Как образование родителей влияет на уровень образования детей?

Новости

Эксперты Института образования НИУ ВШЭ выяснили, что в семьях дипломированных отцов дети чаще стремятся к более глубокому образованию и поступают в аспирантуру.

kak-obrazovanie-roditelej-vliyaet-na-uroven-obrazovaniya-detej

Именно уровень образования отца, а не матери влияет на планы школьников и студентов в будущем поступать в аспирантуру. К такому выводу пришли эксперты Института образования НИУ ВШЭ в исследовании «Детерминанты стремления к получению ученой степени», передает телеканал «Известия».

Опрошенные эксперты в области социологии и психологии подтверждают влияние семьи на уровень образования. Значение фигуры отца они связывают с патриархальностью российского общества. При этом, отмечают специалисты, в более раннем возрасте школьники всё же больше ориентируются на матерей.

Авторы исследования изучили мнения аспирантов, пытаясь выяснить, какие факторы повлияли на их выбор, начиная со школьной скамьи. В результате логистической регрессии определили три основных составляющих: самый сильный фактор – успеваемость в школе (чем лучше оценки, тем выше вероятность выбора обучения в аспирантуре), социально-экономический статус семьи и образование отца.

По словам главного научного сотрудника Института социологии РАН Владимира Мукомеля, стремление молодежи к продолжению обучения напрямую зависит от уровня дипломированности отцов.

По мнению психолога Марины Гладышевой, подобная тенденция также связана с тем фактором, что дети часто воспринимают своих родителей, как пример и стремятся им подражать. Кроме того, существует вероятность того, что даже бабушки и дедушки оказывают влияние на выбор образования своих внуков.

Специалисты отмечают, что в средних классах школы влияние отцов не так сильно, основная доминирующая составляющая выбора ориентира на образ отца прослеживается ближе к аспирантуре.

Фото: fb.ru

Исследование: все больше россиян готовы платить за качественное образование

Новости

Доля россиян, готовых доплачивать за качество образования, в 2020 году увеличилась с 10% до 15%, говорится в результатах опроса НИУ ВШЭ.

issledovanie-vse-bolshe-rossiyan-gotovy-platit-za-kachestvennoe-obrazovanie

Доля россиян, готовых доплачивать 15% своего дохода, чтобы получать самому и давать своим детям качественное образование, в 2020 году выросла в полтора раза по сравнению с 2016 годом. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на результаты опроса НИУ ВШЭ «Социальное самочувствие россиян».

«В 2020 году по сравнению с 2016 годом в полтора раза (с 10% до 15%) выросла доля тех, кто готов доплачивать 15% своего дохода, чтобы получать самому и давать своим детям качественное образование. В то же время 53% согласны на стандартное бесплатное образование», — говорится в материалах. Доля тех, кому доступно платное образование, выросла с 25% в 2018 году до 30% в 2020 году.

Авторы исследования отмечают, что среди жителей Москвы запросы на оплату образования детей и медицины выросли меньше, чем в других регионах.

«Это свидетельствует о высоком уровне удовлетворенности у жителей столицы бесплатным образованием и здравоохранением», — говорится в материалах опроса.

Говоря о том, на что сегодня следует направить средства в сфере образования, 33% респондентов заявили, что деньги следует направить на строительство школ, 31% — на строительство детсадов, 30% — на ремонт и техническое оснащение общеобразовательных учреждений, 24% высказались за повышение зарплат учителей, 20% — за открытие новых кружков.

Исследование проведено в конце 2020 года среди граждан РФ в возрасте от 15 до 72 лет, всего было опрошено 6 тыс. респондентов в 173 населенных пунктах в 59 субъектах РФ. Статистическая погрешность выборки не более 1,9%. Аналогичные исследования проводились в 2016 и 2018 годах.

Фото: Getty Images Russia

На портале «Госуслуги» появится возможность записать ребенка в школу

Новости

В Минпросвещения подготовили проект соответствующего приказа.

na-portale-gosuslugi-poyavitsya-vozmozhnost-zapisat-rebenka-v-shkolu

Минпросвещения РФ дополнит порядок приема в школы возможностью записаться через единый портал «Госуслуги«. Проект соответствующего приказа ведомства опубликован в субботу на портале проектов нормативных правовых актов, сообщает ТАСС.

