Правительство выделило 12 млрд рублей на создание новых мест в школах

Новости
Опубликовано 20.10.2020 12:24 Мой университет

Почти 12 млрд рублей на переоборудование действующих образовательных учреждений и строительство новых будет направлено по национальному проекту «Образование».

Правительство выделило 12 млрд рублей на создание новых мест в школах

Почти 12 млрд рублей на переоборудование действующих образовательных учреждений и строительство новых будет направлено по национальному проекту «Образование» в Бурятию, Дагестан, Чечню и Ингушетию, где в ряде районов необходимы дополнительные меры поддержки, а также высока потребность в дополнительных местах для обучения детей. Планируется, что деньги поступят в 2020–2021 годах, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Ранее Президент России Владимир Путин поручил Правительству рассчитать потребность в дополнительных местах в общеобразовательных учреждениях, поскольку количество школьников увеличивается.

Смешанное обучение станет нормой жизни?

Прямой диалог
Опубликовано 19.10.2020 16:27 Мой университет

Врач-эпидемиолог — о том, к чему может привести систему образования пандемия коронавируса.

Смешанное обучение станет нормой жизни?

Каникулы, объявленные Сергеем Собяниным, которые многие подвергли критике как несвоевременные, все же позволили школам подготовиться к новому формату обучения, а обществу адаптироваться к новой ситуации. Постепенно сознание людей перестраивается на новый лад, и они думают, как им включиться в этот процесс.

То, что происходит в Москве, можно назвать «естественным экспериментом». Этой осенью, как и весной, столица первая испытала на себе подъем пандемии, в регионах эти процессы пока разворачиваются медленнее.

Но в связи с ухудшающейся ситуацией не исключено, что регионам придется последовать примеру Москвы, опыт которой в организации смешанного обучения послужит примером, ориентиром, эталоном для остальных.

Возможно, даже после окончания пандемии формат смешанного обучения станет нормой нашей жизни. Поэтому, думаю, власти Москвы приняли очень рациональное решение, введя такую форму смешанного обучения.

Младшим школьникам необходим контроль со стороны учителя, и болеют они реже, и для них очный режим обучения оптимален.

Подростки и старшеклассники болеют чаще и, следовательно, являются потенциальными разносчиками заболевания, им можно учиться дистанционно.

Автор — Людмила Кузнецова, врач гигенист-эпидемиолог, к.м.н.

Источник: Вести образования

Чем полезно дистанционное обучение в школе?

ПедСовет
Опубликовано 08.10.2020 16:14 Мой университет

Педагог Татьяна Тищенко сумела найти в «дистанте» не только минусы, но и плюсы. Посмотрите на современный формат обучения по-новому вместе с ней.

Минпросвещения: ЦОС не станет первым шагом к полному переходу на дистант

Современный мир развивается очень быстро, новые знания необходимо приобретать ежедневно, иначе вы просто не успеете за темпом развития. Дистанционное обучение уже заняло своё место в образовании, более того, закрепилось. Конечно, есть плюсы и минусы такого обучения, их не мало. Но, что же вообще представляет из себя этот процесс на сегодняшний день?

Ежедневно, расстояния, ожидание, очереди отнимают у нас самое ценное, чем мы владеем, – время. Конечно, в этом плане сейчас дистанционному формату нет равных. В экономии да, в качестве подачи информации. Но принятие и закрепление её зависит полностью от обучающегося. Хорошо ли много знать и не всё понимать? Или же стоит поставить себе границы, которые будут регулировать поток информации. Школьникам, как младшим, так и старшим важно отчитаться и получить отметку. Педагогам важно донести информацию так, чтобы эта отметка имела более высокий коэффициент. А что же остаётся образованию? Огромный поток информации, возможность её без труда заполучить, теряется в процессе получения образования.

