Опрос: 87% российских учителей считают свою работу полезной обществу

Новости

Опрос провели эксперты сервисов Работа.ру и СберПодбор.

Опрос: 87% российских учителей считают свою работу полезной обществу

Для каждого четвертого респондента (25%) важно, чтобы деятельность компании, в которой он работает, была полезной для общества, пишет «Учительская газета». Еще 46% считают, что в таком случае престиж организации становится значительно выше. Две трети опрошенных россиян (64%) убеждены, что их профессиональная деятельность прямо или косвенно полезна обществу. Чаще об этом сообщали медики (92%), учителя (87%), а также работники производственной отрасли и агропромышленного комплекса – по 60 процентов.

Более скромно («лишь отчасти») оценивают общественную значимость своих профессий 28% участников анкетирования. В основном это свойственно маркетологам, IT-специалистам и работникам торговой сферы – 61, 40 и 37 процентов соответственно. Еще 8% опрошенных граждан сомневаются, что их труд приносит какую-либо пользу обществу.

Респонденты рассказали, какую именно пользу приносит их профессия. Так, 38% сообщили, что помогают улучшать качество жизни людей, 33% оптимизируют рабочие процессы, 18% занимаются инновациями и технологиями, еще 17% обустраивают городскую инфраструктуру, а 16% заботятся о безопасности людей.

Кроме того, 14% опрошенных соотечественников уверены, что их призвание поддерживать здоровье нации. Каждый десятый респондент (10%) воспитывает и обучает подрастающие поколения, а 9% видит долг свой в спасении чужих жизней при чрезвычайных ситуациях.

Опрос проведен с 3 по 20 июля 2024 года, всего было опрошено 3,5 тысячи совершеннолетних пользователей сервисов Работа.ру и СберПодбор из всех регионов страны, чтобы узнать, насколько они уверены в общественной значимости своего труда.

Опрос: 72% россиян выступили за отмену ЕГЭ

Новости

Против отмены ЕГЭ и возвращения традиционного формата сдачи экзаменов выступает 13% россиян, показал опрос SuperJob.

Опрос: 72% россиян выступили за отмену ЕГЭ

72% респондентов поддержали возможную отмену ЕГЭ, еще 15% затруднились с ответом. Опрос проводился в начале июня во всех округах России. В нем приняли участие 1,6 тыс. совершеннолетних россиян. Результаты исследования приводит РБК.

Больше всего противников отмены ЕГЭ оказалось в Дальневосточном и Уральском округах (21% и 19%).

В Москве, Петербурге и во всем Центральном федеральном округе против отмены выступило по 14%, в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах — по 6%.

Мужчины чаще женщин поддерживают отмену ЕГЭ (74% против 69%), россияне с детьми — чаще бездетных (77% против 69%). Традиционный формат экзаменов в основном предпочитают граждане с зарплатами от 100 тыс. руб. (80%).

Напомним, что депутаты Госдумы разработали законопроект об отмене ЕГЭ. Они считают, что реформа образования, начавшаяся с введением в 2009 году ЕГЭ, не приносит ожидаемых результатов, и предлагают вернуться к традиционным госэкзаменам.

Россияне не хотят, чтобы их дети становились учителями

Новости

Профессия учитель попала в топ профессий, которые родители считают неподходящими для их детей.

Россияне не хотят, чтобы их дети становились учителями

Россияне больше всего не хотят, чтобы их дети стали дворниками, продавцами, уборщиками и блогерами. Об этом говорят результаты исследования сервиса SuperJob.

Родителей спросили, в какой профессии они бы не хотели видеть своих детей. 8% опрошенных рассказали, что не хотят, чтобы их ребенок стал дворником. По 6% респондентов больше всего боятся, что их дети устроятся работать продавцами или уборщиками.

По 5% опрошенных высказали мнение, что работа разнорабочим или полицейским не подходит для их ребенка. Еще 5% родителей также поделились, что не хотят оказаться родителями будущего блогера. В профессии учителя не хотели бы видеть своего ребенка 4% респондентов, еще 4% не желают, чтобы их дети стали военнослужащими.

По 3% опрошенных родителей переживают, что их дети устроятся работать охранниками, водителями, чиновниками и врачами (последний вариант чаще выбирали родители, которые сами связаны с медициной).

В опросе сервиса приняли участие 1600 матерей и отцов со всех округов страны.

Во сколько обойдется выпускной в 2024 году?

Новости

Аналитики «Авито Услуг» и «Авито Товаров» подсчитали размер среднего чека на выпускной в 2024 году в российских школах.

Во сколько обойдется выпускной в 2024 году

Средний чек составит от 12 до 15 тысяч рублей, при этом сумма трат на подготовку мальчика и девочки будет отличаться, пишет «Российская газета».

