Мишустин назвал сильным среднее образование в России

Новости

Уровень среднего образования в целом по России является достаточно высоким, считает премьер-министр России.

mishustin-nazval-silnym-srednee-obrazovanie-v-rossii

Главное, чтобы у способных детей была возможность продолжать учебу. Мнение премьер-министра Михаила Мишустина приводит ТАСС.

«Мне кажется, что вообще среднее образование по всей стране у нас достаточно сильное», — сказал Мишустин, отметив, что сам он учился в Московской области.

Он при этом подчеркнул, что во всех регионах нужно также обеспечить доступ для дальнейшего образования тем, кто хорошо учится.

«<…> Дело даже не в 100 баллах [по ЕГЭ], хотя это тоже подвиг — написать на 100 баллов математику, русский и тем более физику, но [в том, чтобы] ребята, которые способны учиться, у кого больше способностей, получали возможность продолжать свою учебу», — сказал глава кабмина.

Мишустин заметил, что «это сейчас и происходит» по модели образовательного центра «Сириус».

По результатам опроса сервиса Superjob, большинство учителей посчитали школьное образование в России устаревшим.

Фото: пресс-служба Минпросвещения

Все российские школы получат доступ к скоростному интернету к концу года

Новости

До конца 2024 года также в каждом классе планируется обеспечить доступ к WiFi, сообщила заместитель министра просвещения РФ Анастасия Зырянова.

vse-rossijskie-shkoly-poluchat-dostup-k-skorostnomu-internetu-k-kontsu-goda

Все российские школы получат доступ к скоростному интернету к концу 2021 года, сообщает ТАСС. Останется 1% школ, к которым провести интернет невозможно, они получают его через спутник, отметили в Минпросвещения.

«К концу 2021 года все школы будут подключены к скоростному интернету. При этом сельские школы будут подключены со скоростью 50 мегабит в секунду, городские школы — 100 мегабит в секунду. У нас останется 1% школ, к которым провести интернет невозможно. Они получают его через спутник», — сказала заместитель министра просвещения РФ Анастасия Зырянова в ходе традиционного Общероссийского родительского собрания.

Зырянова отметила, что до 2024 года также в каждом классе российских школ появится WiFi.

«До 2024 года будет проведена разводка интернета для того, чтобы WiFi появился в каждой аудитории, в каком классе, каждом помещении, где можно проводить занятия», — сообщила она.

Путин: будущее создается руками и талантом педагогов

Новости

Президент отметил, что труд учителей гораздо глубже, чем «услуга» в бытовом ее понимании.

putin-budushhee-sozdaetsya-rukami-i-talantom-pedagogov

Педагоги создают и укрепляют будущее России, их труд гораздо глубже, чем «услуга» в бытовом ее понимании. Такое мнение выразил президент России Владимир Путин на встрече с представителями общественности, пишет ТАСС.

Одна из участниц мероприятия предложила повышать престиж профессии учителя в обществе. Она обратила внимание на то, что сейчас труд педагогов приравнивается к «услуге», хотя за ним стоит в том числе наставничество и дружба.

«Я думаю, вы со мной согласитесь — в самом слове «услуга» ничего обидного и плохого нет», — отреагировал Путин, пояснив, что часто слышит подобные жалобы и от представителей других профессий, в том числе врачей.

Как считает глава государства, педагогический труд «гораздо глубже, чем то, что мы часто понимаем в бытовом смысле под понятием «услуга».

«Конечно, это содержательная, большая, глубокая, важнейшая работа для общества. Потому что — не хочется штампами говорить, но вы создаете будущее страны, укрепляете его. Вашими руками, вашим талантом будущее создается», — пояснил он.

По мнению президента, если понятие «услуга» применительно к учительскому труду не устраивает педагогов, от него стоит уходить.

Минпросвещения к 2022 году отремонтирует 1,5 тыс. зданий школ

Новости министерства образования

Минпросвещения ускорило темпы капитального ремонта городских и сельских школ, сообщил министр Сергей Кравцов.

minprosveshheniya-k-2022-godu-otremontiruet-1-5-tys-zdanij-shkol

Министр просвещения Сергей Кравцов на заседании президиума Госсовета по образованию заявил об ускорении темпов капитального ремонта школ.

