Типичные ошибки при написании эссе по обществознанию

ПедСовет
Опубликовано 22.03.2021 16:21 Мой университет

Преподаватель Екатерина Кризовская рассказывает о самых частых ошибках, которые допускают выпускники и студенты при написании эссе по общественным дисциплинам.

tipichnye-oshibki-pri-napisanii-esse-po-obshhestvoznaniyu

При формулировании проблемы (темы) и смысла высказывания автора:

  1. Непонимание и неумение вычленить проблему (тему) высказывания связано, с одной стороны, с отсутствием знаний по базовой науке, к которой относится цитата, а с другой стороны, с попыткой подогнать под известные проблемы, рассмотренные на уроках, в ранее написанных, прочитанных, то есть готовых эссе.
  2. Неумение сформулировать проблему (тему) часто связано с отсут­ствием развитого словарного и терминологического запаса по базо­вым обществоведческим наукам.
  3. Неумение сформулировать смысл высказывания автора связано с непониманием или неправильным пониманием его содержания, отсутствием необходимых обществоведческих знаний.
  4. Подмена проблемы (темы) авторской позицией — связано с тем, что учащийся не видит разницы между ними. Проблема — это тема рассуждения автора. Она всегда широкая, предусматривает несколь­ко мнений, позиций, часто абсолютно противоположных друг другу.
    Сущность или смысл высказывания автора — это его личный ответ на поставленный вопрос, один из нескольких существующих в науке или общественной мысли.

При высказывании и аргументации собственной позиции:

  1. Отсутствие аргументов связано с незнанием или игнорированием требований к эссе по обществознанию, его структуре.
  2. Довод лишь повторяет тезис.
  3. Ошибки в операциях с понятиями: неоправданное расширение или сужение значения рассматриваемого понятия, подмена понятий.
  4. Ошибки в работе с информацией, вызванные неумением проана­лизировать социальный опыт. Часто примеры, приводимые обучающимися,  слабо связаны с рассматриваемым положением (связь либо не прослеживается, либо поверхностна и не отражает существенных  моментов).
  5. Некритическое восприятие социальной информации из сообще­ний СМИ, Интернета. В результате непроверенные факты, несо­стоятельные или провокационные утверждения и предвзятые оцен­ки нередко используются выпускниками в качестве доказательств в эссе.
  6. Преобладание одностороннего взгляда на социальные явления, неумение выявлять и выстраивать причинно-следственные связи.

Хотите узнать, как написать эссе по обществознанию на отлично? Следите за материалами Екатерины Кризовской в нашем издании!

Что изменится в российских колледжах в ближайшем будущем

Тема дня
Опубликовано 16.03.2021 16:26 Мой университет

Первый заместитель министра просвещения РФ Дмитрий Глушко рассказал, какие нововведения ждут колледжи.

chto-izmenitsya-v-rossijskih-kolledzhah-v-blizhajshem-budushhem

Первый заместитель министра просвещения РФ Дмитрий Глушко дал интервью «Российской газете» о том, как Минпросвещения намерено улучшить систему СПО в России.

Доплаты кураторам групп

Задачи по воспитанию, по руководству группой, отчасти схожие с теми, что ложатся на плечи классных руководителей в школах, сегодня решают более 100 тысяч работников колледжей. Конечно, это должно поощряться.

Поступление в колледжи

Примерно 60 процентов выпускников школ выбирают именно среднее профобразование. Растет число взрослых людей, которые поступают в колледжи на «короткие» программы и «добирают» себе новые компетенции.

Программы колледжей будут ориентироваться на экономику

Мы составили пилотный перечень перспективных приоритетных профессий и специальностей в сфере малого и среднего предпринимательства. Туда вошли оператор станков для обработки металлов, мастер по ремонту автомобилей, повар и другие.

Об исчезновении некоторых специальностей

Мы постоянно обновляем перечень профессий и специальностей среднего профобразования. Сейчас их около 500. Останется в два раза меньше. Но ни один навык и ни одна компетенция не будут потеряны. Многие программы будут объединены или трансформированы. Другие — переведем на уровень профобучения, то есть на «короткие» программы, которые также можно будет дополнительно и, главное, быстро освоить во время обучения в колледже, по принципу конструктора по выбору колледжа или студента. Но главное, за счет чего произойдет это укрупнение, — совершенно новый способ формирования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Мы оставим один документ для целой группы профессий. Например, «Мастер по пошиву швейных изделий» будет включать ранее отдельные профессии закройщик, портной, модистка, швея.

