Минпросвещения и Роспотребнадзор разработают критерии питания младшеклассников

Новости
Опубликовано 16.07.2020 14:11 Мой университет

Критерии необходимы для реализации закона о предоставлении горячего питания учащимся начальной школы.

Школьники назвали самые нелюбимые блюда в школьных столовых

Министерство просвещения РФ совместно с Роспотребнадзором разработают критерии оценки качественного питания для учеников начальных классов. Об этом говорится в протоколе заседания штаба по организации бесплатного горячего питания для младшеклассников, который опубликован 15 июля на портале «Будущее России. Национальные проекты».

«Минпросвещения России, Роспотребнадзору представить в правительство РФ предложения по критериям оценки организации качественного и здорового питания обучающихся, получающих начальное общее образование в общеобразовательных организациях в рамках общественного контроля. Срок – 31 июля 2020 года», – цитирует протокол заседания штаба газета «Известия».

Отмечается, что Роспотребнадзор, согласно протоколу, должен был представить до 10 июля в Минсельхоз и Минпромторг России перечень примерных продуктов в рационе питания, рекомендуемого младшеклассникам.

1 марта президент России Владимир Путин подписал закон о предоставлении горячего питания учащимся начальной школы. Согласно тексту законопроекта, все учащиеся младших классах в государственных и муниципальных образовательных организациях будут обеспечены бесплатным горячим питанием не менее одного раза в день.

Обеспечивать школьников начальных классов бесплатным горячим питанием глава государства предложил в послании Федеральному собранию 15 января, инициатива поступила в Госдуму 1 февраля. Позднее президент выступил за ужесточение требований к поставкам питания и ответственности при допуске нарушений.

[mailerlite_form form_id=4]

Роспотребнадзор: формат проведения линеек на 1 сентября определят во второй половине августа

Новости
Опубликовано 15.07.2020 14:12 Мой университет

Глава Роспотребнадзора отметила, что изменение эпидситуации потребует введения новых правил и новых требований.

rospotrebnadzor-format-provedeniya-lineek-na-1-sentyabrya-opredelyat-vo-vtoroj-polovine-avgusta

Формат школьных линеек 1 сентября будет определен во второй половине августа в зависимости от эпидемической ситуации. Об этом сообщила глава Роспотребнадзора Анна Попова.

«Если будет благоприятная эпидемиологическая ситуация, то любое требование должно быть изменено. Изменение эпидситуации в другую сторону тоже потребует введения новых правил и новых требований. Поэтому мы будем видеть, как мы проведем 1 сентября, чуть позже, где-то во второй половине августа. Но главное, что 1 сентября дети пойдут в школу», — сказала она в интервью Наиле Аскер-заде в пятницу в программе «Вести» на канале «Россия-1».

Попова указала, что в рекомендации об отмене массовых мероприятий в учебных заведениях нет ничего нового. По ее словам, главное, чтобы процесс обучения был безопасным.

Ранее Роспотребнадзор постановил отменить массовые мероприятия в учебных заведениях, детских садах с участием нескольких классов и групп.

[mailerlite_form form_id=4]

Исследование: больше половины дошкольников не могут адаптироваться к школе

Новости
Опубликовано 08.05.2020 14:32 Газета педагогов

Специалисты Института возрастной физиологии РАО изучили аспекты развития детей, которые позволяют благоприятно адаптироваться к школьной жизни.

issledovanie-bolshe-poloviny-doshkolnikov-ne-mogut-adaptirovatsya-k-shkole

Одним из главных показателей специалисты выделили речевое развитие, которое способствует либо эффективному обучению, либо становится причиной трудностей с письмом и чтением, сообщает «Учительская газета».

По словам заведующей лабораторией возрастной психофизиологии и диагностики развития ИВФ РАО Екатерины Логиновой, по многолетним исследованиям ученых у 80% современных дошкольников речь развита недостаточно. Например, во фразовой речи детей может совсем отсутствовать… глагол. А глагол – это, прежде всего, действие, а действие – это план. Планирование является важнейшим компонентом произвольной организации деятельности. Если он не сформирован, у ребенка однозначно будут трудности в обучении.

