Опрос: 60% россиян планируют обучение детей после школы в вузе

Новости
Опубликовано 11.05.2021 12:24 Мой университет

Отправить ребенка учиться в колледж готовы лишь 12% россиян.

opros-60-rossiyan-planiruyut-obuchenie-detej-posle-shkoly-v-vuze

Порядка 60% опрошенных родителей в РФ заявили, что их ребенок после школы пойдет учиться в вуз, 12% планируют обучение своих детей в колледже. Такие выводы следуют из результатов опроса образовательной компании Maximum Education, пишет ТАСС.

«Большинство опрошенных родителей, 60%, планируют, что после окончания школы их ребенок поступит на обучение в российский вуз. 12% респондентов заявили, что их ребенок после школы пойдет учиться в техникум или колледж, 3% планируют поступление ребенка в зарубежное учебное заведение. Четверть опрошенных, 25%, еще не определились с будущим своего ребенка», — сообщается в материалах.

Порядка 50% опрошенных заявили, что главным мотивом при выборе в пользу вуза является возможность последующего трудоустройства, 46% отметили возможности для карьерного роста, 37% — высокий уровень качества образования в вузе, 29% — высокую зарплату, 13% хотят, чтобы у их детей «просто было высшее образование».

При этом 49% респондентов заявили, что выбор в пользу колледжа основан на желании самого ребенка, 44% родителей не видят смысла обучения в 10-м классе, 23% отметили в качестве причины отсутствие необходимости сдавать ребенку ЕГЭ, 17% заявили, что таким образом проще поступить на бюджет.

Опрос проведен c 28 апреля по 4 мая среди более чем 1,4 тыс. родителей школьников 5-11-х классов, метод — опрос с помощью e-mail.

Как не сойти с ума при подготовке к ЕГЭ? Несколько советов выпускникам и родителям

Тема дня
Опубликовано 29.03.2021 16:21 Ирина Татарина

Экзаменационная пора стремительно приближается, напряжение выпускников и их родителей нарастает. Как пережить это сложное время без ущерба для здоровья и психики? Дадим несколько советов.

kak-ne-sojti-s-uma-pri-podgotovke-k-ege-neskolko-sovetov-vypusknikam-i-roditelyam

Учимся тайм-менеджменту

Умение правильно распределять время — один из самых ценных навыков человека, особенно важным оно становится при подготовке к важным событиям. Распределите оставшееся время так, чтобы изучить все ключевые вопросы и при этом осталось время на сон и прогулки.

Используем различные методики для быстрого запоминания материала

Например, метод повторения И. А. Корсакова, рекомендующий повторять информацию в течение 20 сек. после восприятия — именно в это время происходит самая большая потеря информации. Кроме того, есть методы “Шести вопросов”, “Цепной метод”, “Группировка понятий” и, конечно, старый добрый метод многократных повторений.

Еще один прекрасный метод — визуализация. Нарисуйте простые картинки, которые помогут уложить сложный материал в голове. Пример таких визуальных заметок в видео ниже.

Принимаем помощь и поддержку родителей

Или просим о ней. Многие подростки воспринимают ЕГЭ как одно из первых серьезных жизненных испытаний и стараются пережить его в одиночку как “настоящие взрослые люди”. Но юному человеку трудно справиться с трудностями и задачами экзаменационного периода, напряжение нарастает… И вот здесь мы советуем вам обратиться за поддержкой к старшим.

Превращаем скучную подготовку в игру-соревнование с собой или одноклассниками

Разбейте оставшийся не изученный материал на этапы — уровни и награждайте себя за успешное прохождение каждого в срок. Найдите партнеров — одноклассников, установите день, в который будете рассказывать друг другу прочитанный материал. Тот, кто не подготовился, выполняет штрафное задание.

Учимся справляться с волнением

егэ-выпускник2

Давайте себе самоприказы в виде четких и простых правил, причем эти установки должны быть позитивно направлены, без частицы “не”, например, “Спокойно!”, “Без паники!”, “Я справлюсь!” Мысленно или вслух произнесите фразу в ситуациях, когда чувствуете, что теряете контроль над эмоциональным состоянием.

