Видеолекции общества «Знание» за год просмотрели 362 млн раз

Новости

Владимир Путин поддержал инициативу общества «Знание» расширить просветительский контент на ТВ.

videolektsii-obshhestva-znanie-za-god-prosmotreli-362-mln-raz

Российское общество «Знание» за год с момента своей перезагрузки создало более 37 тыс. минут просветительского контента, лекции общества набрали 362 млн просмотров. Об этом говорится в материалах по встрече президента РФ Владимира Путина с директором общества «Знание» Максимом Древалем, пишет ТАСС.

«Прошел почти год с того момента, как стартовала перезагрузка российского общества «Знание». Она показала, что в социуме есть колоссальный запрос на интеллектуальный контент. <…> Было создано более 37 тыс. минут просветительского контента по самым разным темам. Сейчас все материалы размещены в открытом доступе — в «Библиотеке знаний» на официальном сайте российского общества «Знание». Отклик от аудитории подтверждают и сотни миллионов просмотров: за год трансляции и видеолекции общества набрали 362 миллиона просмотров, а также более девяти миллионов лайков и репостов в социальных сетях», — сказано в материалах.

Также сообщается, что за год было проведено более 600 очных мероприятий, а лекторы «Знания» прочитали почти 17 тыс. лекций во всех регионах России. Пул лекторов на данный момент составляет более 8 тыс. человек.

Президент России Владимир Путин поддержал инициативу генерального директора общества «Знание» Максима Древаля о необходимости трансляции просветительского контента, который производится при поддержке этой структуры, на телеканалах.

«Нас часто спрашивают, почему наш контент еще не появился на телевидении? Может быть, действительно, стоит задуматься о том, чтобы фильмы, игровые форматы, лекции, контент про географию, про историю страны чаще появлялся на телеканалах», — сказал Древаль в четверг на встрече с главой государства.

«Если вы поддержите, мы проработаем, в том числе с коллегами с телеканалов, такие возможности, чтобы и на телевидении тоже был наш просветительский контент», — отметил он.

«Договорились», — пообещал Путин.

Исследование PISA не пройдет в России в этом году

Новости министерства образования

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) приостановила проведение международного исследования качества образования школьников PISA (Programme for International Student Assessment) в России в этом году.

issledovanie-pisa-ne-projdet-v-rossii-v-etom-godu

Об этом сообщает газета «Коммерсант» со ссылкой на Рособрнадзор.

Изначально исследование было запланировано на 2021 год, однако из-за ограничений на фоне пандемии коронавируса ОЭСР перенесла его на 2022-й. Мероприятия в России должны были пройти в апреле. 

Кроме того, ограничения затронули исследование по оценке уровня подготовки учителей — TALIS, и проверку компетенций у взрослых жителей — PIAAC. При этом, по информации ведомства, международное исследование качества математического и естественно-научного образования TIMSS, а также тестирование качества чтения и понимания текста PIRLS в России будут проходить.

По оценке Рособрнадзора, система школьного образования в России «самодостаточна» и может развиваться без сравнительных международных исследований. В ведомстве сообщили, что опыт, полученный за годы участия в мероприятиях ОЭСР, будет использован на благо отечественному образованию в дальнейшем. 

Сейчас, по данным Рособрнадзора, власти готовы проводить самостоятельные исследования качества обучения. Ближайшая оценка по модели PISA запланирована на осень. 

«Остальное — модели заданий, форма проведения, расчеты результатов — соответствует основному исследованию PISA. Система перевода баллов, полученных участниками оценки по модели PISA, в итоговую шкалу исследования PISA позволяет сравнивать результаты с результатами других стран», — говорится в статье.

Как отметила директор Института развития образования НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ) Ирина Абанкина, в России самый заметный рост результатов по PISA наблюдался с 2009-го по 2015-й год, но в лидеры все равно выбиться не удалось. В то же время, надеется она, ориентир на попадание в десятку стран по уровню качества общего образования остается.

По мнению еще одного эксперта, директора Научно-исследовательского центра систем оценки и управления качеством образования ФИРО РАНХиГС Бориса Илюхина, с помощью участия в PISA можно было выявить проблемы в сфере образования и узнать общемировые тренды. Однако отмена мероприятий не скажется на России отрицательно.

«Общероссийская оценка по модели PISA позволяет увидеть ситуацию в отдельных регионах, поскольку число школ, которые в этой процедуре участвуют, значительно больше», — считает Илюхин.