Кроме того, наблюдается рост детей, которые начинают говорить к 3 годам и позже. Как говорят специалисты, к 3-м годам в речи ребенка должны присутствовать все гласные звуки и опорные согласные. К 4-м годам – свистящие и шипящие звуки, к 5-ти годам формируются звуки «р» и «л». Чем позже ребенок начинает говорить, тем вероятнее вторичная задержка психического развития и трудности в обучении.

По итогам проведенного ИВФ РАО исследования, более трети первоклассников имеют нарушения речевого развития разной степени сложности и выраженности. А детей, имеющих уровень развития, позволяющий успешно адаптироваться к школьной жизни в начальных классах, всего порядка 34 %.

[mailerlite_form form_id=4]

РАНХиГС: дистант негативно скажется на подготовке учеников начальной школы

Новости
Опубликовано 30.04.2020 15:12 Газета педагогов

Эксперты ФИРО РАНХиГС проанализировали, как повлияет на российское образование переход к онлайн-обучению из-за вспышки коронавируса.

ranhigs-distant-negativno-skazhetsya-na-podgotovke-uchenikov-nachalnoj-shkoly

Исследование показало, что сильнее всего качество знаний может пострадать у младшеклассников. Для выпускников дистанционное обучение и отсрочки экзаменов, наоборот, сыграют свою положительную роль.

При составлении прогноза авторы взяли за отправную точку срок в три-шесть месяцев. Их интересовало, как именно этот период онлайн-обучения скажется на образовательном процессе школьников из разных возрастных групп.

Оказалось, что дистанционное обучение на подготовке будущих первоклассников и учеников начальной школы может сказаться негативно. Специалисты объясняют это психоэмоциональными особенностями данного возраста. Для формирования грамотности у детей из этой возрастной категории важен личный контакт с педагогом и воспитателем.

Ухудшиться также могут и результаты учебного процесса для учеников четвёртых-восьмых и десятых классов. Эксперты считают, что это в принципе связано с общим снижением мотивации и ослаблении дисциплины в онлайне и поэтому достаточно легко может быть скорректировано с началом нового очного учебного года.

Меньше всего, по мнению авторов исследования, от дистанционной учёбы пострадает уровень знаний выпускников. По мнению специалистов, число старшеклассников, верно выполнивших 60% и более заданий ЕГЭ в условиях пандемии, скорее всего только возрастёт. Если же если режим самоизоляции продлится до осени, у школьников точно будет ещё больше времени на подготовку, а значит, и ухудшения результатов в 2021 году ждать не стоит.

[mailerlite_form form_id=4]

Виктор Басюк: некоторые регионы попросили продлить учебный год для начальной школы

Новости
Опубликовано 15.04.2020 12:25 Газета педагогов

Некоторые регионы предложили из-за выпавших полноценных занятий в апреле продлить учебный год для учеников 1–4 классов на июнь, сообщил замминистра просвещения.

viktor-basyuk-nekotorye-regiony-poprosili-prodlit-uchebnyj-god-dlya-nachalnoj-shkoly

Такое продление может быть некомфортно для детей и родителей, а также затронет трудовые права педагогов, заявил замминистра просвещения России Виктор Басюк.

«Делать какие-то прогнозы, на мой взгляд, преждевременно. У нас есть сегодня обращение ряда регионов, которые предлагают, исходя из своих региональных особенностей, сделать апрель для начальной школы каникулами, и перенести это [учебу] на июнь», — цитирует Басюка «Интерфакс».

По словам чиновника, сейчас министерство работает с педагогами и региональными министерствами, чтобы защитить участников образовательного процесса.

«Насколько комфортно это будет ребятам? Родителям? Как мы учтем трудовые права педагогов? Здесь момент достаточно тонкий, к нему надо подходить очень-очень… мы будем эти ситуации изучать», — сказал Басюк.

Ранее Минпросвещения РФ разрешило региональным властям в случае сохранения неблагоприятной эпидобстановки завершить учебный год для учеников 1–8 классов.

Фото: ncfu.ru

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: 1-8 классы могут досрочно закончить учебный год, ОГЭ по двум предметам будет очным

Новости министерства образования
Опубликовано 09.04.2020 10:58 Газета педагогов

Минпросвещения России направило в регионы рекомендации со списком мер для обеспечения образовательного процесса при любых сценариях развития событий.