Средняя цена выпускного платья составила 4,2 тыс. рублей, при заказе наряда у профессиональной швеи, его стоимость обойдется в 5 тыс. рублей. Средняя цена туфель — 2 тыс. рублей. Также дополнительно девушки приобретают украшения и аксессуары, которые обходятся примерно в 430 рублей. За услугам бьюти-мастеров придется заплатить порядка 2,5 тыс. рублей без учета стоимости прически, это еще 2 тыс. рублей.

Костюмы для мальчиков стоят в среднем 3,4 тыс. рублей. В последние годы одиннадцатиклассники предпочитают менее официальные образы — комбинацию брюк с пиджаком в стиле casual, которые можно дополнить яркими носками. По отдельности покупки обойдутся в 6,4 тыс. рублей, стоимость рубашки составит 1,7 тыс. рублей. Галстук и бабочка также стоят в среднем тысячу рублей. Из обуви старшеклассники выбирают классические туфли, которые в среднем стоят 2,7 тыс. рублей. Некоторые предпочитают кроссовки или кеды, за которые придется отдать примерно 4 тыс. рублей.

Больше половины учителей отмечают негативное влияние работы на их здоровье

Новости

73% считают, что учителю важно иметь крепкое физическое и психическое здоровье.

Больше половины учителей отмечают негативное влияние работы на их здоровье

Большинство российских учителей уверены, что их профессия — сложная, которая подойдет не каждому, показало исследование Цифриум и Лабораторной службы Хеликс, с результатами которого ознакомилась «Газета.Ru».

В первой части исследования педагогам оценили степень воздействия профессиональной деятельности на физическое здоровье. 33,3% опрошенных ощущают сильное негативное влияние и оценивают его на 9 баллов из 10 возможных. 22,2% учителей — на 6 баллов. Остальные респонденты отмечают низкую степень влияния профессиональной деятельности на физическое здоровье.

На психическое здоровье профессиональная деятельность влияет в не меньшей степени. Работу учителя сопровождают стрессы, высокая степень ответственности, повышенные нагрузки на опорно-двигательную систему и т.д. Так, четверть респондентов (25,9%) испытывает острое влияние работы на ментальное здоровье — на 7 из 10 баллов. А 33% педагогов — среднее, но постоянное. Остальные участники опроса тоже подтвердили, что работа влияет на их психическое здоровье, но в меньшей степени.

Топ-5 по силе воздействия на психическое и физическое здоровье преподавателей составили: стресс и психоэмоциональное напряжение (92,6%), высокая концентрация бактерий и респираторные заболевания (55,6%), усиленная речевая нагрузка (51,9%) и напряжение органов зрения (48,1%), а также сидячий образ жизни (25,9%). Только 3,7% респондентов среди негативных факторов выбрали сверхурочные переработки и низкий уровень оплаты труда.

Главными факторами, которые могли бы улучшить психоэмоциональный фон и укрепить здоровье, сами учителя назвали уменьшение нагрузки и увеличение заработной платы (59%). Многие будут рады путевкам на санаторно-курортное лечение и оборудованным в их школах кабинетам релаксации.

Опрос: родители все больше уверены в результатах своих детей на ЕГЭ

Новости

За 14 лет число родителей, которые переживают за результаты детей на ЕГЭ, стало в полтора раза меньше.

Опрос родители все больше уверены в результатах своих детей на ЕГЭ

Компания SuperJob провела опрос среди семей 11-классников, чтобы узнать об уровне стресса у родителей и выпускников перед стартом ЕГЭ.

Каждый второй респондент ответил, что относится к тому, как ребенок сдаст ЕГЭ, относительно спокойно. Каждый четвертый немного волнуется. Сильно нервничает каждый пятый. Для сравнения: в 2010 году сильное беспокойство по поводу ЕГЭ испытывал каждый третий родитель, немного волновались 4 из 10.

Состояние своих детей, которые сдают в этом году ЕГЭ, 31 процент респондентов назвал относительно спокойным, 46 процентов — легким волнением, 19 процентов — сильным стрессом. 

Больше половины родителей хотят вернуть оценки за поведение в школе

Новости

В Министерстве просвещения РФ ранее поступило предложение вернуть отметки за поведение в школе.

Больше половины родителей хотят вернуть оценки за поведение в школе

За то, чтобы вернуть в школы оценки за поведение, выступают 2 из 3 отцов. Это показал опрос SuperJob, с результатами которого ознакомилась «Газета.Ru».

Инициативу одобряют и 57% родителей школьников, в основном, отцы (67% против 43% среди матерей). При этом каждая третья мать ученика сомневается в целесообразности этих мер.