Дистанционный формат для детей в первую очередь – отсутствие такого контроля, как на очных встречах с учителем. Самостоятельность – черта характера, которой стремятся овладеть все дети любого возраста. Но по статистике, один из десяти, изучит информацию так, чтобы она стала значимой в его обучении. Большинство детей это расслабляет, а родителей раздражает. Конечно, если предавать большое значение дистанционному обучению в школе, то стоит сначала позаботиться о донесении до родителей и детей правила обучения в таком формате. Кто не обучился правилам управления автомобилем, вряд ли сможет ездить на нём сразу без происшествий.  Также хочется упомянуть, что дистанционное образование зависит от внешних факторов: электричества, доступа к интернету и так далее. Поэтому педагоги должны идти в ногу с современными технологиями, но всегда быть на чеку, чтобы в непредвиденных ситуациях профессионально и непрерывно продолжать процесс получения образования.

[mailerlite_form form_id=4]

Правительство выделит 3 трлн рублей на развитие образования в 2021-2023 годах

Новости
Опубликовано 18.09.2020 12:41 Мой университет

Свыше 3 трлн рублей будет направлено на образование из федерального бюджета в 2021-2023 годах. Об этом говорится в пояснительной записке к проекту бюджета на указанный период времени.

pravitelstvo-vydelit-3-trln-rublej-na-razvitie-obrazovaniya-v-2021-2023-godah

Свыше 3 трлн рублей будет направлено на образование из федерального бюджета в 2021-2023 годов, сообщает ТАСС.

«Бюджетные ассигнования по разделу «Образование» в 2021 году составят 1 062 854,1 млн рублей, в 2022 году — 1 035 633,9 млн рублей и в 2023 году — 1 094 133,3 млн рублей», — говорится в документе.

Отмечается, в 2021 году расходы на образование будут уменьшены на 60,3 млрд рублей, в 2022 году — на 53,8 млрд рублей. В то же время на 58,4 млрд вырастет финансирование этой сферы в 2023 году. В целом по сравнению с бюджетом 2020 года в текущем документе с 4,3% до 4,9% увеличена доля в общем объеме расходов федерального бюджета по разделу «Образование».

На финансирование нового федерального проекта “Патриотическое воспитание граждан РФ” нацпроекта “Образование” в ближайшие три года выделят 10,1 млрд рублей. Эти средства направят «на разработку и внедрение программ воспитания обучающихся в общеобразовательных организациях и проведение всероссийских мероприятий патриотической направленности отдельными некоммерческими организациями”.

По словам министра просвещения Сергея Кравцова, федеральный проект по патриотическому воспитанию “будет служить ресурсной базой” для реализации инициированного президентом России закона, который направлен на усиление воспитательной работы в школах.

[mailerlite_form form_id=4]

В Минпросвещения отметили профессионализм российских педагогов

Новости
Опубликовано 10.09.2020 15:17 Мой университет

Профессионализм российских педагогов и их учение адаптироваться к сложным ситуациям позволили организовать дистанционную работу весной этого года, рассказал замминистра Дмитрий Глушко.

Путин поручил улучшить преподавание математики в школах

В ходе встречи «Группы двадцати» страны сфокусировались на трёх основных приоритетах, предложенных Саудовской Аравией в 2020 году в рамках «Группы двадцати»: дошкольном образовании, интернационализации в образовании и повышении устойчивости систем образования к будущим кризисам. Каждый из делегатов поделился лучшими практиками и опытом, пишет пресс-служба Минпросвещения России.

Министерство просвещения Российской Федерации представлял первый заместитель Министра Дмитрий Глушко. По его словам, в этом году приоритеты «Группы двадцати» полностью совпали с приоритетными направлениями российской государственной политики. Первый заместитель Министра рассказал коллегам о ключевых направлениях деятельности Министерства в данный момент. Это строительство детских садов, обновление содержания дошкольного образования, реализация программ повышения квалификации дошкольных педагогов, создание условий для получения детьми с ОВЗ качественного образования, разработка специального портала с информацией о центрах поддержки для родителей.

Дмитрий Глушко отметил профессионализм российских педагогов, который они в полной мере продемонстрировали во время эпидемии коронавирусной инфекции.