Межшкольный факультатив как форма работы с одарёнными детьми по подготовке к олимпиадам по русскому языку

Министерство просвещения разрешило регионам досрочно закончить учебный год для учащихся 1-8 классов, а часть учебной программы можно будет перенести на следующий. При этом, как сообщает со ссылкой на пресс-службу ведомства «Интерфакс», для старшеклассников (9-11 классы) вариант укороченного учебного года не рассматривается.

«Регионы имеют возможность принять следующие меры: изменить календарный график или завершить учебный год для 1-8 классов по результатам завершенных четвертей (триместров) с учетом результатов ВПР, проведённых в дистанционном формате и в сроки, установленные школой. При необходимости рассмотреть перенос части общеобразовательной программы текущего учебного года на следующий учебный год», — отметили в пресс-службе.

При этом в министерстве уточнили, что решение о сокращении учебного года власти должны принимать по необходимости «исходя из конкретной эпидемиологической ситуации». В регионах, где эпидемия будет отступать, школы смогут вернуться к работе в штатном режиме, но с соблюдением профилактических мер. Для этого, например, может понадобиться сократить число учеников в классе и расформировать их на малочисленные группы. Также опускается корректировка учебных планов, сокращение учебного времени, а педагогам предлагается сфокусировать работу с учениками на новом материле.

Досрочного завершения учебного года учащимся 9-11 классов ждать не стоит. В Минпросвещения считают, что «старшеклассники должны получить все необходимые знания для успешного освоения школьной программы и подготовки к ЕГЭ».

Кроме этого, запланированные для выпускников девятого класса ОГЭ должны в этом году пройти очно, подчеркнули в профильном ведомстве. Речь идёт о государственной итоговой аттестации по двум обязательным предметам (ГИА-9).

[mailerlite_form form_id=4]

Исследование: начальная школа больше нравится девочкам, чем мальчикам

Новости
Опубликовано 16.03.2020 14:35 Ксения Колесникова

Специалисты Института образования НИУ ВШЭ подвели итоги исследования субъективного благополучия учеников начальной школы. Ученые выяснили, что в младших классах девочки чувствуют себя комфортнее, чем мальчики.

issledovanie-nachalnaya-shkola-bolshe-nravitsya-devochkam-chem-malchikam

Доцент Института образования Высшей школы экономики Татьяна Канонир представила результаты исследования на сессии в Центральном доме ученых РАН, пишет «Российская газета».

В ходе исследования педагоги и психологи «замеряли» субъективное благополучие детей в школе. Узнавали, насколько ребенок доволен школой, отношениями с одноклассниками. И насколько это ощущение меняется со временем. В исследовании участвуют более тысячи ребят. Подобная работа проводится впервые в России и рассчитана на несколько лет.

Выводы ученых оказались неожиданными:

  1. Девочкам в российской началке комфортнее, чем мальчикам. Во всех странах, где проводились такие же исследования, все наоборот. Причины? Сейчас ученые как раз пытаются найти ответ.
  2. Как правило, субъективное благополучие школьников связано с их академическими успехами. Кто лучше учится – тот лучше себя чувствует в школе. Но именно в началке эта связь не так важна: младшие школьники легче воспринимают пятерки или тройки.
  3. В подростковом возрасте уровень субъективного благополучия школьника заметно снижается. И «выправляется» его взгляд на мир примерно к восемнадцати годам. Это объясняется подростковым возрастом. А еще тем, что после младших классов школа усложняется. В пятом классе появляются множество новых предметов и учителей, резко возрастает нагрузка. Однако исследование показало: удовлетворенность школой понижается у детей даже раньше – еще до того, как они идут в пятый класс.

«Мы видим, что детям становится менее комфортно в школе, а отношения со сверстниками приобретают большее значение», – говорит Татьяна Канонир.

Психометрики продолжают исследование. Осенью школьники, за которыми специалисты наблюдали несколько лет, перейдут в шестой класс, и тогда ученые планируют сделать третий «замер», который даст более полные данные.