Среди представителей экономически активного населения за возвращение отметок за поведение высказались 47%. Мужчины – чаще женщин (51 и 43% соответственно). Поддержка инициативы растет с увеличением уровня доходов, опрошенных: 38% среди россиян с зарплатой до 50 тысяч рублей и 56% среди зарабатывающих от 100 тысяч рублей в месяц.

Россияне старше 35 за возвращение отметок выступали чаще тех, кто моложе (56-57%). Среди опрошенных до 34 лет практически поровну сторонников и противников инициативы, а также затруднившихся с ее оценкой.

Чему должна учить школа? Мнение родителей

Новости

Свое мнение о роли школ высказали родители учеников разного возраста в ходе опроса, который провели аналитики школы «Новый взгляд» и платформы онлайн-рекрутинга hh.ru.

Чему должна учить школа Мнение родителей

Выяснилось: большая часть родителей — 60% — считают, что обучение должно выходить за рамки школьной программы и давать не только знания, но и важные навыки для будущей жизни, пишет «Российская газета».

Среди «мягких» навыков, которые родители считают необходимыми для своих детей, первые места занимают предпринимательские компетенции, например, коммуникация, эмоциональный интеллект и умение разрешать конфликты, аналитическое и критическое мышление.

Также в числе ключевых «мягких» навыков — умение учиться, работа в команде, креативность и лидерство.

Что касается так называемых «твердых» навыков, которые должна развивать школа, то с большим отрывом лидирует владение иностранными языками (68% родителей поставили его на первое место).

Также необходимым считают программирование и инженерные и ремесленные навыки. 44% родителей хотят, чтобы их дети умели работать руками, например, шить или столярничать. И, как по запросу, с нового учебного года в школах появится новый (а на самом деле уже знакомый старшему поколению) предмет «Труд», где как раз и будут учить шить, мастерить и готовить.

Также важным родители считают умение работать с текстом и математическое моделирование. Примерно пятая часть взрослых считает, что нужны навыки работы в графических редакторах и основы дизайна.

Подавляющее большинство родителей высказались за дополнительные занятия в школе, но уделять секциям и кружкам, по их мнению, надо от одного до трех часов в день, не больше.

Свыше половины родителей в целом довольны тем, как школы, где учатся их дети, дают ученикам дополнительные навыки. Но 39% все же считают, образовательные учреждения с этой задачей не справляются.

Опрос: почти все россияне помогают детям с домашними заданиями

Новости

Опрос издания «Комсомольская правда» показал, что 86% родителей помогают детям выполнять домашние задания в школе.

Опрос почти все россияне помогают детям с домашними заданиями

86 процентов россиян помогают своим детям с домашними заданиями в школе. Это показал опрос kp.ru, в котором приняли участие 7,3 тыс. человек.

48 процентов опрошенных уточнили, что помогают с «домашкой» только в начальной школе, чтобы помочь ребенку адаптироваться. 21 процент родителей продолжают делать это и в средней школе, 13 процентов — до конца 11 класса. 4 процента опрошенных указали, что помогали детям с заданиями и в колледжах или вузах, в том числе, с написанием диплома.

Только 12 процентов родителей никогда не помогали детям с домашними заданиями. 

Опрос: 9 из 10 учителей поддержали запрет на мобильные телефоны в школе

Новости

Такие данные получили специалисты «Актион Образование».

opros-9-iz-10-uchitelej-podderzhali-zapret-na-mobilnye-telefony-v-shkole

При этом большинство учителей, более 80%, уже ограничивали использование телефонов на уроках еще до введения официального запрета, пишет «Россисйкая газета» с ссылкой на результаты опроса.

Большинство педагогов не видит недостатков в запрете, однако некоторые считают, что детям будет трудно привыкнуть к новым правилам, что может отрицательно сказаться на их успеваемости. Также учителя отмечают, что иногда телефоны нужны на уроке, чтобы зайти на некоторые образовательные сайты.

При этом, согласно опросу, родители также в основном поддерживают запрет мобильных устройств — каждый второй активно поддерживает, а треть относятся к правилу нейтрально.

Школьники же, по понятным причинам, совершенно не приветствуют новый закон. Учителя отмечают, что негативно к «мораторию на мобильники» относится 75% ребят.

«По итогам опроса ясно, что педагоги поддерживают запрет на мобильники. У родителей неоднозначная реакция на него, а у школьников — негативная, — комментирует итоги исследования эксперт-юрист Анна Ивлева.

— Однако есть вопрос, который задали многие опрашиваемые: «Где хранить мобильники?» Самые распространенные варианты — портфель или специальное место хранения в классе. Основная причина, по которой родители против запрета — это страх за детей. Это момент можно прояснить на родительском собрании. Например, сказать, что запрет касается использования мобильников в образовательных целях. Если возникает угроза жизни или здоровью детей, работников организации либо иная экстренная ситуация, мобильники использовать можно