Сколько будет длиться обучение?

Жизнь ускоряется, и мы действительно планируем сокращение сроков обучения по отдельным программам. Не радикально, нет. Где-то на два года, где-то на год, а где-то всего на несколько месяцев. Это сокращение должно лишь увеличить интенсивность практического обучения.

Как изменятся дипломы?

В течение последних лет мы продвигаем новую форму оценки — демонстрационный экзамен по мировым стандартам WorldSkills. Ребята показывают все, чему научились. Планируем, что такой практический экзамен станет обязательным для всех учреждений СПО. Выпускники, которые сдали экзамен, получают цифровой Паспорт компетенций. Это документ, подтверждающий уровень мастерства. Сейчас ведем работу по закреплению правового статуса цифрового Паспорта компетенций как дополнительного документа к диплому СПО.

Фото: topobrazovanie.ru

Минпросвещения намерено в два раза сократить перечень специальностей в колледжах

Новости министерства образования
Опубликовано 02.03.2021 12:41 Мой университет

В ведомстве отметили, что многие программы будут объединены или трансформированы.

minprosveshheniya-namereno-v-dva-raza-sokratit-perechen-spetsialnostej-v-kolledzhah

Министерство просвещения намерено обновить перечень профессий и специальностей в колледжах, сократив его в два раза. Об этом в интервью «Российской газете» заявил первый замминистра просвещения Дмитрий Глушко.

«Мы постоянно обновляем перечень профессий и специальностей среднего профобразования. Сейчас их около 500. Останется в два раза меньше», — сообщил он.

Глушко отметил, что многие программы будут объединены или трансформированы, другие переведены на уровень профессионального обучения, то есть их можно будет дополнительно освоить во время обучения в колледже. По ряду профессий и специальностей «произойдет укрупнение».

«Например, действующие три профессии — «Мастер общестроительных работ», «Арматурщик» и «Слесарь по строительно-монтажным работам» — укрупнятся в одну профессию с широким набором квалификаций», — привел пример Глушко.

Он также добавил, что Минпросвещения планирует сокращение сроков обучения по отдельным программам.

Выпускникам колледжей будут выдавать цифровой паспорт компетенций

Новости министерства образования
Опубликовано 01.03.2021 15:12 Мой университет

Благодаря выдаче паспорта портфолио молодого специалиста попадает в базу данных, доступ к которой имеют ведущие предприятия.

vypusknikam-kolledzhej-budut-vydavat-tsifrovoj-pasport-kompetentsij

Выпускники российских колледжей после сдачи демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills будут получать цифровой паспорт компетенций. Об этом сообщил первый заместитель министра просвещения РФ Дмитрий Глушко в интервью «Российской газете».

«В течение последних лет мы продвигаем новую форму оценки — демонстрационный экзамен по мировым стандартам WorldSkills. Ребята показывают все, чему научились. Выполняют задания, которые «пришли» из реальной жизни, от работодателей. <…> Выпускники, которые сдали экзамен, получают не только диплом, но и цифровой паспорт компетенций», — сообщил замминистра.

По словам Глушко, благодаря выдаче паспорта портфолио молодого специалиста попадает в базу данных, доступ к которой имеют ведущие предприятия. Минпросвещения рассчитывает на то, что практический экзамен станет обязательным для всех учреждений среднего профессионального образования (СПО). «Исключения могут быть в медицинских специальностях и специальностях культуры, а также в подготовке экипажей судов и авиационного персонала», — уточнил он.

Замминистра добавил, что ведомство ведет работу по закреплению правового статуса цифрового паспорта компетенций как дополнительного документа к диплому СПО.

В правительстве пересмотрят стандарты профобразования

Новости
Опубликовано 09.02.2021 12:24 Мой университет

Депутаты Госдумы одобрили правительственный законопроект, который предусматривает разработку ФГОСов профобразования.

v-pravitelstve-peresmotryat-standarty-profobrazovaniya

По словам авторов нового законопроекта, динамика рынка труда способствует необходимости регулярного внесения изменений в действующие профстандарты, признания утратившими силу старых и принятия новых. Таким образом формируются изменения в перечне профстандартов, утвержденных для разных областей профессиональной деятельности, пишет «Учительская газета».