Минпросвещения подготовит новые рекомендации для детских садов

Новости министерства образования

Президент Владимир Путин дал поручение подготовить рекомендации по формированию инфраструктуры и комплектации учебно-методических материалов в дошкольном образовании.

minprosveshheniya-podgotovit-novye-rekomendatsii-dlya-detskih-sadov

Президент Владимир Путин считает необходимым разъяснить, как должны строиться программы дошкольного образования, пишет ТАСС.

«Минпросвещения России совместно с органами исполнительной власти субъектов РФ подготовить рекомендации по формированию инфраструктуры и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования», — говорится в перечне поручений главы государства. Документ опубликован в четверг на сайте Кремля.

Путин назначил ответственными за выполнение министра просвещения Сергея Кравцова и руководителей регионов. Доклад об исполнении президент ждет до 1 июня 2022 года.

Поручение дано по итогам заседания Совета при главе государства по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей, прошедшего 17 декабря 2021 года.

Как стать комьюнити-менеджером в школе?

Новости

В России появился первый бесплатный курс, который позволит освоить профессию комьюнити-менеджера. Для чего они нужны школе?

kak-stat-komyuniti-menedzherom-v-shkole

В России появился бесплатный интерактивный курс по организации школьных сообществ от «Рыбаков Фонда», пишетт портал Педсовет.

Как отмечают создатели, это первая программа, которая готовит комьюнити-менеджера для работы в школе.

Проект представляет собой симулятор, который позволяет его участникам погрузиться в школьную жизнь и научиться искать оптимальные решения для разных сложных ситуаций.

Комьюнити-менеджер — это новая роль для российской школы. Такой специалист помогает создавать сообщество, в котором ключевым фактором становятся доверительные отношения всех участников образовательного процесса: учеников, сотрудников учебного заведения, родителей, выпускников, а также партнеров и местных жителей. 

Как отмечают создатели курса, там, где есть школьное сообщество, ученики учатся лучше и быстрее осваивают навыки.

Проект представляет ситуации, в которых окажется организатор школьного сообщества, например, знакомство с коллегами на педсовете, родительское собрание, споры между учителями и родителями. Также специалисту нужно будет решать реальные задачи: организовать наставничество или ученическое самоуправление, завоевать доверие родителей и провести мероприятие. 

На курсе можно «проиграть» ситуации, выбрать определенные варианты действий и оценить результат, подметив сильные и слабые стороны.

Для кейсов разработаны короткие видео, в которых представители школ из сообщества «Рыбаков Фонда» поддерживают участников и рассказывают о своем опыте.

После каждой ситуации даются краткие практические инструкции, например:

  • как создать просветительский контент для родителей;
  • как работать с возражениями;
  • как разрешать конфликты; 
  • как организовать событие в школе, которое сплотит сообщество;
  • как привлечь ресурсы.

Также создатели проекта предоставят участникам доступ к инструменту для диагностики школьного сообщества. Этот цифровой сервис «Рыбаков Фонда», который был разработан с Институтом образования НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ).

Курс рассчитан на 48 часов и ориентирован на сотрудников школ, родителей, студентов / выпускников педагогических направлений и всех, кто хочет заниматься комьюнити-менеджментом в школе. 

Главным трендом современного образования становится непрерывное обучение

Новости

Такое мнение выразил премьер-министр России Михаил Мишустин.

glavnym-trendom-sovremennogo-obrazovaniya-stanovitsya-nepreryvnoe-obuchenie

Непрерывное обучение становится главным трендом современного образования, заявил премьер-министр Михаил Мишустин в видеоприветствии участникам Гайдаровского форума.

«Еще одна важная часть нашей работы касается развития кадрового потенциала. Список востребованных профессий постоянно обновляется, поэтому непрерывное обучение становится главным трендом современного образования», — цитирует премьер-министра ТАСС.

Глава кабмина напомнил, что минувшей осенью стартовала программа «Приоритет-2030», которая направлена на формирование особого пула университетов — лидеров по созданию нового научного знания, технологий и разработок для внедрения в экономику и социальную сферу. В этой масштабной программе поддержки высшей школы в современной российской истории, по его словам, принимают участие более 180 университетов.

«Вузы-участники будут вырабатывать и масштабировать во всех регионах лучшие практики научно-исследовательской, инновационной и образовательной деятельности. Это позволит повысить конкурентоспособность субъектов Российской Федерации и привлекательность наших высших учебных заведений, в том числе и для иностранных студентов и ученых с мировыми именами», — добавил премьер.