Можно использовать метод позитивных утверждений. Многие относятся с иронией к такому виду самопомощи, а зря. Иногда сказанная спокойным уверенным голосом фраза “Я ценю и люблю себя независимо от результатов экзамена” способна сохранить ощущение самоценности и самоуважения в волнительной ситуации и, как итог, ясность ума и концентрацию внимания.

Такие установки действуют гораздо лучше валерьянки и “Новопассита”, от которых вас будет клонить в сон. Также не рекомендуем увлекаться крепким кофе, его употребление может привести к скачкам давления.

Верим в свои силы

Именно уверенность в себе, своих знаниях формирует внутренний стержень, который не сломают ни волнение, ни неудача, ни нагрузка. Позитивный настрой способен в корне изменить ситуацию. При этом не забываем о том, что лучший фундамент для веры в себя — знания, поэтому не прекращаем подготовку к экзамену и не оставляем всё на последний момент.

Как родители могут помочь подростку?

Советуем взрослым присматриваться в этот период к своему ребенку особенно внимательно. Если подросток отводит взгляд, стал неуклюжим, а цвет лица землистым, то, скорее всего, он переживает стресс и нуждается в одобрении и помощи.

Постарайтесь вызвать подростка на разговор и попросить сформулировать опасения. Дальше говорите самые простые вещи: “Мы тебя любим и гордимся тобой!” У ребенка должна сформироваться уверенность в том, что его любят и ценят как члена семьи независимо от результатов экзамена.

Еще одна действенная форма помощи — организация правильного питания и режима сна. Голодный невыспавшийся человек соображает плохо, подтверждено специалистами, а также студентами и выпускниками 🙂

Надеемся, используя наши советы, вы проведете предэкзаменационное время интересно и без стресса. Желаем выпускникам душевного спокойствия на экзаменах! И помните: ЕГЭ — не приговор.

[mailerlite_form form_id=4]

В сети появилась петиция против внедрения цифровой образовательной среды в школах

Новости
Опубликовано 25.03.2021 14:11 Мой университет

Группа родителей опубликовала петицию на сайте Российской общественной инициативы.

v-seti-poyavilas-petitsiya-protiv-vnedreniya-tsifrovoj-obrazovatelnoj-sredy-v-shkolah

Группа родителей российских школьников выступила против внедрения ЦОС в школах. Петиция с призывом отменить соответствующее постановление правительства появилась на сайте Российской общественной инициативы (РОИ).

Родители выступают против уменьшения роли учителя в образовании: как считают авторы инициативы, при внедрении ЦОС она сведется лишь к деятельности наставника в интернет-пространстве. Также внедрение ЦОС пагубно скажется на здоровье школьников, которые вынуждены будут много времени проводить перед экранами гаджетов. Вопросы у родителей вызывает и качество образовательных курсов, которые будут представлены в ЦОС.

Авторы петиции требуют открытого обсуждения открытого обсуждения всех проектов и инициатив, изменяющих образование в стране; привлечения специалистов для разработки стандартов образования; создания экспертных комиссий для оценки уровня образования; повышения базовой зарплаты учителям, в особенности молодым специалистам.

Учительница в Петербурге уволилась из-за блога в TikTok

Новости
Опубликовано 16.03.2021 14:09 Мой университет

Педагог вела юмористический блог в популярной соцсети, но ролики не оценили родители её учеников.

uchitelnitsa-v-peterburge-uvolilas-iz-za-bloga-v-tiktok

В Петербурге из гимназии №630 уволилась учительница русского языка и литературы. Причиной стали жалобы родителей на ролики в TikTok, которые публиковала преподавательница, сообщает «Российская газета» со ссылкой на администрацию Приморского района.

По данным районной администрации, учительницу еще 26 февраля вызвали на разговор, после которого та написала заявление по собственному желанию. До 12 марта педагог могла отозвать заявление, но этого не сделала.

