В новом учебном году в школах появятся профильные классы по судо- и авиастроению

Новости министерства образования

В новом учебном году в 23 регионах России появятся инженерные классы судо- и авиастроительных профилей, сообщает Министерство просвещения.

v-novom-uchebnom-godu-v-shkolah-poyavyatsya-profilnye-klassy-po-sudo-i-aviastroeniyu

В 96 школах, где откроются такие классы, уже проведены необходимые ремонтные работы и закуплено современное оборудование: станки, 3D-принтеры, квадрокоптеры, осциллографы. За методическое сопровождение и подготовку педагогов отвечают Санкт-Петербургский государственный морской технический университет и Московский авиационный институт: школьные учителя осваивают такие профильные дисциплины, как «Авиамоделирование», «3D-моделирование и 3D-печать», «Оптика лазеров», «Морская робототехника и судомоделизм» и другие. 

Ключевые индустриальные партнеры проекта — Объединенная авиастроительная и Объединенная судостроительная корпорации.

Узнать подробнее об инженерных классах по судо- и авиастроению можно на сайте проекта. 

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Опрос: каждый третий воспитатель хочет открыть бизнес

Новости

Это выяснил в ходе опроса портал SuperJob.

opros-kazhdyj-tretij-vospitatel-hochet-otkryt-biznes

Почти каждый третий воспитатель в России (33%) рассматривает возможность открыть свой бизнес, выяснил в ходе опроса портал SuperJob. 

Учителя задумываются об открытии своего дело чуть реже — 26 процентов представителей этой профессии сказали, что хотели бы заняться предпринимательской деятельностью.

В целом, отмечает SuperJob, россияне стали задумываться об открытии своего бизнеса реже, чем год назад: сейчас такую возможность рассматривает 31 процент экономически активных россиян (в прошлом году было 38 процентов). Чаще всего это маркетологи, дизайнеры и менеджеры по продажам. 

Минпросвещения будет представлять информацию о капитальном ремонте в школах онлайн

Новости министерства образования

Онлайн-ресурс, объединяющий информацию о ходе капитального ремонта во всех школах, включенных в программу «Модернизация школьных систем образования», будет создан при поддержке Минпросвещения России.

minprosveshheniya-budet-predstavlyat-informatsiyu-o-kapitalnom-remonte-v-shkolah-onlajn

«Сегодня перед нами стоят важнейшие задачи, связанные с созданием современных и комфортных условий для учебы, развития образовательной инфраструктуры в нашей стране. Очень ценно, что в их реализации активно задействована общественность, которая следит за ходом этих программ, качеством их исполнения, вовремя сообщает, как продвигается работа и какие вопросы требуют нашего особого и пристального внимания», – приводит пресс-служба слова министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова.

Он подчеркнул, что система общественного контроля хорошо себя зарекомендовала, ее внедрение способствовало повышению открытости как программы капитального ремонта, так и других важнейших инициатив, поэтому возможности ее использования будут расширяться.

Первый заместитель Министра просвещения России Александр Бугаев особо отметил, что программа капитального ремонта направлена на обеспечение комфортных условий для учебы детей.

«В этой связи деятельность штабов общественного контроля за реализацией программы капитального ремонта имеет большое значение. Для нас взаимодействие с общественным сектором – нашими партнерами: Общественной палатой России, политическими партиями, общественными организациями – является одним из важнейших направлений деятельности», – сказал он.

Как рассказала директор Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Минпросвещения России Надежда Статура, актуальная информация о ходе капитального ремонта размещена на интернет-ресурсах у 51% образовательных организаций. Горячая линия организована в 38% школ. Ряд учебных заведений ведет видеотрансляцию ремонтных работ в режиме онлайн.

Помимо этого, готовится открытый онлайн-ресурс, рассказывающий о ходе капитального ремонта. Сервис даст возможность всем желающим посмотреть, какие работы запланированы в каждой школе.

