В России изменились правила приема в первый класс

Новости министерства образования

Министерство просвещения изменило правила записи детей в начальную школу.

В России изменились правила приема в первый класс

Важным нововведением стало установление даты записи ребенка в школу, исходя из прописки, сообщает «Учительская газета». Теперь для детей, прикрепленных к школе территориально, т.е. с пропиской в одном районе, прием будет стартовать 1 апреля. Окончанием записи установлено 30 июня текущего года.

Если будущий ученик не прописан на одном со школой участке, родителям необходимо готовить заявление о приеме, начиная с 6 июля. Прием будет осуществляться до полного закрытия свободных мест с максимально возможным временным периодом до 5 сентября.

Причиной отказа в зачислении ребенка может стать отсутствие открытых для записи мест в школе. Но в этом случае местным управляющим государственным органам необходимо оказать помощь родителям для приема ребенка в другую школу.

Особо отмечено право детей на обучение в одной школе с другими членами своей семьи – братьями и сестрами.

Рособрнадзор провел оценку учителей начальных классов и директоров школ

Новости министерства образования

Каждый из участников апробации выступал одновременно и как эксперт, высказавший свое мнение о предложенных для оценки диагностических материалах.

Рособрнадзор провел оценку учителей начальных классов и директоров школ

Рособрнадзор в 2020 году провел апробацию моделей оценки компетенций учителей начальных классов и руководителей образовательных организаций (директоров и заместителей директоров школ), сообщает пресс-служба ведомства.

В исследовании 2020 года приняли участие 5764 учителей начальных классов и 3598 руководителей образовательных организаций из 70 субъектов РФ.

Оценка компетенций педагогов начальных классов проводилась впервые, директоров школ и их заместителей – второй год подряд. Также в рамках исследования был проведен анализ региональных практик использования результатов оценки компетенций учителей.

Диагностическая работа для учителей начальных классов состояла из 12 заданий на оценку предметных компетенций (по предметам «Математика», «Русский язык» и «Окружающий мир») и восьми заданий на оценку методических компетенций. Диагностическая работа для руководителей включала в себя задания на оценку управленческих компетенций (управление кадрами, ресурсами, процессами, результатами, информацией) и оценку управленческого потенциала, например, системности мышления, качества и скорости обработки информации.

Подавляющее большинство учителей и руководителей успешно справились с диагностической работой. При этом те из них, кто живет и работает в городах, показали несколько более высокие результаты, чем их коллеги из сельских школ.

Каждый из участников апробации выступал одновременно и как эксперт, высказавший свое мнение о предложенных для оценки диагностических материалах.

Также в рамках исследования проводилось анкетирование, в ходе которого учителя и руководители отвечали на вопросы о своем возрасте, стаже работы, образовании, квалификационной категории, подходах и технологиях, которые они используют в работе, формах повышения профессионального мастерства, использовании в работе информационно-коммуникационных технологий.

Информационно-коммуникационные технологии в своей профессиональной деятельности используют около 92% учителей начальных классов и 93% руководителей образовательных организаций. Около 84% учителей начальных классов используют социальные сети для коммуникации с обучающимися, их родителями и коллегами.

Среди разных форм повышения профессионального мастерства наиболее популярным у учителей оказалось посещение открытых уроков и мастер-классов своих коллег. Освоение специальных программ повышения квалификации заняло второе место по популярности среди опрошенных педагогов и первое место у руководителей.

Рособрнадзор не планирует вводить выпускные экзамены для 4-х классов

Новости министерства образования

Глава ведомства Анзор Музаев сообщил, что этот вопрос не рассматривается.

Правительство хочет внести изменения в закон "Об образовании"

Вопрос о введении итоговой аттестации в четвертых классах не рассматривается и не обсуждается. Об этом заявил в понедельник глава Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской встречи с родителями, которая проходит в ТАСС.

«Нет, мы не рассматриваем такой вопрос. Это уже перебор, так скажем. Никаких дополнительных испытаний, экзаменов мы не планируем и даже не обсуждаем», — сказал он. 

По словам Музаева, в четвертых и в пятых классах проводятся всероссийские проверочные работы (ВПР), однако школы сами решают, использовать результаты ВПР при выставлении годовых или четвертных оценок или нет. «У нас нет рекомендации, чтобы обязательно учитывалась оценка по всероссийской проверочной работе, когда выставляют эти оценки», — добавил глава Рособрнадзора.