Претензии родителей к роликам были обусловлены, во-первых, их содержанием, а во вторых тем, что на видео были запечатлены дети.

Сама педагог вела успешный видеоблог, где в юмористической форме рассказывала о своей работе в школе, показывала будни учебного заведения, праздники, интересные события.

Как отметили в районной администрации, главная претензия родителей была в том, что в роликах фигурировали дети, а по действующему законодательству, чтобы снимать детей на видео или упоминать их постах, требуется согласие родителей. Учительница у родителей разрешения не спрашивала и письменного согласия не брала. Администрация не настаивала на увольнении педагога, отметили чиновники.

Школьники смогут получить налоговый вычет за занятия спортом

Новости
Опубликовано 15.03.2021 12:26 Мой университет

Новый проект Госдумы коснется несовершеннолетних членов семей, которые занимаются фитнесом или ходят в спортивные секции.

shkolniki-smogut-poluchit-nalogovyj-vychet-za-zanyatiya-sportom

Госдумой РФ подготовлена поправка для второго чтения законопроекта, предусматривающая получение налогового вычета не только взрослыми налогоплательщиками, но также их несовершеннолетними детьми, которые посещают спортивные секции, ходят на занятия фитнесом.

Как заявил «Парламентской газете» член комитета нижней палаты парламента по бюджету и налогам Валерий Скруг, новая мера поддержки обеспечит максимальную доступность для занятий спортом, поможет молодым семьям, имеющим детей. Каким образом планируют рассчитывать налоговый вычет? Это будет сделано, исходя из размеров фактических расходов, не превышающих 120 тыс. рублей за налоговый период.

В расчет, при этом, берутся и другие социальные вычеты, касающиеся НДФЛ. Максимальная сумма вычета составит 15 600 руб.

Для получения налогового вычета гражданам нужно предоставить документы, которые подтвердят размер фактических затрат: копию договора на оказанные услуги, бумажный или электронный кассовый чек. Перечень услуг, за которые будет предусмотрен налоговый вычет, определит кабинет министров. Формирование списка организаций, оказывающих услуги, за которые можно получить денежный вычет, поручат Министерству спорта.

Почему мы так скучаем по советскому образованию?

Прямой диалог
Опубликовано 12.03.2021 15:43 Мой университет

Социолог, научный сотрудник МГПУ Любовь Борусяк размышляет о том, почему в поисках хорошего мы смотрим назад, а не по сторонам.

pochemu-my-tak-skuchaem-po-sovetskomu-obrazovaniyu

В социальных сетях представлена реклама частной семейной начальной школы, в которой обучение проводится по советским учебникам.

На фотографии – улыбающаяся девчушка в форменном коричневом платье с фартуком, огромные банты на голове, в руке держит черную телефонную трубку полувековой давности.

Платье, фартучек и банты, по-видимому, должны вызывать умиление у родителей, которые захотят отдать ребенка в такую почти советскую школу. В качестве бонуса детей обещают научить каллиграфии.

В том, что советское образование было лучшим в мире, уверены очень многие наши соотечественники. Советская школа давала прекрасные знания, все желающие безо всякой помощи родителей и репетиторов поступали в любые вузы, — и это тоже стало массовым представлением о прошлом, о котором у большинства родителей в силу возраста личного опыта нет.

Ностальгия? Да, и она тоже. Все уже забыли, что в советское время в вузы поступало не более четверти выпускников школ, а после восьмилетки шел жесткий отбор, менее половины подростков имели возможность закончить среднюю школу. Чем дальше мы уходим от тех времен, тем более легендарными и мифологичными они становятся. Всё популярнее мнение, что любой выпускник советской школы писал без грамматических ошибок, хотя практически всегда в этих постах и комментариях немолодых людей ошибок очень много.

Все больше наших людей уверяют, что в Англии, Штатах, Швеции (список можно продолжить) перешли на советскую систему образования, поскольку она лучшая, а потому достигли больших успехов. Конечно, это миф, но миф не случайный.

Прошлое начинают идеализировать в тех случаях, когда недовольны настоящим.