«Как показал этот год, профессионализм педагогов и их умение адаптироваться к чрезвычайным условиям позволили организовать дистанционную работу с детьми в условиях режима самоизоляции», – сказал он.

По итогам встречи принята Декларация министров образования «Группы двадцати», согласован Отчёт по интернационализации образования, в который вошли лучшие практики двадцати стран по этому направлению и который будет доступен другим странам мира, а также одобрена концепция проекта ОЭСР по проведению среди стран «Группы двадцати» исследования по вопросу использования цифровых технологий для обучения и развития детей младшего возраста.

[mailerlite_form form_id=4]

Путин: лучшие практики онлайн-образования будут востребованы и после пандемии

Новости
Опубликовано 09.09.2020 10:42 Мой университет

Говоря об активном развитии онлайн-образования в России, Путин напомнил народную поговорку: не было бы счастья, да несчастье помогло.

Путин предложил дать инвалидам право на бесплатное второе высшее образование

Лучшие практики дистанционного образования будут востребованы в РФ и после пандемии коронавируса. Об этом заявил во вторник президент России Владимир Путин в беседе с финалистами конкурса управленцев «Лидеры России», комментируя выступление одной из финалисток конкурса Дарьи Гриц, работающей над проектом в области цифровых образовательных платформ для школ и университетов, сообщает ТАСС.

Глава государства поблагодарил Гриц и ее коллег за то, что они «проделали огромную, колоссальную, очень важную для страны и для образовательной сферы работу».

Говоря об активном развитии онлайн-образования в России, Путин напомнил народную поговорку: не было бы счастья, да несчастье помогло. Он отметил, что в последние годы в России развивалась работа в области искусственного интеллекта и создания программ для онлайн-обучения. «Но пандемия подтолкнула нас к тому, чтобы двигаться по этому пути активнее, чем было до сих пор», — сказал Путин.

«Это, действительно, в высшей степени позитивно отразилось на образовательной сфере. Конечно, мы сейчас возвращаемся к нормальному режиму работы учебных заведений, но то самое лучшее, что было наработано в период пандемии, с нами останется и будет развиваться дальше», — заявил глава государства.

По его словам, «прямое общение школьника, студента с преподавателем не может быть заменено ничем». «Но то, что ваши наработки расширяют возможности для получения современного качественного образования — это очевидный факт. И я желаю вам и вашим коллегам на этом поприще дальнейших успехов», — добавил Путин.

Рассказывая о себе и своем проекте президенту, Дарья Гриц поделилась, что родилась и выросла в Санкт-Петербурге, а сейчас живет и работает в Москве.

«Я тоже родился и вырос в Петербурге, а сейчас — в Москве. У нас с вами много общего», — с улыбкой прокомментировал Путин. «Это приятно», — смущенно ответила ему финалистка конкурса.

Фото: informatio.ru

[mailerlite_form form_id=4]

Сергей Кравцов отчитался о реализации поручений президента

Новости
Опубликовано 27.08.2020 10:41 Мой университет

Министр просвещения рассказал о доплатах за классное руководство, рекомендациях Роспотребнадзора для школ, а также о горячем питании для младших школьников.

sergej-kravtsov-otchitalsya-o-realizatsii-poruchenij-prezidenta

Министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в совещании с членами правительства, которое прошло 26 августа под председательством президента России Владимира Путина в режиме видеоконференции, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Во время своего выступления Сергей Кравцов информировал, что образовательные организации завершили необходимую подготовку и успешно прошли проверки на соблюдение требований безопасности.

«Свыше 90 тысяч различных образовательных организаций в целом по стране завершили необходимую подготовку и соответствуют требованиям антитеррористической и пожарной безопасности. Проверена их материально-техническая база», – сказал Министр просвещения.

Глава Минпросвещения подчеркнул, что в этом учебном году эпидемиологической безопасности всех участников образовательного процесса будет уделяться особое внимание.