В Минпросвещения обсуждают вопрос компенсации за горячее питание школьников на время дистанта

Новости министерства образования

В Министерстве просвещения РФ обсуждается, как будет компенсировано отсутствие бесплатного горячего питания младшеклассников в случае перевода школ на дистанционное обучение.

В России изменились правила приема в первый класс

Заместитель директора департамента развития региональной инфраструктуры Минпросвещения России Андрей Родионов сообщил о том, что в ведомстве “прорабатывают конкретные меры” того, как компенсировать неполучение младшеклассниками горячего питания, если школы закроют из-за второй волны коронавируса, передает «Учительская газета».

По его словам, существующие правила организации горячего питания в школах не предусматривают компенсацию или выдачу сухих пайков детям. “Но я не говорю о том, что в рамках принятия конкретного решения по этому вопросу нами не будет продуман механизм, чтобы это горячее бесплатное питание было обеспечено”, – цитирует чиновника ТАСС.

Он добавил, что компенсация будет возможна лишь в том случае, если дети массово перейдут на домашнее обучение. В случае отсутствия ребенка по личным обстоятельствам, например, пропуска занятий из-за болезни, компенсации не предполагается.

Сегодня же в Министерстве образования и науки Дагестана сообщили о том, что правительство региона установило денежную компенсацию на обеспечение бесплатным двухразовым питанием детей с особенностями здоровья, обучающихся на дому. “Размер компенсации составляет 137 рублей за один учебный день”, – говорится в сообщении ведомства.


[mailerlite_form form_id=4]

Росстат: набор первоклассника подорожал до 21 тысячи рублей

Новости

В России набор первоклассника подорожал в 2020 году на 1,4% по сравнению с прошлым годом.

Рособрнадзор проведет ВПР весной 2021 года

Как отметили в ведомстве, тенденция последних лет — рост цен на предметы гардероба и канцелярские принадлежности ниже инфляции. В этом году подорожание не превысило полутора процентов — на 1,1% подорожал набор для девочек, на 1,7% — для мальчиков. Набор первоклассника стоит 18,8 тысячи рублей, первоклассницы — 23,2 тысячи рублей.

Мальчика собрать в школу практически на пять тысяч рублей дешевле, чем девочку. Средняя цена по России на одежду для мальчиков чуть больше 14 тысяч рублей, для девочек — 18,6 тысячи рублей. Например, по данным ведомства, две пары брюк для школьника обойдутся в 2,9 тысячи рублей, две юбки для школьницы — 2,4 тысячи рублей. Набор канцтоваров с рюкзаком будет стоить 4,5 тысячи рублей.

Дешевле всего собрать мальчика к 1 сентября в Орловской области (14,1 тысячи рублей), а девочку — в Омской области (18,4 тысячи рублей). Дороже всего сборы первоклассницы обойдутся в Камчатском крае (32,3 тысячи рублей), а мальчика — на Чукотке (24,8 тысячи рублей).

Средняя цена на школьный рюкзак по стране составляет чуть больше двух тысяч рублей. Букет из пяти цветов обойдётся в 541,25 рубля.


[mailerlite_form form_id=4]

Как помочь детям адаптироваться к учебе: советы психолога

Новости

Психолог Московской службы психологической помощи населению Надежда Скрибцова дала три важных совета по адаптации детей к школе.