«По поручению президента страны мы существенно — вдвое — ускорили темпы капитального ремонта. В 2022 году будет отремонтировано 1,5 тыс. зданий, а к началу 2024-го — 3 тыс.», — приводит слова министра ТАСС.

Кравцов добавил, что к 2024 году все сельские школы будут оборудованы по современным требованиям.

«Что касается сельских школ, за 2019-2020 годы оборудовано 5 тыс. школ, до конца этого года будут оборудованы еще 4,5 тыс. школ. К 2024 году все сельские школы будут оборудованы согласно современным требованиям — инфраструктурным и технологическим — в том числе в рамках госпрограммы по капитальному ремонту», — отметил министр.

ЦОС позволит развить школьную инфраструктуру

Новости министерства образования

Замминистра просвещения России Татьяна Васильева рассказала о внедрении цифровой образовательной среды (ЦОС) в российских школах.

tsos-pozvolit-razvit-shkolnuyu-infrastrukturu

Внедрение цифровой образовательной среды, в том числе использование информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум», позволит усилить традиционное образование, упорядочить и улучшить образовательный процесс, управление образовательными организациями, сообщает пресс-служба Минпросвещения со ссылкой на выступление Татьяны Васильевой.

«Мы постепенно приходим к ситуации, когда можно с помощью технологий выстраивать индивидуальную образовательную траекторию, подбирать образовательный контент, формировать не только содержание урока, но и целого курса в соответствии с уровнем и потребностями, задачами и запросами конкретного ученика», – отметила Татьяна Васильева.

Она подчеркнула, что внедрение цифровой образовательной среды (ЦОС) в первую очередь направлено на развитие инфраструктуры – оснащение школ всем необходимым оборудованием, включая компьютеры и интерактивные доски, обеспечение беспроводного доступа в интернет (Wi-Fi). Другие важные аспекты ЦОС – помощь учителю в использовании качественного образовательного контента и упрощение коммуникации между участниками образовательного процесса.

«Мы пришли к осознанной необходимости создания единой удобной и не требующей постоянного переключения между коммуникационными системами платформы. Такой платформой стал «Сферум». На сегодняшний день мы тестируем его вместе с регионами. Думаю, что в процессе апробации «Сферум» станет не только доступной, но и надёжной, популярной, конкурентоспособной системой по учебной коммуникации», – сказала Татьяна Васильева.

Замминистра также указала на важность цифровой грамотности как одного из ключевых навыков будущего.

«Цифровые технологии и цифровой контент – это помощь на любом уроке, в кружках, во внеклассной работе. Самое главное – научиться их эффективно и безопасно использовать и привить этот навык и детям, и взрослым», – заключила она.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Опрос: большинство учителей считают систему школьного образования устаревшей

Новости

Более 70% российских учителей полагают, что система школьного образования не отвечает требованиям школьников, следует из исследования компании «ЯКласс».

opros-bolshinstvo-uchitelej-schitayut-sistemu-shkolnogo-obrazovaniya-ustarevshej

По мнению учителей, в программу обучения нужно добавить, например, финансовую и цифровую грамотность, психологию, инновационные технологии, эмоциональный интеллект и креативные техники, сообщает «Коммерсант» со ссылкой на результаты исследования.

«55% полагает школьное образование устаревшим частично, 16% — полностью. Только треть опрошенных (29%) назвали школьную образовательную систему соответствующей современным запросам учеников и рынка труда»,— говорится в исследовании.

При этом чаще других (29%) называли школьное обучение не отвечающим требованиям школьников учителя с опытом работы до пяти лет.

Половина респондентов считает основным недостатком современной системы образования в школах ненормированную нагрузку на учителей, в том числе и административную. 17% в числе недостатков назвали чрезмерную учебную нагрузку на школьников, по 10% — отсутствие персонализации программы обучения под запросы детей и ненацеленность на обучение навыкам, необходимым в современном обществе.

