Исследование: как в России усыновляют детей

Новости
Опубликовано 13.07.2018 17:11 Газета педагогов

Фонд «Нужна помощь» совместно с фондом «Измени одну жизнь» выяснили, как на практике выглядит поиск ребенка для усыновления.

issledovanie-kak-v-rossii-usynovlyayut-detej

Подбором детей в приемные семьи занимаются операторы, именно их работу и изучили в благотворительных фондах. Они отвечают за то, чтобы информация о детях в базе данных была полной и достоверной (иногда базы долго обновляются: некоторые из детей уже живут с приемными родителями), они принимают заявления от семей, желающих усыновить ребенка; всей бумажной работой также занимаются операторы.

adoption-1

Фонды подробно описали, как происходит взаимодействие потенциальных родителей и операторов.

adoption-2

Чаще всего потенциальные родители ищут здоровых детей до трех лет (такие дети обретают новые семьи в течение года после получения статуса «без попечения родителей»), большинство предпочитает брать на попечение девочек. В некоторых случаях органы опеки передают таких детей в течение месяца. Из-за высокого спроса некоторые пары ждут ребенка по несколько лет.

adoption-3

Операторы подходят к поиску чересчур формально,, отмечается в исследовании: «Иногда операторы не предлагают ребёнка, который может заинтересовать кандидата, только потому что он на несколько месяцев старше возраста, который указан в заявлении, или потому что у него волосы другого цвета».

Чтобы ускорить процесс, операторы предлагают родителям расширить параметры поиска: добавить другой цвет волос, рассмотреть мальчиков или детей постарше. В некоторых ситуациях родители готовы отказаться и от критерия здоровья ребенка.

Подробнее об исследовании и работе операторов вы можете узнать на сайте фонда «Нужна помощь».

[mailerlite_form form_id=4]

Москва вошла в пятерку лучших городов мира по среднему уровню знаний школьников

Новости
Опубликовано 05.07.2018 15:04 Газета педагогов

Аналитики международной консалтинговой компании Bain & Company сравнили уровень образования в 20 мегаполисах мира.

moskva-voshla-v-pyaterku-luchshih-gorodov-mira-po-srednemu-urovnyu-znanij-shkolnikov

Консалтинговая группа Bain & Company представила доклад об образовании в Москве. Динамику образования с 2010 по 2017 годы российской столицы сравнили с 20 главными мегаполисами планеты. Для этого аналитики группы опросили 9 тысяч родителей, из них тысячу — в Москве.

Также эксперты учли результаты местных и международных мониторингов эффективности образования.

«Были выбраны крупнейшие города по численности населения из стран, входящих в топ-100 по ВВП на душу населения, представляющие различные регионы мира. Кроме этого в список для анализа были добавлены мегаполисы с интересными для анализа образовательными системами, такие, например, как Хельсинки», — рассказал соавтор отчета Андрей Панов.

Ключевыми для оценки стали три показателя: уровень знаний школьников, digital и развитие индивидуальных талантов, дополнительное образование.

Москва вошла в число лидеров по показателю «Знания» вместе с Сингапуром, Шанхаем, Гонконгом, Токио и Хельсинки. Московские школьники традиционно показали высокие результаты по математике (шестое место в мире) хуже результаты по естественным наукам (десятое место в мире) и чтению (девятое место в мире).

По показателю digital Москву отнесли к городам, «наращивающим применение технологий в школе, но пока имеющим некоторые пробелы». Так, в московских школах появились электронные дневники и возможность родителям отслеживать прогресс своих детей. Но школы все еще малоактивны в интернет-среде: только 33% родителей отмечают активность школы в социальных сетях.

По этому показателю Москве вполне по силам улучшить цифры до конца года, отмечают эксперты.

Неплохи дела Москвы и в дополнительном образовании: 42% детей посещают спортивные кружки и секции, 30% — относящиеся к сфере культуры, 29% — технической направленности. В половине московских школ реализуется проект по предпрофессиональному образованию: ученики старших классов могут попробовать себя в разных профессиях.

Аналитики также отметили низкий уровень владения английским языком у московских школьников: только 6% владеют им свободно.

Авторы доклада рекомендовали столичным школам организовать онлайн-курсы для школьников из регионов и других стран, а также создать программу ротации учителей и директоров между школами. Главное — обеспечить создание и обмен электронным контентом. Для школьников авторы рекомендовали приобрести цифровые устройства.