Путин назвал приоритетом строительство и ремонт школ в селах и малых городах

Новости

В ходе заседания Совета по стратегическому развитию и национальным проектам Президент России рассказал об успехах в развитии образования.

putin-nazval-prioritetom-stroitelstvo-i-remont-shkol-v-selah-i-malyh-gorodah

«Из плановых 1 300 школ введено 674. В следующем году в трех тысячах зданий будет проведен капитальный ремонт. Среди них 64% – это школы, расположенные в сельской местности и малых городах. За последние три года в сельские школы приехали работать 2 967 преподавателей по программе «Земский учитель», – приводит слова Владимира Путина пресс-служба Минпросвещения России.

Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что ведется масштабная работа, позволяющая укомплектовать все школы страны педагогами по различным дисциплинам – этому способствует современное оснащение педагогических вузов, а также программа «Земский учитель».

«В прошлом году педагогическое образование вышло на третье место по популярности», ‒ подчеркнул министр.

Президент России Владимир Путин поздравил учащихся – победителей недавно завершившихся международных олимпиад по физике, математике, химии и биологии. Российские школьники завоевали в общей сложности 16 золотых и 3 серебряных медали.

«Только что у нас прошли международные олимпиады, и наши ребята с большим успехом выступили на них. И я сердечно поздравляю победителей! Молодцы, ребята!» – сказал Владимир Путин.

Стала известна судьба ЕГЭ в России

Новости министерства образования

Единый государственный экзамен останется и после отказа российской системы высшего образования от Болонской модели, заявили в ведомстве.

stala-izvestna-sudba-ege-v-rossii

В Рособрнадзоре пояснили, что ЕГЭ является национальным экзаменационным форматом, полностью основанным на российских стандартах и традициях отечественной образовательной системы, и выполняет важнейшие социальные задачи, сообщает Москва24.

«В частности, ЕГЭ поддерживает единое образовательное пространство Российской Федерации в условиях огромного разнообразия образовательных программ, учебников и учебных пособий», – сказали в Рособрнадзоре.

24 мая министерство науки и высшего образования России подтвердило намерение выйти из Болонского процесса. Глава ведомства Валерий Фальков заявил, что цель страны – ориентироваться на собственную уникальную систему образования.

Кравцов: Россия никогда не откажется от традиционной системы образования в школах

Новости министерства образования

Традиционная система школьного образования не будет вытеснена в связи с внедрением цифровых технологий в процесс обучения.

kravtsov-rossiya-nikogda-ne-otkazhetsya-ot-traditsionnoj-sistemy-obrazovaniya-v-shkolah

Применение цифровых технологий будет дополнять уже существующие эффективные образовательные программы, заявил в интервью телеканалу «Россия 24» Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

«Мы никогда не откажемся от традиционной системы обучения. Наш принцип – сохранение классического образования, общения учителя и ученика, потому что образование – это еще и воспитание. Воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота нашей страны», – сказал Сергей Кравцов.

Он отметил, что подключение цифровых технологий к процессу обучения становится вспомогательной мерой, когда школьник не может посещать уроки в связи с болезнью. Эта мера хорошо зарекомендовала себя в период пандемии.

Глава Минпросвещения России также сообщил, что продолжает активно развиваться информационно-коммуникационная платформа «Сферум». Она включает в себя аналоги социальных сетей, возможности видео-конференц-связи и обширную справочную базу. Сергей Кравцов напомнил, что с 1 января следующего года только государственные информационные системы будут использоваться в школах и учреждениях среднего профессионального образования. С 2023 года во всех школах страны будет применяться ФГИС «Моя школа».

Как рассказал Министр просвещения, задача школьного образования – дать ценностные ориентиры школьникам, привить им уважение к старшим, любовь к своей Родине, доброту и отзывчивость, желание помогать ближним.

В 2020 году принято решение вернуть систему воспитания в школы. С этой целью для них была разработана единая программа воспитательной работы. В частности, в школах появилась должность советника директора по воспитательной работе, а до конца 2024 года в каждом учебном заведении будут созданы театр и спортивная секция.

С нового учебного года начнется реализация еще одной важной просветительской инициативы, напомнил глава ведомства. В каждой школе учебная неделя будет начинаться с поднятия российского флага и исполнения гимна. Вместе с проведением церемонии школьникам разъяснят значение и историю государственных символов. В школах будут проводиться также уроки «Разговоры о важном», где школьники смогут обсудить с учителями волнующие их темы.