А современная система образования у значительной части россиян вызывает резко негативное отношение, причем оно ухудшается год от года. А уж по итогам 2020 года, когда немалую часть времени школьники учились онлайн, 60% взрослых жителей страны в ходе опроса Левада-центра указали, что образование изменилось к худшему. По опросам, значительная часть наших соотечественников полагает, что в будущем большинство социальных институтов начнет работать лучше. Большинство, но не институт образования, здесь ожидания пессимистические, хорошего люди не ждут. А раз так, то все хорошее оказывается в прошлом и появляется желание это прошлое возродить.

Запрос «купить советские учебники» выдает 19 млн результатов, запрос «учить по советским учебникам» – 14 млн, «вернуть советскую систему образования» – те же 14 млн.

В социальных сетях много сообществ, посвященных этой теме, где идут бурные обсуждения того, как было хорошо раньше и как плохо стало теперь. В качестве довода, почему родители, которые перевели детей на семейное обучение, пользуются советскими учебниками, приводится, в частности, следующее: «в элитных, очень дорогих гимназиях и им подобных образовательных учреждениях дети обучаются по старой программе и старым учебникам». Конечно, это не так. Не исключено, что такие школы есть, пример, приведенный выше, это подтверждает, но все-таки это исключение.

И вот здесь возникает логичный вопрос: почему в поисках хорошего мы смотрим назад, а не по сторонам.

По результатам международного исследования PISA, в последний раз проведенного в 2018 году, по всем основным показателям российские школьники находятся в середине таблицы. Это касается и математики, и чтения, и естествознания, причем по чтению и естествознанию ситуация по сравнению с предыдущим исследованием ухудшилась.

Что измеряет показатель «чтение»? Читательскую грамотность, куда включены поиск и извлечение информации, ее интегрирование и интерпретация, осмысление и оценка. Прочесть текст наши подростки могут хорошо, но найти и осмыслить информацию у них получается плохо. К сожалению для радетелей старой советской системы, мы во многом именно к ней в этом плане и возвращаемся. Вся система была построена на получение школьниками знаний, но не на их использование. При достаточно сложной учебной программе как не было, так и нет умения этой информацией пользоваться, нет понимания, зачем она нужна. Как советское, так и современное образование в России во многом остается схоластическим – знания ради знаний.

К современным российским учебникам очень много справедливых нареканий, но проблема во многом не в них, а в самой системе, которая устарела.

Именно поэтому школьники из многих других стран идут вперед: они понимают, что делать с полученными знаниями, как их применять, а наши школьники этого не знают и не умеют; знания очень часто оседают мертвым грузом, который быстро теряется за ненадобностью. Не случайно такие сложности вызывает у большинства наших школьников решение задач со словесными условиями. Они знают правила, могут решать примеры, но, как только возникает необходимость прочитать текст, понять его содержание и только потом начинать решать, возникают проблемы. А уж если в задаче есть какие-то лишние числа, которые не требуются для решения, то есть нужно выбрать необходимое, поработать с информацией, возникает ступор. Менять нужно образовательную систему, делать ее более современной, соединить наконец теорию с практикой, что уже произошло во многих странах. Принцип «вперед – в прошлое» здесь не поможет.

О том, что советская система образования была очень жесткой и авторитарной, а наше общество по отношению к детям находится в общемировом тренде более гуманного к ним отношения, я писать не буду, это очевидно.

Автор — Любовь Борусяк, Вести образования

В России предложили ввести наказание за оскорбление учителей

Новости
Опубликовано 11.03.2021 12:27 Мой университет

С такой инициативой в ходе встречи с министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым выступил губернатор Ульяновской области Сергей Морозов.

v-rossii-predlozhili-vvesti-nakazanie-za-oskorblenie-uchitelej

Морозов предложил дополнить Кодекс об административных правонарушениях статьей, которая бы предусматривала привлечение к ответственности за оскорбление чести и достоинства учителей, пишет 360tv. Он сообщил, что законопроект будет подготовлен властями Ульяновской области.