Фото: mosmetod.ru

Минпросвещения подвело итоги конкурса федеральных инновационных площадок

Новости министерства образования

Статус ФИП выводит школу на новый уровень системообразующей образовательной организации, а наработки, достигнутые в ходе функционирования инновационной площадки, масштабируются по всей стране.

minprosveshheniya-podvelo-itogi-konkursa-federalnyh-innovatsionnyh-ploshhadok

В конкурсе приняли участие более 160 образовательных организаций, сообщает пресс-служба Минпросвещения. Победителями стали 18 школ из 13 субъектов Российской Федерации.

В ходе отбора конкурсная комиссия отметила, что заявки носили более яркий прикладной характер, позволяя внедрять и использовать методики уже в ближайшие два-три года. Ранее среди подобных заявок большую часть составляли долгосрочные проекты, и далеко не все из них применялись на практике.

В рамках масштабной стратегической работы Министерство продолжило развитие и масштабирование деятельности таких площадок на базе образовательных организаций, которые позволят создать пространство инноваций, объединяющее передовые школы, активно совершенствовать научно-методическую базу, распространять лучший опыт и внедрять новейшие научные разработки в сфере образования.

«Очень важно, что многие инновационные решения рождаются именно в школе. Те, кто вовлечён в систему общего образования, как никто, знают, какие инструменты действительно важны для её дальнейшего развития, – отметил министр просвещения Сергей Кравцов. – Мы продолжим поддержку деятельности инновационных площадок и ожидаем, что их работа поможет укрепить позиции школьного образования на качественно новом уровне».

Оценка заявок на 2022 год проводилась в соответствии с уточнёнными критериями отбора, которые позволяют максимально полно оценить перспективы и эффективность предлагаемых проектов. Подготовка заявок на присвоение статуса ФИП осуществлялась с помощью информационного ресурса fip.expert.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Названы регионы с наибольшим количеством школ, нуждающихся в капремонте

Новости министерства образования

Минпросвещения РФ разработало проект приказа об утверждении программы «Модернизация школьных систем образования».

nazvany-regiony-s-naibolshim-kolichestvom-shkol-nuzhdayushhihsya-v-kapremonte

Документ опубликован на портале проектов нормативно-правовых актов.

Программа рассчитана на 2022–2026 годы. Она предполагает «приведение в нормативное состояние» 7300 школьных зданий. По планам, в 2022–2023 годах программа должна затронуть не менее трех тысяч зданий, в 2024 и 2025-м — не менее 1,5 тысячи, а в 2026-м — не менее 1,3 тысячи.

В этот период здания учебных заведений будут капитально ремонтироваться, в них установят современные средства обучения, оснастят системами антитеррористической защиты, а также повысят «качество профессиональной подготовки педагогического и управленческого состава». Также в школах должны будут полностью обновить непригодный фонд учебников и пособий.

Больше всего строений, требующих капитального ремонта, находятся в Северо-Кавказском (24,7 процента) и Дальневосточном федеральных округах (20,3 процента).

По оценке составителей проекта, первая десятка по доле нуждающихся в капремонте школ выглядит так: 

  • Севастополь (56,6 процента); 
  • Северная Осетия-Алания (53 процента);
  • Ингушетия (42,4 процента);
  • Магаданская область (40 процентов);
  • Новгородская область (38,6 процента);
  • Сахалинская область (32,6 процента);
  • Дагестан (29,4 процента);
  • Карачаево-Черкесия (28,1 процента);
  • Забайкальский край (27,8 процента);
  • Якутия (27,6 процента).

Такое состояние зданий, подчеркивают разработчики документа, снижает качество образовательного процесса и создает неравные образовательные и инфраструктурные возможности для учеников, а кроме того, «имеет демотивирующее воздействие на обучающихся и работников соответствующих школ».

Приказ должны подписать министр просвещения Сергей Кравцов и министр строительства и ЖКХ Ирек Файзуллин, напоминает портал Педсовет.

Стартовала федеральная программа капремонта школ

Новости министерства образования

Федеральная программа капитального ремонта школ в этом году охватит 1306 объектов в 79 регионах России, рассказал Сергей Кравцов.

startovala-federalnaya-programma-kapremonta-shkol

Сергей Кравцов во время визита в Республику Карелия дал старт федеральной программе по капремонту школ, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

«Федеральная программа капитального ремонта школ в этом году охватит 1306 объектов в 79 регионах России. Программа не ограничится только ремонтными работами, она подразумевает масштабное развитие школ: закупку оборудования, повышение квалификации учителей. Все это позволит создать комфортную и современную образовательную среду. Важно, чтобы школьники и учителя принимали участие в обсуждениях, чтобы проект был максимально открытым», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения напомнил, что Федеральный Штаб родительского общественного контроля оказывает необходимую поддержку в реализации этой программы. Совместно с партией «Единая Россия» были созданы такие штабы во всех регионах.