«Приказом вносятся изменения в порядок приема в части возможного способа подачи заявления о приеме на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, наряду с другими способами, посредством использования федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)», — говорится в пояснительной записке к проекту.

Приказ также предусматривает установление разных временных интервалов для записи в школы с целью проведения организованного приема детей в первый класс и обеспечения равных условий.

Согласно действующему приказу Минпросвещения, заявления о приеме на обучение можно подать лично в общеобразовательную организацию, по почте, по электронной почте или через сайт школы, через региональные порталы «Госуслуги».

Уроки любви: как школе может помочь День святого Валентина

ПедСовет

14 февраля – прекрасный повод обсудить с детьми вопросы любви и других человеческих чувств и эмоций.

uroki-lyubvi-kak-shkole-mozhet-pomoch-den-svyatogo-valentina

Я не большой любитель Дня святого Валентина, скажу вам честно. Однако не стоит игнорировать праздник, который имеет большое значение для детей. Независимо от моего желания, 14 февраля будет наполнен для детей записочками, сообщениями и письмами о любви. Если я или мои коллеги не воспримем этот день как повод критически поговорить с детьми о любви и чувствах человека, у них могут сформироваться неверные представления об этом великом чувстве: что любовь – это розы, шоколад или золотые кольца; что в жизни имеет значение только романтическая любовь и если ребенок найдет свою вторую половинку, то все его проблемы волшебным образом решатся.

Как и другие праздники и события в нашей жизни, День святого Валентина – отличная возможность научить детей критически мыслить о сообщениях в СМИ и бульварной прессе, о том, какой может быть любовь и как распознавать свои собственные чувства.

5 упражнений, которые помогут научить детей размышлять о любви

  1. Пусть ваши ученики прочитают истории/книги о семейной любви. Это задание может показаться странным, но будьте уверены, все ваши ученики ставят знак равно между любовью и влюбленностью (романтической любовью), которые им навязаны популярной культурой. Если дети увидят, что любовь может быть разной, это позволит им критически подходить к тому, что транслирует им поп-культура. Лучше всего предложить ученикам прочитать истории о любви между братьями или сестрами («Маленькие женщины» Луизы Мэй Олкотт, например).
  2. Сравните два стихотворения о любви. Возьмите, к примеру, сонет №73 Шекспира («То время года видишь ты во мне») и стихотворение Афанасия Фета Alter Ego. Эти довольно грустные стихотворения показывают другую, темную сторону любви, которая не всегда так и плоха. Пусть дети поразмышляют о потере, боли и страданиях, которые несет в себе любовь – это позволит им глубже понять это сложное чувство.
  3. Задайте детям написать заметку о жизни. Когда ученики сосредоточены на мысли, что любовь – это новая машина с красивой ленточкой или парень с огромным бумбоксом под окном, они могут упустить из виду те мгновения своей жизни, когда люди демонстрировали им свою любовь. Такое простое письменное упражнение позволит им взглянуть на свою жизнь со стороны, чтобы увидеть эти краткие счастливые моменты, помнить и ценить их.
  4. Проанализируйте рекламу. Посмотрите вместе с классом рекламу, которая играет на универсальном для человека желании любить и быть любимым, чтобы продать что-нибудь. Можете также вместе полистать комикс или другое произведение поп-культуры, чтобы увидеть, как любовь показывают авторы. Так дети смогут отличать настоящие чувства от навязанных им извне картинок.
  5. Обсуждайте, обсуждайте и еще раз обсуждайте. Когда вы обсуждаете с детьми такие сложные темы, как любовь, всегда держите в голове, что на один вопрос может быть сразу несколько правильных ответов, а на другой ответ и вовсе не найдется. Слушая других и обдумывая свои идеи, ученики поймут, что разговор о чувствах требует времени и тщательного размышления – это не внезапное следование инстинкту или эмоции. Вопросы вроде «Сильнее ли получается история любви, когда мы заранее знаем, что влюбленные обречены на поражение?», «Вы верите в любовь с первого взгляда?» или «Почему мы так часто раним тех, кого любим больше всего?» заставят детей глубже задуматься над темой любви, которая кажется им такой простой.