Глава региона также обсудил с министром просвещения тему среднего профессионального образования. Морозов предложил сократить срок обучения в колледжах и техникумах на один год. Сейчас программы обучения в учреждениях СПО рассчитаны на три-четыре года, но для развития экономики необходимо ускорить подготовку рабочих кадров, отметил он.

Эксперт профсоюза «Учитель» Леонид Евгеньевич Перлов в эфире радио «Комсомольская правда» рассказал, что не приветствует введение новой нормы.

«Существует уголовный кодекс, в котором подробнейшим образом прописаны меры, положенные за оскорбления личности, множество статей. Учитель, многие об этом забывают, тоже человек. Все вот эти прописанные меры на него распространяются также, как на пекаря, токаря, инженера», — сообщил Леонид Евгеньевич.

По его словам, доказать факт оскорбления будет сложно. Также педагог отметил, что установка камер в классах не самая лучшая идея.

«Тот случай, когда средством от насморка наиболее эффективным является отсечение носа. Сам я, как учитель, не приветствую надзор за каждым своим чихом, за каждым своим шагом, за тем, что происходит на уроке. Вреда от этого может оказаться существенно больше, чем пользы. Записи видеонаблюдения неожиданно исчезают в тех случаях, когда с точки зрения тех, кто имеет к этому доступ, им лучше бы исчезнуть», — рассудил Перлов.

Фото: после-уроков.рф

Минпросвещения предложило новые поправки в законодательство о домашнем обучении

Новости министерства образования
Опубликовано 10.03.2021 15:11 Мой университет

Новые поправки опубликованы на федеральном портале проектов нормативных правовых актов. Общественное обсуждение документа продлится до 16 марта.

minprosveshheniya-predlozhilo-novye-popravki-v-zakonodatelstvo-o-domashnem-obuchenii

Минпросвещения намерено добиться, чтобы семейное образование по качеству не уступало школьному, пишет «Парламентская газета». С этой целью уже во второй раз министерство предлагает внести изменения в законодательство о домашнем обучении. Предложенные год назад поправки родители подвергли жёсткой критике.

В последнее время учить детей дома родители предпочитают всё чаще, рассказала «Парламентской газете» заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина: «По данным Минпросвещения, на начало этого учебного года на семейную форму образования перешли более 16,5 тысячи детей. Это на четыре тысячи больше, чем в прошлом году, и на 9 тысяч больше, чем два года назад».

Популярности такого выбора во многом способствовала пандемия коронавируса, считает депутат. Однако есть и другие причины: недовольство качеством образования в обычной школе, плохие отношения ребёнка с другими учениками или педагогами, невозможность посещать ребёнком школу из-за занятий спортом, частые переезды родителей. Впрочем, родители имеют право и не объяснять, почему они решили перевести ребёнка на семейное образование.

«Поскольку это новая форма, необходимо разработать инструменты, которые сохраняют права ребёнка, сохраняют условия качественного образования и минимизируют риски неполноценного родительского контроля», — прокомментировала проект профессор Московского педагогического государственного университета Елена Приступа. Так, например, предложенные изменения регламентируют учёт «семейных» учеников и прописывают новые правила их аттестации.

Что предлагают изменить?

Чтобы официально перевести ребёнка на семейное образование, нужно сначала проинформировать об этом орган местного самоуправления. Затем выбрать школу для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации. И только после этого написать заявление об отчислении ученика из школы, где он учится. Новые правила обязывают родителей сделать это за 14 дней до начала учебного года. Однако родитель в любой момент может решить вернуть ребёнка в школу.

Отказавшись от права на получение ребёнком бесплатного образования, родители обязуются дать ему такой же набор знаний самостоятельно. А насколько успешно ученик справляется с программой, каждый год проверяет школа, к которой он прикреплён для аттестации.

«По новым правилам школа имеет право засчитывать результаты экзаменов, которые ребёнок сдавал в другом месте, — рассказала Приступа. — Это может быть мини-школа или дистанционная платформа, потому что семейное образование может выстраиваться по-разному». Однако у такой организации должна быть лицензия на ведение образовательной деятельности.