Источник: Коммерсант

[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: 77% россиян заявили об ухудшении образования после введения ЕГЭ

Новости
Опубликовано 05.07.2018 10:40 Газета педагогов

ВЦИОМ узнал мнения россиян о том, как изменилась система образования в России после введения единого госэкзамена.

vtsiom-77-rossiyan-zayavili-ob-uhudshenii-obrazovaniya-posle-vvedeniya-ege

Как выяснили во ВЦИОМ, 89% россиян знает о том, что школьники должны сдавать ЕГЭ после 11 класса (обязательный экзамен в форме ЕГЭ ввели 10 лет назад).

Исследование центра установило, что 77% россиян считают, что после введения ЕГЭ школы стали ориентироваться на натаскивание детей на экзамен, что привело к ухудшению качества образования. Причем количество россиян, придерживающихся такого мнения, выросла на 13% за последние четыре года.

Также 77% опрошенных уверены, что ЕГЭ не учитывает индивидуальных способностей учащихся, а 71% полагают, что экзамен сделал проверку знаний выпускников простой формальностью.

Есть в отношении россиян к ЕГЭ и положительные стороны: 57% опрошенных заявили, что единый экзамен позволил одаренным ученикам из регионов поступить в лучшие вузы страны.

65% россиян полагают, что единый госэкзамен без тестовой части способен показать реальный уровень подготовки выпускника.

Оценили россияне и элемент борьбы с коррупцией при введении ЕГЭ: 35% посчитали, что уровень коррупции при поступлении в вузы снизился, правда, обратного мнения придерживаются 45% опрошенных. 52% россиян считают, что единый госэкзамен избавил оценку знаний выпускников от субъективного фактора.

Почти половина россиян (47%) уверены, что с каждым годом становится меньше подтасовок и мошенничества при проведении ЕГЭ. С ними не согласен 31% опрошенных.

Авторы также попросили оценить качество подготовки в школах России, здесь мнения разделились: 42% опрошенных, у кого есть дети школьного возраста, считают недостаточной подготовку к ЕГЭ в школе, удовлетворены подготовкой 40% россиян, у которых также есть дети школьного возраста.

Источник: РИА Новости
Фото: Варвара Гертье, РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Названы специальности, которые россияне считают перспективными для своих детей

Новости
Опубликовано 29.06.2018 10:58 Газета педагогов

РАНХиГС опубликовал результаты мониторинга эффективности школы, в котором родители определили желанные для своих детей специальности. Кем видят свои детей российские родители?

nazvany-spetsialnosti-kotorye-rossiyane-schitayut-perspektivnymi-dlya-svoih-detej

Опрос Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС показал устойчивость мнения россиян о перспективности специальностей в будущем российского общества.

Самыми популярными оказались специальности в сфере IT: программистами своих детей видят 42,1% родителей. Вторыми по популярности стали специальности, которые позволят построить карьеру в силовых структурах. Получить такую специальность своим детям порекомендуют 38,8% родителей. Еще 38,5% назвали медицину в числе перспективных специальностей.

Больше всего за год изменились позиции инженерных специальностей: в 2016 году перспективными их называли 20,4% опрошенных, а в 2017 году их стало уже 32%.

Авторы отметили снижение интереса россиян к экономике и юриспруденции: за год интерес к ним упал на 4,6% и 1,3% соответственно.

Наименее популярными стали специальности сферы науки, культуры и образования.

Подавляющее большинство родителей (89,4%) считают, что их дети должны получить высшее образование: 32% хотят, чтобы их дети поступили в лучший вуз региона, 43,1% согласны на любой вуз в регионе, 15% хотят, чтобы их дети поступили в вуз в другом регионе, только 9,9% готовы отправить детей учиться в Москву или Санкт-Петербург.

Опрос проводился в 2014-2017 годах в Воронежской, Ивановской, Свердловской, Челябинской областях, Алтайском и Ставропольском краях. Было опрошено от 700 до 900 учителей и родителей школьников.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

Половина россиян не верит, что ребенок может сдать ЕГЭ хорошо без репетитора

Новости
Опубликовано 28.06.2018 16:12 Газета педагогов

Институт непрерывного образования РАНХиГС провел опрос среди родителей школьников о возможности сдачи ЕГЭ и ОГЭ.

polovina-rossiyan-ne-verit-chto-rebenok-mozhet-sdat-ege-horosho-bez-repetitora

Авторы исследования поинтересовались у учителей и родителей школьников, возможно ли сдать ОГЭ и ЕГЭ на высокие баллы не прибегая к услугам репетиторов.