В числе главных изменений в системе школьного образования за последние десять лет учителя назвали смену функции школы, которая не образовывает, а «натаскивает» на сдачу ОГЭ и ЕГЭ (33%), увеличение объема бумажной работы (29%), появление предметов, создающих избыточную нагрузку на учителей и детей (20%), падение качества учебных материалов (10%).

Что изменится во ФГОС с 2022 года?

Тема дня

С 1 сентября 2022 года в силу вступят обновленные ФГОС начального и основного образования. Как и чему будут учиться школьники?

chto-izmenitsya-vo-fgos-s-2022-goda

Чем новые стандарты принципиально отличаются от тех, что действуют сейчас? Почему нужно было их менять? Что не устраивало?

Конкретика

В новой версии ФГОС — весь учебный процесс описан очень подробно: какой минимум знаний и умений должен освоить ученик. Упор сделан на то, как ребенок может применять знания на практике. По каждому учебному предмету даны четкие требования к образовательным результатам.

Второй иностранный язык

В новых образовательных стандартах для основной школы написано: «Изучение второго иностранного языка из перечня, предлагаемого организацией, осуществляется по заявлению обучающихся, родителей… и при наличии в организации необходимых условий», — эта норма станет правилом с 1 сентября 2022 года. Но что делать тем ребятам, которые пойдут в 5-й класс уже этой осенью?

«Прием на обучение в первые и пятые классы по образовательным программам начальной и основной школы, разработанным на основе обновленных стандартов, будет осуществляться школами с 1 сентября 2022 года. Но изменение программ, по которым уже ведется обучение, возможно только при согласии родителей обучающихся», — пояснили в министерстве просвещения.

Финансовая грамотность

С младших классов школьники теперь начнут изучать финансовую грамотность. Как пояснили в министерстве просвещения, о введении нового предмета речь не идет и это не приведет к повышению нагрузки на ребят. Изучать финансовую грамотность школьники будут в рамках предметов «Окружающий мир», «Математика», «Обществознание», «Информатика», «География» и некоторых других.

«Школьные программы должны давать максимально актуальные знания, которые бы учащиеся могли применять в реальной жизни, — подчеркнули в Минпросвещения. — Поэтому новые стандарты позволяют обновить содержание программ и в части гуманитарных направлений, и в части предметов научно-технического цикла, расширить знания школьников о здоровом образе жизни, экологии, задействовать интерактивные программы, формирующие патриотическое воспитание».

Автор — Мария Агранович, Российская газета

Фото: PressFoto

Правительство подготовило 42 стратегические инициативы в сфере образования

Новости

На их реализацию потребуется выделить 4,6 триллионов рублей. Это необходимо для выполнения национальных целей развития, рассказал Михаил Мишустин.

pravitelstvo-podgotovilo-42-strategicheskie-initsiativy-v-sfere-obrazovaniya

Как сообщил премьер-министр Михаил Мишустин, правительством подготовлено 42 стратегические инициативы для реализации национальных целей развития. Он подчеркнул важность повышения популярности рабочих профессий, развития компетенций молодых людей в области информационных технологий.

Запланировано сконцентрировать программы подготовки примерно по 200 профессиям и специальностям. Для подростков и молодежи будут организованы курсы программирования в школах и цифровые кафедры в университетах, чтобы у школьников и студентов были высокие компетенции в области информационных технологий.

На реализацию подготовленных инициатив на ближайшие 3,5 года потребуется около 4,6 триллионов рублей, основная часть будет направлена из бюджета, с привлечением средств частных инвесторов, государственных компаний и институтов развития, сообщает пресс-служба Минпросвещения. По мнению Мишустина, данные проекты будут способствовать социально-экономическому развитию страны, а также повышению качества жизни россиян.

