важных правила, которые помогут найти общий язык с воспитателем


[mailerlite_form form_id=4]

В России около четырех тысяч школ закрыли из-за гриппа и ОРВИ

Новости министерства образования

Эпидемия гриппа и ОРВИ в самом разгаре. Закрываются школы и детские сады.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/v-rossii-okolo-c…za-grippa-i-orvi/
В России для профилактики гриппа и ОРВИ на прошлой неделе были полностью закрыты 3839 школ и 1078 детских садов, сообщила РИА Новости глава Роспотребнадзора Анна Попова.
Ранее Попова рассказала агентству, что в России наблюдается некоторое снижение интенсивности эпидпроцессов гриппа и ОРВИ при географическом расширении заболеваемости: в стране эпидпороги превышены уже в 48 субъектах, однако максимальное превышение зарегистрировано только в одном из них.
Глава ведомства рассказала, что в настоящее время преимущественно болеют дети от 3 до 6 лет и от 7 до 14, то есть организованные коллективы дошкольников и школьников.
Источник: https://ria.ru
P.S.
Чтобы предостеречь себя от болезни, читайте полезную статью «Как не заболеть в школе»
________________________________________________________________
[mailerlite_form form_id=4]

Анна Кузнецова призвала ввести психологическое тестирование для воспитателей

Новости

Детский омбудсмен Анна Кузнецова считает, что перед приемом на работу в детский сад воспитателей необходимо проверять на стрессоустойчивость и склонность к агрессии.

anna-kuznetsova-prizvala-vvesti-psihologicheskoe-testirovanie-dlya-vospitatelej

Уполномоченный по правам детей при Президенте РФ прокомментировала недавний случай в одном из детских садов Омска, где воспитатель связывала детей и заклеивала им рот скотчем. Этот случай свидетельствует о необходимости тщательного отбора при приеме педагогов на работу в детский сад, приводит слова Анны Кузнецовой Интерфакс.

«Очередной раз мы сталкиваемся с этой ситуацией, и говорим, во-первых о необходимости диагностики на входе. Необходимо диагностировать, предъявлять новые методики, которые смогли бы решить вопрос стрессоустойчивости, склонности к агрессии, и иных качеств личности, которые являются не показанными к работе с детьми», — заявила детский омбудсмен.

Работающим воспитателям необходимо обеспечить психологическое сопровождение, считает Анна Кузнецова. Это поможет сберечь их от эмоционального выгорания на работе.

«От эмоционального выгорания никто не застрахован, насколько бы личность не была профессионально пригодна к этому виду работы. Важно диагностировать эмоциональное выгорание на раннем этапе, а не тогда, когда педагог отыгрывается на детях», — добавила Анна Кузнецова.


[mailerlite_form form_id=4]

Профессия педагога оказалась одной из самых востребованных в России в 2018 году

Новости

Пресс-служба Минтруда России назвала самые востребованные в 2018 году профессии в стране.

professiya-pedagoga-okazalas-odnoj-iz-samyh-vostrebovannyh-v-rossii-v-2018-godu

Самыми востребованными в 2018 году стали профессии бухгалтера и педагогов дополнительного и дошкольного образования, сообщает RT со ссылкой на пресс-службу Минтруда РФ.

В 2018 году больше всего искали бухгалтеров — 130 802 вакансии (в 2017 году — 100 684 вакансии).

Для педагогов профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования в 2018 году было размещено 100 834 вакансии (в 2017 году — 114 032), для педагогов дошкольного образования — 96 171 объявление, (135 822 в прошлом году).

«Что касается бухгалтеров, это позитивная тенденция. Если они нужны, значит, на рынке труда необходимы специалисты, которые могли бы контролировать, организовывать и вести учёт финансовых операций. Это говорит о том, что всё больше создаётся предприятий, бизнеса, какие-то организации выходят из тени. Труд же преподавателя, к сожалению, до сих пор остаётся недооценённым, низкооплачиваемым, поэтому в этой сфере создаётся дефицит педагогов», — прокомментировал результаты мониторинга рынка труда профессор кафедры труда и социальной политики Института государственной службы и управления РАНХиГС Александр Щербаков.

Отмечается, что данные были собраны из открытых источников по поиску работы Всероссийским научно-исследовательским институтом труда ведомства совместно с РЭУ им Г.В. Плеханова.

По данным министерства просвещения, средняя зарплата педагогов в России в 2018 году составила 42,2 тысячи рублей: педагоги дополнительного образования получают 39,7 тысяч рублей, в дошкольном образовании средняя зарплата — 32,7 тысячи рублей.

О нехватке педагогов в России в декабре 2018 года рассказала министр просвещения Ольга Васильева. Хуже всего ситуация в школах и колледжах, особенно на селе.


[mailerlite_form form_id=4]

Детей из многодетных семей предложили записывать в детский сад вне очереди

Новости

Сенатор Андрей Кутепов предложил закрепить в законе право на первоочередное зачисление в дошкольные учреждения детей из многодетных семей.

detej-iz-mnogodetnyh-semej-predlozhili-zapisyvat-v-detskij-sad-vne-ocheredi

Текст соответствующего законопроекта, направляемого в Госдуму, в понедельник поступил в распоряжение корреспондента ТАСС.

Как отмечает сам автор в пояснительных материалах, сегодня право на первоочередное зачисление в детсады детей военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел и еще ряда категорий лиц обозначено в соответствующих законах. Что же касается многодетных семей, отмечает сенатор, то такая льгота для них установлена указом президента РФ от 1992 года.

Однако, указывает Кутепов, по итогам проведенного мониторинга было «выявлено, что ввиду отсутствия федерального закона, регулирующего статус многодетных семей, регионы предоставляют места в яслях и детских садах для детей из многодетных семей по остаточному принципу от остальных льготных категорий», более того, в 34 субъектах РФ «положения данного указа не реализуются».

Кроме того, по словам парламентария, известны случаи, когда в регионах места в детсадах многодетным предоставляются не по месту жительства. «Не меньшее количество жалоб поступает на то, что детей из одной многодетной семьи устраивают в разные дошкольные образовательные организации», — сказано в пояснительной записке.

Глава комитета СФ при этом подчеркивает, что внеочередное зачисление детей из многодетных семей в дошкольные учреждения — весьма востребованная мера поддержки, не требующая дополнительного финансирования. «Законопроектом предлагается закрепить эту меру поддержки на уровне федерального закона», — говорится в пояснительных материалах.

Необходимая поправка вносится в закон об образовании. Согласно тексту законопроекта, «детям из семей, которые имеют статус многодетной семьи, во внеочередном порядке предоставляются места в дошкольных образовательных организациях по месту жительства». Кроме того, «дети из одной семьи, имеющей статус многодетной, подлежат зачислению в одну и ту же дошкольную образовательную организацию».


[mailerlite_form form_id=4]