Предложенные поправки не решают многие вопросы, которые давно назрели, считает член Совета Общественного движения «Образование — для всех» Владимир Лазуткин. Например, у детей на семейном образовании нет преференций, которые имеют школьники — льготного проезда в общественном транспорте, скидок на авиа- и железнодорожные билеты.

Переводя ребёнка на семейное образование, родители отчасти берут на себя функцию государства, позволяя федеральному бюджету экономить немалые деньги, считает первый заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин.

«Было бы логичным потратить эти средства на помощь таким семьям, — полагает депутат. — Но новые поправки не предусматривают поддержку родителей, которые занимаются семейным образованием. Такое образование возможно по федеральному закону, при этом федеральный закон не гарантирует родителям компенсаций за такую работу».

В России создадут инклюзивные творческие лаборатории

Новости
Опубликовано 05.03.2021 14:38 Мой университет

Лаборатории начнут появляться на базе Домов народного творчества уже с этого года, рассказала министр культуры России Ольга Любимова.

v-rossii-sozdadut-inklyuzivnye-tvorcheskie-laboratorii

В России в этом году планируют создать на базах Домов народного творчества инклюзивные творческие лаборатории, рассказала министр культуры РФ Ольга Любимова в рамках «правительственного часа» в Совете Федерации. Об этом пишет «Учительская газета».

Ольга Любимова напомнила, что в Москве год назад был создан пока единственный в стране инклюзивный Дом искусств. Теперь в планах ведомства открыть подобные творческие лаборатории по всей России. Министр добавила, что в большинстве учреждений культуры специалисты уже готовят свои программы и разрабатывают методики для развития творческих способностей у людей с ОВЗ.

В Роспотребнадзоре рассказали, каким должен быть режим дня ребенка

Новости
Опубликовано 04.03.2021 15:12 Мой университет

В частности, Роспотребнадзор рекомендовал школьникам больше спать в период экзаменов.

v-rospotrebnadzore-rasskazali-kakim-dolzhen-byt-rezhim-dnya-rebenka

«Школьникам показано увеличивать обычную продолжительность сна примерно на 1 час на время экзаменов, перед контрольными работами», — приводит совет Роспотребнадзора «Российская газета».

В ведомстве объяснили: в 1-4 классе ребенок должен спать примерно 10-10,5 часа, в 5-7 классе — 10,5 часа, в 6-9 классе — 9-9,5 часа, в 10-11 классе — 8-9 часов.

«При недосыпании страдает удельный вес той стадии сна (так называемый «быстрый сон»), от которой зависит способность к обучению и его успешность, — подчеркивают специалисты. — У детей, недосыпающих 2-2,5 часа, уровень работоспособности на уроках снижается на 30%».

Ложиться спать и вставать следует в одно и то же время. Не стоит даже на время дистанционного обучения сдвигать привычные часы сна. Необходимо ограничивать после 19 часов эмоциональные нагрузки (шумные игры, просмотр фильмов). Кровать у ребенка должна быть ровной, не провисающей, с невысокой подушкой. Комнату нужно хорошо проветривать.

Что еще важно для здоровья школьников? Продолжительность прогулок, подвижных игр и других видов двигательной активности должна составлять как минимум 3-3,5 часа в младшем возрасте и 2,5 часа у старшеклассников.

Оптимальное количество занятий с использованием компьютеров в течение учебного дня для обучающихся 1-4 классов составляет 1 урок, для обучающихся в 5-8 классах — 2 урока, для обучающихся в 9-11 классах — 3 урока.

Ну и, конечно, питание. Для школьников требуется 5 приемов пищи в сутки в зависимости от нагрузки, через 4-5 часов. Завтрак дома 7.30 — 8.00. Затем горячий завтрак в школе 11.00 — 11.30, обед в школе 12:30-13:00 или дома 14.00 — 14.30, полдник 16.30 — 17.00, ужин 19.00 — 19.30.