По данным статистики, современный реестр содержит около 1325 профстандартов, почти 100 из которых утратили актуальность. Кроме того, некоторая часть претерпела существенные изменения или изменилась полностью.

Также новый закон предусматривает изменения, согласно которым, основные образовательные программы фонда профессий формируются “на основе выбора профессиональных стандартов, соответствующих областям или видам профессиональной деятельности выпускников”.

Путин поручил ввести доплату за классное руководство в колледжах

Новости
Опубликовано 01.02.2021 14:09 Мой университет

Правительство должно будет проработать введения доплат вопрос до 15 марта.

putin-poruchil-vvesti-doplatu-za-klassnoe-rukovodstvo-v-kolledzhah

Президент Владимир Путин поручил правительству до 15 марта проработать вопрос о введении доплат за классное руководство в колледжах, сообщает ТАСС. Соответствующее поручение главы государства опубликовано в пятницу на сайте Кремля.

«Правительству Российской Федерации: проработать вопрос о введении ежемесячного денежного вознаграждения, финансируемого из средств федерального бюджета, для педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих одновременно с педагогической работой кураторство (классное руководство) обучающихся. Срок — 15 марта 2021 года», — говорится в поручении.

Вопрос о введении доплат за классное руководство в колледжах поднимался 12 января на встрече президента с министром просвещения Сергеем Кравцовым. Тогда глава государства обратил внимание министра на жалобы, связанные с выплатами. Кравцов ответил, что с 1 сентября доплаты получают 810 тыс. классных руководителей. Он добавил, что Минпросвещения прорабатывает вопрос о введении доплат за классное руководство в техникумах, и выразил надежду, что определенные шаги получится сделать в этом направлении в 2021 году.

Кроме того, Путин поручил правительству обеспечить создание единого открытого электронного ресурса для размещения постоянно обновляемых учебников, учебных пособий и других учебных материалов по образовательным программам среднего профобразования. Сделать это необходимо до 1 сентября 2022 года.

В 2020 году в учреждения СПО поступило более 1,2 млн человек

Новости
Опубликовано 18.12.2020 14:38 Мой университет

По сравнению с 2019 годом в колледжи и техникумы пришло на 100 тысяч человек больше.

В 2020 году в учреждения СПО поступило более 1,2 млн человек

Популярность рабочих профессий в России неизменно растет, в этом году в колледжи поступили порядка 1,2 млн учеников. Наибольшей востребованностью пользуются IT специальности, а также строительство и сервис, сообщил ТАСС директор департамента Министерства просвещения РФ Виктор Неумывакин.

«Растет востребованность и популярность рабочих профессий. Мы это видим по цифрам приема. То есть, если несколько лет назад в колледжи в ходе приемной кампании набиралось около 900 тыс. человек, то в этом году мы уже ждем 1,2 млн в целом по стране в 2020 году», — сообщил Неумывакин.

При этом много выпускников школ не смогли поступить в средние профессиональные учреждения образования, так как не набрали проходной балл, который тоже растет.

«Во многих регионах средний балл аттестата [среди поступающих в колледж] достиг в среднем 4, это очень серьезный показатель. На некоторых специальностях средний балл аттестата не опустился ниже 5. То есть ребята, полностью имеющие оценки «отлично», поступали на эту специальность. И на некоторые специальности конкурс <…> не уступает вузовским <…>. А в некоторых колледжах этот конкурс даже выше», — добавил собеседник агентства.

Положительное влияние на систему среднего профессионального образования оказывает федеральный проект «Молодые профессионалы». С его помощью происходит обновление профессиональных стандартов, формирование новых специальностей, открытие новых мастерских. В 29 регионах страны уже открыты Центры опережающей профессиональной подготовки. Вместе с этим растет заинтересованность школьников в получении средне специального образования.

Впервые в 2021 году будет проведен Всероссийский конкурс «Мастер года» среди мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования.

Минпросвещения планирует проводить ВПР и в заведениях СПО

Новости министерства образования
Опубликовано 22.10.2020 14:12 Мой университет

Министерство хочет усилить работу в части повышения качества общеобразовательной подготовки студентов среднего профессионального образования.

Минпросвещения планирует проводить ВПР и в заведениях СПО

Первый замминистра просвещения РФ Дмитрий Глушко заявил, что Минпросвещения РФ планирует ежегодно проводить всероссийские проверочные работы в заведениях среднего профессионального образования. Об этом сообщает РИА Новости.