Вице-премьер Татьяна Голикова рассказала о новом отраслевом подходе к подготовке кадров в колледжах и техникумах. Для этого разработана программа «Профессионалитет», реализация которой начнется с 1 сентября 2022 года. Проект предполагает сокращение сроков обучения по некоторым направлением, что позволит студентам «быстро включаться в работу на реальном производстве». В правительстве ожидают, что программа повысит трудоустройство выпускников учреждений СПО с сегодняшних 60% до 85%.

В ходе заседания, Владимир Путин отметил такие итоги работы в сфере образования, как организация бесплатного питания для более 7 миллионов учеников младших классов, а также оснащение по мировым стандартам более 1,5 тысяч колледжей и техникумов. Президент подчеркнул, что в ближайшие 5 лет необходимо провести капитальный ремонт в школах, прежде всего, расположенных в селах и небольших населенных пунктах, а также довести до конца программу по строительству яслей.

Фото: пресс-служба Президента России

В регионах России массово открывают центры «Точка роста»

Новости

В новом учебном году в Республике Алтай откроют 28 центров, в Удмуртии — 39, а в Новосибирской области — 105 (а до конца 2022 года там откроют 252 центра).

v-regionah-rossii-massovo-otkryvayut-tsentry-tochka-rosta

В 2021–2022 годах в Республике Алтай откроются 28 новых центров естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» Минпросвещения России, сообщает пресс-служба Правительства Республики Алтай. 

Центры предлагают учащимся современное оборудование для прохождения программ общего и дополнительного образования. Так, в каждом из них можно будет найти профильные и стандартные наборы по физике, химии и биологии. 

В новом учебном году в Удмуртии откроют 39 новых центров «Точка роста» Минпросвещения России, сообщает пресс-служба главы и Правительства Удмуртской Республики.

«Мы даже мечтать не могли о таком. Самостоятельно обновить материально-техническую базу лабораторий по физике и химии, особенно на селе, невозможно. Нашим ученикам будет доступно уникальное современное оборудование. Это уже совершенно другой уровень преподавания, другой формат работы. Не только ученики, но и учителя с нетерпением ждут открытия центра», — сообщила директор Кватчинской школы Можгинского района Елена Семенова.

В Новосибирской области в этом году планируется открыть 105 центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» Минпросвещения России в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, сообщает пресс-служба Правительства Новосибирской области.

Министр образования Новосибирской области Сергей Федорчук заявил, что реализация национального проекта кардинально меняет образовательное пространство региона. К детским технопаркам, уже созданным на базе отдельных школ, добавляются новые центры высокотехнологического образования. Так, в 2020 году на базе 42 сельских школ уже открыты центры с высокотехнологичным оборудованием «Точки роста» для реализации нового содержания общего образования. 

«До конца 2022 года на территории региона, в общей сложности, мы должны открыть 252 «Точки роста». Они будут включены в единую региональную модель выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей», — рассказал министр.

«Точки роста» создаются в рамках реализации нацпроекта «Образование». Они улучшают условия обучения в регионах и расширяют возможности в изучении естественных и технических наук. 

Хотите больше узнать о «Точках роста» и стать преподавателем или руководителем одной из них? Читайте об этом в нашей статье!

Педагогические вузы получат 5 миллиардов рублей на ремонт

Новости министерства образования

Правительство Российской Федерации выделило деньги на проведение в этом году ремонта зданий 33 педагогических вузов. Средства пойдут также на оснащение учебных заведений новым оборудованием.

pedagogicheskie-vuzy-poluchat-5-milliardov-rublej-na-remont

«Чтобы давать современные качественные знания, будущие учителя сами должны осваивать новые технологии, уметь работать в интерактивной образовательной среде. Сегодня это неотъемлемая часть учебного процесса. От учителя во многом зависит, какими вырастут наши дети, какое мировоззрение у них сформируется, насколько они будут приспособлены к жизни и как смогут развить свои таланты», – цитирует Михаила Мишустина пресс-служба Минпросвещения России.

Минпросвещения России сформировало программу «Учитель будущего поколения России», для реализации которой будет проведена полная модернизация педвузов не только с точки зрения улучшения условий, но и усовершенствования программ подготовки, повышения квалификации профессорско-педагогического состава.