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: средняя стоимость обеда для младшеклассников составляет 60 рублей

Новости министерства образования
Опубликовано 03.03.2020 12:21 Газета педагогов

Замминистра просвещения Андрей Николаев отметил, что в эту стоимость не входит оплата труда персонала столовых.

minprosveshheniya-srednyaya-stoimost-obeda-dlya-mladsheklassnikov-sostavlyaet-60-rublej

Средняя стоимость горячего обеда для учеников начальных классов российских школ составляет примерно 60 рублей, сообщил на заседании комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей замминистра просвещения Андрей Николаев.

«Стоимость питания на одного ребенка рассчитана на основании данных федерального статистического наблюдения, и она, естественно, индивидуальна для каждого региона. Насколько я помню, разброс там такой: от 44 с небольшим рублей в Самарской области до 160 рублей в Чукотском автономном округе, в Магаданской области 106 и так далее. В среднем по РФ получается примерно 60,5 рублей — стоимость одного горячего [обеда]», — приводит слова Николаева ТАСС.

Он уточнил, что в эту стоимость не включены услуги персонала школьных столовых.

В послании Федеральному собранию президент России Владимир Путин предложил обеспечить бесплатным горячим питанием всех учеников с 1 по 4 классы в России. По его словам, в тех регионах, где уже есть техническая готовность, это нужно сделать уже с 1 сентября 2020 года, а в целом по стране подобная мера должна быть реализована «не позднее 1 сентября 2023 года».

Фото: Волжская коммуна

[mailerlite_form form_id=4]

ГД приняла закон о бесплатном питании для школьников начальных классов

Новости
Опубликовано 19.02.2020 16:43 Газета педагогов

Государственная дума приняла закон об обеспечении школьников младших классов бесплатным горячим питанием.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/gd-prinyala-zako…achalnyh-klassov/

Впервые идею об улучшении условий питания детей высказал в апреле прошлого года премьер-министр Дмитрий Медведев. Для реализации инициативы создали рабочую группу.

Законопроект внесли в Госдуму в сентябре, его авторами выступили спикеры обеих палат Валентина Матвиенко и Вячеслав Володин, а также лидеры всех парламентских фракций. Документ вводил понятие «здоровое питание», закреплял его принципы и особенности организации.

В январе 2020-го в послании Федеральному собранию Владимир Путин заявил, что всех школьников начальных классов обеспечат бесплатным горячим питанием. Комитет Госдумы по образованию и науке 6 февраля утвердил новую редакцию законопроекта с учетом поправок главы государства.

Для реализации инициативы регионы будут получать субсидии, а на мероприятия по поэтапному налаживанию процесса отведено около трех лет.
Володин подчеркнул, что законопроект направлен на укрепление здоровья детей.

Источник: РИА Новости 

Путин поручил обеспечить школы качественными продуктами для бесплатного горячего питания

Новости
Опубликовано 28.01.2020 13:07 Газета педагогов

С 1 сентября 2023 года всех учеников начальной школы будут кормить бесплатно. При этом школы должны быть обеспечены необходимым оборудованием и качественными продуктами, такое поручение дал Владимир Путин.

Роспотребнадзор утвердил новые требования к организации питания в школах

Введение бесплатного горячего питания в начальной школе утверждено поручением президента, пишет ТАСС. Предполагаются поэтапные изменения в течение трех лет.

«Правительству РФ совместно с органами исполнительной власти субъектов РФ и при участии органов местного самоуправления обеспечить поэтапный переход с 1 сентября 2020 года до 1 сентября 2023 года на организацию бесплатного здорового горячего питания для обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования, предусмотрев предоставление государственной поддержки за счет средств федерального бюджета на эти цели», — говорится в поручении.

Кроме того, должно быть обеспечено создание в школах инфраструктуры, необходимой для организации бесплатного здорового горячего питания, «в том числе оснащение их соответствующим оборудованием, а также снабжение качественными продуктами».

Доклад по этому вопросу президент ожидает до 1 сентября 2020 года, «далее — один раз в полгода», говорится в документе. Ответственными за выполнение поручения назначены премьер-министр РФ Михаил Мишустин и главы регионов.

Фото: region40.info

[mailerlite_form form_id=4]