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения предложило ввести кешбэк на покупку путевок в детские лагеря

Новости министерства образования

Такой пункт может появиться в Стратегии развития туризма в РФ.

minprosveshheniya-predlozhilo-vvesti-keshbek-na-pokupku-putevok-v-detskie-lagerya

Минпросвещения России совместно с Ростуризмом прорабатывает вопрос о введении кешбэка на покупки путевок в детские оздоровительные лагеря, сообщила ТАСС замдиректора департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха министерства Янина Голубева.

«С Ростуризмом мы прорабатываем вопрос так называемого кешбэка на покупки путевок в оздоровительные лагеря, в организации отдыха и оздоровления», — сказала она в рамках круглого стола на тему «Развитие детского туризма и отдыха в Российской Федерации» в ОНФ.

По ее словам, министерство совместно с Ростуризмом прорабатывает вопрос о включении в Стратегию развития туризма в РФ комплекса мероприятий по развитию сферы отдыха.

Фото: mosgortur.ru

Минпросвещения проведет родительское онлайн-собрание 12 февраля

Новости министерства образования

Всех российских родителей приглашают присоединиться к трансляции в 18 часов по Москве.

minprosveshheniya-provedet-roditelskoe-onlajn-sobranie-12-fevralya

Участниками мероприятия станут эксперты в вопросах детской психологии, специалисты по развитию и продвижению социальных сетей, а также по детской онлайн-безопасности, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Заявленные спикеры родительского собрания: заместитель Министра просвещения РФ Денис Грибов, ответственный секретарь Координационного совета Национальной родительской ассоциации Алексей Гусев, детский психолог и мама 11 детей Екатерина Бурмистрова, телеведущая и мама 3 детей Тутта Ларсен, директор по стратегическим проектам соцсети «ВКонтакте» Зера Черешнева, руководитель направления по детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андрей Сиденко и блогеры популярных социальных сетей.

По словам заместителя Министра просвещения Дениса Грибова, на повестке онлайн-встречи актуальные вопросы воспитания и образования подрастающего поколения, в том числе, взаимодействие детей с социальными сетями.

Темы будущих мероприятий будут определяться по результатам запросов родительской аудитории.

Будут ли ежемесячные общероссийские родительские собрания полезны?

Новости

На интересующий многих вопрос ответила директор по развитию Национальной родительской ассоциации Марианна Шевченко.

budut-li-ezhemesyachnye-obshherossijskie-roditelskie-sobraniya-polezny

Зачем нужен такой регулярный диалог родителей с министром?

Обычно мы начинаем собирать вопросы от родителей за месяц до начала учебного года: через группы в соцсетях, которые есть во всех регионах, через родительские чаты, наш сайт. Причем абсолютно от всех родителей в стране. Как правило, это от двух до пяти тысяч вопросов от мам и пап, бабушек и дедушек. А сейчас, в «ковидных» условиях, вопросов у родителей стало в разы больше! Причем ответы на них нужны здесь и сейчас, а не в августе.

Какие уже вопросы накопились к министру просвещения?

Как пандемия повлияла на успеваемость детей и учебную нагрузку? Как она может повлиять на результаты ЕГЭ, который нас ждет совсем скоро? Как помочь ребенку не скатиться в зависимость от гаджетов? Ну и, конечно, о том, как говорить с подростками о самых сложных вопросах. Например, о политике, в которую через соцсети пытаются втянуть наших детей. Как противостоять информационному давлению и фейкам?

Главное, чтобы чиновники не придумывали за мам и пап — что им важно и нужно, а отвечали на реальные вопросы.

Не превратится ли ежемесячное родительское собрание с министром в мероприятие «для галочки»?