Он отметил, что министерство хочет усилить работу в части повышения качества общеобразовательной подготовки студентов среднего профессионального образования.

«Планируем проведение всероссийских проверочных работ во всех организациях среднего профессионального образования на ежегодной основе», – рассказал Глушко в ходе заседания координационного совета при ОП РФ по национальным проектам и народосбережению.

По его словам, в 2018–2019 году Рособрнадзор провел исследование качества подготовки обучающихся по программам среднего профобразования. Это исследование показало низкий уровень общеобразовательной подготовки обучающихся ссузов.

Глушко уточнил, что большинство обучающихся не освоили основные общеобразовательные предметы и есть риски, что они не смогут освоить и специальности, в которых данные предметы являются ключевыми.

Замминистра добавил, что ведомство также собирается обновить содержание и методики преподавания общеобразовательных дисциплин в заведениях среднего профобразования.

В сотню лучших образовательных организаций России вошли 40 учреждений Москвы

Новости
Опубликовано 14.09.2020 14:09 Мой университет

Московский городской педагогический университет и 39 колледжей вошли в топ-100 лучших учебных заведений России.

В 2020 году в учреждения СПО поступило более 1,2 млн человек

«Активное участие московских студентов в мероприятиях WorldSkills и их результаты не только подтверждают высокое качество столичного профессионального образования, но и задают новые высоты и стандарты профессиональной подготовки востребованных в Москве специалистов. Город развивает и модернизирует систему подготовки кадров, обновляет материально-техническую базу колледжей, повышает квалификацию преподавателей и мастеров производственного обучения. И результаты налицо — сразу 39 колледжей и один вуз вошли в список лучших в России. Для сравнения: в прошлом году в этом списке было 27 столичных колледжей, а в 2017 году — лишь 17», — приводятся в материале сайта мэра Москвы слова заместителя мэра столицы по вопросам социального развития Анастасии Раковой.

Отмечается, что столичные студенты участвуют в чемпионатах по профессиональному мастерству WorldSkills и успешно сдают демонстрационные экзамены. А преподаватели являются сертифицированными экспертами чемпионатов профмастерства.

Топ-100 лучших образовательных организаций страны по итогам 2019 года объявили во время VIII национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). В этом году соревнования проходят в Москве с 6 по 21 сентября. Столицу представляет команда из 294 школьников и студентов, которые участвуют в состязаниях по 198 компетенциям.

«В прошлом году москвичи стали абсолютными рекордсменами WorldSkills по числу наград высшей пробы, завоевав 92 золотые медали, 22 серебряные и 22 бронзовые», — говорится в сообщении.
Фото: проф-обр.рф

[mailerlite_form form_id=4]

Выпускник с аннулированым результатом ЕГЭ или удалённый с экзамена сможет пойти учиться в колледж

Новости министерства образования
Опубликовано 30.06.2020 15:12 Газета педагогов

В этом году результаты ЕГЭ никак не влияют на школьный аттестат, поэтому участники, которым не удастся завершить экзамен, смогут поступить в колледж. Об этом рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.

vypusknik-s-annulirovanym-rezultatom-ege-ili-udalyonnyj-s-ekzamena-smozhet-pojti-uchitsya-v-kolledzh

Как сообщает со ссылкой на главу ведомства агентство «Москва», с полученными при таких обстоятельствах документами об окончании школы абитуриенты смогут поступить в колледж.

«В этом году мы приняли непростое решение об отмене Основного государственного экзамена, а ЕГЭ сдают только те ребята, которым необходимо поступать в вузы. Все школьники уже получили аттестаты, поэтому в случае удаления или аннулирования результатов ЕГЭ это никак не повлияет на аттестат. Выпускники спокойно смогут с данными аттестатами поступать в учреждения среднего профессионального образования», — рассказал Сергей Кравцов.

Основной этап сдачи ЕГЭ, который в этом году проходит только для выпускников, поступающих в вузы, начнётся с экзаменов по географии, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям 3 июля. Этот период завершится 23 июля устными экзаменами по выбранным иностранным языкам.

Резервными датами при сдаче ЕГЭ будут: 24 и 25 июля, 3, 5, 7 и 8 августа. Начало экзаменов по всем учебным предметам назначено на 10:00.

[mailerlite_form form_id=4]