«Мы направили в регионы совместное с Роспотребнадзором письмо, ещё раз чётко, по пунктам довели до коллег новые требования и правила, составленные в строгом соответствии с рекомендацией врачей, специалистов, которым всем необходимо следовать. Основные из них – это дезинфекция помещений, разведение по времени потоков учащихся, закрепление за классом своего кабинета, термометрия. Повторю, к реализации этих мер готовы все школы и образовательные организации, включая новые», – пояснил Сергей Кравцов.

Отдельно Министр остановился на реализации поручения главы государства, касающегося выплат за классное руководство.

«Мы приняли решение учитывать выплаты за классное руководство отдельно. Это позволит не смешивать их с заработной платой и другими начислениями, которые сокращаться не должны. Это для нас принципиальный вопрос. Будем держать его на контроле совместно с Федеральной налоговой службой», – заявил Сергей Кравцов.

Министр также затронул тему организации горячего питания для младших школьников.

«Общий охват детей составит порядка 7 миллионов учащихся. При этом каждая малокомплектная школа, где возникают объективные трудности, где зачастую вовсе нет нужного помещения или негде ставить оборудование, у нас на особом контроле. Будет реализовано несколько вариантов обеспечения школьников в малокомплектных школах горячим питанием: во-первых, приготовление в школьных столовых и буфетах, во-вторых, через доставку в школу уже готового питания, в-третьих, питание в других столовых», – резюмировал Сергей Кравцов.

Фото: официальный сайт президента России

[mailerlite_form form_id=4]

26 августа Минпросвещения проведет Федеральный педагогический совет

Новости министерства образования
Опубликовано 24.08.2020 12:29 Мой университет

Прямая трансляция начнётся в 10:00 и будет доступна для всех педагогов страны на площадке профессионального сообщества учителей в социальной сети «Одноклассники» Минпросвещения России.

26-avgusta-minprosveshheniya-provedet-federalnyj-pedagogicheskij-sovet

Федеральный педагогический совет Минпросвещения России проведёт в преддверии нового учебного года, на нём будут обсуждаться актуальные вопросы образовательной повестки, связанные с результатами ЕГЭ, началом учебного года и многим другим. Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов ответит на вопросы учителей из всех регионов, поделится информацией о дальнейших шагах по поддержке педагогического сообщества и о программах подготовки и повышения квалификации, в том числе по цифровой грамотности.

Особое внимание будет уделено теме совместной работы с Роспотребнадзором по защите здоровья всех участников образовательного процесса.

Дата и время: 26 августа, 10:00 по московскому времени.

Площадка: прямая трансляция будет доступна в профессиональном сообществе учителей в социальной сети «Одноклассники» Минпросвещения России.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения приглашает принять участие в обсуждении проекта нового плана мероприятий Десятилетия детства

Новости министерства образования
Опубликовано 20.08.2020 12:22 Мой университет

Общественное обсуждение проекта пройдет с 20 августа по 2 сентября.

minprosveshheniya-priglashaet-prinyat-uchastie-v-obsuzhdenii-proekta-novogo-plana-meropriyatij-desyatiletiya-detstva

Проект подготовлен Министерством просвещения Российской Федерации совместно с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти, экспертами научных, общественных и других организаций, отметили в пресс-службе министерства.

Реализация плана основных мероприятий Десятилетия детства до 2020 года завершается в этом году.

Ознакомиться с текстом и принять участие в обсуждении проекта нового плана можно будет на портале Десятилетия детства в разделе «Документы» (подраздел «Общественное обсуждение»).

На следующем этапе реализации основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, приоритетными направлениями будут профилактика семейного неблагополучия, привлечение мультидисциплинарных команд к определению нужд и потребностей детей и их семей, оказание необходимой помощи.

2018–2027 годы в Российской Федерации объявлены Десятилетием детства в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 года № 240 в целях совершенствования государственной политики в сфере защиты детства.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

[mailerlite_form form_id=4]

Почему в России отказались от обязательного ЕГЭ по иностранному языку?