В Госдуме выступили против карантина в детских садах
  1. Начало учебного года — это всегда волнующий момент. Кто-то ждет его с радостным предвкушением, а кто-то с замирающим от страха сердцем. Во втором случае важно понять причину, по которой у ребенка возникли опасения по поводу предстоящего учебного года. У первоклассника волнение может быть связано с неизвестностью. В остальных случаях причины могут быть самые разные. И здесь важно не только говорить самому, но и слушать своего ребенка. Только так можно понять, что его на самом деле беспокоит, а это первый и важный шаг к тому, чтобы помочь справиться с проблемой.
  2. Обязательно обсудите с ребенком его ожидания от предстоящей учебы, узнайте, по кому из одноклассников он скучал за время каникул, с каким учителем больше всего ждет встречи, какие предметы его интересуют и чему бы он хотел научиться в предстоящем году. Вспомните вместе радостные моменты прошлого учебного года, подумайте о том, как можно приумножить хорошие события и свести к минимуму все плохое. Это поможет ребенку подготовиться к встрече с одноклассниками и учителями, настроиться на продуктивное взаимодействие с ними и сформировать позитивный настрой к обучению в целом.
  3. Важно отметить, что поддержка родителей необходима детям всегда, в какой бы класс они ни шли. После длительных каникул им довольно трудно вернуться в школьную жизнь. Конечно, ребенку, который еще совсем не знаком со школьным распорядком, может быть еще сложнее. Важно рассказать ему о предстоящем новом этапе, выработать позитивные установки.

Источник: Российская газета, автор — Ирина Огилько


[mailerlite_form form_id=4]

Как выбрать ручку для первоклассника

ПедСовет

Вы думаете, выбрать для ребенка правильную ручку — дело простое? Наша статья убедит вас в обратном, а заодно подскажет, какую ручку стоит купить.

kak-vybrat-ruchku-dlya-pervoklassnika

Поход в первый класс — важное событие для всей семьи. Впереди первоклассника ждет море открытий и свершений. В начальной школе его научат быстро читать, осмысливать прочитанное, решать элементарные примеры и задачи, а также правильно и красиво писать.

Именно в первом классе у ребёнка начнёт формироваться почерк, правильность которого поможет ему в дальнейшем обучении. Поэтому первая ручка школьника должна быть особенной, чтобы облегчить процесс формирования красивого, аккуратного, чёткого почерка. Так какая всё-таки ручка лучше всего подойдёт первокласснику и не навредит его здоровью? Разберёмся вместе.

Чтобы научиться писать, нужна обыкновенная шариковая ручка.
Из-за отсутствия опыта кисть и пальцы ребёнка будут быстро уставать от долгого письма, поэтому ручка, которой он будет вырисовывать первые буквы, не должна быть очень лёгкой или очень тяжёлой. Нужно, чтобы она удобно помещалась в руке ребёнка и не превышала 13 сантиметров в длину.

Сам корпус письменной принадлежности желательно выбирать среднего размера, без автоматического выдвижения пасты. Лучше приобрести ручку с колпачком, на котором обязательно должно быть маленькое отверстие, чтобы, в случае неожиданного проглатывания колпачка, ребёнок мог дышать до прихода врачей. А лучше сразу объяснить ребёнку страшные последствия неправильного использования письменных принадлежностей.

Лучше всего будет купить ребенку трехгранную ручку. Такая форма удобна в использовании и формирует привычку правильного наклона при письме. Кроме того, трехгранную ручку труднее уронить со стола, так как она не катится. Также подойдёт простая шариковая ручка с резиновой насадкой, которая поможет не скользить пальцам при использовании.

Толщина линии при написании должна быть средней и нежирной, тогда ручка не будет мазаться и царапать бумагу от сильного нажатия. Цвет пасты также не должен быть сильно тёмным. Очень яркая и контрастная паста может рассеивать внимание ребёнка и быть вредной для зрения. Идеальная паста для ребёнка не имеет резких запахов, спокойного синего цвета и с лёгкостью смывается с кожи рук.

Что касается внешнего вида ручки, то её расцветка должна быть максимально сдержанной — а в идеале, нейтральной: серой, тёмно-синей или белой. Не покупайте ручек с излишними украшениями и рисунками на ней — это обязательно будет отвлекать первоклассника от учёбы.

Если ребёнок левша, то лучше приобрести для него все канцелярские принадлежности, предназначенные специально для левшей.

При выборе ручки для первоклассника не стоит скупиться: изделия из дешёвой пластмассы, к сожалению, выделяют токсичные вещества, которые не безопасны для здоровья ребёнка. А если ребенку присуща вредная привычка грызть ручку, то вероятность попадания вредных веществ в молодой организм резко увеличивается.

Правильно выбранная ручка станет отличным помощником для юного школьника и обезопасит его здоровье.