«Важно этот диалог выстроить, и тогда у нас будут счастливые дети, которые будут знать и понимать нашу историю, уважать старшее поколение, ценить, что они живут в прекрасной стране – России. Это непростая задача, но мы ее совместно с учителями, родителями и самими школьниками, конечно же, решим», – подчеркнул Министр просвещения.

На «Грамота.ру» будут вычислять национальный индекс грамотности

Новости

Член Совета при президенте РФ по русскому языку Константин Деревянко отметил, что такой индекс может в дальнейшем стать официальным критерием, по которому, например, будут оценивать эффективность работы губернаторов.

Национальный индекс грамотности для представителей разных сфер, который сможет дать реальное представление об уровне речи среди носителей русского языка, планируют создать на базе портала «Грамота.ру». Об этом сообщил на пресс-конференции член Совета при президенте РФ по русскому языку Константин Деревянко.

«На базе портала «Грамота.ру» предполагается разработать и создать так называемый национальный индекс грамотности для представителей разных сфер, профессий, возрастов. Это система критериев и система автоматического анализа больших данных, то есть открытых данных речи сотни миллионов русскоязычных пользователей, который позволит нам собирать информацию, мы сможем видеть реальное положение дел с уровнем речи среди носителей языка», — сказал Деревянко на пресс-конференции, приуроченной ко Дню русского языка, который отмечается 6 июня — в день рождения Пушкина.

Он отметил, что такой индекс может в дальнейшем стать официальным критерием, по которому, например, будут оценивать эффективность работы губернаторов, поскольку перед ними тоже стоит задача по повышению грамотности и культуры речи.

«В последние месяцы мы наблюдаем большой интерес к обсуждению темы языка. Как оказалось, русский язык — не просто средство общения, это ресурс мягкой силы, не только за рубежом, но и внутри страны», — заключил Деревянко.

В школах появятся отечественные планшеты на операционной системе «Аврора»

Новости

Сроки внедрения новшества пока обсуждаются, отметил глава Минцифры Максут Шадаев.

Планшеты на отечественной операционной системе «Аврора» должны появиться в российских школах, сообщили в Telegram-канале Минцифры.

«Мы понимаем, что следующим этапом за Wi-Fi в школах будут планшеты. С нашими производителями мы обсуждаем, в какие сроки могут появиться планшеты на «Авроре», — отметил Шадаев.

Также министр рассказал, что планируется разработка единого приложения для мобильных устройств на операционных системах Android и «Аврора», которые будут предназначены для учителей. «Приложение будет унифицированным и позволит выводить напрямую, без потери времени, данные в электронные журналы: оценки и домашние задания», — пояснил Шадаев.

«Второй этап — развитие платформ и дневников в регионах. Мы договорились, что до конца июля выпустим перспективные требования и поэтапно начнем разработку федеральной системы. Она должна задать целевой уровень функциональности, к которому будут стремиться все остальные дневники. Цель — не заместить текущие решения, а дать типовой облачный сервис тем, у кого нет ресурсов развивать собственные региональные платформы в необходимом темпе», — добавил министр.

Шадаев выразил надежду на то, что некоторые пилотные регионы перейдут на такую систему в части организации работы школы и поддержания учебного процесса уже до конца текущего года.

Глава Минцифры также отметил важность взаимодействия государства и бизнеса, приведя в пример идущий в стране проект по обеспечению доступа учащихся школ и педагогов к платформам для обучения.

«Хорошо идет проект по обеспечению доступа школьников и учителей к образовательным сервисам. Это удачный пример взаимодействия бизнеса и государства, когда Минпросвещения акцептует провайдеров образовательного контента. Цифры по количеству пользователей этой программы мы слышим значимые — порядка миллиона человек», — заключил Шадаев.

Видеолекции общества «Знание» за год просмотрели 362 млн раз

Новости

Владимир Путин поддержал инициативу общества «Знание» расширить просветительский контент на ТВ.