Прямой диалог
Опубликовано 06.08.2020 16:17 Мой университет

Депутат Госдумы РФ Алена Аршинова на странице своего Фейсбука указала причины, по которым депутаты выступили обязательного ЕГЭ по иностранному. Позже Минпросвещения согласилось с их доводами.

pochemu-v-rossii-otkazalis-ot-obyazatelnogo-ege-po-inostrannomu-yazyku

Министерство просвещения Российской Федерации опубликовало проект приказа, согласно которому выпускникам школ не придётся сдавать обязательный ЕГЭ по иностранному языку.

Главным инициатором внесения соответствующих изменений в ФГОС (сдача единого госэкзамена по иностранному должна была стать обязательной для каждого выпускника 11-ого класса с 2022 года) стала «Единая Россия».

Мы обсуждали этот вопрос в каждом из 85 регионов нашей страны, приглашая к участию родителей, педагогов, экспертов сферы образования, представителей учащихся. Все мы сошлись во мнении: наша система образования пока не готова к такому шагу.

На это есть свои причины. В школах в городах и сёлах не созданы условия для обучения детей иностранным языкам.Не хватает учителей по иностранным языкам.

  • Часто преподают совместители.
  • Учителям приходится вести работу со слишком большим для групповых занятий количеством учеников. Классы зачастую вообще не делятся на группы.
  • В большинстве школ страны нет необходимого современного технического оснащения классов для изучения иностранного языка, пунктов проведения экзаменов для обеспечения возможности одновременной сдачи экзамена всеми выпускниками 11-х классов (в том числе лингафонными кабинетами, компьютерной техникой, программным обеспечением, гарнитурой, видеокамерами).
  • Это в свою очередь потребует значительных финансовых расходов, не предусмотренных региональными и местными бюджетами.
  • Дефицит знаний по этому предмету есть не только у обучающихся, но и у учителей иностранного языка.
  • При введении иностранного языка как обязательного ЕГЭ к 2022 году, половина выпускников рисковала бы попросту остаться без аттестата, получив «двойки» по этому предмету.
  • Поэтому есть риск снижения мотивации получения среднего общего образования (10–11 классы), так как у школьников уже появились сомнения в возможности успешной сдачи экзамена и вообще в получении аттестата.
  • Кроме того, до сих пор в некоторых городах и населенных пунктах в регионах вообще нет опыта подготовки к ЕГЭ по иностранному языку (никогда не было участников ЕГЭ по иностранным языкам).

Это потому что всего около 10% от всех школьников сдают в качестве экзамена по выбору иностранный язык самые мотивированные участники ЕГЭ, которые смогли качественно изучить предмет (или благодаря школе, или благодаря финансовым возможностям родителей).

А мы выступаем за равные возможности для всех ребят!

Благодаря широкому обсуждению вопроса введения обязательного ЕГЭ по иностранному языку в 2022 году, организованному «Единой Россией», эта проблема получила общественный резонанс.

Наша партия считает, что всегда нужно следовать принципу: сначала создавать все условия для получения качественных знаний по предмету, причем не только в отдельных крупных городах, но и по всей стране – и в малых городах, и в сёлах. И только после того, как будут созданы все условия, будут учителя, будет техническая оснащённость, можно будет спрашивать обязательный результат по этому предмету.

Как итог – мы добились исключения из ФГОС среднего образования обязательной итоговой аттестации по иностранному языку.

Соответствующий проект приказа подготовило Министерство просвещения.

Отмечу, что никаких препятствий для сдачи ЕГЭ по иностранному как экзамена по выбору – не будет. Выпускники школ по-прежнему смогут сдавать этот экзамен, если есть желание.

Хочу отдельно поблагодарить всех коллег, которые оказали своевременную поддержку по проведению общественных обсуждений этого проблемного вопроса у себя в регионе, городе, селе. Ваше участие сыграло очень важную роль в столь быстром решении этой проблемы. Спасибо.

ФОТО: ПГ / ЮРИЙ ИНЯКИН

[mailerlite_form form_id=4]