[mailerlite_form form_id=4]

Средний чек на набор первоклассника вырос на 55%

Новости

Аналитики выяснили, как изменился потребительский спрос на некоторые товары для подготовки детей к школе.

srednij-chek-na-nabor-pervoklassnika-vyros-na-55

Выяснилось, что средний чек на набор первоклассника (комплект канцелярских принадлежностей в сборе — карандаши, ручки, альбомы и другое) в июле этого года составил 712 рублей, сообщает RT. Это на 55% выше, чем годом ранее, отмечают аналитики.

При этом число покупок набора первоклассника в этом году выросло на 10% по сравнению с июлем прошлого года.

Кроме того, эксперты проанализировали продажи других школьных товаров. Так, средний чек на рюкзаки в этом июле составил 1563 рубля (на 3% меньше, чем в прошлом году). А число покупок этого товара увеличилось на 38%, отметили специалисты.

Средний чек на покупку дневника составил 142 рубля — это на 34% выше прошлого года. А покупок стало меньше на 21%.

Заметнее всего вырос средний чек на пенал: этот предмет в июле в среднем стоил 799 рублей, что на 60% дороже прошлого года. Число покупок снизилось на 26%.

Эксперты «Платформы ОФД» отмечают, что подготовка к школе, как правило, начинается за несколько месяцев до начала учебного года.

«В июле этого года на рост продаж готовых наборов канцелярских принадлежностей и более дорогих товаров повлияли отложенный спрос, а также всё более практичная, запасливая стратегия потребления россиян. При этом родители выбирали для детей более качественные товары, ценовые предложения которых, как правило, выше обычного», — сообщили RT в пресс-службе компании.

Фото: Новгород.ру


[mailerlite_form form_id=4]

Решение о формате начала учебного года примут 20 августа

Новости

Премьер-министр Михаил Мишустин рассказал, что решение будет приниматься в зависимости от эпидемиологической ситуации в каждом регионе.

Новые ФГОС могут утвердить весной 2021 года

Решение о том, в каком формате начать следующий учебный год, будет принято 20 августа, заявил Михаил Мишустин. Об этом сообщает РИА Новости.

«За это отвечает руководитель субъекта Федерации и главный санитарный врач. По-разному сейчас складываемся ситуация. В целом могу сказать, из докладов, которые я слышал, что в целом мы готовимся к нормальному 1 сентября. 20 августа будет соответственно приниматься окончательное решение по каждому из регионов», — сказал он, отвечая на вопросы депутатов.

«Я очень надеюсь на то, что мы минимизируем вынужденное дистанционное общение и нормально, по-человечески отправим детишек в школу», — добавил он.

Ранее Михаил Мишустин заявил, что отказа от традиционной формы обучения в России не будет. Новые цифровые технологии будут внедряться лишь как вспомогательное средство для педагогов и школьников.


[mailerlite_form form_id=4]

Министерство просвещения: ВПР осенью не отменят

Новости министерства образования

Всероссийские проверочные работы нужны для выявления объективных пробелов в знаниях учащихся, сообщили в министерстве. Поэтому отменять их не планируют.

Родители школьников оценили качество горячего питания в школах

В российских школах не будут осенью отменять Всероссийские проверочные работы, они нужны для выявления объективных пробелов в знаниях учащихся, сообщил директор департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения РФ Евгений Семченко в эфире радио «Комсомольская правда».

По его словам, это будет диагностическая работа.

Семченко добавил, что из образовательного процесса нельзя убирать более или менее объективную систему оценивания.

«Если уберем более-менее объективную систему оценивания, то многие ориентиры в системе образования потеряем. Хотя, действительно, к результатам ВПР есть много вопросов, в том числе и у нас. И полностью объективной эту процедуру назвать нельзя», – рассказал Семченко.

Глава министерства просвещения РФ Сергей Кравцов ранее рассказал, что учебный год начнется в этом году 1 сентября по плану. Планируется, что дети пойдут в школу как обычно. По его словам, на фоне ситуации с коронавирусом меры по эпидемиологической защите в образовательных учреждениях усилят. Кравцов отметил, что сейчас такая работа продолжается в регионах.

Глава Роспотребнадзора Анна Попова ранее пояснила, что будут рассматриваться разные рекомендации о том, как организовать учебу в обычном формате. Возможно, будет ограничено общение детей на переменах.


[mailerlite_form form_id=4]