Российское общество «Знание» за год с момента своей перезагрузки создало более 37 тыс. минут просветительского контента, лекции общества набрали 362 млн просмотров. Об этом говорится в материалах по встрече президента РФ Владимира Путина с директором общества «Знание» Максимом Древалем, пишет ТАСС.

«Прошел почти год с того момента, как стартовала перезагрузка российского общества «Знание». Она показала, что в социуме есть колоссальный запрос на интеллектуальный контент. <…> Было создано более 37 тыс. минут просветительского контента по самым разным темам. Сейчас все материалы размещены в открытом доступе — в «Библиотеке знаний» на официальном сайте российского общества «Знание». Отклик от аудитории подтверждают и сотни миллионов просмотров: за год трансляции и видеолекции общества набрали 362 миллиона просмотров, а также более девяти миллионов лайков и репостов в социальных сетях», — сказано в материалах.

Также сообщается, что за год было проведено более 600 очных мероприятий, а лекторы «Знания» прочитали почти 17 тыс. лекций во всех регионах России. Пул лекторов на данный момент составляет более 8 тыс. человек.

Президент России Владимир Путин поддержал инициативу генерального директора общества «Знание» Максима Древаля о необходимости трансляции просветительского контента, который производится при поддержке этой структуры, на телеканалах.

«Нас часто спрашивают, почему наш контент еще не появился на телевидении? Может быть, действительно, стоит задуматься о том, чтобы фильмы, игровые форматы, лекции, контент про географию, про историю страны чаще появлялся на телеканалах», — сказал Древаль в четверг на встрече с главой государства.

«Если вы поддержите, мы проработаем, в том числе с коллегами с телеканалов, такие возможности, чтобы и на телевидении тоже был наш просветительский контент», — отметил он.

«Договорились», — пообещал Путин.

Исследование PISA не пройдет в России в этом году

Новости министерства образования

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) приостановила проведение международного исследования качества образования школьников PISA (Programme for International Student Assessment) в России в этом году.

Об этом сообщает газета «Коммерсант» со ссылкой на Рособрнадзор.

Изначально исследование было запланировано на 2021 год, однако из-за ограничений на фоне пандемии коронавируса ОЭСР перенесла его на 2022-й. Мероприятия в России должны были пройти в апреле. 

Кроме того, ограничения затронули исследование по оценке уровня подготовки учителей — TALIS, и проверку компетенций у взрослых жителей — PIAAC. При этом, по информации ведомства, международное исследование качества математического и естественно-научного образования TIMSS, а также тестирование качества чтения и понимания текста PIRLS в России будут проходить.

По оценке Рособрнадзора, система школьного образования в России «самодостаточна» и может развиваться без сравнительных международных исследований. В ведомстве сообщили, что опыт, полученный за годы участия в мероприятиях ОЭСР, будет использован на благо отечественному образованию в дальнейшем. 

Сейчас, по данным Рособрнадзора, власти готовы проводить самостоятельные исследования качества обучения. Ближайшая оценка по модели PISA запланирована на осень. 

«Остальное — модели заданий, форма проведения, расчеты результатов — соответствует основному исследованию PISA. Система перевода баллов, полученных участниками оценки по модели PISA, в итоговую шкалу исследования PISA позволяет сравнивать результаты с результатами других стран», — говорится в статье.

Как отметила директор Института развития образования НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ) Ирина Абанкина, в России самый заметный рост результатов по PISA наблюдался с 2009-го по 2015-й год, но в лидеры все равно выбиться не удалось. В то же время, надеется она, ориентир на попадание в десятку стран по уровню качества общего образования остается.

По мнению еще одного эксперта, директора Научно-исследовательского центра систем оценки и управления качеством образования ФИРО РАНХиГС Бориса Илюхина, с помощью участия в PISA можно было выявить проблемы в сфере образования и узнать общемировые тренды. Однако отмена мероприятий не скажется на России отрицательно.

«Общероссийская оценка по модели PISA позволяет увидеть ситуацию в отдельных регионах, поскольку число школ, которые в этой процедуре участвуют, значительно больше», — считает Илюхин.