В Республике Карелия в течение пяти лет будут отремонтированы 70 зданий в 51 школе. На предстоящие два года приоритетным определено 21 здание у 18 школ региона, где будут в первоочередном порядке обновлены фасады, кровля и инженерные системы.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Каким запомнится 2021 год в сфере образования

Тема дня

Главные события 2021 года кратко.

kakim-zapomnitsya-2021-god-v-sfere-obrazovaniya

Январь

Вступил в силу новый порядок выдачи школьных аттестатов, согласно которому по музыке, ИЗО и физической культуре теперь можно ставить «зачтено» вместо оценки по пятибалльной шкале. Впрочем, эти правила не просуществовали и года: после жалобы Ирины Винер-Усмановой министерство вернуло оценку по пятибалльной шкале по физкультуре.

В январе правительство России пообещало до конца года закрыть все очереди в детские сады.

Роспотребнадзор ввел новые правила организации питания в школах: учреждения обязаны подавать горячие блюда, а при их приготовлении использовать йодированную соль. Также ведомство допустило использование вендинговых аппаратов, но только с полезными продуктами.

Минпросвещения запустило горячую линию для педагогов для борьбы с излишней отчетностью.

Февраль

Минпросвещения стало проводить ежемесячные онлайн-собрания для родителей школьников.

Появились первые сообщения о готовящейся реформе профобразования в России. Цель реформ — получение выпускниками СПО практических навыков в короткое время.

Победителем конкурса «Учитель года 2020» стал учитель математики Лицея классического элитарного образования города Ростов-на-Дону Михаил Гуров.

Минпросвещения решило ввести в школах ставку советника директора по воспитанию, одним из направлений работы были обозначены беседы с школьниками о политике.

Учитель математики из челябинского лицея №35 Петр Земсков завел блог в ТикТок и стал настоящей звездой.

Март

Минпросвещения сообщило о планах сократить количество специальностей в колледжах в два раза.

Госдума приняла закон о просветительской деятельности, который должен защитить граждан от «недостоверных сведений об исторических, национальных, религиозных и культурных традициях» на различных лекциях и курсах, в том числе научно-попурлярных.

70% школьников назвали ОБЖ самым ненужным предметом школьной программы.

В Совете Федерации признали, что справедливую зарплату получают учителя лишь 17 субъектов страны.

В Минпросвещения признали, что рекомендации по сокращению излишней отчетности не возымели эффекта: руководители школ проигнорировали наказы ведомства.

Апрель

Российское движение школьников перевели в подчинение Минпросвещения.

Кураторы учебных групп в колледжах получили от государства доплату в 5 тысяч рублей.

Владимир Путин анонсировал крупные изменения в образовании: запланировано строительство 1300 школ, а также 10 миллиардов выделено на развитие педагогических вузов.

Минпросвещения изучало учебники истории и нашло тот, который не понравился Владимиру Путину. После этого проверкам подверглись и образовательные программы по истории. Неугодный учебник изъяли из программ СПО.

Май

В Казани в Гимназии №175 разыгралась трагедия: 19-летний Ильназ Галявиев устроил стрельбу в школе, в результате которой 9 человек погибли, 32 человека были ранены.

Минпросвещения выслало в школы и детские сады рекомендации по усилению мер безопасности и активно следило за их выполнением.

Июнь

Минпросвещения анонсировало введение нового уровня образования — «Профессионалитета», в рамках которого сроки обучения по рабочим специальностям в колледжах будут сокращены до двух лет, по более технологичным — до трех лет.

Оказалось, что в России за последние три года в 1,3 раза увеличилось количество обучающихся во вторую смену школьников.

Минпросвещения разрешило использовать в школах типовые образовательные и воспитательные программы, чтобы разгрузить учителей от бумажной работы.

Июль

В России приняли закон, позволяющий зачислять в одну школу братьев и сестер независимо от их прописки.

Минпросвещения обновило ФГОС начального и основного образования. В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит.

Эксперты ВШЭ предложили новую модель расчета зарплат учителей, однако в июле повысились только цены на канцтовары.

Оказалось, что репетиторством занимаются около 60% российских учителей.