Формат родительских собраний, который мы помним с детства, устарел. Учитель приходит в класс, зачитывает оценки, отчитывает мам и пап за «двойки» и поведение Пети и Васи… Все это уже не отвечает запросам родителей. Нам нужны новые форматы. Именно родители должны задавать вопросы, вести диалог не только со школой, но и с министром. Главное, чтобы чиновники не придумывали за мам и пап — что им важно и нужно, а отвечали на те реальные вопросы, которые есть.

Автор — Ксения Колесникова, Российская газета

Минпросвещения будет ежемесячно проводить всероссийские родительские собрания

Новости министерства образования

Министерство решило ответить ежемесячными собраниями на попытки привлечь подростков к политическим акциям.

minprosveshheniya-budet-ezhemesyachno-provodit-vserossijskie-roditelskie-sobraniya

Министерство просвещения России намерено ежемесячно проводить родительские собрания, заявил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов в рамках правительственного часа в Совете Федерации.

Один из сенаторов отметил, что сегодня вопрос воспитания стоит очень остро, последние события, связанные с несанкционированными акциями и вовлечением в них детей, показали, что между родителями, школьниками и учителями не налажено эффективное общение.

«Это комплексная работа, нет одного только решения, это работа и с семьей, работа с родителями, работа с директорами школ. Мы запланировали ежемесячно [проводить] всероссийские родительские собрания, это впервые, такого никогда не было», — сообщил Кравцов.

По его словам, министерство также разработало для директоров школ специальные курсы повышения квалификации. Также глава ведомства отметил, что сегодня следует работать с цифровой средой, совершенствовать самоуправление в школах.

Что чаще всего волнует родителей школьников?

Новости

В Совете Федерации представили результаты опроса родителей, который проводился онлайн в рамках подготовки ко встрече с Сергеем Кравцовым.

chto-chashhe-vsego-volnuet-roditelej-shkolnikov

Генеральный директор юридического агентства “Классика истины” Валерия Рытвина в ходе заседания в комитете Совета Федерации по науке, образованию и культуре рассказала о результатах проведенного в сети опроса родителей школьников со всей страны. Они поделились теми вопросами, связанными с образованием, которые вызывают у них беспокойство.

Среди них – волнения о Едином госэкзамене и дистанционном образовании. В сети также беспокоятся о воспитании в школах и о случаях буллинга в учебных заведениях. Родители поднимают вопросы о необходимости присутствия медработников в школах, а также о возвращении трудового образования и воспитания.

Более того, по словам эксперта, родители обращают внимание на неподконтрольность социальных сетей и говорят о создании контента, который бы воспитывал в детях любовь к своей стране и ее истории.

Родители школьников оценили качество горячего питания в школах

Новости министерства образования

Напомним, во всех школах страны для младших школьников должно быть организовано бесплатное горячее питание.

Родители школьников оценили качество горячего питания в школах

По данным Министерства просвещения РФ, полностью удовлетворены качеством питания своих детей в школах 50 процентов родителей, сообщил замглавы министерства Дмитрий Глушко.

Он напомнил, что на прошедшей неделе во многих регионах уже началось очное обучение, а с понедельника в таком формате будут работать большинство российских школ.

«За этот период количество обращений незначительно увеличилось, в том числе приходят жалобы на отсутствие горячего бесплатного питания. Каждый такой эпизод мы тщательно проверяем, но в большинстве случаев речь идёт о других категориях детей – учениках средней школы или негосударственных образовательных организаций», – сообщил Дмитрий Глушко.

Руководитель Бюро расследований ОНФ Валерий Алексеев информировал, что Общероссийский народный фронт продолжает мониторинг организации горячего питания, роста обращений за прошедшую неделю не отмечается, зафиксированные жалобы оперативно отрабатываются.

Первый заместитель Министра рассказал о тенденции, которая прослеживается с начала учебного года: из школ, которые сами организуют питание учащихся, поступает большое количество позитивных обращений от родителей, средняя оценка по таким школам достигает 4,4 балла.

Образовательные организации, которые перевели питание на аутсорсинг, получают более низкие оценки, средний балл – менее 4.