Большинство родителей (65,1%) посчитали, что ОГЭ можно сдать на высокий балл только после посещения школьных занятий. 34,9% уверены, что даже при подготовке к экзамену в 9-м классе школьных занятий будет недостаточно. По вопросу ЕГЭ мнения родителей разделились: 50,9% считают, что можно обойтись без дополнительных занятий; 49,1% россиян полагают, что успешно сдать ЕГЭ невозможно без услуг репетитора.

Учителя еще меньше верят в эффективность занятий в школе: 37,9% из них уверены, что итоговую аттестацию невозможно пройти успешно без дополнительных занятий; 30,3% полагают, что лишь лучшие школы смогут дать такой уровень подготовки. Лишь 31,8% уверены, что занятий в обычной школе будет достаточно для  успешной сдачи экзамена.

Исследование проводилось в 2014-2017 годах в Воронежской, Ивановской, Свердловской и Челябинской областях, Алтайском и Ставропольском краях. В каждом регионе было опрошено от 700 до 900 учителей и родителей школьников.

Источник: РИА Новости

[mailerlite_form form_id=4]

ОНФ: 20% учителей хотят уйти из школы из-за денежных проблем

Новости
Опубликовано 28.06.2018 12:42 Газета педагогов

Эксперты Общероссийского народного фронта подвели итоги мониторинга «Зарплата и нагрузка учителя». Выводы неутешительные для системы образования.

onf-20-uchitelej-hotyat-ujti-iz-shkoly-iz-za-denezhnyh-problem

ОНФ провел мониторинг уровня зарплат и нагрузки учителей на работе в 82 регионах России. Результаты показали разницу в зарплатах учителей в несколько раз в зависимости от региона.

Реальный уровень зарплат, по данным фронта, не соответствует данным Росстата. Например, в Мурманске средняя зарплата учителей составляет 36 тысяч рублей при заявленных Росстатом 50 тысячах. В карельском городе Пудож оклад учителя составляет всего 10100 рублей с мая 2018 года.

Эксперты ОНФ отмечают, что «и эту не слишком высокую зарплату учитель зачастую получает благодаря крайне высокой нагрузке». В среднем по 30 уроков в неделю ведут учителя Кемеровской, Костромской и Самарской областей. Многие учителя совмещают свои ставки с должностями библиотекарей, методистов и психологов.

Каждый пятый учитель из-за такого соотношения нагрузок и уровня зарплат готов уйти из школы.

28% педагогов зарплаты хватает лишь на еду и оплату коммунальных услуг, на покупку книг и одежды средств не хватает.

57% педагогов не получают никаких компенсационных выплат.

Источник: РБК

[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: половина молодых людей от 18 до 24 лет чувствуют непонимание со стороны старших

Новости
Опубликовано 28.06.2018 10:32 Газета педагогов

ВЦИОМ провел опрос среди россиян в честь Дня молодежи об отношениях «отцов» и «детей» и пути молодежи в жизни.

vtsiom-polovina-molodyh-lyudej-ot-18-do-24-let-chuvstvuyut-neponimanie-so-storony-starshih

Главным стал вечный вопрос взаимоотношений «отцов» и «детей»: по мнению 36% россиян, они не могут найти общего языка из-за разного жизненного опыта. 4 года назад так отвечали 29%.

Острее всего непонимание со стороны старшего поколения ощущает молодежь в возрасте от 18 до 24 лет (так ответили 49%).

Более четверти россиян (28%) полагают, что взаимопонимания «отцы» и «дети» могут найти благодаря тому, что живут в одной стране. Еще 17% россиян считают, что старшие и младшие поколения хорошо друг друга понимают, а 9% посчитали, что такой проблемы вовсе нет в нашем обществе.

В целом, россияне считают, что в нашем обществе хорошо относятся к детям: 63% опрошенных полагают, что взрослые учитывают интересы детей в жизни, только 23% думают, что дети получают незаслуженно много внимания от старших.

87% опрошенных россиян уверены, что пожилые люди в России не получают того, что заслужили.

75% опрошенных считают, что дети не должны смотреть на старших и искать свой путь в жизни, а 83% — что молодежь уже сейчас избирает свою жизненную тропу.

info_3698

Источник: ВЦИОМ

[mailerlite_form form_id=4]

69% выпускников школ не определились с выбором будущей профессии

Новости
Опубликовано 26.06.2018 14:07 Газета педагогов

Больше половины выпускников заявили, что школа не помогла им с выбором профессии.

69-vypusknikov-shkol-ne-opredelilis-s-vyborom-budushhej-professii

Только треть (31%) выпускников российских школ определились с выбором будущей профессии, большая часть выбирает из нескольких вариантов (54%). Еще 15% выпускников не знают, какую профессию выбрать. Об этом свидетельствуют данные исследования аналитического центра Национального агентства финансовых исследований (НАФИ).

Большинство из тех, кто определился с выбором профессии, (53%) отметили, что школа не помогала им в их выборе. 23% затруднились ответить на этот вопрос. 24% из определившихся выпускников ответили, что выбрать профессию им помогла школа: они углубленно изучали отдельные предметы (47%), занимались факультативными занятиями и кружками (30%) либо встречались с представителями профессии (30%).

69% выпускников школ планирует поступать в вузы.

Как отметила в интервью «Известиям»  сотрудник департамента развития новых форм образования АСИ Светлана Решетникова, «В обычной школе нет профориентации, поставленной на системную основу. В отдельных учебных заведениях проводят эту работу в рамках дополнительного образования. Надо переносить это и в основную программу. Решить проблему может государство, если все школьники будут иметь возможность проходить тестирование на профориентацию».

[yop_poll id=»66″]

[mailerlite_form form_id=4]

Россияне определили самые важные школьные предметы

Новости
Опубликовано 21.06.2018 15:18 Газета педагогов

Левада-центр опросил 1,6 тысяч взрослых россиян о том, преподаванию каких школьных предметов стоит уделить особое внимание.

rossiyane-opredelili-samye-vazhnye-shkolnye-predmety

В тройку самых важных предметов, как и год назад, попали история, русский язык и математика.

Ratingpredmety

Источник: Левада-центр

[mailerlite_form form_id=4]

Исследование: большинство россиян доверяют онлайн-образованию

Новости
Опубликовано 21.06.2018 09:32 Газета педагогов

Эксперты образовательной платформы GeekBrains провели исследование совместно с Research.Mail.Ru, чтобы узнать уровень доверия россиян к дистанционному образованию.

issledovanie-bolshinstvo-rossiyan-doveryayut-onlajn-obrazovaniyu

Исследование показало высокую степень доверия россиян онлайн-образованию: 74% опрошенных посчитали его надежным, 72% опрошенных полагают, что такое обучение позволяет получить хороший уровень знаний.

Для чего россиянам нужно дополнительно образование?

доп-образование

87% опрошенных заявили, что им особенно важно сразу применять навыки, полученные на обучении или пройти стажировку после окончания.

Как россияне проходят онлайн-курсы?

  • Интересно, что большинство россиян (56%) предпочитают проходить платные курсы;
  • 28% россиян получают дополнительное образование через Интернет;
  • 52% опрошенных готовы смотреть лекции онлайн;
  • 47% предпочитают лекции на ютьюбе и других видеоплатформах;
  • более трети опрошенных готовы выбрать индивидуальные занятия по скайпу;
  • более трети выбирают вебинары с возможностью общения с преподавателем.

Насколько надежно онлайн-образование по мнению россиян?

Сколько россияне готовы тратить на дополнительное обучение? 

26% опрошенных готовы тратить до 5000 рублей ежемесячно, около 10% согласны отдавать до 10000 рублей в месяц.

32% хотят уложиться в 2000 рублей в месяц. Только для 3% россиян не важна сумма на обучение.

В опросе приняли участие больше 2000 жителей российских городов. Большинство опрошенных (55% мужчин и 43% женщин) трудятся полный рабочий день, еще 7% — неполный, по столько же школьников, студентов и пенсионеров, 14% работают нерегулярно или не трудоустроены. 

Источник: Мел

Инновационный образовательный центр «Мой университет» предлагает педагогам пройти дистанционные курсы повышения квалификации и переподготовки. Стоимость курсов повышения квалификации варьируется от 700 до 2100 рублей.

Запишитесь уже сегодня!

[mailerlite_form form_id=4]