Август

В Роспотребнадзоре призвали учителей массово вакцинироваться от коронавируса перед началом учебного года. Позже Минпросвещения назовет темп вакцинации учителей высоким.

Учителя, в свою очередь, высказались о системе школьного образования: большинство назвали её устаревшей.

Под конец месяца Минпросвещения опубликовало рекомендации по проведению контрольных в школах. Это стало первым шагом по борьбе правительства России с «излишним» количеством контрольных работы в школах.

Сентябрь

Минпросвещения объявило о сборе предложений от учителей по снижению бюрократической нагрузки.

88% учителей заявили, что школа не готовит к реальной жизни, также 25% учителей высказались против цифровизации образования.

Владимир Путин поручил сократить количество контрольных в школах, Рособрнадзор уже через неделю сообщил о снижении количества проверочных работ, а позже в ведомстве заявили о замене контрольных работ ВПР.

Октябрь

Учителем года России 2021 стала Екатерина Костылева, учитель физики гимназии № 16 города Тюмени.

В России приняли меморандум о развитии классного руководства. Вот выдержка из меморандума:

«Воспитание личности — это приоритетная задача государственной политики в Российской Федерации, эта задача реализуется всеми ведомственными структурами, поэтому нам очень важно взаимодействие с министерством культуры, министерством спорта, министерством труда. Преемственность отечественных педагогических традиций — основа воспитания. Воспитание в школе — дело всего педагогического коллектива. Партнерское взаимодействие классного руководителя с родителями — гарант целостности процесса воспитания ребенка. Школа — инклюзивное пространство для образования»

Родителей школьников призвали сообщать о высоком числе контрольных работ в Рособрнадзор.

Обязательную вакцинацию учителей поддержали только 10% россиян — опрос сервиса Superjob.

В министерстве просвещения пообещали оснастить 30 тысяч школ современным цифровым оборудованием к концу 2024 года.

Новым детским омбудсменом стала Мария Львова-Белова. Анна Кузнецова стала депутатом Госдумы.

Ноябрь

Лучшей инклюзивной школой России стала средняя школа из Красноярка «Комплекс Покровский».

Рособрнадзор и Минпросвещения открыли горячую линию по вопросам количества контрольных работ в школах.

Минпросвещения представило проект новых правил русской орфографии. РАН выступила против проекта, но к концу года ведомство и академия сумели найти консенсус. Ожидается, что новые правила утвердят в начале 2022 года.

Хроники коронавируса в образовании: в вузы разрешили пускать только по QR-кодам, в Воронежской области ввели масочный режим для школьников и учителей, однако Минпросвещения сообщило об отсутствии «пока» планов о введении QR-кодов для учителей.

Минпросвещения пообещало решить проблему с излишней отчетностью педагогов «в ближайшие месяцы».

Декабрь

Минпросвещения сформировало новый федеральный перечень учебников: теперь эксперты проверяют также и иллюстрации.

Министерство просвещения предложило наградить премией в 200 тысяч рублей 1250, а не 1000 лучших учителей.

Правительство утвердило стратегическое направление в цифровой трансформации образования. В документе отмечено, что в процессе реализации направления в образовательную систему внедрят технологии искусственного интеллекта, большие данные, облачные сервисы и т.д. Предполагается, что такие сервисы дадут возможность пользоваться цифровым образовательным контентом в реализации углубленных программ, индивидуальных образовательных траекторий, повышать профессиональный уровень учителей.

Вакцинацию подростков от коронавируса внесли в Национальный календарь прививок.

Минпросвещения подготовило методические рекомендации по реализации мероприятий проекта «Цифровая образовательная среда» нацпроекта

Новости министерства образования

Министерство уже направило методические рекомендации в регионы.

minprosveshheniya-podgotovilo-metodicheskie-rekomendatsii-po-realizatsii-meropriyatij-proekta-tsifrovaya-obrazovatelnaya-sreda-natsproekta

Они касаются создания и функционирования центров цифрового образования «IT-куб» Минпросвещения России, приобретения оборудования, расходных материалов и обновления материально-технической базы образовательных организаций. Также в рекомендациях речь идёт об оснащении школ и колледжей компьютерным и мультимедийным оборудованием и программным обеспечением, пишет пресс-служба Минпросвещения России.

В документах указаны все необходимые регламенты для открытия и функционирования центров «IT-куб», оснащения образовательных организаций необходимой техникой и методическими материалами, закреплены требования к повышению квалификации педагогов.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование» направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также на обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования. В рамках проекта ведётся работа по оснащению организаций современным оборудованием и развитию цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности.